ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:17.01KB ,
资源ID:6856606      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/6856606.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(xxxx学校学生体质健康提升方案.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

xxxx学校学生体质健康提升方案.docx

1、xxxx学校学生体质健康提升方案本页仅作为文档封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.Marchxxxx学校学生体质健康提升方案(总7页)Xxxx学校学生体质健康提升方案为贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”文件精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,具有重要现实意义和长远社会意义。根据市教育局有关全面提升学生身体素质,实施素质教育。全面提高我校学生体质健康水平,保证学生健康成长与发展,特制订此

2、方案。一、职责要求(学校、教师、体育教师、家长)学校层面:学校要坚持“健康第一”的指导思想,为学生健康成长做好服务工作。保证学生每天在校1小时的体育活动时间。教师要把好教学关,向课堂要效益,提高学生的学习效率,班主任、任课老师不占用学生过多的课余时间,不加重学生作业负担,还给学生课余活动时间。学校要组织一系列的小型体育活动和竞赛,时间要定期、内容要丰富、形式要多样,为学生搭建一个展示的平台,让学生有个展示自己参加体育锻炼获得体质健康成果的舞台。要设立各种奖励办法和激励措施,奖励面要大、要广,针对多数学生,激发兴趣,帮助小学生确立一个体育锻炼的努力目标。 全体教师层面:我校全体教师要强化责任意识

3、,牢固树立“健康第一”,自加压力,切实作好教育教学工作,级部主任、班主任要齐心协力,有效、全力配合体育课、体育课外活动、课间操等活动开展,积极参与电子屏、家校宣传等教育阵地,从学生的需要出发,配合主管领导、体育教师安排教育内容,多方位的对学生施加影响,为学生体质健康水平的提高作贡献。体育教师层面:体育教师要积极与跟年级主管领导、各班班主任、校卫生室,以及其他科目老师联系、配合,认真做好对学生的健康教育工作,搞好卫生知识宣传,进行饮食与营养、运动与保健的指导。加强钻研,积极实践“新课标”,在课堂上多下功夫,让学生喜欢体育课,让学生乐学、乐练,扎扎实实的上好课。教学中做到课堂与课后相结合,发展技能

4、与体能相结合,传授知识与培养意识相结合,加强对学生进行体质健康意识的培养,促进学生健康意识的形成,强化对学生健康行为能力的指导,切实提高小学生的体质健康水平。体育教师要发挥主观能动性,根据“新课标”的精神,创编出更多好的体育活动内容和形式,组织学生锻炼,提高学生体质,为学生体质健康作贡献。学校要主动营造锻炼氛围,有效的发挥班主任的作用,体育老师与班主任密切配合,组织各种形式的锻炼活动,引导学生去参与体育锻炼,及时的给予表扬和鼓励,调动学生的热情,培养学生的锻炼习惯和健康意识。学校要组织好一年一度的“学生体质健康标准”测试工作。体育教师要加强学习,吃透精神,严格执行标准,认真检测,做好各项的数据

5、统计汇总,及时分析,掌握学生体质健康状况,做好跟踪调研工作家长层面:学校要向家长宣传“健康第一”提高家长认识,更加关注子女的体质健康问题。调动家长的积极性,发动家长的创造力,从营养、体育锻炼、个人卫生等各个方面与学校配合,严格按照学校制定的各年级的训练计划进行学生在家锻炼辅导,增强学生体质,培养学生的健康意识,养成学生良好的体育锻炼习惯,强化学校教育效果。二、领导工作小组: 领导小组:组 长:副组长:组 员:工作小组:组 长:副组长:组 员:三、工作标准:体育课:1、各年级课堂常规锻炼内容:体育课常规内容、体测内容2、实施方法:课上教授、训练3、检测方式及时间段:待定4、执行人、监督人:教导处

6、体育课外活动:1、各年级根据体侧项目锻炼内容2、实施方法:大课间3、检测方式及时间安排:待定4、执行人、监督人:教导处、体育教师、各班班主任课间操:1、常规广播操内容2、执行人、监督人:级部主任、各班班主任、家校:1、各年级根据体侧项目家庭锻炼内容(按年级以周为单位布置家庭训练作业)2、各年级寒假期间体能训练计划3、执行人、监督人:学生家长四、具体工作:测试项目训练计划动作方法辅助训练检测方式班主任配合工作家长配合工作一年级1分钟跳绳50米跑坐位体前屈二年级1分钟跳绳50米跑坐位体前屈三年级1分钟跳绳50米跑坐位体前屈1分钟仰卧起坐四年级1分钟跳绳50米跑坐位体前屈1分钟仰卧起坐五年级1分钟跳绳50米跑坐位体前屈1分钟仰卧起坐50米x8折返跑五、反馈方式:1、以年级为单位各项目达标测试(1、4月各年级开展一个轮次,各年段主管体测领导负责)测试时间测试年级项目1月*日一年级二年级三年级四年级五年级补测3月一年级二年级三年级四年级五年级补测2、以学校为单位进行达标测试(4月开展)测试时间测试年级项目4月*日一年级二年级三年级四年级五年级补测4、以家庭为单位进行达标测试反馈(以周为单位进行反馈)测试时间测试年级项目1月*日一年级二年级三年级四年级五年级补测

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1