学院教学工作计划四篇.docx

1、学院教学工作计划四篇2021年学院教学工作计划四篇 学院教学工作计划 篇1根据学校工作要点和学院的实际情况，本学期我们将进一步深化高校体育教学改革，以课程建设为工作重点，积极鼓励教师开新课，在提高教学质量的基础上，进一步加大体育教学科研工作的力度，形成具有发展后劲的优秀教学团队。本学期将做好以下各项教学工作：一、指导思想及目标积极学习贯彻党和国家的各项学校体育教育方针政策，认真落实科学发展观，密切从实际出发，全面推进学院的建设与发展。坚持以学科建设为主线，以师资队伍建设为核心，以创新为动力，教学、科研、群体、训练协调发展为原则。切实营造讲团结、讲奉献、讲和谐、谋发展的良好氛围，使学院形成了一个

2、团结、和谐、奋进的坚强集体。教师在各自的工作岗位上要以创新性思维，创造性地开展工作。二、工作任务及要求1、做好专业评估和课程建设工作9月份做好体育教育和社会体育专业评估工作，从评估中找出不足，加强进一步建设。加强课程建设的工作力度（积极作好校精品课、校优秀课和重点建设课准备及评估工作）；根据新修订人才培养计划和教学大纲上好每堂课；加强新建体育保健实施方案的落实工作。2、进一步推进教学质量工程的实施，提高我院教学水平，深化教学法研究，全面提高教学质量，每位教师积极专研教材资料，探索创新教法，切实提高课堂教学质量。3、认真作好教学质量监控保障体系，提高教学质量：继续开展课堂教学常规检查工作，抓好日

3、常教学工作的常态化质量管理；认真作好学院学生评教、教师评学工作；完善教学质量监控保障体系；加强实验室的教学平台建设工作；加强学生的学风转变工作；严格按照体质测试要求进行测试，做好体质测试上报工作。4、抓好体育课外活动工作：体育课外活动是体育课堂教学的一种延伸、补充，也是学校体育工作的重要组成部分。因此，要积极抓好课外各种竞赛实践活动，各教研室和学工办安排、组织院级的各种竞赛活动日期，带动整个校园的体育活动氛围，在组织这些比赛的过程中，锻炼提高学生的赛事组织能力，增强学生团结协作、积极进取的精神。5、科研工作：科研是教师除去课堂教学和课外指导之外的重要工作。因此，各教研室积极利用每周例会时机有计

4、划、有目标的开展科研工作。集体讨论有关体育方面的各种思想、课堂教法、面临问题等情况，同时研究确定各种论文写作范围和方向，注重研究目标、方向和学院发展统一在一起。要求每位教师认真完成学校规定的科研任务。6、做好师资队伍建设工作师资队伍建设事关专业发展，教学质量的提高。从目前看，学院师资由于近期的人事变动和新专业方向的开设，师资队伍不是十分合理。从长远看，教师的水平还需进一步提高，每位教师要制订进修提高计划，考虑以在职或离职等方式进行（本学期理论教师张萍去北京体育大学进修学习），为达到与我校教学相适应的一流师资水平不断努力。院里要尽量为教师的进修提高创造有利条件，做到保证工作、合理安排，使院里工作

5、不断发展的同时，教师的教学、科研水平也不断提高；还要围绕主干课程优化配置师资，并使之相对稳定，事业有专攻，为专业进一步发展奠定稳固基础。三、具体工作安排九月份：1、确定学期各项工作安排，制定课外活动计划。2、制定学期授课计划。检验新修订人才培养计划和教学大纲科学性。3、做好专业评估工作。十月份：1.技术教研室组织各种迎接新生竞赛实践活动。2.组织开展青年教师公开课，教师通过观摩进行交流学习。观看国家级精品课（公共课、专业实践课、专业理论课）。3.积极作好下学期校精品课、校优秀课和重点建设课申报工作。十一月份：1、参加院期中考试的监考。2、进行期中教学自查并接受学校检查。十二月份：1、新建体育保

6、健方向实施方案的落实工作检查。2、整理各种教学基本资料，进行归档。3. 科研工作统计。20_年一月份：1、期末考试监考工作。2、成绩录入并上报。学院教学工作计划 篇2下学期，是学校成立音乐学院的第一学期，也是学校进行改革的开始之年。本年度，我院教学工作的重点有二，一是省教育厅的高校本科专业教学合格评估（有别于教育部的本科教学工作水平评估），另一项就是全力以赴，力争一年内将“音乐学院（筹）”中的“筹”字去掉。因此，教学工作必须抓好以下几个方面：一、教学常规方面（拟每月召开一次教学工作大会）1、开学前的准备会：安排布置有关教学准备工作事宜。2、第一周：收缴各教师的教学计划（进度）。3、第四周：召开

7、教学工作总结会，对开学以来的工作进行分析、总结。4、第八周：召开教学工作总结会和期中教学检查布置会。5、第十二周：召开期中教学检查总结会。6、第十六周：召开教学工作总结会和期末考试工作布置会。7、第二十周：召开年度教学工作总结、表彰大会。二、毕业论文方面1、第二周：完成开题报告并进入正文的写作。2、第五周：毕业论文中期检查（各教研室）。3、第八周：毕业论文整体进展情况通报与答辩前的准备。4、第十、十一周：论文答辩。5、第十三周：毕业论文工作总结、优秀论文上报。三、教研活动方面（仅指学院层面的教研活动，各教研室还需制定各自的教研活动计划）1、声乐教研室：声乐教学观摩研讨会12次2、钢琴教研室：钢

8、琴教学观摩研讨会12次3、术课教研室：舞蹈、器乐教学观摩研讨会各1次四、艺术实践方面1、拟在期中教学检查期间举行师生汇报音乐会2、拟举办学生专业技能大赛五、专业评估方面1、制定详细可行的评估方案2、做好分工，实施方案注：每一项工作的详细方案另行协商制定学院教学工作计划 篇3根据学院期中教学检查相关文件的精神,结合我系实际,现对我系本学期期中教学检查作如下安排:一、成立系教学检查领导小组组长:z副组长:z成员:z二、检查方式以教研室自查为主,系抽查为辅。系期中教学检查小组对检查情况及结果进行督促、抽查;三、检查内容1、重点检查(1)教师课堂教学检查:包括教师课堂教学情况、教学进度、学生到课情况、

9、课堂学习情况等(见附表1、2)。(2)教师教学教案检查2、其他常规检查(1)、教学秩序稳定情况检查:统计本系教师1-9周的调代课情况(见附表3)。(2)、教研活动开展情况:教研活动开展的次数、教研活动主要成果、开展教研活动存在的问题及意见与建议(见附表4)。(3)、召开教师座谈会,听取教师对系及学院的教学建设、教学改革和教学管理等方面的意见和建议;召开学生座谈会,听取学生对系及学院各方面的意见和建议(见附表5、6)。(4)、教学档案等文件整改:对教学大纲、教学进度表、多媒体课件、作业等教学资料进行全面检查,特别检查期初教学检查中存在的整改情况。四、日程安排时间 内容 参加人员 地点 负责人第9

10、周周二，14:30。1、布置我系期中教学检查工作2、教师座谈会全系教职工3栋一楼会议室z第9周周二第10周周二教研室对教学检查内容进行自查,并提交相关资料以及自查报告全系教师3栋5楼教研室z第9周周一第10周周五教材满意度上问卷调查-各班辅导员第10周周二，14:40。学生座谈会每个教学班派2名学生参加3栋202周育山第10周周二系教学检查小组抽查各教研室检查情况系教学检查小组成员3栋一楼会议室z第11周周二，14:40分教研室进行期中教学检查总结会全系教职工3栋一楼会议室z五、提交总结向学院提交期中教学检查总结学院教学工作计划 篇4一、做好开学初各项工作1、教学档案归档工作。按时将教学进度表

11、、任务书、上学期试卷、论文等材料进行分类归档管理；要求：系里检查无误，签字、盖章等要素齐全；时间节点：开学2周内。2、上好第一周的课，帮助学生迅速进入学习状态；上好新学期课程的第一节课，引导学生走进不同学科的知识殿堂；上好大一新生第一学期的课，打好专业养成的基础。大二、大三、大四的任课教师则要帮助学生加强专业认知、巩固专业兴趣、提升专业能力。3、开学补考工作。要求：通知到每一位监考老师和需要补考的同学，严守考风考纪。二、全力推进专业认证工作1、师范类专业认证工作安排全体教师共同努力进行认证准备工作，争取通过专业认证推动师德师风建设，促使教学水平上一个新台阶，要求：（1）专业认证小组率先动起来，

12、充分熟悉认证标准（20_、9、1-20）；（2）专业认证小组和骨干教师向我校和外校完成认证的专业取经（20_、9、21-10、10）；（3）各专业认证小组在和本专业教师充分讨论的基础上，制定出师范专业认证的含有具体任务分解的时间表和路线图；（20_、10、11-10、31）（4）全体教师和学生参与，按照任务要求做好各项工作。2、非师范类专业认证工作进一步完善培养方案，在充分调研和论证的基础上，10月底前完成培养方案修订工作。要求：最终形成的材料应包括调研报告、修订后的培养方案、修订前后的培养方案的差异说明等三项内容。三、加强学科和专业建设工作1、一流专业建设方面，进一步找准专业定位和发展方向，

13、争取在20_年将历史学建设成为省级以致国家级一流专业，其他专业争取建成校级一流专业，各专业要为学科的持续发展做出至少为期3年的规划；2、加强史学史和史学理论省级重点发展学科和社会学校级重点发展学科的建设，进一步凝练研究方向，加强团队建设，力促学科建设成果从质和量两个方面实现新的突破，同时形成学科和专业建设互相促进发展的良好局面。四、继续推进应用型本科转型1、各专业均要以学生中心、产出导向、持续改进的原则提升专业的应用型特色；2、继续完善本科生导师制，不断提升指导质量，按照学校指导教师标准遴选本科生优秀指导教师；3、加强校企合作、校政合作，每个专业确定高质量的实习基地至少5个，确定联合培养单位至

14、少1家；4、小学期实践项目进一步实现设计科学化，效果最大化；5、进一步优化专业实习安排，使实习内容能够对标应用型本科转型的要求和专业认证标准。五、全面推进教学改革工作1、继续推进N+1课程改革。要求：每个专业至少上报2门课程，第一周末上报教秘，教秘提交教务处备案；2、全员全课程运用络平台。要求：教研室活动要有体现，每系推出一位教师做课程交流；3、建设金课。要求：历史专业至少推出2门，其他专业至少1门，可与络平台交流结合在一起进行。金课类型可以在线上金课、线上线下混合式金课、线下金课、虚拟仿真金课、社会实践金课中任选一种；4、加强合作推动教改。鼓励我院教师充分和中学教师、法务人员、社工师等专业相

15、关人员合作，共同推动教改实践，完成教改课题的申报和教改论文的撰写，争取产生一系列有价值的教改成果。六、教师队伍梯队建设1、建立老带新制度，各系为每位没有教学经验新入职教师每人指派一名经验丰富的老教师对其教学工作进行指导；2、加强对教学骨干的重点培养，推动骨干教师在教学能力和水平上全面提升，遴选院级名师；3、教学团队建设，倡导人人做到善学、善谋、善做、善成，以教学骨干为核心优化教学团队，搭建一支具有想法、善于合作、乐于奉献、锐意进取的富有生命力的教师队伍。要求：每系至少组建一支教学团队，团队主题明确、团队成员结构合理、团队建设基本思路清晰，各团队在本学期的教学或者教改等方面的工作上要有实实在在的建设成果。