江西省新余市学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案.docx

1、江西省新余市学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案江西省新余市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题一、选择题（25小题，每小题2分，共50分） 1.基因为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如图所示。下列叙述与该图相符的是A.该细胞中含有8条染色体，2个染色体组B.该细胞是次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是卵细胞C.基因N与n、n与n分别在M、M期分离D.该细胞中有2对同染色体 2.现有四个果蝇品系（都是纯种)，其中品系的性状均为显性，品系均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组

2、合定律，可选择下列哪种交配类型品系隐性性状均为显性残翅黒身紫红眼相应染色体、A. B. C. D.3.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是Y的患儿，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是A.与母亲有关，减数第二次分裂 B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，减或减 D.与母亲有关，减数第一次分裂4.下列关于DNA分子的叙述，不正确的是A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离与着丝点分裂不同时发生C.双链DNA分子中，若一条链上=b，则另一条链=bD.体内DNA分子中氢键含量越多，

3、DNA分子越稳定5.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中染色体含32P的情况。下列推断正确的是A.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B.若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂C.若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1D.若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂 6.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 、为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A.在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B.a、

4、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子7.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNARNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程只能发生在真核细胞细胞核中8.周期性共济失调是一种编码细胞膜上钙离子通道蛋白基因发生突变导致的遗传病，该突变基因转录形成的mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短，使通道蛋白结构异常而导致遗传病。下列有关叙述，正确的是A.翻译的多肽链缩短说明

5、编码基因一定发生了碱基对的缺失B.该病例说明了基因能通过控制酶的合成控制生物的性状C.突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变D.患该病的基因可能是基因中碱基对的替换而导致mRNA上终止密码子提前出现9.基因型为AaBb（两对基因是独立遗传）的植物，将其花粉离体培育成幼苗，再用秋水仙素处理，所有成体进行自交，产生的后代的表现型种类及比例是A.2种，11 B.4种，1111 C.2种，31 D.4种，933110.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体11.经调查在某一种群内AA的基因型频率为40%，Aa的基因型频率为60%，aa

6、基因型（基因致死型）的频率为0，那么随机交配繁殖一代，下列说法正确的是A.AA的基因型频率占49/91 B.Aa的基因型频率占42/100C.自然选择过程直接作用于个体的基因型 D.该种群未发生进化12.下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A.如果一个人体内没有致病基因，则这个人就不会患遗传病B.一个基因型为AabY的精原细胞，产生的四个基因型分别为：AAab、ab、Y、Y的精子，这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的C.害虫在接触到农药后，会产生抗药性的变异，并随着同种农药的使用，抗药基因的频率会越越大D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上就会结出三

7、倍体无子西瓜13.下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C.正常情况下，人体血浆中不可能出现血红蛋白D.毛细血管壁细胞所生活的具体内环境是血浆和组织液14.氨基丁酸（GABA)可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用。下图甲为氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图。下列相关说法不正确的是A.图甲中的物质指的是氨基丁酸，它不是合成人体蛋白质的原料B.图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成C.某病人体内缺乏GABA酶，会

8、导致中枢神经系统的兴奋性升高D.ab段主要发生外流，bd段主要发生Na内流15.神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的+泵入细胞内，其结构如图所示。下列根据上述资料做出的分析，不正确的是 A.左图中静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是+细胞内外浓度差大于Na+B.左图中ab段，Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATPC.右图中随着温度逐渐提高，Na+泵的运输速率先增大后稳定D.右图中随着氧气浓度的逐渐高，Na+泵的运输速率会先增大后稳定16.图中

9、a、c与所在神经纤维上电极的距离相等，且小于b与电极的距离。电极连在膜外，电流表的指针偏转方向规定为：若电流从左侧接线柱进入，则指针向右侧偏转。分别在不同部位给予相同强度的适宜刺激，可得到的结果是A.单独刺激a点，电流表指针先偏右，后偏左B.单独刺激b点和c点，电流表指针偏转方向相反C.同时刺激a点和c点，电流表指针将不发生偏转D.同时刺激b点和c点，电流表指针向右偏转17.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B.细胞内外各种类型受体结构都具有特异性，图乙中的雄激素能被定向运送到靶细胞处C.人体内岛素的作用

10、机制与图乙所示机制不同D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达调节细胞代谢18.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加A. B. C. D.19.如图所示代表人体内的体液成分。下列相关叙述正确的是A.人体花粉过敏时，中的液体会增多 B.中成分从管壁渗出后就成为的组成成分C.的滲透压增大，会引起抗利尿激素分泌增加 D.人体剧烈运动时，产生乳酸的过程发生在中 20.抗生素能抑制细菌生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成

11、，有的能阻tRNA和mRNA 的结合，有的还可以干扰细菌细胞壁的形成。下列相关叙述正确的是A.干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录B.阻止tRNA和mRNA的结合不利于细菌蛋白质的合成C.干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的D.抗生素抑制人体内环境中细菌增殖的过程属于体液免疫21.2016年毒疫苗案件在社会上引起轩然大波，毒疫苗是未经严格冷链存储运输而销售的，下列相关叙述正确的是A.B细胞、T细胞和讲细胞遇到刺激后都不断进行分裂B.乙肝疫苗需在一定时间内注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞C.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化D.“疫苗”与病毒结合使其失去侵

12、染宿主细胞的能力22.如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是A.抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别B.图中所示细胞器都属于生物膜系统C.细胞受刺激活化后将产生淋巴因子D.细胞只参与特异性免疫23.某同学为研究生长素类似物2，4D对某植物插条生根的影响，所做实验处理及插条生根数与无2，4D处理插条生根数的比值如表所示。下列叙述正确的是2，4D（ml/L）0100500100015002000插条平均生根数比值11.23.452.9510.45A.插条上侧芽的数目及饱满程度不

13、会影响实验结果B.该植物插条生根最适的2，4-D溶液浓度为500mg/LC.2，4D为0mg/L的处理是对照组D.浓度为lOOOmg/L以上的2，4D溶液就会抑制插条生根24.为探究2，4D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。下列说法错误的是A.图一中5号试管中的2，4-D溶液的操作还应吸走1ml B.浸泡插条时应选择阴暗潮湿的地方进行处理 C.从图二的结果可知，2,4-D溶液的作用有两重性D.4-D溶液进入植物体内后，通过参与催化细胞代谢影响生根效果25.图1为植

14、食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为（是当年种群数量与前一年种群数量的比值）随时间的变化曲线。下列有关叙述，正确的是A.图1中t1t2与图2中ab时期种群都是衰退型B.图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当C.图1和图2中值出现的时间分别是t2和dD.图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程二、综合题（共5道大题）26.（10分）以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：（1）甲细胞内有 个染色体组、 条染色单体。分裂产生的子细胞的基因型是 。甲乙丙中具有同染色体的细胞有 。（2）丙图所示细胞名称为 ，其染

15、色体变化对应丁图的 段。丁图ab段的数量发生变化的原因 。（3）若图乙细胞在继续完成分裂过程中发生了等位基因A、a分离，则A、a分离发生在图丁所对应的 阶段。（4）若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是 。27.（每空2分，共12分）某种昆虫（性染色体组成为Y）的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制，回答下列问题：（1）实验一：黑身雌虫甲与灰身雄虫乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄虫的表现型及比例均为灰身：黑身=3：1。该种昆虫的体色性状中， 为隐性，体色的遗传符合 定律。（2）另一对同染色体上的等位基因（A、a）会影响黑身昆虫的体色深度。实验二黑身雌虫丙

16、（基因型同甲）与灰身雄虫丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表现型及比例为雌虫中灰身：黑身=3：1；雄虫中灰身：黑身：深黑身=6：1：1。则A、a基因位于 染色体上，雄虫丁的基因型为 。F2中，灰身雄虫共有 种基因型，灰身雌虫中纯合子所占的比例为 。28.（8分）低血糖能刺激脑内神经元，激活神经递质的释放，最终促进生长激素（GH）的分泌。胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症（GHD）患者垂体的功能是否正常，下图为胰岛素低血糖兴奋实验中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。请回答下列问题：（1）突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜 离子通道开放，进而出现动作

17、电位。（2）分析图示结果可知，该GHD患者的垂体功能 （填“正常”或“受损”）。胰岛素低血糖兴奋实验的前30min血糖浓度急剧降低，原因是胰岛素能通过 使血糖浓度降低，30min后血糖浓度上升过程主要与 的分泌增强有关。（3）胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性，若实验者出现严重的低血糖反应，应立刻注射 。研究发现，在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋试验中测得的生长激素浓度变化不明显，其原因可能是 。（4）“冰桶挑战”是为了让人体验“肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS）”而引发的活动，要求参加时用冰水浇遍全身。参与者在用冰水浇遍全身时，寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘

18、脑中的体温调节中枢，再通过传出神经到效应器，使机体产热增加，同时减少散热，维持体温恒定。在此调节过程中，促进机体细胞代谢产热增加的激素有 并且在此过程中机体的产热量 （填“大于”、“等于”或“小于”）散热量。29.（每空1分，共11分）运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡会导致帕金森病的发生，多巴胺含量可以指示多巴胺神经元细胞的损伤或死亡程度。研究者认为该病的发生与机体免疫有关，并进行了实验探究。（1）机体的特异性免疫（免疫应答）包括 和体液免疫。后者主要是通过 分泌抗体而发挥免疫功能。（2）研究发现，效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关，MPTP可诱导正常小鼠产生帕金森病。给

19、正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理盐水10天后，分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量，结果如下图所示。据图可知，注射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量 ，推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞 。与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量变化是 ，据此推测 。（3）有人假设，帕金森病患者体液免疫产生的自身抗体（针对机体自身蛋白质的抗体）也可能导致帕金森病加重。为此，研究者进行了如下体外实验。注射生理盐水的正常小鼠血清注射MPTP的正常小鼠的血清注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白+注射MPTP的正常小鼠多发神经元表面蛋白+注：“+”表示出现抗

20、原抗体反应，“-”表示不出现抗原抗体反应。依据实验结果可知，注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 （“发生了”或“没有发生”）改变，注射MPTP可使正常小鼠产生 的抗体，由此推测，帕金森病小鼠的抗体 （填“会”或“不会”）导致帕金森病加重。（4）依据上述实验结果判断，下列免疫失调引起的疾病中，与帕金森病最相似的是 。a.花粉过敏b.系统性红斑狼疮 c.先天性免疫缺陷d.艾滋病（5）综合上述结果分析，帕金森病患者的免疫应答可能导致反射无结构中的神经中枢受到一定程度破坏，导致病人出现运动障碍等症状，这说明帕金森病与 调节有关。30.（9分，第1空2分，其余每空1分）大麦种子在萌发过程中可合成

21、多种酶催化胚乳中有机物的分解，以供胚的生长发育所需。某生物兴趣小组据此做了系列实验，获得图1所示的实验结果。图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题：（1）图1实验的自变量是 。由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和 过程，从而促进胚乳中有机物的分解。由此可知，激素调节植物生长发育的过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性 的结果。 （2）图2的根部现象体现了生长素作用具有 的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是 处。（3）为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位，请你结合图2，利用生长状况相

22、同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。实验步骤：将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；A组在纵向插入云母片，B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不做任何处理； 将三组燕麦胚芽鞘水平放置，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。预测结果： 。 实验结论： 。全市统考生物试题参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）15CDABC 610CADBD 1115ABBCC 1620DBBAB 2125BCCDB 二、非选择题（共5大题，共50分） 26.（10分，除标明的分值，其余每空1分） （1）4 0 AaBb 甲、乙 （2）（第一）极体 de 染色体的着丝点分离 （3）cd （4）

23、 减数第一次分裂后期，同染色体1和2没有分开（2分）学#科#27（12分，每空2分）（1）黑色 基因分离 （2） BBaY 4 1/6 28（8分 ）（1） 钠 （2） 受损 加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖 胰高血糖素（肾上腺素） （3）葡萄糖溶液 较高浓度的甲状腺激素抑制了垂体的生命活动，使其产生的生长激素减少 （4） 甲状腺激素和（肾上腺素 ） 等于29（11分）（1）细胞免疫 浆细胞 （2） 降低 损伤或死亡 （多巴胺含量）降低幅度小 效应T细胞（细胞免疫）可能导致多巴胺神经元损伤或死亡程度加重 （3） 没有发生 抗多巴胺神经元表面蛋白 会 （4） b （5）免疫调节和神经调节30.（9分）（1） 种子是否萌发和是否使用赤霉素 （2分） 翻译 表达 （2）两重性 a （3） 尖端中央 A组水平生长，B组背地生长,C组背地生长 在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位