第一条 为进一步做好我院学生安全稳定工作.docx

1、第一条 为进一步做好我院学生安全稳定工作第一条 为进一步做好我院学生安全稳定工作，重点做好特殊群体学生的教育管理工作，严控群体事件，切实防范学生意外事件发生，确保每位学生的人身安全，维护学校安全稳定，特制定本制度。第二条 各相关系（部）要全面掌握本单位特殊群体学生的综合情况，预防各类意外事故（事件）的发生，确保学生人身安全和财产安全。切实掌握所带班级特殊群体学生的综合表现及产生特殊问题的真正原因，做到在了解中教育，在教育中了解。第三条 建立特殊群体学生档案制度。每学期初，各系（部）以班级为单位，对班级的特殊群体进行登记和归类，建立起特殊学生群体包括每一名家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难

2、学生、人际交往困难学生、恋爱遇到困惑学生、有心理问题学生，以及学习特别优秀的学生和有特殊专长的学生的个人档案。个人档案中的基本信息包括其家庭情况、父母联系方式，主要记录学生每学期的在校情况，如学习成绩、特长、性格、奖惩情况、所反映问题、最关注问题以及谈话记录等，同时，把相关佐证材料进行存档，例如：县级以上贫困证明、新生入学心理调查结果反馈材料、辅导员或班主任谈心记录及其他佐证材料等。准确、及时、全面地了解和掌握需要重点关注学生的思想脉搏和各方面需求，为进一步提高思想政治教育的针对性和实效性奠定基础。第四条 根据不同情况制定切实可行的教育措施和管理办法，确保对每位特殊群体学生教育管理的时效性和针

3、对性。一是要建立与家长的联系制度，形成学校与家长共同承担教育管理特殊群体学生的责任。二是要建立思想政治工作与任课教师的联系制度，辅导员要经常与任课教师沟通特殊群体学生的情况，使任课教师有针对性开展教书育人工作。三是要建立定期与特殊群体学生的谈话制度，及时开展心理疏导和教育工作。四是要建立“一帮一班级管理细则为了提高本班学生的自我管理能力，创建良好学习氛围，特就纪律、学习、卫生几个方面制定条例如下：具体方法是：每人平均每周积分为30分，在此基础上进行奖惩，低于24分者要提出警告，低于18分者要邀请家长一同协商进行处理，高于30分者进行奖励。此积分进行累计，作为年终评选先进的主要标准。一、纪律方面

4、上课纪律：1.上课迟到者-1分，无故旷课-3分；2.上课不专心听讲，看其他书籍或做小动作者-2分；3.被老师点名批评者-2分，与老师争吵者-5分。课间纪律4.不说普通话一次-1分，说脏话一次-2分，骂人情节严重者-3分；5.课间追逐打闹者-2分，打架斗殴者-5分，情节严重者-10分；6.做危险性游戏者-3分；7.不服从管理，与班干部顶嘴者一次-5分。两操纪律8.不按时出操一次-1分，旷操者-3分；9.做操不认真，敷衍了事者-2分；作操认真，姿势优美者+2分10.在做操期间与其他同学争吵，打架者-5分；11.服饰不符合校规一次扣-2分，被校值日生检查到者一次-10分。生活纪律12.进游戏厅，网吧

5、，吸烟，喝酒一次均扣-5分13.在餐厅随意浪费饭菜一次-2分；14.在生活部不听从老师管教，与老师顶嘴者一次-5分；15.不按时就寝，在校内游逛、惹事者一次-5分；打架斗殴者一次-5分。16.在生活部获得奖励（周评比）者+5分；点名批评者-5分二、卫生方面17.值日生每天按照组长分配的任务，保质保量完成，挑肥拣瘦，与组长为 难者一次-3分；18.值日任务完成不好，经检查人员指出不及时清理者-2分；19.擦黑板人员不按时值日一次-1分；20.随意丢弃纸屑等杂物一处-2分，在别班保洁区丢弃垃圾者一次-10分;21.劳动不积极以致于影响班级名誉者一次-5分；22.爱护环境,积极保护学校以及班级环境+

6、2分三、学习方面23.不按时完成作业者除及时补上后一种作业一次-3分；24.字体潦草，作业整体不美观者-2分；25.少做或作业没有按照要求做者-2分；26.上课积极发言者+2分，被老师点名表扬者+2分；27.作业质量好,按时完成受到老师表扬者+2分,背书任务完成及时+2分28.热心帮助后进生+3分，长期帮助同学进步并有明显成效者本期免于评选。直接为“三好学生”；29.积极参与班级板报、墙报等学校各项活动者一次+3分；30.被班干部处罚后态度不好或抵抗作业者一次-5分，情节比较严重者一 次-10分。四、附则31.班干部在本周管理值日中认真负责、公正无私者+5分；32.班干部在本周管理值日中营私舞

7、弊、偏袒不公者除免除其职务外-10分；33.在本条例执行过程中如果发现不足之处，请同学们及时指出；34.本条例保留随时修改的权力；一、纪律规定1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。3、服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为。4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。8、思想健康向上，不谈恋爱，

8、不看不健康的书刊、画片和录像；不唱、听不健康歌曲。9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。10、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。11、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。12、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。二、学习规定1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争

9、荣誉。2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。3、上课不迟到、不早退、不旷课。4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。6、上好实验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。7、按时完成作业，不得抄袭。8、遵守考试规则，不准作弊。三、礼貌规定1、尊敬师长，见到学校老师要问好。2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。3、使用文明用语，不说脏话、粗话。4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让，并主动称呼“您好”或“老师好”。6、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助

10、父母做家务事。7、外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿。8、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。四、仪表规定1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。五、卫生规定1、 积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的

11、卫生习惯。2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。3、宿舍卫生：每餐饭后要及时清扫；要求做到：室内无异味；地面干净、无痰迹、无积水；生活用品保持“六线一平”。4、环境卫生：每天早饭后（星期一中饭后）各班进行卫生清扫工作；要求做到：无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。5、卫生检查：政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查，对检查中存在的问题，各班要进行及时的整改，直到合格为止。 每周进行一次全校性的卫生大扫除，团委组织人员检查评比，并通报评比结果。六、用餐规定1、按时就餐，按规分饭，本桌人员未到齐不得提前分饭， 非值日生不得进入厨房拿饭

12、桶，任何学生都不得进入厨房打饭。2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的管理。七、起居规定1、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。2、上床休息前做好准备（上厕所、喝水等），铃响后必须上床睡觉，不说不串床，严禁影响别人。3、夜间上卫生间不得吵醒别人。4、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。5、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。6、毕业班晚自习拖班，保持校园安静，不影响他人休息。

13、7、按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，立即到规定地点整队做操。8、在上课期间，要锁好寝室门，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。八、操练规定1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老师请假。2、做操要认真有力，动作准确，整齐合拍。九、集会规定1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会，不准中途退场。2、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。3、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。4、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合

14、，升国旗时立正脱帽，行注目礼。6、紧急集合：学生听到紧急集合信号，立即停下正在进行的一切事情，以班级为单位在指定地点排好队；班长清点人数，向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后，学生方可离开做其他事情。十、安全规定1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。2、上课期间，锁好宿舍门，不准随便回去，不准乱串班。3、不准玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校园，注意用电安全，教寝室断电立即报告老师，请电工师傅修理。4、严禁携带木棍、铁棍(长度超过20cm)、双节棍、铁链、管制刀具（连刀柄长度超过10cm）等凶器进入校园。5、遵守交通规则，注意行走、骑车、乘车安全。6、严禁打架斗殴，同学之间发生矛盾，要冷静

15、，心平气和，可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。 *初中学生在校一日常规为了落实中学生守则和中学生日常行为规范，结合我校的实际情况，制定*初中学生一日常规，要求全体同学遵照执行。一、起床1、按时起床，整理好床铺、宿舍，保持服装整洁，发型大方得体。2、按时出操，认真早锻炼。3、早操完毕，进教室早读，按指定要求预习、复习功课。二、上课1、预备铃响后，立即进入教室坐好。准备当堂课的学习用品，静候老师上课。2、学生迟到应在门口喊“报告”。经许可后，方可进入教室。3、听课是要端正坐姿，不准穿背心上课。4、上课要专心听讲，积极思考，认真做笔记，不准交头接耳，不做与当堂课无关的事情。5、踊

16、跃回答老师的问题，发言时声音要宏亮，发言完毕，经老师允许后方可坐下。向老师提问时，要先举手，经同意方可起立提问。6、实验课，要爱护仪器。不得把仪器和实验用具带出室外，损坏仪器要赔偿。7、下课铃响后，教师宣布下课以后，老师离开教室后，学生才可以自行活动。8、认真上好体育课，积极参与配合老师的教学，不得私自离开或不到堂，更不能回教、寝室或出校门。三、课间1、下课后先准备好下一节课的学习用品，然后走出教室，做些有意义的活动，严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。2、值日生擦好黑板，整理好教室，抹去讲桌上的粉尘，学科代表分发作业或帮老师拿教具。3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。不随地吐痰，不向墙壁踢脚印，

17、不翻墙弄电等。4、不随便进入教师办公室，有事进老师办公室先喊报告，得到允许后方可入内，在办公室坐立有礼貌，不得乱动办公用具，不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。5、注意安静。在楼内不大声说话，不追逐打闹。走廊内走动，要疏散自流成行，各自靠右边行走。上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。在楼外，不大声喧哗、嬉闹，教学区内不准搞体育活动。四、出操与集会1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不旷会，不准中途退场。2、认真做课间操和眼保健操。动作有认真、准确。如有事因病不能做操，要向老师请假。3、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。4、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要

18、用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。5、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。五、自习课1、自习课要像上其他课一样安静，在各自的座位上认真做作业，复习功课。2、不准下位，不准谈笑，不准擅自离开教室。3、提倡独立思考，独立完成作业。六、午、晚休1、按时午、晚休。严禁旷宿。2、两休时间内须保持校园安静，不准在校园内逛或做其他文体活动，禁止一切违纪活动。3、非休息时间不得擅自进入宿舍，需病休的经班主任签字批准，并告知当天值日老师方可进入宿舍。七、就餐1、按时就餐，按规分饭，本桌学生未到齐不得提前发分饭， 非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。2、文明用餐，相互

19、礼让，自觉排队，不大声喧哗。3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的管理。八、就寝1、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。2、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。3、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹，不准串床歇宿。 *初中两操、升旗、进出办公室及教师房间常规一、早操1.起床铃响后，要立即起床、洗漱，理完床铺后，到指定的出操地点集合。要求各班在一分钟内整理好队伍。2.学生应穿运动鞋上操，禁止穿高跟鞋、皮鞋或拖鞋。3.出操时

20、各班应为二路纵队。要求队列整齐，步伐一致。4.各班早操要考勤，体育委员每天应如实检查本班出操人数并向班主任回报。为了方便学校管理，各班应按时出操，不得提前或落后，早操时间应为20分钟，运动量要够，达到锻炼目的。二、课间操1.为培养学生的组织纪性，课间操时各班应有序迅速到指定地点集队，做操。2.做操时队形、动作必须整齐一致，动作准确有力，不讲话，要求各班定人定位。3.结束时必须有组织地解散。三、升旗仪式要求： 1、升旗仪式在每周星期一上午举行(遇有恶劣天气不举行)。 2、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。 3、各班学生要

21、扛着班旗有秩序地整队入场，服装要统一整洁。 4、学校把升国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评，并作为评比先进班级的重要条件。 5、升旗仪式全体教职工必须准时参加，给学生做出表率，部门和年级组负责各自的整队和考勤，办公室主任检查、记录。四、升旗仪式程序是： 1、出旗 全体师生员工面向旗杆正站立。出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，一起正步走到旗杆旁，出旗手将国旗悬挂于旗杆上，做好升旗准备。 2、升旗(奏国歌) 升旗开始，奏国歌，全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。场外人员在升旗开始时，不得走

22、动、喧哗。由值勤人员加以管理，待升旗仪式结束后方可入内。 3、国旗下讲话 国旗下讲话由校领导或者德智体各方面表现突出的学生担任，要求讲话者的服装整齐，有讲话稿，讲话稿的内容要根据不同时期主题并结合学校的具体情况，简短而主题突出，教育性要强。讲话完毕宣布仪式结束五、进入老师办公室或房间常规学生进入老师办公室或房间应喊“报告”或敲门，声音以房内人听见为适度，未经允许不得擅自入内。午间、晚间没有特殊情况不准进入教师房间。 *初中特殊学生群体关爱制度为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、

23、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。3、为每名特殊学生配备成长导师。针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体学生

24、工作作为和谐校园建设的重要内容。5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。6、建立走访反馈制度。学校定期走访学生家庭，了解特殊学生的思想状况，生活学习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。 *初中走读学生安全承诺书为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育家庭教育社会教育一体

25、化网络，根据教育部颁发的学生伤害事故处理办法，有关法律、法规规定和上级文件精神，结合我校实际，特与走读学生的监护人签订如下安全承诺书：我的孩子 在 班就读，学校反复告知我和孩子，根据上级有关文件精神，为了学生安全，走读学生不能到校上早晚自习。我强烈要求孩子到校上早晚自习，作如下承诺:在早、晚自习上学及放学的时段，我或家人每天按照学校的作息时间，准时在校门口接送孩子并教育孩子遵守*初中安全管理规定，发生一切安全问题，责任自负。此承诺书一式俩份,双方各执一份,自签字之日起生效。 承诺人（监护人签字）： 班主任（签字）： 学校政教处(盖章)*年9月1日 *初中学生预防溺水、交通安全承诺书同学们的人身安全关系到每一个学生和家庭，惨痛的事实告诉我们，安全事故往往发生在一念之间。为了进一步提高我们同学的安全意识和遵守交通规则的自觉性，确保学生的生命健康安全，特慎重承诺如下;1、 不私自游泳，不到池塘、湖泊、河流边戏水、玩耍等。2、 不骑有故障的车，不违章骑车，不违章过马路。不向过往车辆抛掷石块等。3、 不骑摩托车，不扒车，不爬车，不吊车等。4、 不乘坐三轮车，农用车，拖拉机等非营运车辆。5、 不搭乘“三证”不全的车辆，不搭乘超载车辆，不搭乘车况不好的车，不搭乘有问题（酒后，疲劳等）的车辆。