培智生活适应第十二册《更换衣服》教案.docx

1、培智生活适应第十二册更换衣服教案培智生活适应第十二册更换衣服教案牌楼培智学校电子备课 累计备课题 按季节更换、收藏衣服 拟 6 课时 课 1 课时 认知 使学生能够分别各个季节不同的衣服。 教学 目的 技能 教给学生按季节更换衣服，学会收藏衣服的方法。 要求 情感 使学生养成料理自己生活的劳动习惯 A组:区分四季的衣服。自己学会更换、收藏不同季节的衣服。 分组 B组:在帮助下学会更换、收藏不同季节的衣服。 目标 C组:在帮助下更换四季的衣服。 如何收藏不同季节的衣区分四季的衣服。 重点 难点 服。 长袖、短袖衬衫，两用衫，毛绒衣，运动衫、裤，棉衣或羽绒衫，长教学 裤和短裤(教师和学生各带若干件

2、)。春夏秋冬四幅图。纸板盒1个讲准备 桌1张、樟脑丸若干粒、小纱布袋1个。 修改意教学过程: 见 第一课时 (一) 引入课题 1、“同学们，你们知道一年有哪几个季节吗,”(春夏秋冬四个季节。) 2、“春夏秋冬四个季节的气温有什么不同,” (春季暖、夏季热、秋季凉、冬季冷。) 3、“我们知道四个季节的气温不一样，你们穿衣服应该注意什么呢,为什么,” 4、“及时更换衣服非常重要，今天我们一起来讨论怎样按季节的变化更换、收藏衣服。” 出示课题:按季节更换、收藏衣服。 (二) 学习怎样按季节更换衣服 一年四季气温不同，天气热的时候，要穿上单薄的衣服，这样可以使人感到凉爽;天气凉了或冷了，要换上厚的、能

3、抵挡寒冷的衣服。应当学会按季节的变换及时更换自己的衣服。热了要减少衣服，冷了要增加衣服，以保护好自己的身体，预防感染疾病，让爸爸妈妈少为你操心。 牌楼培智学校电子备课 第二课时 (一) 认识春夏秋冬四个季节的气候特征。 出示图6-9，让学生观察后进行辨析，并回答以下问题: 1、 “春季的特征是什么,”(春天到，花儿开，柳树发芽，大地披上绿装。春天气候温和，不冷不热。) 2、 “夏季的特征是什么,”(太阳光强射，天气炎热，树上蝉儿不停地叫，室内使用电风扇或者空调降温等。) 3、 “秋季的特征是什么,”(秋风起，树叶落，秋天气温由热变凉，大雁往南飞向暖和的地方。秋季还是农作物收获的季节。) 4、

4、“冬季的特征是什么,”(多刮西北风，气候变得寒冷了，遇上下雪，到处一片白色，大地披上银装等。) (二) 辨别四季 1、 出示四季图片各一张。 2、 辨析讨论季节。 3、 请4名同学在4张图片的下面写上季节的名称。 第三课时 (一) 复习四季特点 (二) 认识各种衣服 1、 出示各种衣服，让学生辨认，并说出它们名称。 2、 逐次板书以下词语:“长袖衬衫”、“短袖衬衫”、“两用衫”、“毛绒衣”、“运动衫”、“运动裤”、“长裤”、“短裤”、“裙子” 3、 师说衣服名称，生辨认。 4、 让每个学生指着各种衣服说一遍它们的名称。 (三) 了解不同季节人们穿着的变化。 教师提问，学生回答。 “春夏秋冬四个

5、季节的冷热不同，要穿的衣服也不同。大家想一想，春季天暖了脱去冬天的衣服后，应该换上什么衣服呢,”(毛绒衣、两用衫等。) “夏季天热了脱去春天的衣服后，应该换上什么衣服呢,”(短袖衬衫、有领子的汗衫、短裤、裙子等。) “秋季天凉了，冬季天冷了，我们应该穿什么衣服,”(秋季穿细牌楼培智学校电子备课 薄的毛衣、运动衫裤、两用衫。冬季穿厚毛衣裤、棉毛衫裤、棉衣或羽绒服、大衣等。) 同学们，季节变化了，我们应该及时地更换衣服。 (四) 填充练习。 春季到，天气( )了，脱去( )装，换上( )。 夏季到，天气( )了，脱去( )装，换上( )。 秋季到，天气( )了，要穿上( )。 冬季到，天气( )了

6、，要穿上( )。 第四课时 (一) 指导学生学习收藏衣服的方法 1、 “同学们，我们知道春季要脱去冬装，夏季要脱去春装，秋季和冬季要穿厚衣服。那么，你们知道更换下来的衣服，应该怎样收藏吗,” 2、 组织学生们讨论。 3、 “你们动了脑筋，发表了自己的看法，都讲得很对。” (二) 总结衣服的收藏方法 1、 将衣服一件一件地洗干净，晒干，折叠好(复习一下学过的洗衣服、晒衣服、折叠衣服的方法); 2、 将衣服按照不同的类别归类(衬衫、单衣裤放在一起，厚薄的毛线衣放在一起); 3、 有条理地将衣服放进箱子或衣橱里(教学时可用纸板盒和讲桌代替); 4、 放些樟脑丸(块)，以防衣服被蛀坏(如果是樟木箱，就

7、不用放樟脑丸了。) 第五课时 (一) 组织学生操作练习收藏衣服 1、 请1,个学生操作收藏衣服，教师作指导，其他同学注意观看，然后进行评论。 2、 在教师的指导下，学生们一步一步地练习收藏衣服(洗可以象征 性地干搓几下)。 牌楼培智学校电子备课 (二) 总结 1、 教师根据教学过程中的具体情况，提出问题，让学生们进行讨论。 (1) 一年有哪四个季节, (2) 四个季节的气候特征各是什么, (3) 四个季节的气温不同，春季和夏季应该脱去什么衣服，换上什么衣服,秋季和冬季为什么要及时加穿衣服，应穿上什么衣服, (4) 应该怎样收藏衣服，使用樟脑丸应注意什么, ,、对学生在学习的过程中的表现进行评价

8、。 第六课时 (一) 复习按季节更换衣服。 1、 一年四个季节的气候特征各是什么, 2、 四个季节的气温变化不同，冬去春来、春去夏来，春季和夏季应该脱去什么衣服，换上什么衣服,秋季和冬季为什么要及时加穿衣服，应穿上什么衣服, (二) 巩固练习收藏衣服 1、 怎样收藏衣服,请A组学生练习操作收藏衣服。 2、 请A组学生指导B组学生操作收藏衣服，C组同学注意观看，然后进行评论。 (三) 总结 “我们学会了按季节更换衣服、收藏衣服的方法，以后要照着做，遇到不同的季节，气温变化了，要及时地更换衣服。要记住，天气热了，要脱衣服，天气冷了，要加穿衣服，这样才不会感冒和生病。同时，更换下来的衣服经过洗涤和晾

9、晒要及时地收藏好。要把衣服放在固定的地方，使衣服保持干燥、整洁、不起皱、不被虫蛀。这样，等到要穿时，拿出来就能穿了，多方便呀” 分层A组:区分四季的衣服。自己学会更换、收藏不同季节的衣服。 次 B组:在帮助下学会更换、收藏不同季节的衣服。 作业 C组:在帮助下更换四季的衣服。 牌楼培智学校电子备课 按季节更换、收藏衣服 春 脱去冬衣 换上春装 板书 夏 脱去春装 换上薄衣 设计 秋 添加衣服 冬 穿上厚厚的冬衣 文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或

10、其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 牌楼培智学校电子备课 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字文案(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作 文按 。公文案卷。北堂书钞卷六八引汉杂事:先是公府掾多不视事，但以文案为务。晋书?桓温传:机务不可停废，常行文

11、按宜为限日。 唐戴叔伦答崔载华诗:文案日成堆，愁眉拽不开。资治通鉴?晋孝武帝太元十四年:诸曹皆得良吏以掌文按。花月痕第五一回: 荷生 觉得自己是替他掌文案。 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。老残游记第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍秋瑾传序幕:将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wn n 现代文案的概念: 牌楼培智学校电子备课 文案来源于广告行业，是广告文案的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广

12、义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得文案的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于策划，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的策划学发展不够成熟有关)。 广告文案 广告文案 很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案

13、、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。 随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方牌楼培智学校电子备课 式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完

14、稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。 折叠编辑本段主要工作 撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将

15、海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。

16、 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。 牌楼培智学校电子备课 折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案 策划文案 )，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案

17、、创意文案、企划文案、品牌文案等。 文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。 广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。 广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛

18、的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。 牌楼培智学校电子备课 广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。 广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。 所谓广告文案是

19、以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。 折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案 广告文案 牌楼培智学校电子备课 有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生

20、歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。 2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。 3)生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%

21、, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。 4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，牌楼培智学校电子备课 而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。 折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较

22、紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。 2.掌握整个策划的战略指导思想。 3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。 4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。 5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。 二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了牌楼培智学校电子备课 产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平

23、面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。 2.把握目标消费群的心态。 3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。 4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。 5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。 6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。 折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节

24、。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 牌楼培智学校电子备课 拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。 折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。 折叠三段式写作法 这是仿新闻学中倒三角写作法。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列

25、还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是钩子，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。 折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文牌楼培智学校电子备课 化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也

26、参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。 沟通与互助 在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式

27、，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 牌楼培智学校电子备课 文案 外文名称 Copy 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求

28、 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字文案(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作 文按 。公文案卷。北堂书钞卷六八引汉杂事:先是公府掾多不视事，但以文案为务。晋书?桓温传:机务不可停废，常行文按宜为限日。 唐戴叔伦答崔载华诗:文案日成堆，愁眉拽不开。资治通鉴?晋孝武帝太元十四年:诸曹皆得良吏以掌文按。花月痕第五一回: 荷生 觉得自己是替他掌文案。 牌楼培智学校电子备课 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。老残游

29、记第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍秋瑾传序幕:将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wn n 现代文案的概念: 文案来源于广告行业，是广告文案的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得文案的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同

30、于策划，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的策划学发展不够成熟有关)。 牌楼培智学校电子备课 广告文案 广告文案 很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济

31、不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。 随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。 折叠编辑本段主要工作 撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视