甘肃省公务员网络培训考试答案整合版.docx

1、甘肃省公务员网络培训考试答案整合版一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.推进供给侧结构性改革与发挥市场配置资源的决定性作用和更好地发挥政府作用是相互矛盾的。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 2.推进供给侧结构性改革，有利于各类消费潜力和改革红利的充分释放。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 3.推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 4.着力加强供给侧改革，需要在适度扩大总需求的同时，着力提高供给体系质量和效率，增强经济

2、持续增长动力。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.供给侧结构性改革不需要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，因为这与加快形成引领经济发展“新常态”的体制机制没有关系。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.甘肃推进供给侧结构性改革，必须（） A.顺应工业强国路线图，紧跟新一轮产业互联网浪潮 B.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 C.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 D.进一步缩小产品市场营销网络 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 教师评述：

3、2.甘肃的重要战略地位表现在（） A.环境安全的生态屏障、和谐发展的有机纽带 B.国家建设的战略通道、西部开发的经济走廊 C.亚洲的金融中心、亚欧板块的创新高低 D.海上丝绸之路的起点和核心区 正确答案：AB； 自己得分：10.0 教师评述： 3.甘肃在供给侧结构性改革方面已经取得了哪些成效？（） A.重点实施了调结构和去产能工作 B.多措并举降低了企业运营成本和税费负担 C.实施了一批企业技术改造、装备更新和延链补链项目 D.开展了工业运行调度、经济运行分析、监测和预警 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.甘肃推进供给侧结构性改革，必须要（） A.解决好“供需错配”结构

4、性问题 B.推动经济长期可持续发展 C.提高供给体系质量和效率 D.提高全要素生产率 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 5.在推进供给侧结构性改革中，甘肃应该突出以下哪些内容？（） A.积极稳妥化解过剩产能 B.加快转变经济发展方式 C.更加注重经济提质增效 D.通过创新驱动促进产业发展高度化 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本课程提到，供给侧改革的关键是（）。 A.政策支持 B.供给质量 C.供给数量 D.激发企业家创造的活力与动力 正确答案：D； 自己得

5、分：10.0 教师评述： 2.本课程提到，企业在“十三五”期间面临人口城镇化，经济服务化，产业高端化，发展绿色化，社会信息化和（）的六大机遇。 A.经济全球化 B.供给侧改革 C.经营国际化 D.五大发展理念 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 3.本课程提到，当前迫切需要解决企业面临的（）头号难题，过去的改革主要是进行需求侧的刺激，而2016年推进供给侧的结构改革。 A.用工难 B.融资贵 C.税费重 D.成本高 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本课程提到，经济增长速度会从两位数的高速增长走向“弱七”的中高速增长，但是产业要从低端价值链走向中端、高端的产业链，

6、实现这一转变最关键的是要依靠（）。 A.创新驱动 B.人才驱动 C.科技驱动 D.教育驱动 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本2016年制造业面临严重的产能过剩问题，其中最典型产能过剩的是煤炭，采矿业典型产能过剩的是钢铁。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本课程提到，2016年中国经济面临下行压力，那么中国经济处于（）期。 A.经济萧条期 B.经济增长收入的换挡期 C.经济衰落期 D.结构调整的阵痛期 E.前期刺激的消化期 正确答案：BDE； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本课程提到，在

7、“投资”这架马车中间又有三大引擎，包括（），这三大投资作为投资变量的引擎如今都面临着下行的压力。 A.政府指导的基础设施建设 B.政府特别是地方政府引导的房地产市场 C.制造业的投资 D.国企的投资 E.外商直接投资 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 教师评述： 3.本课程提到，结构调整的阵痛期至少是（）这四方面的阵痛。 A.制造业面临严重的产能过剩 B.农业产能过剩 C.房地产需要去库存 D.金融需要去杠杆化 E.环境需要去污染化 正确答案：ACDE； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本课程提到，2015年的中央五中全会提出了“十三五”规划的建议，其中最大的创新是提出了五大发展理念

8、，下列属于五大发展理念的有（）。 A.创新发展 B.协调发展 C.绿色发展 D.开放发展 E.自主发展 正确答案：ABCD； 自己得分：0.0 教师评述： 5.推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是（），对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义。 A.富民之道 B.强国之策 C.公平之计 D.以上选项都不正确 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.2015年的11月，习近平总书记在中央财经工作领导小组第十一次会议上强调，要着力加强供给

9、侧结构性改革。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 2.供给侧结构性改革的提出与党的十八届五中全会“释放新需求，创造新供给”的表述其基本思想是一致的。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 3.供给侧结构性改革不需要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，因为这与加快形成引领经济发展“新常态”的体制机制没有关系。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 4.推进供给侧结构性改革，其实质是从“供给管理”转向“需求管理”的重大战略调整。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：0.0 教师评述： 5.推进供给侧结

10、构性改革与发挥市场配置资源的决定性作用和更好地发挥政府作用是相互矛盾的。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.在推进供给侧结构性改革中，甘肃面临什么样的基本省情？（） A.经济是以传统产业为主导 B.产业发展的技术层次较低 C.重化工业所占比重大 D.现代服务业水平及待提升 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 2.在推进供给侧结构性改革中，甘肃应该突出以下哪些内容？（） A.积极稳妥化解过剩产能 B.加快转变经济发展方式 C.更加注重经济提质增效 D.通过创新驱动促进产业发展高度化 正确答案：ABC

11、D； 自己得分：0.0 教师评述： 3.甘肃在供给侧结构性改革方面已经取得了哪些成效？（） A.重点实施了调结构和去产能工作 B.多措并举降低了企业运营成本和税费负担 C.实施了一批企业技术改造、装备更新和延链补链项目 D.开展了工业运行调度、经济运行分析、监测和预警 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.甘肃推进供给侧结构性改革，必须（） A.顺应工业强国路线图，紧跟新一轮产业互联网浪潮 B.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 C.推动互联网、云计算、大数据等在工业中的深度应用 D.进一步缩小产品市场营销网络 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 教师评述：

12、 5.甘肃的重要战略地位表现在（） A.环境安全的生态屏障、和谐发展的有机纽带 B.国家建设的战略通道、西部开发的经济走廊 C.亚洲的金融中心、亚欧板块的创新高低 D.海上丝绸之路的起点和核心区 正确答案：AB； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.供给侧结构性改革的主要手段是减税。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本讲认为，产业结构高级化就是提升服务业比重。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 3.供给侧结构性改革的经济学基础就是供给经济

13、学。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 4.供给侧结构性改革不仅仅是要集中力量扩大供给。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.供给侧结构性改革所要遵循的基本原则包括会主义原则、从增量改革向存量改革过渡的原则、将化解产能过剩和创造新供给的指挥权交还给市场的原则、（）等。 A.政策着力点 B.主攻方向 C.重点领域 D.基本原则 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲提到，“三去一降一补”中的“三去”的政策措施包括（）。 A.去产能 B.去成本 C.去短板 D.去库存 E.

14、去杠杆 正确答案：ADE； 自己得分：10.0 教师评述： 2.从当前来看，我们的生产关系主要存在哪些问题（）。 A.市场与政府的界限不清晰 B.中央政府与地方政府没有建立紧密关系 C.国有企业和行政性垄断问题 D.宏观调控框架与经济结构矛盾 E.公共资源廉价使用模式 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.从供给侧角度看，矛盾主次方面的相互转化具体表现在（）。 A.生产要素价格作为供给成本的核心部分，已进入上行阶段和投资回报率递减状态，这使得简单要素推动粗放增长模式难以为继 B.资源过度消耗，生态环境承载能力下降，生态短板突出 C.传统供给模式制约全要素生产率的提高，粗放

15、式的增长后继乏力 D.居民消费的有效需求严重不足 E.外贸发展余地越来越小 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 4.从需求侧角度考虑，需求驱动的三驾马车分别是（）。 A.政府 B.供给 C.消费 D.外贸 E.投资 正确答案：CDE； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本讲提到，供给侧结构性改革的理论逻辑包括（）。 A.生产力必须适应上层建筑是供给侧改革的核心 B.生产关系必须适应生产力性质是供给侧结构性改革的逻辑起点 C.矛盾主次方面的相互转化对实施供给侧结构性改革提出了客观要求 D.经济中的结构性问题是供给侧的重要结点 E.解决供给侧结构性问题根本途径在于改革 正确答

16、案：BCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.中国石窟的鼻祖是()。 A.云冈石窟 B.敦煌莫高窟 C.麦积山石窟 D.天梯山石窟 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 2.百家姓第一大姓出自于()。 A.庆阳 B.陇西 C.天水 D.武威 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 3.中国有48处世界级文化遗产。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：0.0 教师评述： 4.“甘肃地当要冲，南北届连番服、荒服，汉、蒙、回番咋相处，谣俗易宜，习尚各别，汉敦儒术，回习天方，蒙番崇

17、信佛教，亘古至今，未之有改。”以上这句话是()说的。 A.曾国藩 B.左宗棠 C.鲁迅 D.顾颉刚 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 5.文化是一元的，文明是多元的。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.三代长城存甘肃，此处的“三代”是指 A.秦 B.汉 C.明 D.清 正确答案：ABC； 自己得分：10.0 教师评述： 2.按照文明的承载着，可以看到它具有以下哪些性质：（） A.民族性 B.国家性 C.地域性 D.世界性 正确答案：BCD； 自己得分：10.0 教师评述： 3.甘肃独有的少数民族包括（

18、） A.东乡族 B.撒拉族 C.保安族 D.裕固族 正确答案：ACD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.以下属于甘肃在未来“一带一路”发展战略中的文化作为的有（） A.实施“历史再现”工程 B.启动实施乡村舞台建设 C.启动实施“文化集市”建设 D.从2016年开始，每年举办“丝绸之路（敦煌）国际文化博览会” 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 5.以下可以称之为文明的学术思想有（） A.墨家 B.法家 C.儒家 D.道家 正确答案：CD； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.20

19、14年国家国务院颁发了关于产业与相关产业发展融合发展的指导意见，其内涵是非常深远的，要在更加宽阔的科学、文化、创意和经济融合发展的意义上，认识这个重大问题。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 2.作为人类的一种精神性的创造劳动，信息技术、互联网技术带来了一些深刻变化，实现了更高水平的人机互动，在互联互通中推动知识、信息、创意等资源的低速流通。 A.对 B.错 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 3.所谓蛋黄是某种产品的现实功能和技术方面的革新。所谓蛋白是围绕这种技术和产品的创新，所衍生出来的服务。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教

20、师评述： 4.本课程提到，在文化产业内部开始面临新的文化经济系统挑战，这些新的技术是“蛋黄”，但是它的（）可能是“蛋白”。 A.服务系统 B.服务对象 C.服务人员 D.文化产业推广 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本课程提到，在平台链案例中制造了大量的流量，“挟用户令诸侯”的案例主体是（）。 A.IBM B.腾讯 C.哈利波特 D.电影her 正确答案：B； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本课程提到，今天的世界正在受到三大科技变革和技术潮流的深远影响，下列包括在技术潮流中的有（）。 A.信息与通信技术 B.计算机技术 C

21、.视听表达技术 D.仿真技术 E.新原料技术 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本课程提到，长三角地区是我国制造业的重阵，特别核心地区的支柱产业包括（）等。 A.汽车 B.精品钢 C.重型化工 D.大型化工成套设备 E.生物医药 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.本课程提到，文化产业平台的三大功能是（） A.资源池的功能 B.商业性的功能 C.孵化器的功能 D.大动能的功能 正确答案：ACD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本课程提到，大力服务实体经济标志着文化产业会在两个方向上进一步拓展，这两个方向分别是（）。 A.通过设计、研发、会展

22、、咨询为实体经济提供大量附加值 B.通过政府政策支持为实体经济服务 C.通过时尚、版权、休闲、娱乐、媒体等为消费者服务 D.通过政府政策支持为消费者服务 E.通过时尚、版权、休闲、娱乐、媒体等为实体经济服务 正确答案：AC； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本课程提到的三大技术变革是指（）。 A.机器人时代 B.大数据 C.3D打印 D.智能制造 E.无线网络革命 正确答案：BDE； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.（）是建立在新自由主义竞争市场，以美国的经济发展为模式为基础的。 A.生命周期假

23、说理论 B.亚当斯密的绝对收入假说理论 C.大卫李嘉图的比较优势理论 D.波特的产业竞争优势理论 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本讲提到，与经济力相对应的概念是（）。 A.软实力 B.劳动力 C.生产力 D.文化力 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 3.本讲提到的文化产业国际竞争力的分析模型主要要素中的第一个就是（），具体包括人力资源、文化资源、资本资源以及基础设施。 A.关联产业 B.企业战略 C.需求结构 D.生产要素 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 4.（）是以本国文化市场为主体，以传统的要素资源，特别是以比较优势资源为主要的发展模式。

24、 A.先进文化产业 B.全球文化产业 C.经典文化产业 D.传统文化产业 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本讲有关文化产业国际竞争力的研究成果是基于对来自联合国教科文组织的数据研究得来的。 A.对 B.错 正确答案：A； 自己得分：10.0 教师评述： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.文化产业与文化事业的区别在于（）。 A.生产目的不同 B.资本来源不同 C.机构性质不同 D.运营机制不同 E.调控方式不同 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本讲提到，对文化产业国际竞争力战略的研究将哪些理论进行了优化（）。 A.比较优势理论 B.

25、绝对收入假说理论 C.有关国际直接投资的价值链理论 D.产品生命周期理论 E.国家干预和战略性贸易政策 正确答案：ACDE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.本讲提到，文化贸易包括哪几种载体形式（）。 A.劳务形态 B.产品形态 C.版权形态 D.品牌形态 E.生活形态 正确答案：ABCD； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本讲提到，文化产业国际竞争力研究成果的研究背景包含（）。 A.各国文化的特色各自形成，互不干涉 B.处于从经典文化产业过度到全球文化产业的趋势中 C.经济融合 D.文化贸易在全球贸易当中占有非常重要的份额。 E.西方相对比较发达的国家和地区在产业市场当中占有比较大的

26、份额 正确答案：BCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 5.本讲认为，文化力表现为哪几个层次（）。 A.文化的原创力层面 B.劳动生产率的层面 C.文化生产力的层面 D.文化创新力的层面 E.文化软实力的层面 正确答案：ACDE； 自己得分：10.0 教师评述： 个人考试策略（3小时以下） 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲提到，管理情绪的前提是（）。 A.察觉别人的情绪 B.培养正向的情绪 C.察觉自己的情绪 D.处理好人际关系 正确答案：C； 自己得分：10.0 教师评述： 2.根据本讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（）。 A.健康管理能力

27、B.自我察觉能力 C.有效处理情绪低潮的能力 D.彼此关心合作的能力 正确答案：A； 自己得分：0.0 教师评述： 3.黄帝内经中提到忧伤（）、思伤（）、怒深（）、恐伤（）。 A.脾，肺，肝，肾 B.肝，肺，脾，肾 C.肺，脾，肾，肝 D.肺，脾，肝，肾 正确答案：D； 自己得分：10.0 教师评述： 4.从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。 A.状态 B.性质 C.功能 D.表现 正确答案：B； 自己得分：0.0 教师评述： 5.根据本讲，情绪的功能主要包括动机功能和（）。 A.健康功能 B.信号功能 C.社会适应功能 D.激励功能 正确答案：C； 自己得分：0.0 教师评述

28、： 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲提到，情绪的反应可以从（）来识别。 A.主观体验 B.心理测验 C.外部表现 D.生理唤起 E.人际交往 正确答案：ACD； 自己得分：10.0 教师评述： 2.本讲提到，言语的表情包括说话的（）。 A.语速 B.内容 C.语调 D.节奏 E.语气 正确答案：ACE； 自己得分：10.0 教师评述： 3.情绪调节常用的方法有（）。 A.宣泄法 B.暗示法 C.积极转移法 D.情绪管理“红绿灯” E.通情达理训练法 正确答案：ABCDE； 自己得分：10.0 教师评述： 4.本讲提到，非理性想法的特征包括（）。 A.由点及面 B.绝对化 C.过分概括化 D.由面及点 E.糟