安徽省阜阳三中高一语文附10套模拟卷下学期期末质量监控模拟试题.docx

1、安徽省阜阳三中高一语文附10套模拟卷下学期期末质量监控模拟试题安徽省阜阳三中2019年高一语文下学期期末质量监控模拟试题论述类文本阅读中国传统文化视野下的绚丽之美魏家骏在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面，在强调文以载道的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。尚

2、书五子之歌：训有之：内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇彫墙。有一于此，未或不亡。把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。国语楚语上：夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前，希望回到小国寡民的上古社会去，因此提出了把见素抱朴，少私寡欲作为一种

3、治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上，老子认为信言不美，美言不信，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的无为的政治理想、大巧若拙的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的逍遥游、秋水等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。崇尚自然、平淡、朴素、简约，本来是老庄美学思想的精髓，

4、但在先秦时期，其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判，这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发，提出非乐的主张，曰：为乐非也。法家对华丽之美的批判态度更加尖锐，认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质：其质至美，物不足以饰之。夫物之待饰而后行者，其质不美也。不但把绚烂华丽作为丑的外表装饰，而且还同老子、庄子、墨子一样，把追求华丽之美同国运、民心联系起来，而且，儒家美学思想中本来就包含着节用的观念和辞达而已矣的主张。这样，不但是儒与道，而且又加上了墨与法，这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位，华丽

5、之美也就成为众矢之的了。（节选自华夏文明，有删节）1.下面有关朴素为美的理解，不正确的一项是A.朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念，只要提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，就更能体现文学的实用价值。B.从上古时代到春秋时代，因为生产力水平的低下，人们大都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。C.朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置，而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。D.艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰，这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。2下列表述中，不符合原文意思的一项是

6、A.在中国传统文化中，朴实无华，清新自然，成为美的最高形态，这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。B.尚书五子之歌中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。C.老子提出见素抱朴，少私寡欲的美学思想，极端反对文学艺术的精巧与美丽，强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。D.法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为丑的外表装饰，而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A.老子在时代的变革面前，希望回到小国寡民的上古社会去，因此，在美

7、与真的关系问题上，他提出了信言不美，美言不信的主张。B.庄子在对美的形态作论述时，更多地强调朴素、自然、平淡之美，但从整体上看是追求宏大之美的，这使他与老子的美学思想有着明显的不同。C.如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域，它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。D.在先秦时期，儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。4下列加点字注音全对的一项是A间或（jin） 歆享（xn） 荸荠（q） 朱拓（t）B.两靥（yn） 罥烟眉（jun） 宫绦（to） 阜盛（f）C.草窠（k） 谬种（mi） 监生（j

8、in） 新正（zhng）D噬杀（sh） 蹂躏（ln） 城垣（hun） 拽拉（zhui）5下列词语，书写完全正确的一项是A告诫 烦厌 与众不同 寻死觅活B训熟 怪讶 沸反盈天 百无聊赖C喧哗 悚然 诚慌诚恐 惊慌失措D密籍 代劳 阴谋诡计 以逸待劳阅读下面的文字，完成下列小题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通

9、过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_地进行探究，我们期待着更加_的故事出现。6依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A. 波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜B. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜C. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听D. 声势浩大 随波逐流 全力以

10、赴 娓娓动听7文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。8下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感9下列句子中不含通假字的一项是A. 师者，所以传道受业解惑也 B. 涂有饿莩而不知发

11、C. 声非加疾也，而闻者彰 D. 则无望民之多于邻国也10从词类活用的角度看，下列句子中加横线词归类正确的一组是而相如廷叱之 囊括四海之意 吞二周而亡诸侯 左右欲刃相如却匈奴七百余里 且夫天下非小弱也A. / B. /C. / D. /11下列各句中画线词语古今意义完全相同的一项是A. 彼童子之师B. 是使民养生丧死无憾也C. 因为长句，歌以赠之D. 才能不及中人12与“未之有也”句式相同的一项是A. 青，取之于蓝 B. 句读之不知C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D. 申之以孝悌之义13对下列各句中加线的词语解释不正确的一项是A. 君子曰：学不可以已 已：停止B. 顺风而呼，声非加疾也 疾：强C

12、. 余嘉其能行古道 古道：指古人流传下来的各种优良传统D. 务耕织，修守战之具 务：从事14下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是（ ）A. 填然鼓之 师道之不传也久矣B. 求人可使报秦者 蔺相如者，赵人也C. 师不必贤于弟子 青，取之于蓝，而青于蓝D.吾尝终日而思矣 按剑而跽15、翻译下面句子（10分）（1）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣（2）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也阅读下面这首唐诗，完成下列小题。苏秀道中【宋】曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。【注】苏秀道中：从苏州到秀州（

13、今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。16、下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）A. 首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久己的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，而且有心理上的喜悦感，由实而虚。B. 颔联不顾房漏、床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表明情感。C. “不愁屋漏床床湿”引用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句“床头屋漏无干处”不仅自然贴切，而且所表现的精神气韵也与杜甫相同。D. 尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写无田尚且欣舞，况有田者乎，将喜渲染到极致。进一步表现

14、诗人与农民同喜悦之心。E. 这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在难能可贵。17这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。18、默写（每空1分，共10分）（1）琵琶行并序中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是；_，_。（2）蜀道难中表明蜀国历史悠久，和外界交通不便的句子：_，_。（3）李白在蜀道难一诗中，把行人艰难的步履、呼吸的紧张、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是_，_。（4）师说中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“_，_”两

15、句。（5）过秦论中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是 ， 。三、现代文阅读（三）（14分）女人【多米尼加】胡安鲍斯公路上空空如也，没有人，也没有什么其他的东西，细长的路伸向远方，像死人一样躺在那里。太阳犹如烧红了的大钢球，悬挂在公路的上空。公路两旁是荒原，远处是荆棘丛生的山丘。偶尔有几只鸟，几只鹫鹰，落在仙人掌的顶端。只有这些远处的仙人掌，才给人一点生气。在这条近乎死去一样的公路上，有一个女人，一开始只是一个小黑点，然后渐渐地变大。她穿着破旧的衣服，一动不动地躺在公路上。她不怕毒日头的暴晒，但孩子的哭喊却使她痛心。那孩子，全身巧克力色，他趴在母亲身旁，两只小手使劲地抓她。这个一丝

16、不挂的小孩子感到，灼热的公路很快就会把他的身体烤焦。他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里。奇克不停地向前走着，那个黑东西也随之增大。他心想：“莫非是汽车撞死了一条驴。”他向四下张望，只见一片荒原，远处是山丘。眼前还有一道干涸的河床，似乎在思念着几千年前流经这里的河水。远处，稀稀落落地能看见几株上面立着猛禽的仙人掌。走到很近的地方，奇克才看出是一个人，还听清楚了孩子的哭泣声。原来那个女人被丈夫打了，在他们仅有的那间像蒸笼的房子里，她男人扯着她的头发把她毒打了一顿。“你这个臭娘们！今天我非打死你不可，我叫你不要脸！”“怎么能怨我呢？契佩，没有人打这里经过呀！”那女人竭力争辩道。“我让你嘴硬！”

17、说完又是一阵拳打脚踢。孩子搂住爸爸的大腿。看见妈妈鼻子流血，吓得没命地嚎起来。女人挨打的原因是她没有按丈夫的嘱咐卖掉羊奶，等男人出门4天后回来，她当然拿不出钱来。她撒谎说奶坏了。其实，她把奶给孩子喝了，她宁肯不要那几个钱，也不忍心看着自己的孩子挨饿哭叫。她和孩子被赶出了家门。“你再回来，我就打死你。”女人躺在地上，失去了知觉。奇克带的水只够在路上喝两天，但他却泼在这个女人的头上。女人苏醒过来，他搀扶着她向草房走去，还从衬衣上撕下一条布给她擦净脸上的血。这时，契佩出现在小院子里。“我不是说过了吗，不准你再回这个家！”他被炽热的太阳夺去了理智，两眼冒火，好像根本没看见有生人似的就朝女人猛扑过去。就

18、在他举手要打的时候，被奇克挡住了，于是两个男人之间展开了一场激战。这是一场无声的搏斗，两人谁都不说话。只能听见孩子的哭喊声和拳脚声。女人看见奇克卡住了契佩的喉咙，她丈夫的嘴慢慢地张开，闭上了眼睛，憋得满脸通红。正在这时，她一眼看见门前的一块又黑又大的石头，她顿时觉得浑身都是力量。猛地举起那石头朝奇克的脑袋砸去，奇克立刻松开了手，双臂一张便无声无息地仰面倒在地上。鲜血不停地往外涌，契佩愣愣地看着血泊映出的闪光。女人用双手捂住嘴，两只眼睛瞪得老大，她披散着头发飞步跑了出去，她觉得双腿发软。她怕这时有人从这里经过，然而，长长的公路早已像僵死了一样，一个人也没有，惟有火辣辣的太阳悬挂在空中，荒原的远处

19、，依然是荆棘丛生的山丘和依稀可见的几株仙人掌。（节选自世界微型小说名家名作百年经典）19、 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）A小说中多次提及“荒原”和“仙人掌”，这为故事的发生提供了特定的自然场景，同时仙人掌的存在也寓意生活依然存在希望。B.奇克用仅存的一点饮水泼醒了女人，并搀扶女人回家，看到其丈夫毒打女人，出手相助，说明奇克是一个富有同情心和正义感的人。C.体力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉咙的时候，“顿时觉得浑身都是力量”，这种爆发力表现了女人内心深处隐藏的坚强和勇敢。D.“原来那个女人被丈夫打了”“女人挨打的原因”两处，作者运用了插叙手法，既交代事件发生的

20、原因，又使得小说更加曲折有致。E.小说采用第三人称作为叙述视角，作者可以全知地客观叙述故事，把涉及不同人物的情节有机地糅合在一起，内容显得丰富而集中。20. 请结合文本内容，简要分析为什么“他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里”。（5分）21请结合文本内容，简要分析加点词“僵死”在文中有哪几重含意。（5分）22、请简要概述高老头中高老人的人物形象。（3分）23、作文（60分）王小波说，趣味是感受这个世界美好的前提，王尔德说，这个世界上好看的脸蛋太多，有趣的灵魂太少。请你对他们的观点谈谈自己的看法 ，写一篇不少于800字的议论文。1、A 2、C 3、D 4、A 5、A 6、B 7、B 8、C

21、 9、C10、D 11、A 12、B 13、C 14、C 15、略16CE17大，及时（一点一分）视觉、触觉相结合：诗人半夜梦醒感到凉冷，这是触觉；看见屋漏床湿，这是视觉，通过多种感官写出了雨大的特点。虚实结合：骄阳转作霖后，诗人想象雨后情形：“千家稻花应秀色，五更桐叶最佳音”，虚实结合，突出了雨下得很及时的特点，流露了久旱喜雨的高兴之情。（两分一大点，每点分两步：术语1分，分析1分。第二点，答成“想象”“虚写”，分析到位，亦可得2分）18略19、AC，A项结合文章内容，此处仙人掌的存在并非寓意生活依然存在希望。纵观全文，仙人掌的作用有两点，一是表现特定的自然环境，二是荒原中仙人掌，更加突出了

22、荒原的荒凉与死寂。C项女人长期遭受精神和肉体的折磨，内心已经麻木，这种爆发力，只是一种妻子维护丈夫的本能反应，一种不是源于是非判断的本能表现。答对1项3分，答对2项5分。本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力,能力层级为B级。20、女人被毒打且被赶出家门，身体虚弱，天气酷热，女人缺乏饮食，慢慢失去知觉，意识不清，家虽不远，但视线模糊，看不见家在哪里；女人缺乏丈夫的理解与关爱，被丈夫毒打，甚至被赶出家门，感受不到来自家的温暖，所以看不见家在哪里。（每点2分，大意对即可酌情给分）本题考查考生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力，能力层级为D级。21、公路上没有人及其他，在荒原上显

23、得纤细无力没有生气，它和路旁的荆棘、仙人掌，还有太阳等，组成了一个了无生机的世界。丈夫长期的家庭暴力，使女人的生活没有幸福，没有出路。长期的生活磨难，女人的精神已经麻木，人已毫无生气，犹如僵死。寓示奇克、女人及其家庭都没有出路，都将被僵死的生活、世界所吞噬。（答对1点2分，答对2点3分，答对3点4分，答对4点5分）22略高一下学期语文期末模拟试卷含答案注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出

24、答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷 阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。 2005年6月，时任浙江省委书记的习近平同志首次提出“红船精神”，并将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。“红船精神”孕育于中国共产党的初创阶段，是中国共产党的建党精神，是中国共产党革命精神之源。弘扬“红船精神”，就是要牢记中国共产党人的初心和使命，走好新时代的长征路。 40年来，我们党

25、坚持通过改革开放克服前进中的困难，勇于破除妨碍发展的体制机制障碍，不断解放和发展社会生产力，取得了举世瞩目的成就。历史实践证明，改革开放是创造中国经济奇迹、发展奇迹的制胜法宝。改革是党的十八大以来的一个最鲜明的主题，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，也必将成为引领新时代的鲜明旗帜。我们对改革开放40周年的最好纪念，就是发扬将革命进行到底的精神，坚定不移地将改革推向前进。 “红船精神”是青春中国的象征。改革就是红色基因的传承与发扬。坚持和发展中国特色社会主义，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题，必须全面深化改革，坚决破除一切顽瘴痼疾。我们要以时不我待、只争

26、朝夕的精神将改革向纵深推进。习近平总书记指出：“改革只有进行时，没有完成时。”党要实现新时代的历史使命，必须坚持全面深化改革。可以说，中国特色社会主义发展的历史，就是一部改革创新史。“红船精神”启示我们，中国共产党作为敢于斗争、敢于胜利的伟大政党，从来都不会回避问题、逃避矛盾。问题是实践中的矛盾，也是时代的声音。突出问题导向，注重破解难题，改革才有针对性和实效性。中国特色社会主义进入新时代，我们面临许多新的矛盾问题，国内国际多种风险挑战叠加，要求我们必须坚持问题导向，直面各种矛盾，把认识和化解矛盾作为深化改革、打开工作局面的突破口，在识变、应变、求变中把握工作主动性。 不忘初心，牢记使命，把改

27、革开放伟大事业不断推向前进，需要我们在新时代继续弘扬“红船精神”和“改革精神”，把人民对美好生活的向往作为全面深化改革的方向，坚定不移推进改革，努力在全面建成小康社会和社会主义现代化强国建设新征程中，取得新的辉煌成就。 （摘编自丁国强初心使命与改革精神）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )（3分） A习近平同志首次提出“红船精神”后，中国共产党才有了一种卓越的创新、奋 斗和奉献精神。 B中国共产党人的初心和使命就是牢记并传承“红船精神”，忠诚为民，不忘革命 精神之源。 C改革开放是创造中国奇迹的法宝，因此我们克服了前进中的困难，破除了妨碍 发展的体制障碍。 D新时代继续弘扬“红船

28、精神”和“改革精神”，能不断推进改革开放伟大事业 创出新高度。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )（3分） A第一段重点论述了“红船精神”的内涵、历史，以及弘扬“红船精神”的基本 要求。 B第二段不仅总结了改革开放40年来取得的伟大成就，也展望了今后改革发展的 前景。 C第三段着重论证了继续全面深化改革以及“红船精神”给我们的启示两方面的 内容。 D文章论述了不忘初心，牢记使命，不断深化改革，坚持发扬传承“红船精神” 的内容。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )（3分） A只有改革开放才能创造中国经济奇迹、发展奇迹，它也必将成为引领新时代的旗帜。 B“改革只有进行时，没有完

29、成时”是说不因改革取得一些成绩而止步，还需进一 步深化。 C若能坚持问题导向，直面各种矛盾，则可能化解国内国际多种风险挑战叠加的 矛盾。 D“红船精神”是青春中国的象征，意味着应在改革初期无所畏惧地传承弘扬“红 船精神”（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。 话说袭人见贾母王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青紫，都有

30、四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！” 正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床袷纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，心中自思：“我不过捱了几下打，他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出，令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死，他们还不知是何等悲感呢！既是他们这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可谓糊