1、全国各地中考语文试题汇编之文化常识及名著阅读 二2017年全国各地中考语文试题汇编之文化常识及名著阅读( 二)Llt321002017年贵州省安顺市中考6.走近名著(共4分,每空分)【甲】他来自农村,老实,健壮,坚韧。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓普通的行业一一拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,经历了三起三落,他失去民生活的信心,最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【乙】大家都围住他,对他说“再见!再见!”有的摸摸他,有的拥抱他,大家不约而同地要向这低点勇敢而出色的少年告别,真是热闹极了。(1)【甲】文中的“他”是小说中的主人公,该著作的作者是。(2)【乙】段出自作品爱的教育,该作品
2、采用日记体的形式,讲述了一个叫的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、对父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。作者是( 国籍 )的德亚米契斯。7.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同(2分)倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;,。2017年海南省中考语文3下列关于文学作品的表述有误的一项是( )(2分)A.水浒传以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。B.安徒生的皇帝的新装是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“
3、刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说三国演义。D.范进中举塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。2017年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷2.下列文学文化常识说法有误的一项是()(2分)A出师表中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。B.苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大 家”。C.陶渊明是我国最早的山水田园诗人,比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。D.礼记,儒家经典之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,由孔子及其弟子辑录而成。3下列关于名著内容表述有误的一项是()(2分)A名人传中的贝多芬与命运进行着不屈不挠的
4、斗争,在生命最后的日子里创作出了欢乐颂。B.格列佛游记讲述的是英国船医格列佛,因海难等原因落到小人国、大人国、飞岛以及 马国等地的经历。C.简 爱中的罗切斯特与简爱互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思,而简爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简 爱没能接受罗切斯特的爱情。D.海底两万里是凡尔纳的三部曲中的第二部,写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。2017年山东省聊城市中考2表述有误的一项是(2分)()A.藤野先生中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国忧民的感情。B.
5、秋天的怀念我用残损的手掌苏州园林最后一课的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自论语岳阳楼记邹忌讽齐王纳谏。D武松是水浒中着力塑造的人物形象,他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉。3.判断题(正确的打“ ”,错误的打“ ”)(2分)论语孟子庄子礼记均为儒家经典。()“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。()2017年辽宁省沈阳市中考4.下列各项中表述有误的一项是()(3分)A.朱自清,现代散文家、语文教育家我们曾学过他的作品背影 。B.琐记中鲁迅回忆了在正月初一清晨,长妈妈让他
6、吃福橘的往事 。C.骆驼祥子中刘四爷问祥子,虎妞在什么地方,祥子没有告诉他 。D.钢铁是怎样炼成的中保尔在战斗间隙,为战友们读牛虻,大家深受感动。2017年黑龙江省绥化市中考4下列语法知识判断错误的一项是( )(2分)A“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。B“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”,分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。C“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。D“韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。5名著阅读(3分)(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是_,教育儿子胜不骄、败不馁,要
7、有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_、人民卓越的艺术家”。(2)从水浒传中选取一 个人物及其相关故事,写出下联。上联:孙行者智调芭蕉扇下联:_2017年黑龙江省哈尔滨市中考4(3分)名著中人物和情节对应不正确的一项是()A孙悟空三打白骨精(西游记)B李逵拳打镇关西(水浒传)C曹操败走华容道(三国演义)D格列佛游历慧骃国(格列佛游记)2017年山东省济宁市中考5.下列关于文学名著的表述正确的一项是()(2分)A城南旧事的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。B老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终
8、不向命运低头的平民形象。C香菱学诗选自红楼梦,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。D简爱是一部具有自传色彩的作品,主人公简爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。2017年内蒙古自治区呼和浩特市中考4.名著阅读。(4分)(1)“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。”“他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐。”“他”是,这是作者对“他”一生的评论和总结。(2)“我正在这样做的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝射中了我的手和脸。这时我不但感到箭创疼痛,工作也大大受到干扰。我最怕伤了眼睛,如果不是那时我忽然想到了
9、应急的办法,难免弄得双目失明。”这是小说格列佛游记中的一段话 ,请问格列佛的“应急办法”是什么?请概括作答。答:2017年贵州省遵义市中考4.文化积累阅读下面文段内容,回答问题。(4分)对于一匹来自远方的陌生的慧马,他们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都如回到自己的家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明,但并不拘泥于形式,它们并不溺爱自己的小马,却口传身授关心小马的理性教育。我注意到,我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。段选自名著,作者是。(2分)本部作品还刻画了一种长
10、相像人的动物,它们具有人类的性格特征。(2分)2017年吉林省中考名著阅读(5分)23阅读(甲)(乙)两个语段,任选其一,回答问题。(甲)说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树 背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时,认得是鲁智深。来源:学科网ZXXK(1)选文出自中国古典名著(2)选文中鲁智深打两个公人的原因是什么?(1分)答:(3)原著中还有哪个人物给你留下深刻印象,请结合具体情节谈谈。答:(乙)首先,我让他知道,
11、他的名字应该叫“星期五”,因为我在星期五救了他,我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”,然后让他明白,这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”,并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐,盛了些羊奶给他,让他看着我喝,看着我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又给了他一块面包,叫他照着我的样子吃。(1)选文出自英国小说家笛福的(2)选文中是我是如何改变星期五的?答:(3)原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象,请说说理由。(3分)答:2017年全国各地中考语文试题汇编之文化常识及名著阅读( 二)参考答案2017年贵州省安顺市中考6.走近名著(共4分,每空1分)(1)【甲】骆驼祥子老舍(2)【乙】
12、恩利科意大利2017年海南省中考语文3.(2分)C2017年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷2.(2分) D3.(2分) C2017年山东省聊城市中考2C说明:本题2分。3说明:本题2分。2017年辽宁省沈阳市中考4.B2017年黑龙江省绥化市中考4C评分说明:(2分)C项是假设复句。5傅雷家书德艺双馨示例一:鲁智深倒拔垂杨柳示例二:鲁智深拳打镇关西示例三:林教头怒杀陆虞侯示例四:武二郎斗杀西门庆评分说明:(3分)每空1分,对联1分。对联中相对应的词语的词性要相同,才能得分,否则不得分,如“林教头风雪山神庙”等不得分。2017年黑龙江省哈尔滨市中考4B2017年山东省济宁市中考【答案】5.D【
13、解析】A:该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。故不正确;B:祥子最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。故不正确;C:香菱在学诗过程中得到了林黛玉的悉心指点,不是薛宝钗。故不正确;D:正确。 故选:D。本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出2017年内蒙古自治区呼和浩特市中考4. (4分)(1)贝多芬,罗曼罗兰(2)他从秘袋中找到副眼镜牢牢地戴在鼻子上。2017年贵州省遵义市中考4格列佛游记乔纳森斯威夫特(斯威夫特)(每空1分,共2分)贪婪、嫉妒(答对一点给1分,共2分,意思相近即可)2017年吉林省中考23.(甲)(1)水浒传(水浒)(1分)(2)围绕“薛霸要杀害林冲或鲁智深要救林冲”回答即可。(1分)(3)准确写出人物,结合相关情节写出留给自己的印象。(共3分,人物1分,情节1分,印象1分)(乙)(1)鲁滨逊(孙)漂(飘)流记(1分)(2)围绕“起名;教他说话;教他吃面包喝羊奶”回答出一点即可。(1分)(3)概括情节,说明理由。(共3分,情节1分,理由2分)
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