部编人教版小学语文六年级下册第五单元检测卷5套含答案.docx

1、部编人教版小学语文六年级下册第五单元检测卷5套含答案小学语文六年下册第五单元检测卷（一）一、基础训练营（32分）1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（3分）A.单调 调整 空调 B.曲谱 弯曲 歌曲C.荧光屏 屏风 屏障 D.蒙面 蒙骗 内蒙古2.读拼音，写词语。（9分） x shui dnshn j xi binln （） （） （）（） yun zh qncu knb shjin （）（） （） （ ） n shzhn（ ）3.选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。（3分）（1）及其日中如探汤。（）A.赴汤蹈火 B.四菜一汤 C.柴胡汤（2）为是其智弗若与？曰

2、：非然也。（）A.不尽然 B.不以为然 C.飘飘然（3）及日中则如盘盂。（）A.老吾老，以及人之老 B.望尘莫及 C.目力所及4.把下面的四字词语补充完整，并选词填空。（11分）（）马观花 （）空见（） （）而不舍（）根求源无独有（） 全神（）（） 声泪（）下 （）夷不屑（1）意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是_。（2）要学好一门语言很不容易，但只要有_的精神，就总会有收获的。（3）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语是_。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_ （2）只要你见微知著，善于发问并不断探索

3、，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。（用加点的关联词语造句）_（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）_二、综合展示厅（3分）6.我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：“_”三、课本直通车（9分）7.学弈选自 。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人_，后一个人_。 （3分）8.两小儿辩日一文中两小儿因_的问题而展开辩论。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_的态度，我们可从中悟出_的道理。（3分）9.判断下面说法的正误，对的打“”，错的打“”。

4、（3分）（1）表里的生物一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子。 （）（2）真理诞生于一百个问号之后一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。（）（3）他们那时候多有趣啊是英国作家艾萨克阿西莫夫写的。（）四、阅读检阅台（26分）（一）与死神抢时间卧病榻攀高峰一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起（轰动震动）的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完这一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔

5、滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他的名字被美国传（zhunchun）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 1996年洪家荣被确诊为癌症。这时，他首先想到的是没有完成的论文，对他来说，论文有着特别重要的意义。 1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激。坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”手术后不久，伤口还没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qinqun）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完

6、，我不甘心。”为了节省有限的时间，他（谢绝拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。 洪家荣在遗书中写道：“能够在临死前把归纳学习算法理论应用献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”（有删改）10.用“”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。（4分）11.从画线句子中我们能够读出_。（2分）把这句话改成陈述句合适吗？为什么？（2分）_12.洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“不甘心”是因为_（2分）13.从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品

7、质？（3分）_（二）材料一：英国卫报在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的

8、危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。材料三：记者调查某超市19：1519：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：某超市19：1519：35塑料袋使用情况统计14.英国卫报评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_。（2分）15.读短文，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。

9、（3分）（1）快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 （）（2）短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。（）（3）“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。（）16.“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害？（至少说出3种，3分）_17.材料二主要运用的说明方法是_，运用这种说明方法更准确地说明了_。（2分）18.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。（3分）_五、习作百花园（30分）19.以“我发现_”为题

10、，写一篇450字以上的作文。要求写出发现的过程和得出的结论，注意详略得当。小学语文六年下册第五单元检测卷（二）基础百花园（40分）一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）（3分）A.著作 著名 见微知著 B.空调 单调 宏观调控C.凶恶 憎恶 恶贯满盈 D.屏风 屏障 屏住呼吸二、读拼音，写词语。（10分）三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。（3分）1.及其日中如探汤。（）A.赴汤蹈火 B.浩浩汤汤 C.固若金汤2.为是其智弗若与？曰：非然也。（）A.泰然自若 B.不尽然 C.截然不同3.及日中则如盘盂。（）A.鞭长莫及 B.过犹不及 C.及瓜而代四、把词语补充完整，并选词填空。（1

11、0分）司空见（） （）而不舍 声泪（）下（）马（）花 追根求（） 无独有（）见微知（） 全神（）（）1.学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（）的精神。2.遇到问题我们一定要有（）的态度，这样才能有更多的收获。五、按要求写句子。（8分）1.真理是诞生于一百个问号之后的。改为反问句：_改为双重否定句：_2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）_3.弈秋，通国之善弈者也。（用现代汉语翻译句子）_4.科学，是人类解开未解之谜的金钥匙。（仿写句子）科学，是人类_主题训练营（14分）六、日积月累。（6分）1.爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用礼记中的话对我说：“_，_，_。只

12、有这样，才能不断保持进步啊！”2.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁引用荀子中的语句赞叹道：“_，_。”3.科技小组的同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新变革，科技老师引用周易中的语句对他们说：“_，_，_。”七、根据课文内容填空。（4分）学弈告诉我们，做事要_，不能_；两小儿辩日告诉我们要_观察事物、看待问题；真理诞生于一百个问号之后让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地_，坚持不懈地_，深入地_；表里的生物让我们看到了一个_的孩子的形象；他们那时候多有趣啊让我们感受到了_小说的魅力。八、主题交流。（4分）六（2）班正在举行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会，下面给出了

13、正方观点，请你写出反方观点。正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先，科技提高了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次，科技改变了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切。第三，科技保证了人类的可持续发展，新能源的开发解决了人类的能源危机。可见，科技发展利大于弊。反方：_读写展示台（46分）九、课内阅读。（8分）此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来

14、摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。1.给下列加点字选择正确的读音，画“_”。（2分）蒙着（mngmng） 蜇（zhzh）2.找出选文中的两对反义词写在下面。（2分）（）（）（）（）3.用“_”画出文中“我”的语言，这些句子都是_句。从这些句子中，我们可以看出（）（2分）A.“我”是个好

15、奇心很强的孩子。B.“我”不怕失败，执着追求。4.小时候，我们也会对某些现象疑惑不解，请你写一写自己的疑惑吧。（2分）_十、课外阅读。（13分）洒满汗水的“路口”发明大王爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这

16、一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记

17、了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的细心人吗？”事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。1.文中引号的用法分别是：_；_；_；_。（2分）A.表示直接引用的话。 B.表示特殊含义。C.表示讽刺或反语。 D.表示特定称谓。2.根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。（3分）（1）吓得慌了手脚，不知道如何是好。 （）（2）非常幸运，遇到极为难得的好机遇。 （）（3）处理

18、事情公正，不偏袒任何一方。 （）3.短文题目中的“路口”的意思是_，“顶峰”的意思是_。（2分）4.在原文中用“_”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是（）（2分）A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。B.千里之行，始于足下。C.不要迷信书本，也不要迷信权威。D.书籍是造就灵魂的工具。5.短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是正面的，另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。（4分）事例1：_（）事例2：_（）事例3：_（）事例4：_（）十一、习作展示。（25分）题目：未来的_（学校，我，一天）要求：1.畅想未来，把题目补充完整。2.大胆想象，未来会发生什么事情？写一个有趣的科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。小学语文六年下册第五单元检测卷（三）一、下列各项中，读音、字形完全正确的一项是（ ）（3分）A.盘盂（y） 鸿鹄（h） 收缴（jio） 机榭B.钵（b