江西师范大学领导艺术.docx

1、江西师范大学领导艺术江西师大学关于推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知 教务处：根据省教育厅赣教高字200917 号文件精神，2009年我校将继续招收普通专科应届毕业 生进入我校本科相关专业学习，现将有关事项通知如下：一、 招生名额今年我校共招收“专升本”学生 400名（其中软件工程专业120名）。二、 推荐条件根据省教育厅关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法（修 订）参照我校本科招生专业（见附件一），请贵校尽快将本通知传达给各位考生，并认真做好 学生推荐报名工作，严格按规定时间、统一的表格样式及要求报送相关材料。推荐选拔的条件：1、 经统招入学的普通专科（高职）

2、应届毕业生。2、 政治思想好，身体健康，成绩优秀。3、 已取得全省高校英语应用能力考试和 全省高校计算机等级考试合格证书者。三、 推荐及报名办法1、 各推荐学校依据上述推荐条件确定推荐。除软件工程专业外，学生原则上只能报考与学 生所学专业相同或相近的专业（不接受跨专业报考）。2、 被推荐学生携带本人、学生证到所在学校教务处办理以下报考手续：1请按我校规定的表格样式填写省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表 （见附件二）一式二份（需贴好照片），填表时请严格按我校公布的专业名称填写；2按赣发改收费字2006446 号文件规定交报名考试费130元/人；报名费统一交纳现金 （或带建行银联卡）。

3、.3交近期一寸免冠彩照1 （请在照片反面填写“考生报名序号、性别及报考专业”）；4交本人有效复印件1 ；5交高校英语应用能力考试、高校计算机等级考试合格证书复印件各 1份（必须加盖教务处公章）；6交省普通高等学校录取新生名册（招生五联单）复印件 1份（必须加盖教务处公章）。复印的名册中考生本人的考生号必须清晰明了。对未交名册的学校我校恕不接受报名。7附件二、附件三必须按我校通知中的表格样式下载填写，不得用其它表格代替 。3、 上述材料连同师大学2009年“专升本”报名情况汇总表（附带电子稿）（见附件三） 经推荐学校审核盖章后，于4月27日前由各推荐学校教务处统一到我校教务处报名 （恕不接受 邮

4、寄），我校不接受个人报名。对材料不全者不予办理报名手续。四、 选拔考试及时间安排凡获得推荐资格的学生均需凭及参加全省英语统考和我校组织的有关考试， 考试时请考生自带英语调频接收机（76兆赫）参加考试。考试课程和时间如下：5月30日5月31日上午9: 00 11 : 00下午15 : 00 17 : 00上午9 : 00 11 : 00全省统考X课程 类别基础1参考书目基础2 （专业）英语理工类高等数学1、 高等数学（第四版）上、下册，同济 大学数学教研室主编，高等教育2、 高等数学（一）微积分（全国高等教 育自学考试教材，高汝熹主编，大学出版见附件一文史类大学语文咼等教育自学考试应用专科大学语

5、文 徐中玉主编，华东师大出版艺术类我校“专升本”有关招生、录取等信息都将在网上公布，请各“专升本”考生经常登录我 校教务处（ ）或校园网（） 下载查询有关资料及信息。我校不寄发录取通知书，网上公布录取后由学生本人凭有关证件及材料按规定时间到我校领取录取通知书（若学生在网上公布的领取录取通知书时间未来办理录取手续视为自动放弃录取资格） 。推荐报考我校“专升本”考试的学生请于 2009年5月28 29日凭本人到我校教务处领取（领地址：师大老校区（青山湖校区）综合楼1楼教务办公室）。五、 录取根据考生志愿和报考人数，按专业从高分到低分择优确定入选并榜公布， 经学校审核后报省 教育厅批准。凡被预录取的

6、考生由其本人凭统招应届专科（高职）毕业证书原件到我校领取由省 教育厅盖印的入选通知书并办理户口迁移及其它入学手续， 录取的学生将随我校本科三年级 相同或相近专业班级学习或单独编班学习（学制两年）。六、 学费及补贴各专业收费标准按照省教育厅、省物价局、省财政厅有关文件执行。特别说明的是我校从 2006年起调整学生奖学助学办法，从 2006级（含2006年以后考取我校“专升本”的学生） 开始不再发放生活补贴和师生专业助学金， 较大幅度扩大奖学金受益面，激励学生争先创优，同时通过增加贫困生助学金名额、增加校勤工助学岗位、扩大优秀贫困生奖学金评奖面等途径来加 大对家庭经济困难学生的扶助，帮助学生成才。

7、七、 毕业待遇凡经考试选拔进入本科阶段学习的“专升本”学生，学习期满，各科成绩考试合格，由我校 按照教育部教学2002 15号文件（附件四）及国家相关文件要求颁发本科毕业证书（即注明“专 升本”），毕业后自主择业。八、 特别说明：汉语言文学（小学教育方向）、英语（小学教育方向）专业在青山湖校区（老 校区）办学（上课）。九、 其它未尽事宜请向师大学教务处咨询报名地址：市紫阳大道99号师大学教务处（瑶湖校区先骕楼二楼5208室）联 系人：周老师 联系：（0791 ） 8120270传 真：（0791 ） 8120270 邮 编：330022师大学教务处2009年4月12日附件一：师大学 2009年

8、“专升本”报考专业及考试课程附件二：省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表附件三：师大学 2009年“专升本”报名情况汇总表附件四：教育部教学2002 : 15号文件附件五：师大学 2009年“专升本”课程 考试大纲附件一:师大学2009年“专升本”报考专业及考试课程科类学院专业名称专业（基础2） 考试课程参考书目学费/ 年招生 名额办学点理工类商学院工商管理管理学管理学友主编，暨南大学4950 元国际经济与贸易西方经济学西方经济学简明教程伯成主编，人民4950 元软件学院软件工程C语言程序设计C语言程序设计谭浩强编，清华大学9000 元120财政金融学院会计学中级财务会计中级财务会计

9、 朱清贞、燕萍主编 咼校4950 元文史类历史文化与旅游学院旅游管理旅游学概论旅游学概论，天元编著，南开大学4950 元政法学院法学法理学法理学，文显主编，高教、 大学4950 元国际教育学院日语（国际商务）基础日语新编日语（1 2册）周平、小芬主编 外 语教育12000 元英语（国际商务）商务综合英语商务英语综合教程（1 2 ）册，丹焰主编 清华大学，北方交大初等教育学院汉语言文学 （小学教育方向）现代汉语现代汉语（上下册），黄伯荣、廖序东主编， 高等教育（增订二版或三版）3565 元60青山湖校区 （老校区）英语（小学教育方向）综合英语新视野大学英语（1-4册），树棠主编，外 语教学与研究

10、3795 元50青山湖校区 （老校区）艺术类美术学院美术学（师）素描半身带手肖像写生（考试时间为三个半小时）12000 元注：1、美术学（师）专业基础2课程考试时间及地点具体见。2、除汉语言文学（小学教育方向）、英语（小学教育方向）专业在青山湖校区（老校区）办学（上课）外，其它专业都在瑶湖校区（新 校区）办学。报考学校：师大学 号:附件二：省咼校2009年推存选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表考生报名序号（必填）姓 名性 另U民 族出生年月政治面貌贴照片处（1寸彩照）本人有效号现就读学校所学专业年级学制担任何 种职务受奖励 情况本人详细通迅地址（在校）邮编本人详细通迅地址（离校）邮编联系人（

11、在校）电话手机联系人（离校）电话手机专科综合测评情况 （名次/人数）通过全省高校 英语等级考试情况（级）通过全省高校 计算机等级考试情况（级）特长选拔 测试成绩英语基础1基础2总分招生专业测试名次报考专业志 愿是否服从调剂第一志愿 学院： 专业：第二志愿 学院： 专业：（所填专业及学院必须严格与我校“附件一”中的一致） 。推 荐 审 批 情 况意院 见系（盖章）是否国家计划 统招应届毕业生就读 学校 意见（盖章）招生 学校 意见注：1、本表一式二份，招生学校、学生本人档案各存一份 （不允许用其它表格代替本表）;2、 按高考方式录取，即根据志愿顺序按专业由高分到低分择优录取；3、 “专科综合测评

12、情况”栏目填写格式为：测评名次 /本专业人数；4、 仅限计算机类、电子类、信息类、教育技术类、管理类，数、理、化等理工专业学生可报考软件工 程专业。5、 第二志愿仅限需报软件学院软件工程专业的学生填报（ 其它专业不允许报考第二志愿）。6、 “考生报名序号”（与附件三一致）由学生就读学校教务处统一填报。附件三:师大学2009年“专升本”报名情况汇总表推荐学校（盖章）： 学校联系人： 联系（老师）： 手机（老师）： 传真:考生报名序号考生姓名性别岀生日期年级学生有效号考生家庭（含区号）考生手机所学专业报考专业通过省 英语等 级考试 情况（级）通过省 计算机 等级考 试情况（级）录检表学生考生号第一

13、志愿第二志愿12345678910注：1、本表填好后请加盖教务处公章并报 Excel电子表（日期格式：年月日）。 共报 人。经办人签名:2、本表所报学生中全部为应届国家统招生，全部符合报考资格附件四：关于转发教育部关于当前加强高等学校学历证书规管理的通知的通知赣教高字 200285 号各高等学校，省自学考试办公室：现将教育部关于当前加强高等学校学历证书规管理的通知 （教学 200215 号）转发给你们，请遵照执行。我省对毕（结业）证书格式、容的统一规，从 2003 年入学新生开始， 已在校学生（含二级学院）仍按原定规定执行。省教育厅二 00 二年十一月二十一日教育部关于当前加强高等学校学历证书

14、规管理的通知教学 200215 号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委） ：教育法规定，“国家实行学业证书制度”。 高等教育法进一步 明确，高等学历教育由国家统一管理，高等学校要按照国家有关规定颁发 学历证书。因此，颁发和管理学历证书是高等学校的权利和责任，对学历 证书实施规管理也是国家教育行政部门的重要职责。当前，随着高等教育 事业的发展，高等教育办学形式日趋多样化，加强高等学校学历证书的规 管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维护高等学校的声誉以及社会 秩序都具有十分重要的意义。今后一个时期高等学校学历证书管理工作的基本原则是：依法规、客 观写实、学校负责、政府监督。现将有关工作及要求通知

15、如下：一、普通、成人高等教育毕（结）业证书应具有以下容：（一）、性别、出生日期、学习起止年月；（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位） 毕（结）业；（三）学习形式（普通全日制，成人脱产、业余、夜大、函授、电视， 网络）；（四）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；（五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；（六）发证日期及证书编号。二、高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书应具有以下容：（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片；（四）专业、层次（本科、专科） 、毕业；（五）省级高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学 校名称和印章；（六）发证日期

16、及证书编号。三、对下列办学形式的毕（结）业证书填写要求：（一）普通高等学校按照新的管理模式和运行机制举办的分校、二级 学院，如具有独立法人资格，由分校、二级学院颁发毕（结）业证书，证 书中学校名称填写“XX大学XX分校（二级学院）”，并以此名称具印。 如分校、二级学院不具有独立法人资格，以校本部名义具印颁发毕（结） 业证书，证书容填写“在我校XX分校（二级学院）XX专业学习”。（二） 普通、成人高等教育专科生（高职生）经省级及省级以上教育 行政部门组织选拔或考试录取入本科学习，其毕（结）业证书容填写“在 我校XX专业专科起点本科学习”；学习起止时间按入本科实际时间填写。（三） 列入普通高等教育

17、招生计划的第二学士学位班、成人高等教育 举办的普通专科或高职班，其毕（结）业证书填写“在我校XX专业 XXXX班学习”。（四） 高等学校实施初级中学毕业后“五年一贯制”的专科（高职） 教育，其毕（结）业证书填写“在我校（院）XX专业初中起点五年一贯 制专科（高职）学习”。实行三、二分段教学的专科（高职）教育，由高 等学校颁发二年制专科（高职）毕（结）业证书。四、 对毕（结）业证书格式、容的统一规，从 2003 年入学新生开始 对已在校学生参照执行。各高等学校须向学生说明已规的毕（结）业证书 格式、容。五、 自 2003 年开始，高等学校每年招生前要按以上规要求将本校毕 （结）业证书基本容，包括

18、办学形式、基本学习年限、分校或二级学院名称等在招生章程中予以明确，使广大考生对其有所了解。六、 高等学校对颁发和管理学历证书负有直接责任，要严格按照本通 知所规的容和要求填写、颁发毕（结）业证书。高等学校采用新的办学形 式或人才培养模式需变更学历证书式样容，须报我部审批。七、 国家和省级教育行政部门要加强对高等教育学历证书的监督与管 理，严格学历证书电子注册制度。对违规操作、滥发学历证书的高等学校， 要追究有关人员的责任，并由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者 予以没收；情节严重的，取消其颁发证书的资格。请将此通知转发至你地区各高等学校。二OO二年九月二十五日附件五：师大学2009 年“专

19、升本”课程 考试大纲师大学 2009 年“专升本” 文史、艺术类考生大学语文统考课程考试大纲大学语文课程的考试容分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。（一）语文知识部分语文知识的考试容，包括作家作品知识和文体知识两个方面。1、作家作品知识 作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据记忆 56 篇课文作者的及其所处时代。识记议论文、记叙文两部分28篇课文作者在历史上的地位和主要成就。2、文体知识文体知识的考核，以教材中的说明文和诗词两部分 28 篇课文的文体属性。说明文：实体事物说明文、抽象事理说明文、科学小品。 诗词：古体诗、近体诗、五言古诗、五言律诗、五言绝句、七言古诗、七言律诗、 七言

20、绝句、乐府古题、新乐府（二）课文阅读分析部分以议论文和记叙文两部分 28 篇课文为考核围。议论文归纳文章的中心论点和分论点。划分重要段落层次，概括层次大意。认知文章所用论据的类别。识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法。 识别文中所采用的常用修辞手法。2、记叙文归纳文章的中心思想划分重要段落的层次，概括层次大意。认知文章的记叙方式。识别文中的人物描写方法。认知文中环境描写的类别。 识别文中所运用的常见的表现手法和修辞手法。（三）作文部分写一篇 800 字以上的记叙文或议论文。说明：教材为高等教育自学考试应用专科大学语文 ，徐中玉主编，华东师大出 版。师大学 2009 年“专升本”理工类考生高等

21、数学统考课程考试大纲第一部分：函数、极限和连续一、函数（一）考试围1、函数的概念 函数的定义；函数的定义域；函数的表示方法；分段函数；陷函数。2、函数的简单性质 函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、反函数 反函数的定义，反函数的图像；反函数的基本性质。4、函数的四则运算与复合函数5、基本初等函数6、初等函数（二）考试要求1、理解函数的概念；会求函数的定义域、表达式及函数值；会求分段函数的定义 域、函数值；并会作简单分段函数的图像。2、理解函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、 了解函数二y=f（x ）与其反函数y=f-1（x）之间的关系（定义域、值域、图像），会 求单调函数的反函数，

22、会求分段函数的反函数。4、 理解复合函数的复合关系。5、 掌握基本初等函数的简单性质及其图像。6、 了解初等函数的概念。7、 会建立简单实际问题的函数关系式。二、极限（一）考试围1、 数列极限的概念数列；数列极限定义。2、 数列极限的性质惟一性；有界性；四则运算法则；夹逼定理；单调有界数列极限存在定理。3、 函数极限的概念函数在一点XO处极限的定义，左、右极限与函数在一点极限的关系， x-X, xf -x, x+%时函数的极限，函数极限的几何意义。4、 函数极限的性质惟一性定理；夹逼定理；极限的四则运算法则。5、 无穷小量和无穷大量无穷小量与无穷大量的定义；无穷小量与无穷大量的关系；无穷小量的

23、性质；两个 无穷小量阶的比较。（二）考试要求-N ” , “&M ”的描述不作要求），能1、了解极限的概念（对极限定义中“& 根据极限概念分析函数的变化趋势。掌握函数在一点处的左极限与右极限，理解函数在 一点处极限存在的充分必要条件。2、 了解极限的有关性质；掌握极限的四则运算法则。3、 理解无穷小量、无穷大量的概念；掌握无穷小量的性质，掌握无穷小量与无穷大量的关系；会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等阶） ；会用等阶无穷小 求极限4、熟练掌握用两个重要极限求一些函数的极限三、连续（一）考试围1、函数连续的概念函数在一点连续的定义；左连续与右连续；函数在一点连续的充分必要条件;函数的间

24、断点及其分类。2、函数在一点处连续的性质 连续函数的四则运算；复合函数的连续性。3、闭区间上连续函数的性质 有界性定理；最大值与最小值定理；介值定理（包括零点定理） 。4、初等函数的连续性（二）考试要求1、理解函数在一点连续与间断概念，掌握判断函数（含分段函数）在一点处连续 的方法，理解函数在一点连续与极限存在的关系。2、会求函数的间断点及确定其类型。3、了解闭区间上连续函数的性质。会用这些性质证明某些命题。4、理解初等函数在其定义区间上的连续性，并会利用函数的连续性求极限。 第二部分：一元函数微分学一、导数与微分（一）考试围1、导数概念 导数的定义；左导数与右导数；导数的几何意义；可导在连续

25、的关系。2、异数的四则运算法则与异数的基本公式，复合函数求导法则。3、求导方法 复合函数求导法；隐函数求导法；对数求导法；用参数方程给出函数的求导法。4、高阶导数的概念高阶导数的定义；二级导数的计算；简单函数的 n 阶导数。5、微分 微分的定义；微分与导数的关系；微分法则；一阶微分形式的不变性。 （二）考试要求1、理解导数的概念及其几何意义；了解可导性与连续性的关系；会用定义求函数 在一点处的导数。2、会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。3、熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法。4、掌握隐函数求导法与对数求导法，会求分段函数的导数。5 、了解高阶导数的概念，会求函数的二阶

26、导数，会求简单函数的 n 阶导数。6、理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一 阶微分。二、微分中值定理及导数的应用（一）考试围1、微分中值定理罗尔（ Rolle ）中值定理；拉格朗日（ Lagrange ）中值定理；柯西中值定理2、洛必达（ L hospital ）法则3、函数增减性的判定法4、函数的极值与极值点；最大值与最小值5、曲线的凹凸性、拐点；曲线的渐近线（二）考试要求1、了解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理和柯西中植定理（知道它们的条件和结 论）。2、 熟练掌握用洛必达法则求“ 0/0 ” 匕/ 8” “02” 匕-8” “ 1 “0” “8 0 ”型未定

27、式的极限的方法。3、 掌握利用导数判别定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法；会利用 函数的单调性证明简单的不等式。4、 理解函数极值的概念，掌握求函数极值和函数的最大、最小值的方法，并会角 简单的应用问题。5、 会判定曲线的凹凸性；会求曲线的凹凸区间和拐点；会求曲线的水平与铅直渐 近线、斜渐近线，会用导数作简单函数图形。第三部分：一元函数积分学一、不定积分（一）考试围1、不定积分的概念原函数的定义；不定积分的定义；不定积分的基本性质。2、基本积分方式3、换元法凑微分法；作代换法。4、分部积分法5、简单有理函数的积分；简单三角函数有理式的积分。（二）考试要求1、理解原函数概念不定积分概念

28、及其关系；掌握不定积分的基本性质。2、 熟练掌握不定积分的基本积分方式。3、 熟练掌握凑微分积分法和作代换法（限于三角代换与简单的根式代换） 。4、 熟练掌握不定积分的分部积分法。5、掌握简单有理函数积分与简单三角函数有理式的积分。二、定积分（一）考试围1 、定积分的概念2、定积分的定义及其几何意义；可积条件。3、定积分的性质4、定积分的计算变上限的定积分；定积分的牛顿一一莱布尼茨公式；换元积分法；分部积分法。5、 无穷区间上的广义积分6、 定积分的应用平面图形的面积；旋转体体积；用定积分求功，水压力与平面薄板的重心；函数的 平均值。（二）考试要求1、理解定积分的概念及其几何意义；了解函数的可积条件。2、掌握定积分的基本性质。3、 理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握对变上限函数求导的方法。4、 掌握牛顿一一莱布尼茨公式。5、 熟练掌握定积分的换元法与分部积分法。6、 掌握无穷区间上广义积分的计算。7、 掌握直角坐标系下平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积； 会用微元法求功和水压力；会求平面薄板的重心；会