歌唱比赛策划方案集锦15篇.docx

1、歌唱比赛策划方案集锦15篇歌唱比赛策划方案(集锦15篇)歌唱比赛策划方案1 一、活动目的： 现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢? 二、活动背景： 比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。 三、活动主题： 四、活动地点： 1、预赛地点：() 2、决赛地点：() 五、活动时间： 1、预赛时间：() 2、决赛时间：() 六、主办班级： 系班 指导老师： 七、具体活动安排： (一)、预赛

2、1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。 2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。 3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。 4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。 6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名 (二)、决赛 现场环境布置： 1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。 3、以气

3、球、拉花等装饰品装饰舞台。 4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。 具体活动计划： 1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。 2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。 3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。 (三)、幕后负责人员分工： 1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。 2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响： 4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。 5、

4、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。 6、评分组：要公平公正 一、奖励办法： 1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。 二、歌唱比赛评分标准(满分100分)， 1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。 2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。 3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 5、与歌曲伴奏配合默契。 6、吐字清楚 7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分) 歌唱比赛策划方案2 一、活动意义：

5、 为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。 二、参赛类型： 独唱、组合； 三、参赛对象： 鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。 四、形式和要求： 1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部； 2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3

6、分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具； 3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛； 4、比赛采用现场评分制； 5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 五、活动时间: 预赛:五月份的每周周五下午班会课时间； 复赛:六月份的每周周五下午班会课时间； 决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。 六、活动地点: 预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。 七、评分标准： 每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。 附：歌唱比赛评分细

7、则： 表演状态：（5分） 1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。 3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 5、歌词吐字咬字清晰。 节目内容取材:（2分） 6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。 节目整体感觉：（2分） 8、着装整洁、大方，得体。 9、进退场

8、能用独特形式给观众留下深刻印象。 节目时间控制：（1分） 八、奖项设置： 一等奖：一名：喜得龙夏装一套； 二等奖：二名：喜得龙裤子一条； 三等奖：三名：喜得龙衣服一件； 优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把； 最佳参与奖：30名：日记本一个； 最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的） 九、活动小组成员组成： 1、指导老师：陶研 2、组长：杨宜皝 3、副组长：唐生淼郭燕 4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕 5、评委组组成： 老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研 学生会代表：陈静、姚斌 6、统计员：刘章博 7、总分人员：李巧、徐琪 8、分数采集员：陈伟 9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

9、 10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳 歌唱比赛策划方案3 大赛名称：大学生ktv歌唱比赛 大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。 大赛主题：歌动初夏 麦舞青春 大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活 2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台 3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛 一. 主办单位：管理学院学生会 二. 承办单位：管理学院学生会文艺部 三. 比赛时间：某某年4月6日晚7：00 四. 比赛地点：大学生活动中心二楼 五. 参赛选手：某某年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的

10、比赛。 六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。 2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分. 取出前六名选手进入第二轮比赛. 3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票. 4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次. 七.比赛规则： 1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。 2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。 八.奖项设立 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去

11、，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖) 注意： 1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处. 大赛宣传方案 1. 4月1日4月6日：要求各班出一份宣传板。 内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛 2.4月1日4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。 具体比赛流程 1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常 2. 开场舞 3. 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。 4. 1到6号选手演唱 5. 进行第一个游戏 6.

12、 7到12号选手演唱 7.进行第二个游戏 8. 亲友团展示 9. 舞蹈 10.比赛过程中，评委进行打分 11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。 12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人. 13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。 14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。 15.比赛结束，工作人员清场。 歌唱比赛策划方案4 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出

13、我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点： 五楼金殿 三、活动时间： 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工 企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 保安部：负责维持现场秩序。 酒店工程部：负责现场设备的调试(音

14、响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单(暂定)：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅 五、评分内容： 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分) b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分) c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分) e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分) 六:活动流程 (一)赛前安排

15、： 1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。 (二)比赛流程： 1.开场，介绍评委 2.第一轮，分组对抗。 按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。 3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，

16、第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束 一等奖1名，奖金500元 二等奖2名，奖金300元 三等奖3名，奖金200元 人气奖1名，奖金200元 舞台表现奖1名奖金200元 部门奖励：组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支

17、持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩) (三)赛后安排 所有员工留下，负责清理会场。 歌唱比赛策划方案5 一、比赛时间：20某某年10月（根据国庆放假再定具体日期） 二、比赛地点：主席台 三、参加对象：小学部全体学生 四、比赛形式及人数要求： 本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。 五、比赛要求： 1参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。 3参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。 49月20日前

18、班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。 5比赛顺序由抽签决定。 六、奖项设置： 大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分） 大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。 七、评分原则： 1歌曲内容健康符合主题，演唱不超时； 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情； 5各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调

19、，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当； 6指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。 八、记分方式： 比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。 班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分 5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分 九、组织过程： 1、比赛动员：20某某年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传； 2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。 初赛选拔方式： 3、比赛抽签：另行通知 4、评委安

20、排：校领导、小学部负责人等。 附一：初赛（阳光活动时间） 1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。 2、初赛地点：小学部篮球场 3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任 4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx 5、场地安排：略 1、设施准备 音响、照相：Xx Xx 合唱阶梯：Xx Xx 附二:决赛 1、决赛时间：另定 2、决赛地点：运动场主席台 3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。 4、评委：另定。 5、场地安排：略 6、设施准备 音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相） 合唱阶梯：Xx Xx 7、演出场

21、地布置: Xx Xx 策划：音乐组 歌唱比赛策划方案6 （一）活动背景 歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。 我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！ （二）活动目的 为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、

22、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。 （三）活动宗旨 激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。 （四）活动形式及内容 本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。 初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10的选手进入复赛。 复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

23、 决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。 （五）活动名称 （六）活动面向对象 歌唱比赛策划方案7 一、活动名称活动主题： 绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容 二、活动意义： 以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活 三、活动策划主办方 管理技术学院会计系学生会 管理技术学院计科系学生会 四、参赛范围： 管理技术学院全体学生 五、宣传方式及报名 前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加 六、活动流程 地点 法商411 具体流程 1.参赛的选

24、手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间： 2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔 3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人 地点 大学活动中心 具体流程 1.10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分 2.配对 进行抽签配对，最高分先抽 3.4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分 彩排安排 地点 梅六画室 注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘 独特美”服装模特大赛策划书) 七、其他现场

25、安排 1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌 2、开场时组织开场舞或者开场曲目 3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品 八、人员安排 初赛 维护秩序 三人 签到 一人 录音 一人 其他 三人 决赛 现场布置 五人 维持秩序 五人 灯光 两人 音响 两人 计分 两人 摄影 一人 其他 三人 彩排 维持秩序 四人 签到及发放材料 一人 歌唱比赛策划方案8 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展某某“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！ 一、赛事名称： 某某“

26、好声音” 二、赛事主题：用音乐展现某某梦想，用旋律谱出某某阳光 三、赛事地址：某某 四、赛事时间：某某 五、赛事主办：某某 六、赛事协助：各部门 七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。 （一）开赛前期：某某拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。 （二）开赛中期：通知邀请某某等宣传工作。 （三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。 八、筹备单位及分工 （一）活动组委会组织架构图（见附图） （二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1） 九、预算（见附表2） 十、评选标准（评

27、分表见附件 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 （一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分） （二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分） （三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分） （四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分） （五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分） 十一、活动筹备日程表：（见附表3） 歌唱比赛策划方案9 一、 指导思想： 六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一

28、种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容： 本次活动共设三个环节： （一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式 学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。 （二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛 以建党某某周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：中国少年先锋队队歌（全体队员参与），活动开始首先进行。 2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲

29、，曲目自选。 3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助） 4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。 （三）“庆六一，颂祖国”文艺演出 1、各班准备文艺节目一个。 2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采 3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。 三、时间安排： 1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。 2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序； 3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。 四、庆祝活动程序安排： 1、少先队员献戴红领巾 2、升国旗，唱国歌。 3、庆六一表彰仪式： 4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱中国少年先锋队队歌 5、“庆六一，颂祖国”文艺演出 6、合唱同一首歌 歌唱比赛策划方案10 前言 首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不