最新 有趣的英语演讲稿精选多篇 讲话 致辞.docx

1、最新 有趣的英语演讲稿精选多篇 讲话 致辞有趣的英语演讲稿(精选多篇) 第一篇：英语1分钟演讲稿 (有趣的)关于学生上课睡觉的话题：sleep in class you any students sleep in class today, especially in the math class. any people any of them say that they actually dont in class at all as its such a shameful thing to dribble e of the students maybe go to bed late, but

2、 i think they could still stay active if the teacher chooses to interact rather than keep cramming only. nouch to learn in a single class. theres no time to take a deep thinking, no chance to communicate, no need to take notes since therere sides to doing. 第二篇：有趣英语 1,弹钢琴绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，

3、哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。2、萝卜蹲坑和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。3、拍卡片把几个单词写在黑板上，找几个同学上黑板上，教师说哪个单词，学生就去拍并且读出来，比比看谁快。4、鸵鸟游戏两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。5、 躲避老虎老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在地上；老师对小朋友们说“clo

4、se your eyes.” 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面；然 后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词; 如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口. 那个小朋友说出的那张英语单词卡片就pass（捡起来），不再继续放在地上。如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。6、姓名数来宝 （names chant）训练学生对句型：my /your names ?的快速反应。学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。2、用手做动作带出节奏。动作1：双手拍大腿。 动作2：拍手。动作

5、3：右手扣手指。动作4：左手扣手指。（说明：学生边做动作边数one,ty names? 后两拍说：your names ?（说明：可以替换其它类似这样节奏的句型。）7、电话游戏（telephone game）1、听、懂得数字的顺序；2、学习如何用英语接电话；3、学习接打电话的技巧。材料 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。（说明：必须是学生较熟悉的电话号码。游戏过程 1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。并告诉他们，红色的卡片上写的电话号码是他们自己的，绿色的是其它同学的。2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。3、当听到自己的电话号码

6、时，就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。5、如有学生拨错电话号码，他或她就必须重拨。当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话，就重新分配过电话号码。（说明：打电话的内容可由老师自定。）8、颜色障碍赛(colour blindfold)游戏目的 1、通过游戏，使学生能够正确领会和掌握句型：agic matchbox）1、放一些火柴棒在在盒子里，摇动盒子，分组轮流问同学：hoany matches are there in the magic matchbox? 2、学生轮流猜，用are there

7、seven ? are there four? is there only one? is it empty?等等的句型去猜。3、如果猜中的，就可以获得一根火柴，最后看那组获得的火柴棒多，就是胜方。 4、还以用 hoany matches have i got? have you got ?来提问。（说明：要用用过的火柴棒，避免出现危险。还可以用玻璃球、小园石或抽认卡代替火柴棒进行游戏。）11、画画、合作、传递（drae！找一个演佟湘玉当老板！主要台词是“ay i help you .sir？this e?，houch is it？还应该鼓励他们自己说些其他的句子，由于是武林外传的改变，学生们

8、玩的很开心，中间还喜欢加点经典台词，有的同学看菜太贵了还说“饿滴神啊！”13、 鳄鱼池逃生 老师让10个同学把椅子围成一个圈，在圈子中间的地上画条鳄鱼把每个同学编上号然后大家坐进去，老师拿出几个卡片，写上今天学过的9个单词，然后通过抽号的方式抽出5个同学，每人问他们一个单词，看他们会读没，读对的就从鳄鱼池出来错的还留在鳄鱼池，也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池剩下的人怎么办呢？我们开始用准备好的免死金牌！金牌的背面写上他们学的单词或句子每人抽出一金牌读出背面的单词就可以出来否则就留在鳄鱼池被咬死咬死的人不得参加下一轮就这样看谁留到最后 14、将错就错 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随

9、意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：this is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：this is my nose. 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：this is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：this is mypen.15、友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法 1. 大家一起面对面围成两个同心圆。2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊stop! 时(本站推荐orning,xxx.猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提问：“ishe(she)xxx?

10、全班学生答;yes.或no.可以规定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。17、身体字母目的：熟悉26个英文字母方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完毕。18、yes or no father/mother/sister/brother/grandmother/grandfather 学生（假设12）分成两组，一组叫红苹果组，一组叫青苹果组，准备十二张卡片，每个单词写两，！让小孩们做两排，每组六

11、人。然后每组发六张卡片，每人手上拿的卡片写着什么你就扮演什么对方的同学也是一样然后开始双方派代表出来猜另一方的爸爸是谁？妈妈是谁？爷爷是谁？等等游戏规则：一个学生被派出来后要问对方一个问题：an这个单词，我们可以这样说：你pia我！我pia你！an！如果两个人出的是一样的，就继续： an！an！的再出一次，直到决出胜负！3盘两胜！胜利的人坐江山！最后10个人轮流完后看谁坐江山的次数最多也就是pia下去的人最多谁就是第一！（老师可以要求班里其他的同学一起喊：你pia我！我pia你！an！这样大家都参与了！而且都练习了单词！气氛就活跃起来了）20、 寻人启事通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人

12、物等功能。could you help me，please？i cant find my?描述人物：he has a big nosehis hair is shorthe is tall and thin.he is all nose；thank you./ its a pleasure操作过程：（1）教师创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、妹妹）不见了，你焦急地向路人询问他们的下落；（2）学生两人一组，a扮演寻人者，b扮演好心的路人或警察，自编一段对话，并配以相应的表情和动作；（3）准备好的小组在全班表演；（4）其他学生和教师根据表演情况，评选出“最佳表演奖”、“最佳表情奖”、“最佳对

13、话奖”和“最佳内容奖”等。 第三篇：有趣英语 掌心英语【out of高频短语表达】1.out of sight, out of mind.眼不见，心不烦。 2.out of breath上气不接下气 3.out of balance失去平衡 4.out of stock脱销 5.out of date过时 6.out of line不协调/不一致 7.out of patience不耐烦 8.out of control/hand失去控制 【dont开头】1）dont be silly! 別傻了 2)dont be so sure.别那么肯定3)dont brush me off!別敷衍我4)

14、dont talk nonsense!不要胡说!5)dont get me e doas睡衣 2. raincoat 雨衣 3. suit西装 4. ssuit 泳衣 5. vest背心 6. uniform 制服 7. undery best. 我已尽力了 【英语口语集锦】1、cheap skate! 小气鬼！2、you ask for it! 活该！3、it is a deal！ 一言为定！4、i am all ears我洗耳恭听。5、that is unfair这不公平！6、im bored to death. 我无聊死了。7、tell me y guest请便、别客气 3. youre

15、 the boss听你的 4.ive heard so much about you!久仰大名！5. ill keep my ears open我会留意的 6. sorry to bother you(抱歉打扰你) 7. im dying to see you。我特想见你 【买单的常用表达】1.this is my round. 轮到我付钱了。 2. its my treat. 我请客3. im buying. 我来买单 4. let me get this. 我来做东（口语化表达） 5. its on me. 我请客/算我账上。 6. ill pick up the check. 我来结账。

16、 7. shall y ob.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. next year the bearded bear en earn much by learning.我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。 5. she sers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗。 9. the dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。 10. the just budget judge just justifies t

17、he adjustment of justice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11. i used to abuse the unusual usage, but no not used to doing so.我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。 12. the lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。 13. i paced in the peaceful spacecraft. 第五篇：有趣的英语 its a pain in the

18、neck麻烦的事（人）.（那真是件麻烦事）e boat.（我们处境相同。）my mouth is not myself today.（我今天心神不宁。）i have a se being.（暂时；暂且；目前）dont beat around the bush. （别拐弯抹角了。）its up on the air悬而未决.（尚未确定。）it slipped my mind.（我忘了。）drop me a line短信.（写封信给我）are you pulling my leg同某人开玩笑；取笑?（你在开我玩笑吗？）ill keep my ears open.（我会留意的。）im feeling

19、 under the e y dead body!（休想)lets give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。）as far as im concerned.（就我而言。）im up to my ears忙得不可开交；深陷于某事物中 in e.（你不能这么对我。）its been a long time.（好久不见了。）its about time.（时间差不多了。) i cant imagine ething.（真了不起。) excuse me for a moment.（失陪一会儿。）you can never tell.（不知道/谁也没把握。）i very / really / terribly / aely sorry.（十分抱歉)lets forgive and forget.（让我们摈弃前嫌。）58 ive heard so much about you!（久仰大名！）dont underestimate me.（别小看我。）she gives me a headache.（她让我头疼。）