心理理论生理机制的探讨.docx

1、心理理论生理机制的探讨心理理论生理机制的探讨学生一：我们把自己能够解释和预测别人行为的能力归因于独立的心理状态，比如信念，愿望等等，这被称为“心理理论”。三个与心理理论相关的脑功能区：旁扣带回皮层前部、颞上沟、双侧颞极。与社会认知相关。对自闭症儿童的大脑的研究表明，心理理论及社会认知是具有先天性的。旁扣带回皮层前部：去耦机制现在有两个研究表明旁扣带回皮层前部是心理理论获得非常重要的生理基础第一个研究，实验范式：三种实验条件下的“石头、剪刀、布”的竞技游戏，不同的实验条件是通过指导语来实现的，实验研究采用的是EPT技术。1、 让被试相信他们是与实验者在比赛，在这种“故意的姿态”下，他们把计算机系

2、统看作是中介，把自己的输赢归因于信念或是目标。2、 让被试相信他们是在与一个预先设定的计算机程序，它有既定的原则和策略，所以被试不会把它们当成中介而是机器。3、 事实是被试在与一个产生随机系列的计算机系统进行游戏，他们在这个过程中的控制力是很弱的。实验的结果是：只有在第一种情况下，旁扣带回皮层前部（x=8，y=54，z=1;Fig=0.1）有明显的激活。第二个研究，还发现此区和“合作”也有密切的关系，用fMRI技术进行进一步的研究。实验范式：标准的两人“信任和互惠”的游戏，有金钱奖励，两种不同的水平。1、 两人合作的被试组VS一个人（主试同盟）2、 两人合作的被试组VS一个计算机系统在第一种情

3、况下，用fMRI技术进行观测是，发现旁扣带回皮层前部有激活，而在第二种情况下，没有激活现象。这两个实验研究均说明不论事实如何，只要让被试认知到自己是在和人而不是和机器进行人际交流的时候，在这种情况下，被试往往运用心理理论来揣测对手的心理状况，并且在这种情况下，旁扣带回皮层前部都会被激活，这两个实验研究说明，旁扣带回皮层前部与心理理论有着密切的关系。心理理论：对病变个体的研究：有一个神经系统病变的病人，他的额叶是完整的，但是与成功完成心理理论任务密切相关的额叶中部皮质区域有病变。研究者对此病人进行研究发现，他很难成功的完成心理理论的实验任务，并且这种困难与传统的执行心理理论的困难时独立的。这样的

4、额叶病变（特别是右侧）的病人，他们是很难成为“假装任务”的主角的。旁扣带回皮层的选择性激活：刺激激活沿前扣带回皮质能产生一定程度的自主神经唤醒。在学习心理理论的过程中，旁扣带回皮层后部要比前部有明显的更大程度的激活。但是在用图像来激发心理理论的过程中，旁扣带回皮层的前部要有更大程度的激活。fMRI技术的数据分析得到：沿前扣带回皮质的背侧某一区域的激活与渐渐提高难度的心理理论任务相关；沿前扣带回皮质激活也与Stroop任务相关。有研究表明，前额叶中部皮质在被试推测别人心理状态的时不能被激活，而在当问及被试此时在思考的自己的心理状态和情绪体验时被激活。总之，旁扣带回皮层的选择性激活有多种形式，比如

5、，自我审查、视觉的自我认知、自传性记忆、言语自我审查、自我思考、外界的反馈以及对疼痛的知觉等等。沿前扣带回皮质有引导注意的功能，它的前部区域可能是使注意集中于心理状态的一个特殊的区域。颞上沟的作用：除了旁扣带回皮层的前部，还有两个区域与心理理论密切相关，就是颞上沟和双侧颞极。这两个区域的活动并不与形成心理理论所必需的去耦机制相关联，但是它们对于形成心理理论起的是辅助的作用，正是由于这种先在的机制的存在，心理理论才得以进化发展。有研究发现，颞上沟主要是与理解故事中和卡通片中的不同的人物相关联。功能性神经成像对心理理论的研究表明，颞上沟的脑区活动与人们对理解因果关系和意识状态以及对几何运动的和产生

6、自我观点相关联。颞上沟对连续性激活提供了一个普遍的功能基础。生物动态功能成像研究表明生物的动态能激活颞上沟，比如手的动作、身体的移动、嘴巴的运动和用嘴唇阅还有眼睛的运动等等，进一步的研究发现右侧的颞上沟是脸部反应的一个重要的脑区，选择性注意脸部情绪的变化相对于一直注意脸部而言能更加加强颞上沟的活动，研究者将这种激活归因于人们通过脸部处理系统对脸部情绪的认知。通过这些研究结果，研究者推测颞上沟脑区与社会认知有关，并且对得到其他个体的行为和意图的信息是极为敏感的。神经成像、电生理学和单细胞记录的研究结果共同揭示了在颞上沟存在最原始的社会认知分析的线索。根据这一观点，有研究者认为颞上沟是指导行为的中

7、介，主要功能在于分析一种行为的目标和将产生的结果。还有研究者认为右侧颞上沟对认知其他人的心理状态继而达到解释他人行为相关联。这个观点得到了近来的用fMRI技术对社会判断研究，在此实验中，被试要求通过浏览一些脸部的照片在对其的可信赖度或者年龄作出判断，研究者发现在当被试判断人们的可信赖度时右侧的颞上沟被激活，这种脑区的活动是由于通过视觉线索来侦察其他人的意图而产生的，这是判断是否信任此人的一个重要的成分。双侧颞极的作用：双侧颞极常常与灵长类动物对物体、脸部认知相关联。但是功能成像技术研究表明双侧颞极与视觉和听觉大部分皮层区的插入式记忆的恢复有关联，当被试在回忆熟悉的脸和场景以及认知熟悉的声音时情

8、绪记忆和自传性记忆开始恢复，综上所述，双侧颞极是储存语音和插入式记忆的脑功能区。插入式记忆对心理理论的形成有很重要的意义，如果我们参与一个欺骗任务，那么我们得记得上一次见到那人的时候说了些什么。我们要记得上次的插入式记忆和当时特殊的心理状态是相联系的，我们要以过去的经验来想象我们站在别人的角度上，然后才能了解别人的经验和感受，上文已经提到语义记忆的重要性，它让我们有可能达到在不同的情境中对不同的人有相应的反应的目标。语义障碍的病人被发现他们的双侧颞极的前部有明显的萎缩。特别是在左侧，随着萎缩的发展，这些病人除了拥有最简单和最具体的记忆以外，其他的背景知识都丢失了，这样就造成了完成心理理论任务的

9、困难。杏仁核和左眶额皮质：很明显的，心理理论的功能性脑区包含了解释行为的机制，这有赖于社会认知的神经网络结构。还有其它的区域包含社会认知，这些区域的机制也是和神经网络结构一样的，特别是在杏仁核和左眶额皮质。有研究表明杏仁核可能在心理理论的发展和功能上起到了一定的作用，在一个实验研究中，被试要求从另一人的眼神中读出他的心理或是情绪状态，此时在被试的杏仁核发现有激活的现象。这个发现反应了杏仁核的对人们获得眼神信息和情绪及行为信息的反应。当一个明显的社会性的刺激出现时，杏仁核会自主的反应。用功能成像的技术研究社会认知发现，杏仁核的自主激活时仅仅是由于不信任的人脸的出现，而和要求被试判断出现人脸的性别

10、和可信赖度无关。这个结果和对颞上沟的研究结果相比，颞上沟只有在要求明确判断人脸的可信赖度的时候才被激活。杏仁核对明显的社会性的刺激的快速和自主的激活可能在心理理论的发展中起着重要的作用。试想，当一个儿童能够认知母亲的恐惧时，他就会试图去找去让母亲恐惧的东西。总之，这些研究表明杏仁核对适当的发展心理理论有着一定的作用，但是并不一定参与心理理论的形成。研究者认为左眶额皮质是心理理论的一个重要的通路，若左眶额皮质损伤将造成心理理论的缺失，但并不是失去整个心理理论的功能。至于杏仁核，只有一个关于心理理论神经成像的研究，数据表明，左眶额皮质的活动的渐渐较强，并且与左侧的额极皮层区域相关联，在此研究中并没

11、有分析其它区域的活动情况，所以对其结果的解释是有限的。对人类的医学观察以及对灵长类动物的实验研究揭示了左眶额皮质的确参与了形成规范的社会行为的过程。还有研究发现左眶额皮质两侧受损的病人不能完成复杂的心理理论实验任务，足以说明这个脑区对心理理论是十分重要的，然而那些只有左眶额皮质受损而旁扣带回并无受损的病人，他们在一级和二级“错误信念”的实验任务中都表现良好。这就表明他们的心理理论功能还是完好的。认知自己的失言需要有对错误信念的理解以及这种作用发生在其他人身上的移情作用的推论。近来的神经成像研究检验了社会准则妨碍的神经基础，研究发现无论是有意的还是无意的社会准则违犯都与左眶额皮质有关联。研究者认

12、为左眶额皮质是对其他人令人嫌恶的反应神经系统的组成成分。综上，虽然左眶额皮质是对社会违犯或是社会刺激产生反应的脑区，但它并不直接负责心理理论的活动。心理理论脑机制的研究对象：主要有两类，一类是脑损伤的患者，一类是健康的成人。但是心理理论的行为研究对象多数是儿童，而儿童大脑和成人大脑的功能结构存在差异，现在的结论是将成人的心理理论的脑机制的研究结果直接推论到儿童的身上，这样显然是不恰当的，也无法展现心理理论动态的发展变化，所以现在的趋势是将儿童作为心理理论脑功能成像的研究对象。对心理理论的一些疑问：心理理论的脑机制与文化差异的关系问题。作为一种社会认知理论，心理理论必然会受到社会文化的影响，但是

13、文化差异是否会导致脑机制的差异；中国特有的社会环境是否对儿童心理理论的形成产生一定的影响；已有的行为学研究发现中西方的儿童在心理理论形成的年龄上有差异，这是由于社会环境的差异还是由于人种的差异所引起的，这些问题还有待跨文化的研究给予我们解答。相信随着对心理理论研究的深入，以及研究技术和方法论上的突破，心理理论的机制将更加明晰的展现在我们面前。学生二：“心理理论”是认知发展领域的研究热点之一，迄今已积累了大量行为研究的证据。心理理论具有领域特异的模块化认知机制，脑成像研究中也发现了心理理论任务激活前额叶皮质等多个模块区域。原文献中的内容：目前，有三个区域是一贯被心理理论实验激发的，它们分别是前旁

14、扣带回皮质，颞上沟，双侧颞极。这篇回顾讨论了在社会认知网络中这三个区域的功能显著性。社会认知的一个方面是将我们人类和灵长类动物区分开来。它使我们能够欺骗，合作，移情及读出他人的身体语言。它还能使我们精确的参与到别人的行为中去，仿佛我们已经读懂了他人的心思。这种特殊的能力就是所谓的心理理论，或者说是心智。它使我们能够通过归因于独立的心理状态，解释和预测我们自己和别人的行为，例如信念，渴望，情绪和意图。心理理论是一项自动的高水准的并且可以说是没有例外的人类的功能。有两项近来的研究表明前旁扣带回皮质是心理理论的主要区域。先前的研究是运用offline的范例，即让被试们回顾着解释实验中的人的行为。而最

15、近的这两项研究都运用的是online的范式，即要求被试在实验中随时用心理理论解释。其中一项研究是Gallagher所做的。他运用PET的方法，让被试完成一项竞争式的游戏（石头剪刀布的计算机文本）。这个游戏被设定在三个不同的实验条件下，这些条件允许被试其他认知需要的紧密参与。在心理理论的条件下，被试认为他们是在与实验者玩，因此采用了Dennett所描述的有意图的姿态，那就是对待系统就像是对待一个人，并将信念和目标附加到他身上。在另一种相对的条件下，被试认为他们是在和一台运用预定规则策略的电脑玩游戏，因此他们对待他们的对手不是将他们看作一个人而是当成一台机器。事实上，在两种情况下，被试们玩的都是一

16、些随机的次序。唯一的不同就是被试们的态度，即所谓的姿态。在第三种条件下，被试被告知他们所玩的是一些随机的顺序。心理理论条件下同规则解决的主要对比显示了只有一个区域的显著活性前旁扣带回皮质。没有更多的区域出现甚至是当数据阈限低到p=0.1。在另外一项研究中，McCabe et al.也发现了在合作中前旁扣带回皮质的活性。在这个实验中，主试建议被试需要去猜测对方的心理状态以形成对相互获得的共同的期待并作出相应的选择以实现这些收益。在这项fMRI的研究中，被试表现出了标准的两人式的信任和互惠，不管是在和人还是计算机似的人或物一起玩现金奖赏的游戏。在一组总是表现出合作行为的被试中清晰可见前旁扣带回皮质

17、的激活。这两项研究在两个重要的特点上与先前的脑功能成像的研究心理理论活动中产生分歧。就如先前提到过的，这两项研究用的都是online范式的心理理论能力。除此之外，在心理理论的情境和控制条件下唯一的不同就是在于被试所采用的姿态。因为心智互动的发生是通过一台电脑，没有外在的行为线索例如眼神互动或者是身体语言的表达。缺乏可帮助心理理论的不同的线索可能能够解释为什么这些研究没有引起其他与心理理论有关的区域的活动。让被试能够看到他的对手可能会导致在先前研究中的与心理理论有关的区域例如颞上沟或者双侧颞极的活动。我们假设当线索被用于一种特别的方式即让被试去决定一个人的心理状态，例如信念一种不同于现实的东西，

18、并同时处理这两种情况时前额叶中部皮质会出现活动。而现在，我们没有任何有关前旁扣带回皮质限定区域损伤所产生的后果的信息。但是，对神经学上的病人进行研究后发现，完整无缺的额叶皮质特别是中部额叶区域对心理理论任务的完美表现是非常必要的。Rowe et al.发现有额叶损伤的病人在处理心理理论任务时有困难，并且这些困难与他们在普通决策任务中所面对的问题是不一样的。Stuss et al.也发现额叶损伤的病人在处理心理理论任务时有困难。尤其当病人是中部额叶损伤（尤其在右边）时，是不能够监测主试的欺骗行为的，因为这个任务需要心理状态的归因。在心理理论的研究中，前旁扣带回皮质的活动能否简单地影响到自律的觉醒

19、？这个想法是基于神经成像研究中的证据，神经成像已经将沿前扣带回皮质的活动归因于自主的觉醒，特别是认知不确定性和和预想的觉醒。但是在那些研究中有活动的区域明显后于在心理理论的研究中所看到的前旁扣带回皮质。那么是否有可能是心智任务激活了前额叶中部皮质，因为这些任务比较困难并且包含决策任务中的典型因素？这个看起来也不可能。在一项需要认知过程的脑功能成像研究中，Duncan和Owen发现沿前扣带回皮质的背侧部与逐渐增加难度的任务有关。但是，在心智任务的成像研究中看到的前旁扣带回皮质比这个区域稍靠前。同样的，在其后Strooplike任务中有活性的沿前扣带回皮质区域，据Barch et al.报告说，比

20、在心智研究中的区域靠后。但是，在一些研究中，前额叶中部皮质被一些不需要考虑别人心理状态的任务激活。比如，在对情绪的研究中，特别是当被试被要求回报此时情绪体验的实验中，这个区域被激活了。这些任务也包含心智任务，只是是关于我们自己的心理状态而不是别人的。旁扣带回皮质在包含很多形式的自我监控任务的成像研究中被激活，这些自我监控任务包括：视觉的自我辨认，自传式的记忆，口头的自我监控，自己产生的想法，对外界的反馈，对痛的感知。Gusnard et al.已经注意到在很多研究中，旁扣带回皮质在认知过程的休息情况下是兴奋的。他们猜测这可能是没有外界干扰时我们想关于自己的事时的一种缺省形式。已经很好的证明了沿

21、前扣带回皮质在注意的检测方面有作用。可能它的最前部是专门用于指导心理状态时的注意的吧。除了前旁扣带回皮质以外，还有两个区域，即颞上沟和双侧颞极，在心理理论的研究中也是一直兴奋的。这个活动可能与在心智任务中必要的去耦是不相关的。这两个区域的功能可能与协助心智活动有关。颞上沟精确的作用到现在还不清楚。Gusnard et al.发现颞上沟的右侧与含有人物的故事和卡通的理解有关，可能含有也可能不含有心智任务。其他心理理论的功能神经成像学研究已经将颞上沟的活动与了解因果与意图联系起来了，即行为意图的归因。所有的任务可能都有一个共同的功能，那个功能能够说明一直以来的兴奋。生理运动的功能成像研究中用手的运

22、动、身体运动、嘴的运动、唇的朗读、眼动和目光控制激活了颞上沟的相同区域。除此之外，Narumoto et al.发现颞上沟右侧是控制脸部作出反应的大脑神经网络中的一部分。面部情绪的选择性注意相对于对面部的注意更明确的增强了右侧颞上沟的活性。他们将这一活性的原因归结为散布在脸部加工系统的神经对脸部情绪的认知。对这些发现的认可使研究者猜测在社会认知网络中这个区域的作用。Allison et al.建议颞上沟对发送另一个人的行动和意图的神经冲动是敏感的。神经成像、电生理学和单细胞记录研究的结果都建议了社会线索的最初分析发生在STS区域，它是在解剖学上位于结合来自视觉通道的腹侧和背侧信息的地方。伴随着

23、这样的观点，Frith等人建议颞上沟区域参与了对个人行为的监控和对行为的目标和结果的分析。Gusnard et al.研究的结果，特别的，表明了颞上沟的右侧参与了将认识到他人的生理原因和心理状态作为对他人行为的解释。这个想法得到了最近的一项社会决策的fMRI研究的支持。Winston et al.让被试去看脸并对值得信任或年龄进行判断。他们发现当被试对值得信任作出外部判断时右侧颞上沟兴奋了。研究者将该脑区的活动归因于视觉线索引起的意图监控，即一个决定是否该相信一个人时重要的成分。双侧颞极大致上与灵长类动物的物体和面部再认有关。但是，对人类的脑功能成像研究中，双侧颞极与事件记忆在视觉和听觉领域的

24、恢复有关。因此双侧颞极在对相似的脸和场景，熟悉的声音，情绪记忆和自传记忆的恢复和重拾过程中是兴奋的。这些结果表明了双侧颞极是个人储存语义和事件记忆的一个场所。这里有一些原因是阐述为什么事件记忆可能对心智任务是有用的。如果我们被骗了，我们必须记得我们最后一次见他时说了什么话。我们可能记得过去的一段情节。我们可能会利用我们过去的经历去想象我们自己在别人位置上以便模仿他们的体验。我们已经提到过语义记忆在产生对特定的人在特定场景中可能的目标的了解方面有重要作用。有语义痴呆的病人表现出了颞叶前部的萎缩，尤其是左半边。随着语义痴呆的恶化，这些病人几乎失去了所有的知识，这个应该导致处理心理理论任务时特殊的困

25、难。很明显，心智任务激活了大脑中参与对社会认知行为作大致解释一些区域，虽然这些区域的范围待定，这些特殊的功能也待定。其他的脑区已经被暗示在社会认知中有一定的作用，尤其是杏仁核和左眶额皮质。已经有研究表明杏仁核可能在心理理论的发展或是功能发面起了一定的作用。但是，在所有心理理论的成像研究中，只有Baron-Cohen et al.发现了杏仁核的兴奋。在这个研究中，被试被要求从别人的眼神中读出别人的心理或是情绪状态。这项发现可能反映了杏仁核能够对眼神传递的信息和对情绪的认知产生响应。一项对社会认知的成像研究发现当被试对不值得信任的脸会有自主的杏仁核兴奋，不管被试有没有对性别或是是否值得信任作出判定

26、。这就和颞上沟形成了鲜明的对比，颞上沟只在对是否值得信任的外在判断产生兴奋。杏仁核对社会易见的刺激快速而自主的反应可能将会给心理理论的发展产生非常重要的作用。这个观点可能能解释一个左边杏仁核有先天缺陷的病人在心理理论上的缺陷。这些发现表明了即使杏仁核在心理理论的发展中可能起到一定的作用，但是它可能与心智任务无关。Baron-Cohen和Ring已经提出了左眶额皮质也是心理理论流程的一部分，并认为这个区域的破坏将会造成心理理论机制的一些细微的损害，而不是心智能力的完全丧失。但是，就如在杏仁核的研究中出现的那样，只有一次心理理论的神经成像学研究中发现了左眶额皮质逐渐增强的活性。没有其他的区域在这项

27、研究中被分析，因此对这项结果的阐述也是有限的。临床对人的观察和灵长类实验的报告已经一致表明左眶额皮质在社会行为的调整方面有作用。由Stone et al.做的一项研究发现双边左眶额皮质均受损的病人在一项费解的心理理论测试失言测试中表现不好，得出了这样的结论：脑中的这块区域对心理理论很重要。但是，没有受到旁扣带回皮质任何损害的病人在标准的错误信念和二级错误信念的任务中表现得很好。这些说明他们心理理论的能力依然健全。于是考虑到了失言任务需要对错误信念的理解和对别人的影响的介入。在一项研究社会违背的最新的神经基础的神经成像学研究中，左眶额皮质被社会标准的故意违背和无意违背都激发了。作者认为左眶额皮质

28、是对其他人的令人厌恶的行为产生反应的系统中的一部分，尤其是别人的愤怒。因此，即使左眶额皮质看起来好像构成了社会认知中关于反感的一部分，但是它不可能直接影响心理理论。原文献总结：神经成像学的数据提供的强烈的证据证明了我们的心智能力是通过前旁扣带回皮质的限制区域来调节的。然而，这个区域看起来与社会认知中的一个更广阔的大脑区域强烈相关。神经成像学在确定心理理论的机制和神经网络方面的确切功能上起到了很显著的作用。尤其杏仁核和左眶额皮质在心智任务中的功能还需要被检测。在心理理论方面这些区域所能提供的功能是必要的吗？还是说它们的角色只是提供了一些额外的信息以让我们处理更多不同种类的社会任务例如失言。对这方

29、面知识的了解可以帮助我们阐明自我中心主义的大脑基础。其他参考文献中的所得：有一些不同于上述内容的研究结果存在，例如：Liu和Sabbagh采用信念和真实任务，在被试对真实或信念做出判断时记录ERP。结果显示真实判断的成绩均高于信念判断的成绩，对波形进行观察发现大约在刺激呈现后800ms，真实与信念任务ERP的波幅出现了分离，在左额区的差异最大，而在脑后部和右半球的则不明显。心理状态和真实事件推理过程的区别与左额部的ERP晚成分有关，左额部ERP晚成分均源于左额叶皮质。使用BESA软件对所有40个电极在700900ms间的差异波做偶极子溯源分析发现，左额部晚成分源于左眶额皮质，这与过去认为定位于

30、前旁扣带回皮质不同。除此之外，还有一些研究也是值得借鉴的。Gallagher等采用fMRI检测了被试在完成语言与视觉呈现的心理理论任务时大脑激活的部位，对参与心理理论的脑区进行定位。研究的呈现材料分为语言材料和漫画材料。语言材料分别是错误信念任务的心理理论故事、非心理理论故事和无内在联系的句子；漫画材料分别是错误信念任务的心理理论漫画、非心理理论漫画和混乱的图片。呈现语言材料的心理理论故事较呈现非心理理论故事，大脑的激活部位主要在前额叶中部皮质，还有双侧颞极和双侧颞顶结合部。呈现心理理论漫画较呈现非心理理论漫画，主要的激活部位在前额叶皮质、双侧颞顶结合部、右侧额中回、楔前叶和梭状区。由此得出结

31、论，心理理论上主要是前额叶皮质的功能，心理理论任务的刺激呈现方式与激活区域无关。这与在完成两类任务时双侧颞顶结合部均被激活。语言的脑成像研究中有时可观察到左侧颞顶结合部被激活，这是由于对单词的语义了解所致，可能显示颞顶结合部与感知意图和意图活动的刺激有关。同时发现颞上沟和颞极与广泛的社会认知相关，该区域的激活与对事件起因和他人意图推测的任务有密切联系，并对原有的心理理论能力起辅助作用。Rilling等(2004)用fMRI探测在两个真实社会交往游戏中得到他人决定时的大脑定位。两个游戏都激活了旁扣带回皮质和颞上沟后部。在生物学基础上心理理论可能依赖于言语区（特别是左半球在语法上的调制能力）、前额

32、叶、颞顶结合部（特别是右半球）和杏仁核环路。自闭症患者神经病理学的研究指出，社会认知包含了三个领域颞叶中部杏仁核结构、眶额皮质和颞上回。损伤猴子的双侧杏仁核后，猴子出现社会情绪紊乱，出现于人类自闭症类似的行为，包括社会接触减少、回避与他人接触、刻板行为和交流异常，如面部表情、目光接触和肢体语言减少等。上述研究揭示了杏仁核及其与神经系统的复杂连接在解释他人心理状态中的重要作用。总之，心理理论任务均激活了额叶的某些区域，提示与ToM关系密切，其它脑区在部分任务中被激活，但作用尚无一致性结论。问题与展望：（一） 心理理论的脑损伤研究可弥补脑成像研究的不足。脑损伤研究作为一种探查大脑特定区域功能的方法已经运用多年，是神经生理学的主要研究方法，有着其他研究方法无法取代的优势。将此方法与脑成像研究相结合，可为心理理论脑机制的研究提供科学性更高的因果性结论。Rowe等通过对比较两组患者（左右侧额叶切除）与正常人的行为来研究心理理论。在研究中，让被试听一个故事来测验其对一级信念和二级信念的推理能力。两组患者不仅在行为作业方面都有明显的缺陷，而且在执行功能上也有一些障碍。进一步分析表明执行功能独立于心理理论损伤之外。（二）