1、职业道德教育试题及答案道德与职业道德试题 (一)单选题1.是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨炼才能形成。( )(A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念 2. 营造良好和谐的社会氛围,必须统筹协调各方面的利益关系,妥善处理社会矛盾,形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是( )。(A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 3. 无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是( )。(A) 改革创新 (B) 实事求是 (C) 廉洁奉公 (D) 勤政爱民 4. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希
2、望称为( )。(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 5. 共产党的宗旨是,它是对共产党员的要求,也是对各职业一切先进分子的要求。( )(A) 个人利益服从集体利益(B)全心全意为人民服务 (C) 奉献社会(D)爱岗敬业 6. 在社会主义市场经济条件下,要促进个人与社会的和谐发展,集体主义原则要求把社会集体利益与结合起来。( )(A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益 7. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程,概括地说,人生的基本内容是( )。(A) 物质生活 (B) 精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D) 以上都
3、不是 8. 以下行为活动中,不属于爱人民的行为表现的是( )(A) 处处尊重人民,尊重人民的首创精神 (B) 关心人民的疾苦,一心一意为人民谋利益 (C) 要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D) 维护人民群众的一切权益 9. 不同于其他的行为准则,能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是( )。(A) 法律规范 (B) 政治规范 (C) 道德理论体系 (D) 道德规范 10. 集体主义原则的出发点和归宿是( )。(A) 集体利益高于个人利益 (B) 集体利益服从个人利益 (C) 集体利益与个人利益相结合 (D) 集体利益包含个人利益 11. 道德的特点有哪些( )。(A) 独立性
4、 (B) 历史性和阶级性 (C) 全人类性和批判继承性 (D) 以上都是 12. 下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是( )。(A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 13. 做人的最高标准是( )。(A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 14. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是的核心。( )(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 15. 道德理论体系通常可以叫做( )。(A) 社会学 (B) 伦理学
5、(C) 人类学 (D) 公共关系学 16. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。( )(A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 17. 建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是( )。(A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 18. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以为核心的。( )(A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子
6、 19. 反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的( )。(A) 进步性 (B) 历史性 (C) 阶级性 (D) 全人类性 20. 在改革开放的今天,国家、社会的安定祥和得到保证是由于( )。(A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛 (C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展 21. 社会主义市场经济的建设和发展,不仅需要良好的道德秩序,而且需要建立与之相适应的道德环境。加强职业道德是市场经济道德的内在要求。( )(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设 22. 贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利
7、用来教育从业人员。( )(A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 23. 从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提,是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是,为社会主义建设服务。( )(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 24. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的牺牲精神,坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求,集体主义精神的最高表现是( )。(A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 25. 职业道德的根本是,它是社
8、会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。( )(A) 服务群众 (B) 爱岗敬业 (C) 奉献社会 (D) 诚实守信 26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指( )。(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 27. 是社会和谐的前提,这是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。( )(A)共同发展 (B)共同富裕 (C)共同进步 (D)贫富均分 28. 是价值观最低层
9、次的要素。( )(A)价值观念 (B)价值心理 (C)价值认识 (D)价值评价核心要素 29. 是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的。( )(A)改革开放,发展创新 (B)坚持走共产主义道路 (C)廉洁奉公,执政为民 (D)全心全意为人民服务30. 是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。( )(A)坚持党的领导 (B)社会主义荣辱观 (C)全心全意为人民服务 (D)个人英雄主义 (三)判断题1.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容,促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。( )2. 道德的内容包
10、括三个方面:道德观念、道德关系和道德活动。( )3. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对,而且大力支持。每个公民富裕了,国家自然而然就繁荣昌盛。( )4. 许多舍己救人的模范人物,他们在他人遭遇生命危险的关键时刻,往往是“不假思索”、“毫不犹豫”,便冲上去,这是偶然的行为,属于人的瞬间反应。( )5. 为人民服务原则在社会主义道德规范体系中,对其他原则和规范起着指导作用,并且处于主导地位,是最本质、最高的规范,是一切道德规范和范畴的统帅。( ) 6. 为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。( )7. 发展的目的在于人,发展的动力在于经济,发展的举措要依靠社会。( ) 8. 社会主
11、义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指共产主义。( )9. 所谓道德情感,是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。( )10. 职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”,也是社会主义职业道德品质的核心。( )11. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的,相辅相成的。( ) 12. 加强公民道德建设,培育文明道德风尚,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。( ) 13. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心
12、。( )14. 建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持邓小平理论的指导地位。( )15. 道德范畴的含义有广狭之分,从狭义上说,是指那些反映和概括道德的主要本质的,体现一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。( )16. 所谓道德的阶级性,是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。( )17. 构建社会主义和谐社会的必要条件是,经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。( )18. 党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟
13、的一个重要标志。( )19. 人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。( )20. 职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务,为经济发展提供道德支持和精神动力。( ) 21. 说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。( )22. 服务群众是职业道德的根本,是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。( )23. 人生观大致包括三个方面的内容:一是人生的意义,即人为什么活着,人怎样生活才算值得:二是人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想
14、:三是一个人待人处事的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题。( )24. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。( ) 25. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。( )26. 个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。( )27. 人生价值的根本标准是奉献,无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。( )28. 良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。( )29. 人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现。( )30. 职业道德情感是人们在职业活动中选
15、择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。( )31、职业道德的核心是为人民服务。( )32、职业道德的基本原则是集体主义。( )33、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是职业道德基本规范的内容。( )34、社会公德的内容、遵守公共秩序、爱护公共财务、文明交往、礼貌待人、助人为乐、见义勇为、爱护环境、讲究卫生。( )35、实行计划生育是我国的基本国策。( )36、有人说,现在我国步入老龄社会,应倡导一对夫妻可生两个子女。( )37、中国人民共和国劳动法规定,未成年工指年满十八周岁未满二十周岁的劳动者。( )38、劳动法规定从事技术工种的劳
16、动者上岗前必须经过培训。( )39、劳动法调整的对象是“企业、个体经济组织与之形成劳动关系的劳动者”,国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者依照本法执行。( )40、用人单位与劳动者签订劳动合同可约定试用期,试用期最长不超过一年。( )(四)、简答题1、什么叫未成年工?2、什么叫童工?3、什么是节假日?4、如何解决劳动争议?5、什么是劳动合同?6、法律规定女职工禁忌从事哪些劳动?7、目前我国实行的社会保险类型?8、职业资格证书有哪几个等级?9、用人单位拖欠工资怎么办?10、劳动者的权利和义务有哪些?答案单选题:15 CCBCB 610 BCDDA 1115 DCBDB 16
17、20DABCD 2125 BBCCD 2630 DBBDC判断题:15 610 1115 1620 2125 2630 3135 3640简答题:1、什么叫未成年工:一般指年满16周岁的劳动者2、什么叫童工:未满16周岁未成年人就业3、什么是节假日:按法律、法规规定的安排劳动者休假的节日,如:元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节4、如何解决劳动争议:1、申请调解 2、劳动仲裁 3、提起诉讼 4、协商解决5、什么是劳动合同:劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议6、法律规定女职工禁忌从事哪些劳动:1、矿山井下作业 2、女职工经期从事高处、低温、冷水作业、三级体力劳动
18、强度劳动 3、女职工孕期从事国家规定第三级劳动强度的劳动,怀孕7个月以上延长工作时间和夜班劳动7、目前我国实行的社会保险类型:1、失业保险 2、养老保险 3、医疗保险 4、工商保险 5生育保险8、职业资格证书有哪几个等级:初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)9、用人单位拖欠工资怎么办:1、到人社部门劳动监察举报 2、劳动监察机构责令用人单位限期支付工资报酬 3、逾期不支付劳动监察机构责令用人单位向劳动者加付赔偿金,标准50%以上1倍以下10、劳动者的权利和义务有哪些:权利:1、平等就业和选择职业 2、取得劳动报酬 3、休息、休假 4获得劳动安全卫生保护 5、接受职业教育 6、享受社会保险和福利 7、提请劳动争议处理 8、法律、法规规定的其他权利 义务:1、完成劳动任务 2、提高职业技能 3、执行劳动安全卫生规定 4、遵守劳动纪律 5、遵守职业道德
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