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1、文艺术系级语文教育专业古代汉语结业试题文艺术系2007级语文教育专业古代汉语结业试题（A卷）一、选择题。（10分）（ ）1、汉字属于 体系的文字。A. 表音 B. 表意 C. 表音兼表意 D.既不表音，也不表意 （ ）2、在汉字史上，汉字形体发生过两次重大变化，其中第一次是： A.由小篆变为隶书 B.由隶书变为楷书 C.由金文变为小篆 D.由楷书变为草书（ ）3、六书的“四体二用”说，其中“四体”的内容是以下哪项？A. 象形、会意、指事、形声B. 象形、会意、指事、假借C. 指事、形声、转注、假借D. 会意、形声、转注、假借（ ）4、下面不属于宾语前置的的语法条件是： A. 宾语是疑问代词的。

2、 B. 否定句中代词作宾语的。C. 疑问句中代词作宾语的。D. 有“是”“之”作标志的。（ ）5、平仄是古人在诗赋韵文写作中为利用声调升降变化造成的音律和谐而对声调的一种分类。在古代汉语的平上去入四个声调中，关于平仄分类正确的是： A. 平声和上声为平，去声和入声为仄。B. 平声指平，上去入声为仄。C. 平上去声为平，入声为仄。D. 平声和去声为平，上声和入声为仄。（ ）6、下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是：A. 睡：打盹睡觉B. 臭：气味臭味C. 恨：遗憾仇恨D. 涕：眼泪鼻涕（ ）7、下面的例句中加下划线的字属于古今字的是： A. 民食果蓏蜯蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃。蜯

3、蚌B. 茅茨不翦，采椽不斲。翦剪 C、泽居苦水者，买庸而决窦。庸佣 D、子倍子之师而学之，亦异于曾子也。倍背（ ）8、下列句子中含有使动用法的一句是：A. 而民说之，使王天下。B. 泽居苦水者，买庸而决窦。C. 故传天下而不足多也。D. 劳之来之，匡之直之，辅之翼之。（ ）9、下列各句中，不是判断句的是：A. 南阳刘子骥，高尚士也。B. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。C. 千金，重币也；百乘，显使也。D. 贡之不入，寡君之罪也。（ ）10、以原因收尾或没有韵尾的韵母叫做：A. 阴声韵B. 阳声韵C. 入声韵D. 仄声韵二、指出下列各句中的古今字、异体字、通假字、繁简字等用字情况。（10分）

4、1、姜氏欲之，焉辟害?（郑伯克段于鄢）2、失其所与，不知。（烛之武退秦师）3、禽之而乘其车。”（齐晋鞌之战）4、韩厥俛，定其右。（齐晋鞌之战）5、谁习计会，能为文收责于薛者乎？（冯谖客孟尝君）6、文倦于事，愦于忧，而性懧愚（冯谖客孟尝君）7、孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣。” （冯谖客孟尝君）8、孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。（冯谖客孟尝君）9植其杖而芸。（子路从而后）10、曾西蹴然曰。（夫子当路于齐） 三、指出下列各句中加下划线词语的词义。（20分）1、多行不义，必自毙。（郑伯克段于鄢）2、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。” （冯谖客孟尝君）3、或问乎曾西曰：“吾子

5、与子路孰贤？”4、许子以釜甑爨，以铁耕乎？（许行）5、夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。（许行）6、尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。（许行） 7、南蛮鴃舌之人，非先王之道。（许行）8、愿受一廛而为氓。（许行）9、赦之，以劝事君者。” （齐晋鞌之战）10、居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。” （冯谖客孟尝君）四、指出下列各句中划线的词的古义和今义。（20分）1、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫兵车行）2、天地盈虚，与时消息。（周易•丰）3、颠倒衣裳。（诗•齐风•东方未明。）4、今齐地方千里，百二十城。（战国策•赵策）5

6、、屈原行至江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（楚辞•渔父）6、璧有瑕，请指示王。（史记•廉蔺列传）7、因其富厚，交通王侯。（晁错论贵粟疏）8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以天下之事。（诸葛亮•出师表）9、昨日入城市，归来泪满巾。（张俞•蚕妇诗）10、公交车特征拜郎中。（后汉书•张衡传）五、指出下列各句中的词类活用现象。(20分)1、庄公寤生，惊姜氏。（郑伯克段于鄢）2、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然? （郑伯克段于鄢）3、既东封郑，又欲肆其西封。（烛之武退秦师）4、从左右，皆肘之。（齐晋鞌之战）5、人不难以

7、死免其君。 （齐晋鞌之战） 6、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”（冯谖客孟尝君）7、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（冯谖客孟尝君）8、良马可形容筋骨相也。（伯乐荐九方皋）9、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也。（季氏将伐颛臾）10、武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。（夫子当路于齐）六、古文翻译题：把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。(10分) 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐为?”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：陈力就列，不能者

8、止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”1、季氏将有事于颛臾。2、无乃尔是过与?3、陈力就列，不能者止。4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。5、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。七、律诗每一句的平

9、仄句式是固定的。五言律诗的平仄句式有四种：甲1：仄仄仄平平 甲2：仄仄平平仄乙1：平平仄仄平 乙2：平平平仄仄以平起首句不入韵式（乙2）为首句，写出一首五言律诗的平仄。（10分）答案：一、1B，2A，3A，4C，5B，6B，7C，8D，9B，10A二、1、辟：避， 古今字，躲避。2、知：通“智”，通假字。3、禽：擒，古今字，擒获。4、俛：俯 ，异体字，弯下身子。5、责：债，古今字。6、懧：懦。异体字。7、说：悦，古今字。8、介：通芥。通假字。小草。9、芸：通“耘”，通假字，除草。10、蹴：通“憱”。通假字。不安的样子。三、1、毙：倒下去。2、揭：举。3、或：有人。4、爨：烧火做饭。5、易：治。

10、此处指耕种。6、亦：情态副词，只是，不过。7、非：动词，非难，否定。8、氓：由外地或外国迁来之民。9、劝：鼓励。10、有顷：不久。四、1、妻，妻子。子，儿子。2、消，消减。息，增长3、衣，上衣。裳，下衣4、地，地方。方，方圆，纵横。5、颜，两眉之间。色，色泽。形，形体。容，容貌。6、指，指点。示，给人看。7、交，交结。通，交往。8、卑，地位低下，鄙，见识浅陋。9、城，城市。市，做买卖。10、特，特地。征，征召。五、1、惊：使动用法，使惊。2、隧：名词用作动词，指挖掘隧道。3、“东”、“西”：均为方位名词作状语。4、肘：名词用作动词，指用肘推撞。5、难：形容词用作意动，“以为难”，即“不把看作难

11、事”。免：使动用法，“使脱免于难”。6、客：处动用法，以为客。7、怪：意动用法，以为怪。衣冠，名词用作动词。穿好衣服，带上帽子。8、形容，筋骨：名词作状语，表凭借。从形体毛色，从筋骨。9、来：使动用法，使来。10、朝：使动用法，使来朝。六、1、季氏将要攻打颛臾。2、这难道不应该责备你吗？3、能够施展自己的力量就任职；如果不行，就该辞职。4、君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找借口的态度。5、我担心季孙氏的忧虑不在颛臾，而在鲁国国君身上。七、1、平平平仄仄2、仄仄仄平平3、仄仄平平仄4、平平仄仄平5、平平平仄仄6、仄仄仄平平7、仄仄平平仄8、平平仄仄平人文艺术系2007级语文教育专业古代汉语结

12、业试题（B卷）一、选择题。（10分）（ ）1、汉字属于 体系的文字。A. 表音 B. 表意 C. 表音兼表意 D.既不表音，也不表意 （ ）2、在汉字史上，汉字形体发生过两次重大变化，其中第一次是： A.由小篆变为隶书 B.由隶书变为楷书 C.由金文变为小篆 D.由楷书变为草书（ ）3、六书的“四体二用”说，其中“四体”的内容是以下哪项？A. 象形、会意、指事、形声B. 象形、会意、指事、假借C. 指事、形声、转注、假借D. 会意、形声、转注、假借（ ）4、下面不属于宾语前置的的语法条件是： A. 宾语是疑问代词的。 B. 否定句中代词作宾语的。C. 疑问句中代词作宾语的。D. 有“是”“之”

13、作标志的。（ ）5、平仄是古人在诗赋韵文写作中为利用声调升降变化造成的音律和谐而对声调的一种分类。在古代汉语的平上去入四个声调中，关于平仄分类正确的是： A. 平声和上声为平，去声和入声为仄。B. 平声指平，上去入声为仄。C. 平上去声为平，入声为仄。D. 平声和去声为平，上声和入声为仄。（ ）6、下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是：A. 焚：烧田焚烧B. 色：脸色颜色C. 宫：房屋宫殿D. 暂：突然暂时（ ）7、下面的例句，皆选自郑伯克段于鄢，其中加下划线的字不属于异体字的是： A. 姜氏欲之，焉辟害? 辟避B. 不义不暱。暱昵 C. 佗邑唯命。佗他D. 若阙地及泉，隧而

14、相见。阙掘 （ ）8、下列句子中含有使动用法的一句是：A. 庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。B. 既东封郑，又欲肆其西封。C. 从左右，皆肘之。D. 于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”（ ）9、下列各句中，不是宾语前置句式的是：A. 姜氏何厌之有?B. 敢问何谓也? C. 君何患焉?D. 君将若之何?（ ）10、下列句子中含有意动用法的一句是：A. 泽居苦水者，买庸而决窦。B. 穰岁之秋，疏客必食。C. 今之县令，一日身死，子孙累世絜驾，故人重之。D. 禽兽之皮足衣也。二、指出下列各句中的古今字、异体字、通假字、繁简字等用字情况。（10分）1、“五谷不登，禽兽偪人。” 2、“

15、人之有道也，饱食煖衣逸居而无教，则近于禽兽。” 3、“圣人有忧之，使契为司徒。” 4、“劳之来之，匡之正之。” 5、“昔者，孔子没。” 6、“子贡反，筑室于场。” 7、“师死而遂倍之。” 8、“江汉以濯之，秋阳以暴之。”9、“子倍子之师而学之，亦异于曾子也。”10、 “布帛长短同，则贾相若；麻缕丝絮轻重同，则贾相若。” 三、指出下列各句中加下划线词语的词义。（20分）1、君将不堪。（郑伯克段于鄢）2、夫人将启之。（郑伯克段于鄢）3、君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。（齐桓公伐楚）4、余病矣。（齐晋鞌之战）5、左右以君贱之也，食以草具。（冯谖客孟尝君）6、夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可

16、复许乎？（夫子当路于齐）7、其徒数十人，皆衣褐。（许行）8、后稷教民稼穑，树艺五谷。（许行）9、腥臊恶臭而伤害腹胃。 (五蠹)10、子言非不辩也。 (五蠹)四、指出下列各句中划线的词的古义和今义。（20分）1、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫兵车行）2、天地盈虚，与时消息。（周易•丰）3、颠倒衣裳。（诗•齐风•东方未明。）4、今齐地方千里，百二十城。（战国策•赵策）5、屈原行至江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（楚辞•渔父）6、璧有瑕，请指示王。（史记•廉蔺列传）7、因其富厚，交通王侯。（晁错论贵粟疏）8、先帝

17、不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以天下之事。（诸葛亮•出师表）9、昨日入城市，归来泪满巾。（张俞•蚕妇诗）10、公交车特征拜郎中。（后汉书•张衡传）五、指出下列各句中的词类活用现象。(20分)1、既来之，则安之。（季氏将伐颛臾）2、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈涉世家）3、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（小石潭记）4、今主君欲一天下，收诸侯，存危国，寡人谨奉社稷以从。（史记•苏秦列传）5、陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎！”（陈涉世家）6、贤舜则去尧之明察，圣尧则去舜之德化，不可

18、两得也。（韩非子•难一）7、巫医乐师百工之人，不耻相师。（师说）8、王若负人徒之众，仗兵车之强，乘毁魏之威，而欲以力臣天下之主，臣恐其有后患也。（史记•春申君列传）9、有好事者船载以入。（黔之驴）10、自秦以前，匹夫之侠，湮灭不见，余甚恨之。（史记•游侠列传）六、古文翻译题：把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。(10分) 癸酉，师陈于鞌。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御郄克，郑丘缓为右。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食。”不介马而驰之。郄克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣。”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御。左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之。”缓曰

19、：“自始合，苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣。”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也。擐甲执兵，固即死也；病未及死，吾子勉之。”左并辔，右援枹而鼓。马逸不能止，师从之。1、余姑翦灭此而朝食。 2、自始合，而矢贯余手及肘。3、苟有险，余必下推车，子岂识之？4、若之何其以病败君之大事也。5、左并辔，右援枹而鼓。七、律诗每一句的平仄句式是固定的。五言律诗的平仄句式有四种：甲1：仄仄仄平平 甲2：仄仄平平仄乙1：平平仄仄平 乙2：平平平仄仄以平起首句入韵式（乙1）为首句，写出一首五言律诗的平仄。（10分）答案：一、1B，2A，3A，4C，5B，

20、6C，7C，8A，9D，10C二、1、偪逼 ，古今字， 威胁。2、煖暖，异体字，暖和。3、有又，通假字。4、来徕 ，通假字，招徕。5、没殁，古今字，死。6、反返，古今字，返回。7、倍背，通假字，背叛。8、暴曝，古今字，晒。9、倍背，通假字 背叛。10、贾价，古今字，价格。三、1、堪：经得起，受得住。不堪，即受不了。2、启：开门。3、风，放逸奔跑。4、病，伤重。5、草具，粗劣的饭菜。6、当路：当道，指身居要职，掌管政权。7、褐：用粗毛或粗麻编织成的衣服，为当时贫苦人所穿。8、树艺：并列复合词，指种植，“树”、“艺”都是种植的意思。9、臭：气味。10、辩：言辞动听。四、1、妻，妻子。子，儿子。2、

21、消，消减。息，增长3、衣，上衣。裳，下衣4、地，地方。方千里。纵横各千里。5、颜，两眉之间。色，色泽。形，形体。容，容貌。6、指，指点。示，给人看。7、交，交结。通，交往。8、卑，地位低下，鄙，见识浅陋。9、城，城市。市，做买卖。10、特，特地。征，征召。五、1、安：使动用法，使安。2、怪：意动用法，以为怪。3、凄，寒：使动用法，使凄，使寒。4、一：使动用法，使统一。5、死：为动用法。为而死。6、贤，圣：意动用法，以为贤，以为圣。7、耻：意动用法，以为师。8、臣：处动用法，以为臣。9、船：名词作状语，用船。10、恨：为动用法，为而恨。六、1、我姑且先消灭了晋军再吃早饭。2、从一开始交战，箭就射进了我的手和肘。3、如果有难走的路，我一定下来推车，您难道知道这些吗？4、怎么能因为负伤而毁掉了国君的事业呢？5、左手把缰绳合握在一起，右手取过鼓槌击鼓。七、1、平平仄仄平2、仄仄仄平平3、仄仄平平仄4、平平仄仄平5、平平平仄仄6、仄仄仄平平7、仄仄平平仄8、平平仄仄平