苏教版六年级科学上册复习提纲.docx

1、苏教版六年级科学上册复习提纲苏教版六年级科学上册复习提纲地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等，比如发现物体上的霉斑在慢慢扩苏教版小学科学六年级上册期末复习提纲 大等。 第一单元 显微镜下的世界 2用哪些方法可以减少致病细菌的传播, 一、 填空题: 答:(1)、捂住鼻子打喷嚏。(2)、用热水冲洗筷子。(3)、勤用肥皂洗手 1、自然界的水中有(虫子)、(沙)、(漂浮物)(杂质)和悬浮物等。 3:你认为霉菌是有生命的吗,怎么证明, 2、微生物在大自然中分布广，空气中，水中，泥土里，动植物的体内和体表都有微生物，答:有，用显微镜观察，可以发现它们慢慢扩大。 4水滴中的那些小家伙，细菌、

2、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 :除了下表列出的，你认为还有哪些实验条件的组合方式, 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 答:还有两种组合方式，一种是寒冷、潮湿的条件组合;一种是寒冷、干燥的条件组合。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作(微生物)。 5:怎样防止食物和其他物品发霉, 5、在适宜的温度下，(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 答:(1)真空包装;(2)放干燥剂。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。 6:你的身体是由什么组成的, 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 答:细胞。 8、许多传染病是由(病

3、菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂7使用显微镜时要注意什么, 洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 答:(1)反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做(青霉素)。 (2)使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下，容易发霉。 3)不能用手触摸目镜和物镜。 10(11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 8、怎样防止食物和物品发霉, 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。 13、荷兰的(列文虎克)发现(微生物)

4、，英国的(弗莱明)发现(青霉素)，(英国)的(胡9、你知道伤口化脓是怎么回事, 克)发现(细胞)。 答:当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会14、细菌体积(微小)，几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态:(杆菌)、(球有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 菌)、(螺旋菌)。 六、实验部分: 15、霉喜欢在(温暖、潮湿)的环境中生长，防止发霉的方法有:(真空包装)、(放干燥剂)、1、请你设计如何自制酸奶, (低温保存)、(太阳曝晒)等。 答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。 16、服用抗生素，可以有效地

5、治疗因(细菌)导致的疾病。 步骤:(1)在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到3540?，加入两17、发现霉斑慢慢变大，证明了微生物是有(生命)的。 勺酸奶，仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。(4)保温56小时后，酸18、在显微镜下看到的物像是倒像，要使物像向上移动，就要向( 下 )移动载玻片，要想奶就做成了。 物像向左移动，就要向(右)移动载玻片。 现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 19、一个细菌开始繁殖，分裂8次后会有(256)个细菌。 2、请你设计馒头发霉的实验。 20、细菌的形状多种多样，有(球)体，(多面)体，(纺锤)

6、体，(柱状)体。 答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。 21、细胞是有生命的，它会(生长)、(繁殖)(变化)(衰老)和(死亡)。 步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 二、问答题: (2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 1在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹,你能用什么方法证明它们是有生命的, 现象:湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。 答:微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物， 第二单元 我们的地球 水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角一、填空题

7、: 1 1、古代人们认为地球的形状是(平的)。 23、火山是由于地下熔融的(岩浆)沿着(地壳薄弱地带)喷发而形成的，火山喷发的地球2、地球表面的主要地形地貌有(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋与岛屿)。上最可怕和最危险的自然灾害之一。但火山喷发也有好处有(喷出的火山灰落在地面成为肥沃或(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。 的土壤。)(把地下的珍贵矿产搬上来)(岩浆冷却后成为原料) 3、地球的内部从外到内依次分为(地壳)、(地幔)、(地核)。 24、地壳的岩层在相互挤压时会发生(褶皱)，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大4、当地震发生时，如果你在屋里

8、，你应该(立即离开屋子);如果你在屋外，你应该(到空的(能量)，造成严重的破坏，这就是(地震)。地震分为(火山)地震，(塌陷)地震和(构旷的地方去)。 造)地震。 5、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有:(填海造陆)、(地层25、科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙，鱼，海藻海螺的化石，说明喜马拉雅山在很久以前曾运动)等。 是(海洋) 6、地球的半径有(6000多千米)，地球赤道半径有(6378千米)，地球赤道周长有(40091二、问答题: 千米)，表面积有(510067866平方米)。 1:人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程, 7、1800年前，我国(东汉)时期大科学家(

9、张衡)，发明了世界上第一架自动测定地震方位答:人类对地球形状和大小的认识大体经历了由猜想到实践，再到精细观察三个阶段。 的仪器(候风地动仪)。 2:三个盒子里分别放有不同的物品。不打开盒子，有什么方法能够猜出盒子里装有什么, 8、我国(北宋)时期科学家(沈括)，他的著作梦溪笔谈阐述了关于(地球演变)、(地答:用钻洞观看、摇晃听音、手拿掂重等方法，可以知道盒子里分别装有水、细沙和小石块。 质变化)的精辟见解。 3:你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息, 9、(喜马拉雅山)是世界上最高的山脉，(珠穆朗玛峰)世界上最高的山峰，海拔(8844.43答:科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推

10、测地球内部构造，而且还从地震波的偏转现千米)。 象给地球内部分层，从而正确地描述出地球的内部构造。 10、人类的(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围海造田)、(开采矿石)等活动改变了地表。 4:仔细观察模拟火山喷发实验的过程，你认为哪些现象预示着火山将要喷发, 11、地震是以(地震波)的形式传播的。 答:火山冒出大量水汽和烟尘。 12、按照火山活动的历史，可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。 :当地震发生时，你知道怎样保护自己吗, 513、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了(天圆地方)的猜想。 答:在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，14、麦哲

11、伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。 或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。 15、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下，地表岩石破碎的过程6:什么力量使地球表面变得千姿百态, 叫做(风化) 答:由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用，形成了千姿百态的地表面16、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀) 貌。火山口湖是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。石林是由于风、流水、碳酸盐石17、1957年,(苏联)发射了第一颗人造地球卫星，1961，年苏联宇航员(加加林)第一次在遥材分解的共同作用形成的。海岸边的礁石是由于受到海

12、浪的冲击形成的。风蚀石主要是强风对远的太空观察了地球，1969年，第一个登上月球的是美国宇航员(阿姆斯特朗) 岩石的摩擦作用形成的。 18、2003年10月15,16日，我国宇航员(杨利伟)搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球7:岩石是坚硬无比的，为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢, 飞行了(14)圈，他是中国第(一)个进入宇宙空间的 答:。这是因为天气冷暖变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。 19、我国的地势特点是(西高东低)。呈(阶梯)状分布，人们把地形分为(高原)、(海8:岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会发生什么变化, 洋和岛屿)(平原)、(湿地)

13、(峡谷)、(沙漠)。 答:逐渐破碎。 20、目前，人类的钻孔深度只能够达到(14)千米。 9:下面这些岩石是被什么力量破坏的, 21、科学家通过(地震)和(核试验)产生的(地震波)来猜测地球的内部构造，地震波在答:在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，岩石逐渐风化。 坚硬的岩石中传播(较快)，在(较软)的岩石中传播较慢。 10:问题6:过一段时间后，沙盘里的沙子和泥土出现了什么变化, 答:沙子和泥土被流水搬运到沙盘的另一侧。 12:在实验过程中，你是否还发现了其他现象,它说明了什么, 2 答:沙子和泥土变细，说明流水的搬运作用可以侵蚀岩石。 3、请你设计地震的模拟实验, 13:沙盘的坡

14、度会对实验结果产生什么影响, 答:材料:毛巾、细干木棍等。 答:坡度越大，搬运越远，岩石破碎越严重。 步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，14:大自然中除了流水以外，还有哪些力量能够将岩石的碎屑带走, 观察毛巾会发生什么变化,(2)用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍答:风、物体重力、人类活动以及其他的动物活动都可以把岩石的碎屑带走。 被压断时，你听到什么声音,手有什么感觉, 15:人类的哪些活动改变了地表,产生了什么影响, 现象:毛巾会发生弯曲，成了褶皱状;木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈答:人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造

15、田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的震颤感。 的物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的影响。 结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能16、当地震发生时，你怎么保护自己, 量，造成严重破坏，这就是地震。 答:在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险;待地震结束后，迅速离开屋子到空旷处， 第三单元物质的变化 如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。 一、 填空题: 17、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思1、蜡块在加热时，会从(固体)变成(液体)，冷却时会从(液体)变成(固体)。 吗, 2

16、、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化，没有生成新物质)，另一类是(会答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分生成新物质的变化)。 是高山、沙漠，不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。 3、产生新物质的变化，可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、实验部分 五(性质改变)等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。 1、 请你设计地球的形状模拟实验, 5、一块铁完全生锈后，(体积)可胀大8倍。 6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂答:材料:地球仪、纸做的小

17、船、火柴梗等。步骤:(1)用纸做的一只小船，插一根火柴梗沥青)、(制成不锈钢)。 作为桅杆。(2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港，有什么发现, 7、像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，称为(酸性物质)。 8、像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为(碱性物质)。 我的发现:先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身;出港的船只，则总是船身先消失，然后9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。 桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论:地球是球形。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。 11、杜鹃花喜好(酸)性土壤，而竹子喜好(碱)性土壤。 2、请你设计火山喷发

18、的模拟实验, 12.、做面包用的小苏打是( 碱性)性物质。 【实验目的】 三、选择题。 通过用简单器材做模拟实验，探究火山的成因，培养学生的推理能力。 四、问答题: 【实验器材】三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。 1:下面这些现象属于哪一类变化,你的证据是什么, 【实验步骤】 答:生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化;树叶颜色变化是颜色变化;火柴燃烧、 1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。 盐酸滴在石灰石上是出现发光发热现象，这些现象都属于产生新物质的变化;铁水变成钢锭、 2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 水的三态变化都属于

19、形态的变化。 3、把铁盒子放到三脚架上,用酒精灯加热，过一会儿观有什麽现象发生 2:选择下面的活动做一做，说说它属于哪一类变化,为什么属于这一类? 【实验现象】番茄酱受热后沿洞口四周外溢。 答:(1)在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋，这个变化属于产生新物质的变化，因为在实【实验结论】这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡，过一段时间蛋壳会变软，慢慢变成其他的物3 质。(2)压扁饮料罐，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成其他的物质，所以这个变化属于 现象:纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。 形态变化。(3)在碱

20、中倒入少量的白醋，会发现产生大量的气泡，并逐渐消失，变成了别的物 结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。 质，所以这个变化属于产生新物质的变化。(4)往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢六、请举例说明四种防锈的办法。(10分) 慢地变混浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色的沉淀，这说明石灰水已经变成了别的物质，答:1.在表面形成保护层:刷漆:自行车梁，课桌腿2保持表面干燥清洁:我们经常用干抹布擦所以属于产生新物质的变化。(5)将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变铁制的实验仪器3形成合金:把烧饭用的锅制成不锈钢锅4涂润滑油:轴承，自行车链子 化，并没有生成其他的物质，所

21、以属于形态变化。(6)将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经第四单元探索宇宙 一、填空题: 变成了其他的物质，所以也属于产生新物质的变化。 3:铁锈是不是一种新的物质, 1、地球在自转的同时又绕着(太阳)公转，公转的方向是(自西向东)，公转一圈的时间为(一答:铁锈是一种新的物质。 年)。当太阳的直射点照在地球斜向太阳太阳的半球上时，该半球处于(夏季)，另外半球就处4:铁在什么条件下最容易生锈, 于冬季。 答:铁在有水、有空气的条件下最容易生锈。除此之外还要告诉学生铁在接触酸、碱、盐等物2、月球绕着(地球)公转，是地球的(卫)星，公转一周的时间约为(27.3)天，月球上的引品时也容易生锈 力只有地球

22、上的(1/6)。 5:人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗, 3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。 答:擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。 锈钢是为了改变钢铁的内部结构。 5、月球表面(温差)很大，最高可达(100?)，最低可降至(零下170?)。 、用毛笔在花瓣上抹上白醋，在叶子上抹上碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，纸花会变成66、(北斗七星)是大熊星座的一部分，(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。 什么颜色, 7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)

23、季，另外半球就是(冬)季。 答:纸花的花瓣会变成红色，而叶子会变成绿色。 8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。 7、 对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么, 9、银河又称(天河)是由许许多多(恒星)构成的。 答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣10、像太阳这样发光、发热的天体，叫做(恒星)，像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和体，叫做(行星)，像月球这样自己不发光，围绕地球运行的天体

24、，叫做(卫星)。 水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。 12、2005年10月12,17日，中国“神舟6号”在太空中经过(115)小时的安全飞行，航天五、实验部分 员是(费俊龙)和(聂海胜) 10、请你设计蜡烛变化的实验。 13、世界上制作第一架天文望远镜的是(意大利)科学家(伽利略)。现在有(光学望远镜)、答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。 (射电望远镜)、(空间天文望远镜哈勃太空望远镜)。 步骤:(1)取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧14、银河是从( 东北)向( 西南)方向划

25、开整个天空。 杯，重新罩在火焰上方。(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃15、中国“神舟7号”航天员是 ( 翟志刚、景海鹏、刘伯明 ) 烧皿，观察它的底部。 16、1969年，登上月球的是美国宇航员是(阿姆斯特朗)和(阿尔德林) 现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊(像雾);白瓷燃烧四、问答题: 皿底部有黑的。 1、在太阳系中，目前已知绕太阳公转的八大行星是什么, 结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质。 答:八大行星特指太阳系八大行星，从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、11、请你设计变色花实验。 木星、土星、天王星、海王星。 答:材

26、料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。 2、你还知道那些有关月亮的神话, 步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。(2)在“叶子“上抹碱水。(3)往纸花上喷答:嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药、朱元璋与月饼起义，天狗吃月，日月神，布农族的月亮一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色, 神话，月亮女神阿尔忒弥斯(希腊神话) 4 五、实验部分: 2、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。 一、请你设计环行山的形成的模拟实验。 3、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是(模拟)实验。 答:材料:盘子、细沙、石子等。 4、对比实验有(1)个条件是不相同的。 步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。 5、对比

27、实验是一种特别的(收集证据)的方法。通过有意识地改变某个条件来证明(改变的(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。 条件)和(实验结果)的关系。 (3)再从同一高度丢下大小不同的石子。 6、(提出假设)是科学探究中一个非常重要的过程。 现象:坑面积比石块的大。 7、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。 结论:石块扔下的高度,力度,与坑面积的大小都有关系。 8、(实验)是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);(在这个实验中，沙面模拟月面，石子模拟流星或陨石手电筒模拟太阳。) 二是(对比实验)。 实验名称:探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系

28、 9、假设一般用(如果那么)来表达。 实验材料:一根1.5米长的细绳;一截6厘米长的塑料管;一个有孔的橡皮塞;一只秒表;一10、科学家们搜集证据的过程往往是一个十分漫长，艰苦的过程，这需要坚强的意志 、敏锐个砝码或几个垫圈、一把直尺。 的观察力 和足够的耐心 实验问题:行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系, 11、猜测也叫(假设 ) 。 12、假设是有依据的(猜想) 实验假设:行星距离太阳越远公转周期越长。 13、实验是科学研究中常用的方法，它主要有(模拟)实验和(对比)实验两大类型。 实验设计: 二、问答题:1:猜测这棵树快死的原因, 答:可能是树皮被剥了，可能是农药喷多了，可能把细绳

29、穿过塑料管，一头栓上橡皮塞、一头拴上砝码。 是有害虫，可能是老死的等。 捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意:使塑料管下的绳长保持不变。(说2:魏格纳看到地图时的假设, 明:橡皮塞代表行星，橡皮塞旋转形成的圆，代表(行星的轨道) 答:莫非非洲大陆与南美洲大陆曾经贴合在一起，也就是说，它们原是连接在一起的一整块原分别使转动的绳长为20厘米，40厘米，60厘米，计算橡皮塞的不同运转周期。 始大陆，它们之间没有大西洋，到后来才破裂、漂移而分开的。 实验记录: 3:恐龙灭绝的原因,答:(1)气候变化。(2)陨星碰撞。(3)有害植物毒死了恐龙。(4)自相残杀。(5)大陆漂移 平均值 公转周

30、期 实验次数(单位:秒) 4:纸和球同时从高处丢下球先落地的原因, (单位:秒) (单位:秒) 绳长 答:纸受到的空气阻力大，球所受空气阻力小。 1 2 3 5:等重的纸片和纸团谁先落地, 答:纸片平放，纸团先落;纸片竖放，同时下落。 20cm 6:关于蚯蚓的假设与研究, 答:蚯蚓喜欢生活在什么环境里,蚯蚓在土里为什么不会被憋死,蚯蚓喜欢吃什么,蚯蚓怎样40cm 呼吸，如果蚯蚓的身体断了，它会死吗等，研究方法有:实验、查资料、请教等。 7:做过的模拟实验, 60cm 答:“雾、霜、露成因”的模拟实验，食物的消化运动模拟实验，风的形成模拟实验等。 8:做过的对比实验, 实验结论:行星距离太阳越远

31、公转周期越长。 答:研究影响降落伞下降速度快慢的因素，研究影响小车运动快慢的因素，洗衣服的学问等。 第五单元假设与实验 9:种子萌发快慢实验的结论, 一、填空题: 答:在同一环境下，种子的发芽和种子的大小无关，种子发芽需要的条件是充足的水分，适当1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 的温度，以及充足的阳光。 5 10:种子萌发快慢实验的问题? 答:种子应是完好无损的。 11:溶解快慢实验的结论? 答:在同等条件下，搅拌的次数越多，溶解得越快。 10:溶解控制的量, 答:搅拌的力度，搅拌时画圈的大小，搅拌器的统一，搅拌器在器皿中的深度，搅拌器在搅拌时的垂直状况等。 12、做科学实验时，应注意什么, 答:做科学的实验，要学会控制。 一要注意每次都在公平的或均等条件下进行; 二要注意每次只能选择一个变化的因素; 三要注意确定变化时需要观察的项目。 13、 模拟月球环形山的形成实验当中有哪些对比因素, 答:1、下落物的重量;2、下落物的高低; 6