河北省沧州任丘市学年五年级上学期期末教学质量评估语文试题.docx

1、河北省沧州任丘市学年五年级上学期期末教学质量评估语文试题河北省任丘市20192020学年度第一学期题号积累与运用阅读与理解交流与表达总分得分五年级小学语文试卷(统编版)卷首语：亲爱的同学们，在如歌的岁月里,我们曾学海泛舟，漫步语文世界；我们曾孜孜不倦，书写下语文的华彩。愿你在这张试卷上，尽情挥洒，展示出你的实力，谱写出你的风采！ 积累与运用 用心识记，让心灵在语言中变得丰满。（48分）1.看拼音写词语。（5分）fn f i m ln du dng zh lng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn l l mng y m k sh zo shng( ) ( ) ( ) ( ) (

2、)2.给加点的字选择正确的读音，打“”（4分）（1）一只乌龟（jn gu)正在龟（jn gu）裂的河床上艰难地爬行。（2）由于挣（zhng zhng）不到钱糊口，这个家庭在贫困线上挣（zhng zhng）扎着。（3）他把握住了着千载（zi zi)难逢的学习机会，培训一周后满载（zi zi）而归。（4）球员将冠（gun gun）军奖杯上的皇冠（gun gun）取下来，给主教练戴上。3.将四字词语补充完整，并完成练习。（11分）畏（ ）畏（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）珍（ ）宝（ ）计多（ ） 完（ ）归（ ） 臭名（ ）（ ）美中（ ）（ ） 寸（ ）不（ ） 金碧（ ）（ ）国泰（ ）（ ）

3、 生灵（ ）（ ） 举世（ ）（ ）负（ ）请（ ） （ ）（ ）神怡 应（ ）不（ ）(1)上面词语中，与画“_”词语意思相近，但是感情色彩不同的词语是_ (2)上面词语中，与“前怕狼，后怕虎”意思相近的词语是_ (3)上面词语中，形容国家太平，人民生活安定的是_，形容心情舒畅、精神愉快的是_。(4)请在上面的词语中选择合适的词语填空。在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_。在窗外，一排排高大的白杨树迎面而来，令人_。弟弟一边_地唱着歌，一边拨弄着手中的竹蜻蜓。4.根据语境填写诗文名句。（14分）（1）林杰的乞巧一诗中描写乞巧盛况的诗句是“_，_”。(2)说到爱国诗，我们会想起林升的题临安邸中讽

4、刺当政者纵情声色的诗句 “_，_”；还有龚自珍的已亥杂诗中呼唤社会变革的诗句“_，_”。(3)葛洪用“_，_”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。(4)我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。正如朱熹所说的“_？_”。(5)风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的长相思中的句子：“风一更，雪一更，_，_。”(6)新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“_，_。”(7)吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，_；_，_。”(8)玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。老师见了，用岳飞的名句“_，

5、_，_”来劝导她。(9)关于读书，朱熹告诉我们读书要做到“_、_、_”,这三者之中，以心到最急；曾国藩告诉我们读书“第一要有_，第二要有_，第三要有_”，“有识则知_无尽，_”。 5.根据课文内容填空。（4分）（1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了_。田的大小好像是_。(2)故今日之责任，不在他人，_。少年智则国智， _，_，_，_，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，_ _。6.请默写示儿请注意字的笔画、结构及诗句的布局。（5分） 7.读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。（5分）左右为难 例： 赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”得

6、意忘形 _ 阅读与理解 反复品读，让心灵在语言中收获智慧。（22分） 太阳（节选）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起

7、来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。1.选文从_、_、_ 三个方面介绍了太阳。（3分）2.读选文第1、2自然段，回答问题。（2分）（1）画线句子运用了（ ）着两种说明方法。 A.作比较、举例子 B.列数字、作比较 C.列数字、举例子（2）这两个自然段还运用了什么说明方法？请结合相应句子说说这样写的好处。_3.为什么说太阳和我们的关系非常密切？（1分）_4.书包，是我们朝夕相处的伙伴。请仔细观察下图或者自己的书包，用上两种说明方法写写它的样子和用途。（5分）_ 一双脚上的修养市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸

8、和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡

9、黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍（zu）油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也

10、有机会喘口气歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了看，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵 “沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣最后我看到了他的双脚，每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到那个擦地女工站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修

11、养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书；或是一个人了解红楼梦的情节，会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。1.“我”走进阅览室，故作视而不见的是（ ）。（2分）A.自己留下的那行脚印 B.女工紧张地盯着“我”，手执拖布，如临大敌2.“愧怍”即惭愧。从第自然段看，“我”“愧怍”的原因是（ ）（多选）（2分）A.自己的脚弄脏了地面 B.对女工的辛勤劳动故作视而不见C.“我”没有想擦地的女工打招呼 D.“我”没有提醒进来的人不要弄脏地板3.对第自然段中的“罪恶”理解最为到位的一项是（ ）。（2分）A.“我

12、”弄脏了干净的地板，践踏了别人的劳动成果B.“我们”没有在脚上套塑料袋，辛苦了擦地女工C.践踏别人劳动成果，破坏美好和谐的环境的行为D.大家都用双脚涂鸦干净的地板，没有人体谅擦地女工的辛苦4.第自然段画“ ”的句子运用了什么修辞方法？这样写有何好处？（2分）_5.读第自然段画“ ”联系上下文揣摩女工此时的心理活动，再写下来。（3分）_ 表达与交流 书写生活，让心灵在语言中启迪人生。（30分）1.阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。请你将最喜欢的人物形象的相关信息，照样子填写在表格里。（5分）人物出处喜欢的理由哪吒

13、动画片哪吒闹海1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂2.见义勇为，敢于担当，有一次，他救了被龙王欺负的老百姓2.习作（25分）以下两题，任选其一完成。要求：内容具体，语句通顺，重点突出，情感真挚。（1）亲爱的同学，读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。提示：推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。（2）学习了慈母

14、情深父爱之舟两篇文章，文中许多场景和细节描写一定给你留下了深刻印象，请同学们回忆与自己父母之间难忘的事情，在难忘的场景中，抓住细节描写，表达自己的情感。五年级语文综合评价活动（参考答案）积累与运用（48分）1.（每字0.5分，共5分）看拼音写词语吩咐 爱慕 懒惰 叮嘱 玲珑 侵略 黎明 夜幕 酷暑 噪声 2.（每字0.5分，共4分）（1） gu jn （2）zhng zhng （3）zi zi （4）gun gun 3.（每词0.5分，共11分）畏首畏尾 兴高采烈 奇珍异宝 诡计多端 完璧归赵 臭名远扬 美中不足 寸草不生 金碧辉煌 国泰民安 生灵涂炭 举世闻名 负荆请罪 心旷神怡 应接不暇

15、（1）举世闻名 （2）畏首畏尾 （3）国泰民安 心旷神怡（4）金碧辉煌 应接不暇 兴高采烈4.（每空0.5分，共14分）（1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才。（3）不饱食以终日，不弃功于寸阴。（4）问渠那得清如许？ 为有源头活水来。（5）聒碎乡心梦不成，故园无此声。（6）空山新雨后，天气晚来秋。（7）当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。（8）莫等闲，白了少年头，空悲切。（9）心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 学问 不敢以一得自足5.（每空0.5分，共4分）（1）一幅嵌在玻璃框里的画 有心人为白鹭设计的镜匣 （2）而全在

16、我少年 少年富则国富，少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年雄于地球则国雄于地球 6.（5分）每一行诗句都能居中写，上下、左右文字能对齐，字的笔画正确，间架结构美观者得满分。 示儿 【宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。7.（5分）略 阅读与理解 （22分） 太阳（节选）1.（每空1分，共3分）太阳的体积大 太阳的温度高 太阳与人类的关系密切2.（2分）（1）B （2）这两自然段还运用了打比方的说明方法。“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话将太阳比作大火球，生动形象地说明了太阳会发光、会发热的特点。3.（1分）因为地球上植物和动物的生存和繁殖、人类所需的事物和生活用品，以及煤炭的形成都离不开太阳。4.（5分）略一双脚上的修养1.（2分）B 2.（2分）A B 3.（2分）C 4.（2分）运用比喻 生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多，时间之久，持续不间断地进行“破坏与复原”5.（3分）略（合情合理即可） （30分）1. （5分）略 2.习作（25分）略