部编人教版小学语文三年级下册阅读理解选择题专项训练试题及答案全套.docx

1、部编人教版小学语文三年级下册阅读理解选择题专项训练试题及答案全套（一）小猫请客小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”“真的？”“我亲眼看到亲耳听到，还能有假！”“那我得马上通知鸭。”鸡说。他连飞带跑地感

2、到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。” “真的？”“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假！” “那我得现在就去通知猪。”鸭说。他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”“真的？”“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假！”“那我得立即回家。”“干什么？”“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解

3、释越复杂。“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢！”“真想不到小猫会是这种人。”大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则，半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？21.文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为：A.小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。 B.小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。C.小猫今天去村东的小河里钓鱼了。 D.小猫一路上遇到了很多好朋友。22.小猫钓到的鱼的重量是：A.半斤 B.10斤 C.50斤 D.100斤23.小猪带大锅到小猫家的原因是：A.小猪

4、很贪吃，想多吃点儿。 B.小猫告诉它要带上大锅来。C.小猪担心小猫家没有大锅。 D.小猪想试试自己新买的锅。24.文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是：A.大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到。 B.大家没吃上100斤的大鱼，都怪它。C.全村人都到了小猫家，把房子挤坏了。 D.小猫没有捉弄人，却被大家误解了。25.文中最后一段，小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是：A.小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大。B.小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重。C.小伙伴们商量好办法，和善良的小猫开了个玩笑。D.小猫觉得自己太自私，只请好朋友，没请全村人。答案：A A

5、 C D A（二）美丽的杀手森林了松树爷爷得了“松萝病”，身体越来越虚弱。小松鼠们听说了飞也似地向老松树跑去。到了以后，围着松树找了好几圈，也没有发现那可恶的坏蛋，反而发现松树爷爷漂亮了许多。“瞧，几天不见，老爷爷长满胡子了。”一只小松鼠说道。“不对，那不是胡子！”另一只小松鼠争论道：“那是随风飘动的绿纱。”听着小松鼠的争论，老松树使出了浑身的力气，断断续续地说：“不，这不是我的胡子，也不是绿纱，它们是坏蛋松萝。是它们害得我得不到阳光，让我呼吸困难。快，快帮我把它们从我身上去掉，快呀！” 老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶。“老爷爷，你弄错了，这么美丽的松萝，怎么能害你呢？”“是你们弄错了，它们

6、的外表虽然很美，但骨子里却很坏。要不人们怎么会叫它们美丽的杀手呢？用不了多久，我就会因极度缺乏营养使树叶脱落，枯萎而死。” “我们救你！”小松鼠纷纷跳到松树上，迅速地咬断了挂在松树身上的松萝。老松树顿觉浑身舒坦。它拿出了很多松籽，说：“累坏了吧，快吃点东西。”松树爷爷就睡着了。正当小松鼠们准备大吃一顿的时候，突然发现大松树下有一张漂亮的独腿圆桌，鲜红色的桌面上点缀着很多黄白色的圆点，他们很高兴就把松籽放在“餐桌”上，丝毫没有注意到桌面上那温乎乎的粘液。可吃着吃着，一只小松鼠禁不住浑身发抖，上下牙齿也敲得崩崩直响，其它的小松鼠还没弄清是怎么回事呢，便也先后跟着发抖。过了一阵，它们又都身不由己地跳

7、起舞来。正在这时，松鼠妈妈来了，她看看孩子们的样子，又望了望摆放在“圆桌”上的松籽，立刻明白了。它大声呼喊起来：“你们怎么能把松籽放在毒蘑菇上？这可怎么办啊！” 松鼠妈妈的喊叫惊醒了熟睡的老松树。老松树睁开眼睛一看，也惊呆了。它说：“先别慌，快送医院！”望着远去的松鼠们，老松树百感交集地说：“唉，这些有毒的东西真可恶，它们把自己打扮得这么漂亮，让人防不胜防。”26.从文中看，松萝对老松树的伤害是：A让他看不到阳光，因缺乏营养而死。 B让他长不出来胡子，变得不再漂亮。C让他得不到阳光，呼吸非常困难。 D让他浑身发抖，牙齿咬得崩崩直响。27第四自然段中，“老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶”，这是因

8、为：A老松树的年纪太大了，连话都说错了。 B没想到这么美丽的松萝会伤害老松树。C校松鼠觉得松萝很漂亮，扔了太可惜了。 D老松树怕被松萝发现，说话声音很小。28.救完老松树，小松鼠吃了：A从老松树身上咬下的松萝。 B带有蘑菇毒液的松籽。C有黄白色圆点的毒蘑菇。 D独腿圆桌上好吃的点心。29.以下对短文内容德理解正确的一项是：A小松鼠帮老松树治好了“松萝病”。 B老松树因为得“松萝病”住院了。C老松树给小松鼠的松籽是坏的。 D松鼠妈妈吃了许多好吃的松籽。30题目中“美丽的杀手”指的是：A随风飘动的松萝 B毒蘑菇和松萝 C美丽而有害的东西 D缠着绿纱多的老松树答案：C B B A C（三）找骆驼从前

9、，有个商人走失了一只骆驼，他很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，您有没有看见一只骆驼？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（b）？”“是的。”“是不是左边驮(tu)着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说：“那我可不知道。”商人忿忿地说：“别骗我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这么详细？”老人不紧不慢地说：“干嘛生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深、左边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见

10、骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。22、商人走失了的骆驼是：A 左耳有点短。 B 右耳有点短。 C 左脚有点跛。 D右脚有点跛。23、骆驼驮的东西是：A 一边驮着米，一边驮着油。 B一边驮着蜜，一边驮着米。C一边驮着水，一边驮着蜜。 D一边驮着蜜，一边驮着油。24、老人知道这只骆驼缺了一颗牙齿，这是因为：A 老人看见过这只骆驼。 B 商人告诉老人的。C 老人捡到一颗骆驼牙齿。 D 老人看见骆驼留在树叶上的牙印。25、商人最终找到骆驼，是因为：A 顺着骆驼的脚印找到的。

11、 B 老人带他去找到的。 C 在丢失处找到的。 D 在老人家找到的。答案：C B D A（四）小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑

12、再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁（ku）。原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。26.小泽征尔去欧洲参加指挥家大赛时，台下坐的观众大多是：A.对音乐充满热爱的人们。 B.想来学习指挥方法的人们。C.世界上著名的音乐指挥家。 D.来自世界各地的音乐家。27.

13、在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，这是因为：A乐谱确实没有问题，小泽征尔在比赛时高度紧张，产生了错觉。B乐谱中有一处不和谐的地方是微不足道的。C他们在欺骗小泽征尔。D他们在试探小泽征尔是否能够权威面前坚信自己的正确判断。28.小泽征尔在比赛中遇到的问题是：A、他听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。B、在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。C、作曲家和评委们不把小泽征尔放在眼里，他们不相信他的判断。D、他听到乐曲出错了，在场的作曲家和评委却声明乐谱没有问题。29.“他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。”“这种素质指的是：A、不附和权威，相信自己，敢于做出正确判断

14、。B、在世界级的比赛中能保持清醒的头脑。C、以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。D、有超常的判断力，能听出乐曲有没有错误。30.小泽征尔能获得指挥家大赛桂冠的原因是：A、他有着高超的指挥技巧。B、他不附和权威，不相信在场的作曲家和评委们的话。C、他凭借深厚的艺术功底，坚信自己，做出了果敢的判断。D、他指挥的乐队演奏得非常好。答案：D D D A C（五）买 快 乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的，喝辣的，穿着绫罗绸缎，提着鸟笼，牵着小狗，看着大戏这种生活越过越腻，他很不快乐。有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。他逢人便问：“你

15、有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，也没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便用力给地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风袭来，财主不由叫道：“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来，觉得好吃极了。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”21年纪轻轻的财主之所以能吃香的，喝辣的是因为A、他付出了很多劳动

16、B、他有一份不错的工作C、很多人为他卖力干活儿 D、父母留下了许多的财产22财主不快乐的原因是A、他吃不饱穿不暖 B、没有人陪他玩C、生活平淡 D、生活越过越腻，不充实，无意义。23财主花钱买快乐，人们为什么嘲笑他？A、觉得他是在玩游戏，拿大家开玩笑。B、人们认为财主虽然有钱，但却像个傻子，快乐怎么可以拿钱买到呢？C、认为财主是生活舒服，没事儿找事儿。 D、人们嫉妒他，反过来嘲笑他24财主最后终于买到了快乐，那是怎样的一种快乐？A、拿锄头不停地锄草 B、坐在书荫下吹凉风 C、当个农民D、要想获得快乐，拿钱是买不到的。快乐要通过自己的双手努力工作，让生活充实而有意义。答案：D D B D （六）

17、我的老师 四年级的一天，我们学习新课西门豹。一开始，我还津津有味地听着，等分析课文时，我烦了，于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲，忽然伸来一只手，我心里一惊，抬头一看，杨老师正站在我身边。她抽起我画的图，夹在书里，继续上课。 下课了，杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时，她拿出我画的那幅画，递给我说：“画得不错，以后多练习，会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢！可是，她却语重心长地开导我：“要好好学习，只要多学一些基础知识，将来才能在美术事业上做出成就。”（ ）她一句也没提上课发生的事情，但是我决心痛改前非。 从那以后，我上课就努力控制自己。因为我喜欢杨老师，所以也

18、喜欢语文课。 25.“痛改前非”中“痛”的意思是（ ） A.疼 B.彻底地 C.悲伤 D. 尽情地26.“津津有味地”不可以与下列词搭配（ ）A .听 B. 吃 C. 谈论 D. 笑27.文中不能反映“我”的心情的词是（ ） A. 烦了 B.心里一惊 C. 语重心长 D.忐忑不安28.第二自然段的段意是（ ）A.杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。B.我原以为杨老师会批评我不务正业呢。 C.杨老师语重心长地开导“我”，“我”决心痛改前非。 D.杨老师认为我很有美术天分。 29.第二自然段的括号里应填（ ） A.虽然 B. 居然 C. 竟然 D. 仍然30.这篇短文表现的是（ ）A .我上

19、课不听讲。 B.杨老师循循善诱，是位好老师。 C. 我喜欢语文课。 D. 我特别喜欢画画。答案： B D C C A B（七） 掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它捉它还不容易？我是要利用它的尾来洗脸。”一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话还没说完

20、，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水。”21.文中讲了猫的几个过失：（ ）A 1个 B 2个 C3个 D4个22. 本文写作的顺序是：A 先总后分 B 先分后总 C 总分总 D 看不出来 23.这则寓言告诉我们的道理：（ ）A有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B骄傲、吹牛是没有好处的。C 猫不肯说实话。 D 对自己的过失要勇于承认，不能掩盖，否则要吃大亏。24.文中省略号的作用是：（ ） A 意思省略 B 说话断断续续 C 话语突然停止 D 没有任何意思25.对短文的结尾，说法正确的是：（ ）A 猫确实是在游泳 B 猫在练潜水 C猫落水了，有生命危险 D伙伴们救了猫答案：D

21、 A D C C（八） 米兰前年，孙阿姨出差去广州，回北京时带了一棵米兰送给我家。米兰的叶子很好看。它的形状和冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道 的线。这些叶子有的 ，有的娇嫩青翠，都闪着 。米兰的花非常奇特。它不是一朵一朵的，更没有花蕊，而是一串串的。中间的一根主枝大约有一寸来长，主枝又分出许多小枝，每个小枝上都长了一个小黄球形的花，每朵像小米粒一样。我想，“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！米兰的花香极了。开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股股吸入芳香气味时,让人感到舒适和愉快的异香。 26、短文第二自然段是围绕哪句话写的？ （ ）A、第一句 B、第二句 C、第三句 D、第四句 27、

22、“米兰的花香极了，开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股股沁人心脾的异香。”“异”的意思是： （ ）A、不同的 B、惊奇，奇怪 C、特别的 D、分开28、下列句子标点完全正确的一句是 （ ）A、我想，“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！B、我想，米兰的名称，可能就是由此而来的吧？C、我想，“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧？D、我想，米兰的名称。可能就是由此而来的吧！29、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光”这三个词是从第二自然段中提取出来的，正确的填放顺序依次是 （ ）A、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光” B、“不深不浅”“亮光”“肥厚浓绿”C、“不深不浅”“肥厚浓绿”“亮光” D、“亮光”“

23、肥厚浓绿”“不深不浅” 30、第四自然段画线部分可以换成 （ ）A、鸟语花香 B、香气扑鼻 C、无比欢畅 D、 沁人心脾答案：A C A C D（九）我有友情要出租“大个儿”是一只很寂寞的小猴子，他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”，很晚才回来。大个儿每天都在想：爸妈忙得没时间陪我，我要想办法帮爸妈挣钱。有一天，大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。事情是这样的，大个儿在榕树上贴了一张白纸，上面写了几行字：“我有友情要出租，每个小时只收五块钱，很便宜，我现在在榕树后面，请来找我，好吗?”小丁子路过这里，看着纸条说：“哦！原来是征友启事。”他摸摸口袋，还有几块钱，就绕到榕树后，看见一个小猴子，穿了个红色

24、带口袋的围兜，正缩在那儿打瞌睡呢！小丁子叫他：“喂！我可以租你的友情，不过，我只有三块钱，够不够?”大个儿好不容易才盼到有人来，马上把头当弹簧似的猛点着。“好！我们现在是朋友了，不过，你是我租的，你要听我的，我们开始玩吧！”时间过得真快，一转眼，天黑了。“明天，你会再来吗?”大个儿问。“好啊！老地方见，我还有钱。”第二天下午，大个儿依旧穿着那件红色围兜，早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了钱，大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里，然后等他下口令。“来，我们开始玩游戏吧！一、二、三”他们两个玩得真是开心极了，直到太阳下山还没玩够。第三天，大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜，又翻箱倒柜地找

25、了一些东西，装进一个小篮子，然后，匆匆忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现，只在榕树上留了一张纸条：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见。”大个儿失望地看看自己的围兜，叹口气说：“我穿没有口袋的围兜，就是要告诉他，我们是朋友了，朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西：“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的，我已经把沾有口水的地方削掉了，这块巧克力，是人家吃了一半，丢给爸爸的，爸爸舍不得吃，带回来给我，这两片饼干没有人吃过，我特地用卫生纸包好，他一片，我一片，电视上说好东西要和好朋友分享，可是他怎么走了?”大个儿低着头，伤心地回家了。21.大个儿想要出租自己的友情，是因为：A他想和别人一起看外面的世

26、界。 B他很寂寞，爸妈没时间陪他。C他想帮爸妈挣钱，找人陪他玩。 D他想在榕树下认识小丁子。22.前两次见面大个儿穿带口袋的围兜，是因为A可以在围兜里睡觉。 B可以用围兜玩游戏 C可以在围兜里装钱 D可以用围兜装吃的。23.第三次，小丁子没有出现的原因是：A他没有钱，而且要搬家了。 B他不想和大个儿一起玩了。C他不想吃大个儿带的东西 D太阳下山，时间太晚了。24.“大个儿失望地看看自己的围兜”，他失望的原因是A大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。 B他忘了穿带口袋的围兜，没办法装钱了C他想和小丁子成为真正的朋友，但小丁子却走了。D小丁子走了，再也没有人愿意租大个儿的友情了。25.这篇短文讲述了

27、：A大个儿和小丁子因为征友启事认识了，前两天大个儿收了小丁子的钱，当他发现友情不能出租时，小丁子却走了，大个儿很伤心。B大个儿是只小猴子，有一天，他写了一个友情出租的征友启事。小丁子看见了，就和大个儿成了好朋友，他们玩得很开心。C大个儿在榕树上贴了征友启事，小丁子看见后每次用三块钱租大个儿的友情，大个儿一共挣了六块钱，他知道了友情是可以出租的。D大个儿给自己的好朋友小丁子带了很多好吃的，有香蕉、巧克力和两块饼干，可是小丁子却搬走了，没有吃到，大个儿很失望。答案：C C A C A（十）叶落情深秋风呼呼地刮着，就像一条条因恶的鞭(ban)子不停地抽打着树妈妈。“孩子，别怕，太阳不是还在暖暖地照着

28、吗?雪花狂舞的日子还远着呢！”白杨妈妈安慰着她的孩子，但声音低切，充满了伤感：“只是你们又瘦又黄”“妈妈，我们虽然瘦，可是也没得病呀！”“天气凉了，水分少了，我们吸不足水分就瘦了。”“妈，黄也没什么呀！”一片叶子说，“只是秋风吹走了叶绿素，我们身体里积聚了太多的胡萝卜素，看起来才像穿了件黄袍子！”许多叶子赞同地点点头“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问。孩子们争先恐后地说起来“秋天温度低了，枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了，叶子就会形成较多的另一种物质一一花青素！”“花青素是红的，枫叶就红了，所以诗人说霜叶红于二月花！你一言我一语，白杨妈妈乐了：没想到孩子们懂那么多道理！

29、过了一会儿，白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。一个大些的叶子看着紧皱眉头的妈妈，深情地说，“妈妈别难过，虽然再过几天，我们就要离开您啦一可明年还要回来，和今春一模一样，裹一身绿裙子呢！”“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子间道。“不都是。天冷了，小熊和她的妈妈一起藏到树洞里；小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方；小松枝和松树妈妈一起迎着风雪，共抗严寒：而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄，随风飘落我们离开妈妈是为了节省水分，让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊！”白杨妈妈含着沮点点头，模糊的视线里一片片叶子飘起来了，越像一只只黄灿灿的蝴蝶26.秋天到了，白杨的叶子又瘦又黄，这是

30、因为：A天气凉了，叶子吸不足水分 B秋天，妈妈给叶子穿了件黄袍子C水分和叶绿素少了，胡萝卜素多了。 D天气凉了，白杨的叶子生病了。27.秋天，枫树叶子变红了，这是因为：A诗人说“霜叶红于二月花”。 B枫叶里形成了较多的花青素。C秋天下霜了，枫叶就变红了。 D秋天的枫叶本身就是红的。28.第自然段说，“自杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了”，是因为：A白杨妈妈舍不得小树叶离开她。 B孩子生病了，白杨妈妈很伤心。C冬天就要到了，天气要变凉了。 D再过几天，小树叶们就要落了。29.白杨树叶离开妈妈的原因是A给妈妈节省水分，让她多些营养度过冬天。 B秋风像鞭子一样，不停地抽打着白杨妈妈。C秋天叶子

31、落了，秋风一吹就把叶子吹跑了。D白杨树叶长大了，想要离开妈妈自己生活。30.第自然段说，“白杨妈妈含着泪点点头”，这是因为：A黄灿灿的白杨叶子落下来了，树妈妈觉得身上很疼。B树叶很懂事，妈妈很欣慰，但又不忍心和他们分开。C白杨妈妈知道孩子们说得都对，不得不这样做。 D小树叶们就要离开妈妈了，白杨妈妈非常难过。31.从文中看，过冬方式和白杨一样的是：A燕子 B熊 C松树 D柳树答案：C B A A B D （十一）木匠从前，有个国王整天担心自己的军队吃败仗，害怕王宫的珍宝被抢劫，怀疑大臣不忠心总之，没有一天开心的日子。有一天，国王想：天下的老百姓是不是也像我这般不快活？真难想象普通人靠什么得到快乐。于是，他找来最破旧的衣服，扮成乞丐，去王宫外看个究竟。傍晚时，国王来到了一座破旧的农舍前。农舍的主人正坐在昏暗的厨房里，吃一小块面包，他已经老了，但