直映拼音实录文稿第7课直映拼音实录文稿.docx

1、直映拼音实录文稿第7课直映拼音实录文稿直映拼音第7课【教学内容】 学习 ao ou iu 的拼读【教学目标】 看图基本能拼读出来【教具准备】 书 ppt 奖花【教学过程】一、组织教学及激趣：老师：好，张老师拍三下手，刚才报到名字的小朋友都已经坐的非常好了，那下次呢，老师要拍完三下手以后你还要记得另外两样事情，第一把书放在抽屉里，第二把水瓶子也放在抽屉里。今天刚才已经做到的小朋友，你就又有一朵奖花了奥。你书没放进去。好，张老师送给你一个大拇指奥，来看看哪一组的小朋友的眼睛最看这里噢，非常得棒，对，那小手放好，管住你的小手，噢，来，管住你的眼睛，管住你的小嘴巴，对，非常棒奥，你们两个今天最棒了噢。

2、今天张老师要给最好的小朋友多一朵奖花，最好的小朋友多一朵奖花奥，我看看那个小朋友多一朵奖花。刚才我们在上课之前很多小朋友都已经拿到了两朵奖花，但是有一个小朋友拿到了三朵奖花，这多黄色的奖花张老师在旁边写了一个字，这个字是谁呢？是XXX。XXX站起来，为什么要奖励给他这一朵奖花呢？是因为. 闹，他站起来的时候有两个小朋友没有坐正，对，我要表演的是这边的小朋友奥，昨天的月亮队今天还是非常棒奥，月亮队是越坐越好了，太阳队加油，对，现在太阳队坐的比月亮队要好了，XX，小手放好。因为XXX有两点，第一点他刚才上课的时候坐得非常好，闹，现在站也马上站得非常好了，小手放两边，这样更好。还有一点特别好的呢是刚

3、才下课休息5分钟，大家上个洗手间，喝点水，是吧，那大家都立马下课了，只有XXX一个人不愿意下课，他还在念还在念，知道把最后的两页全部念完，他才下课。闹，这叫认真，这叫努力，奥。当自己觉得好有一点没学完的时候，我就是下课了，老是要我们下课了他还要再努力得学学，把尾巴学完，这一点是非常好的噢，值得我们全班同学学习，来给他店掌声。如果说XXX坚持今天这堂课也很认真的话，那你就可以做班长了噢，你知道的噢，要努力才能坐班长噢。好，请坐。好，我们其他小朋友要争取超过他，那超过他呢这个班长就是你们的了，如果你们超不过他呢，那这个班长就是XXX的了。噢，好，XXX呢要争取不要被别人超过噢，好，下面我们来试试看

4、，有谁能超过他噢。XXX很棒，在点头了，“我一定要超过他噢”。对，好，加油。现在这样就超不过他了，对，这就超得过他了噢。要坐端正才能超过他。好，我们现在呢我们来争取看哪几个小朋友能超过XXX，噢，XXX他是很认真的，他是被你们超不过的噢，现在非常得棒噢。好，看看我们哪几个小朋友很努力得学，那你就能超过他了噢。二、复习韵母我们来看一下这几个韵母，今天我们是要重点学的，那么在学之前，我们先看一下图你会不会认，噢。学生：ai。老师：好，老师说图，你来说字母，两个人挨在一起，小的孩子说：“姐姐，我很爱你，这个爱的第一声就是读ai，或者，挨在一起的“挨”也就是这个ai，好，我们一起读一下这个字。学生：a

5、i。老师：读得非常棒，再来一遍。学生：ai老师：第二排小朋友很好，再来一遍。学生：ai老师：第三排也很好，再来一遍。学生：ai老师：好，ai，我们看一下图，这个ai的a在这里，i在这里，哇，小眼睛盯牢看噢，火眼金睛看明白了噢，ai。下面我们再来看。学生：ei。老师：非常棒，嘴巴再小一点。学生：ei。老师：对，ei。学生：ei。老师：恩，对，这个人在叫：“诶，诶。”我要看看今天哪个小朋友最认真呢，我多奖励他一朵奖花噢，他在说：“诶，一定要努力噢。”这个是e在这个嘴巴上， i在他的手臂上，明白了噢，这个是ei。这个是？学生：ui。老师：我们看看这款围巾就知道，他的第一声是ui，好，小朋友再努力地读

6、三遍。学生：ui，ui，ui。老师：好，我们再来看。学生：ao。老师：这是一件棉袄，那这边的袖子是a，这边的袖子是o，那合起来就是ao，ao，好，很轻很轻的声音读三遍。学生：ao，ao，ao。老师：恩，太棒了噢，好。学生：ou。ou。老师：我还没说XXX就会读了噢，藕，那这个是它的o，这边呢是它的u噢，合起来是读ou。好，声音大一点读三遍。学生：ou，ou，ou。老师：恩，对，棒噢。好，我们来看这个.学生：iu。老师：这里面装的的油，那这把油壶的嘴巴就是它的i，它的身体就是它的u，合起来就是iu，好，你拍拍手读三遍。学生：iu，iu，iu。老师：对，XXX最棒，马上坐好了噢。好，下面呢老师请你

7、来看这上面的这三个字，1，2，3，3个噢，下面老师要请你来说，1是什么？一起读1是什么？学生：ai。老师：很棒。2是什么？学生：ei。老师：3是什么？学生：ui。老师：4？学生：ao。老师：5？学生：ou。老师：6？学生：iu。老师：会的小朋友举手，好，轻轻地放下，放得要快噢。对，我最喜欢的是这边的小朋友和这边的小朋友，非常棒噢，对，现在中间的小朋友我也挺喜欢的。拿起你们的两只小手，老师说一个音，你呢用数字告诉我，比如我说ei，那么你就用2告诉我，如果我说iu，那么你就用5再加一个1告诉我是6，噢对，这样子也可以说是6，对，非常聪明，好请坐。好，对，这样子有奖花噢。好，准备，预备，反应要快哦，

8、如果你一个弄错那你就没有奖花了噢，老师准备要请你拿第四朵奖花了，这朵是给你了，这朵给你了，这朵是XXX的，那这朵我还没有打勾，还不是你的噢，好，准备，开始，ui，不准有声音，有一点点声音就没奖花了噢，ui，就用手告诉我，ui，我读三遍，你不要弄错噢，ui，ui，ui，还有两个小朋友手拿不出来，到底是多少？这里ui是3，3的同学就可以有奖花，好，下面一个准备，我很快了噢，预备，ao，反应快，ao，不准有声音，ao，ao，4是正确，很棒，很好，下面一个ai，反应要快，ai，6个里面找到一个就举起来，ai，1是正确。好，下面一个，如果你错了马上改也是有奖花的，如果你不改是没有奖花的噢，马上改就有奖花

9、。，下面一个听好了，ou，ou，ou，不要搞错，ou，5是正确，非常棒。好，下面一个是ei，ei，ei，你们两个叫了一声，你们两个等一下要扣奖花了，记住，管住自己的嘴巴，不能有声音，说英语的也是没有奖花的，好，汉语课不能说英语，英语课不能说汉语，讲好了噢，汉语课不能说英语的噢。ei，ei，2是正确，好，下面，要争取全对就多一朵奖花，下面iu，iu，一把油壶，iu，iu，iu，6是正确，非常棒，好，第一遍全对的举手，刚才已经全过了一遍了，好，非常棒，把手放下，好，第二遍，开始，噢，第二遍开始，一定不能错噢，开始，要三遍都不能错，我就给你加一朵奖花噢，预备开始，准备好，两只手拿起来，预备就马上拿起

10、来，对，预备就拿起来，或者一只手也可以，开始，ui，ui，ui，嘿嘿，被我抓到一个错了，一个小朋友错了，ui，3是正确。好，下面一个，不要说话，只能用手做，不能用嘴巴说，下面一个是ai，ai，XX最快，我喜欢快的小朋友啊，我一读出来就举手了，ai，1是正确，下面一个听好了，ao，对，现在XX非常快，ao，XX也很快，XX也很快，ao，ao，只能看前面，不要看后面，不可以看后面噢，4是正确，对了就好，下面一个是ei，ei，现在XX很快，2是正确，好下面一个是iu，iu，一把油壶，一把油壶，iu，是正确，下面一个相好了，ou，ou，ou，想好不要搞错，ou，就是一个藕，一个藕就是ou，好，5是正确

11、。好，全对的举手，全对的举手，好，把手放下，好，最后一遍了噢，前面有错没有关系，只要最后一遍对，你就是全对。预备，来精神振作起来，如果最后一遍有错，也算你全错，所以最后一遍集中了噢，预备，最后一遍我的速度非常快，预备，那你跟不上的话就算错了噢，预备开始，ai，ai，ai，1 是正确。最后一遍全对才算全对，最后一遍错就算错了噢，准备第二个想好了噢，ao，ao，嘘，不准说，ao，一件棉袄，所以ao，想一想，哪一个，ao，4是正确。好了，下面听好了， ei，ei，诶，快过来，好，2是正确。好，下面一个，ou，ou，反应快，ou，ou是哪一个，一个藕，好，5是正确，好下面一个，有一个小朋友没看牢噢，下

12、面一个是iu，iu一把油壶，iu，iu，6是正确。好，最后一个想好了噢，ui，ui，ui，ui，3是正确。好，全对的举手，XX，你管别人那就是你的错，你不管别人只管自己噢，自己对就好，我说的是你自己全对的举手。学生：张老师，就是有一个我没有举，算不算。老师：那当然是不算，不过你认为你那个对不对，你心里有没有觉得对，如果说你心里觉得对，那就算你对，如果你心里觉得错，那就是错了噢，好了，来看这边，我看看那些小朋友可以拿这一朵奖花，来第一排的小朋友有没有，全对举手，好，全对的，那这朵奖花就归你了噢，第二排呢，全对的举手，第三排。学生：老师，我就是有一个错。老师：那你有没有马上改正？如果马上改正就算你

13、对。学生：后来改了一下。老师：恩，后来改了就算你对，知道吗？我刚才说了，如果错了你马上改就算你对的噢，如果你不改呢，那当然算你错了，谁叫你不改的。好，拿到这朵奖花的小朋友来争取拿第五个奖花，一定要争取，今天再拿十个奖花你就可以换奖品了， 所以现在来拿第五个奖花。有的小朋友奖花就没有奖花了噢。三、复习声调老师：好，下面我们一起来读一下声调，来，准备来，特别是第二声是，反应要快，来，我们先把第二声读一遍，预备起。学生：。老师：非常棒，再来一遍。学生：。老师：对，一定要这样很快的，预备起。学生：。老师：好，再来一遍。学生：。老师：两次对，再来学生：。老师：再来一遍。学生：，。老师：好，五遍全对，非常

14、棒，声音一定要把握好，连着三遍，看着老师的手指，如果我伸出来说明你读对了，如果我不伸出来，缩回去，说明你是读错了，读错了就没有奖花，预备，我最喜欢坐正的，XX坐得最好，来，预备起。学生：，。老师：很棒，三遍全对，很好，好下面我们停顿3秒钟，3秒钟是很容易的噢，试试看行不行，预备起，学生：，。老师：全对，非常棒，停顿5秒钟有点难的噢。预备，预备起。学生：，。老师：哇，又是全对，真了不起噢，停顿10秒钟。学生：好。老师：试试看，预备起。学生：，。老师：闹，错了，是不是的，应该是，不好的噢，就变第三声了，好，要这样噢，重新来过，预备起。学生：，。老师：对，基本上对。学生：，。老师：非常棒，好，这个我

15、们再来一遍，刚才还是有一点点错，有一点点错拿不到这个奖花了噢，想好了，这个，一定不要搞错噢。来，预备，有一个人没有坐好，看看哪个人进步最大，一定要超过XX噢，XX要做班长，我们一定要超过他，XX一定不要给他们超过，加油噢，来，预备起。学生：，。老师：太棒太棒，真好。学生：，。老师：好，真棒，10秒都没有难倒你们噢，好，15秒，试试看，预备，不要说太简单，一个不小心就要错的噢，把握好噢，好来，预备起。学生：，。老师：还是有一点点，这样就好了，不要，直接就是，好，重新来过，预备，刚才还说容易呢，又错了，所以不好骄傲的，一骄傲就要错的噢，好，来看看哪个同学不骄傲，不骄傲就做班长，预备，XXX，我提醒

16、你，你马上回过来噢，如果我提醒你，你还没有回过来，那你就没得做班长了噢，来，把脚放下，手放正。来这个是，这个是读，就是，很短，上去就好了，来，光是这个读两遍，来，预备起。学生：，。老师：对，就是这样噢，停15秒，这个是最难最难的了噢，预备起。学生：，。老师：很棒很棒噢，来。学生：，。老师：好，最后这个位置我们再来一遍，噢，20秒的，准备来，这个是，后面这个是，一定不要读错噢，预备起。学生：，。老师：还是有错，一定要是这样子，不要出来，就要这样子噢，很干脆的，这样噢，最后一遍，我们倒回去，到15秒去，20秒你读不好，我们回到15秒，预备，那20秒相差的关系哦，那仍然是20秒，最高等级噢，最高等级

17、把握好，一定要这样把握好，来，预备起。学生：，.。老师：还是有一点点，来，再来一遍，预备起。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：来。学生：。老师：好，非常棒，好，下面我们把这个字连着读10遍，读完我就把第五个奖花给你噢，来 ，预备，来，XX你站起来，XX你坐到这边去，东西先不要拿过来，先坐着，等一下下课再拿，好，XX，现在XX是全班最认真的小朋友，他坐在你旁边噢，那看你能不能超过他，我要跟你比一比，来，XX坐正，非常棒，XXX现在也是我们全部最好的噢，很喜欢你噢，那现在两个最好的小朋友坐在你旁边，那我就看你好

18、不好了噢，如果不好的话呢，那你就不好了噢，现在这样非常棒，来，小眼睛看这边，预备，10遍，10遍读完，就把第五朵奖花给你噢，预备，起.学生：，。老师：非常棒，这样子呢，刚才读了10遍的小朋友呢，第五朵奖花就送给你了噢，好，这样子呢，接下来拿第六朵奖花，我这个地方我写上序好了噢，1，2，3，4，5，第五个，只有XXX是6个噢，XXX一定要认真噢，不认真你这个是要擦掉的噢，现在你是比别人多一个噢，好我们所有同学超过XXX，那你们也是6个，你们超过他我给你们7个，超不过呢就没有了噢，那XXX不要给他们超过，那我也给你7个，知不知道噢，好，开始，现在是都认识这6个字母了噢，这6个韵母来，我们来很快的速

19、度来读一下噢，来，上课的时候不喝水，不去小便的小朋友就有第六朵奖花，第六朵奖花，噢，对现在我们来拿第六个奖花，噢，第六朵奖花，我这个6字还没写上，那这个奖花还不属于你噢，好，下面预备，很快的速度，来，开始，我随便挑了噢。学生：iu。老师：XX最棒，来，他已经拿到第六朵奖花了。学生：ou。老师：XXX很快。学生：ao。老师：XXX很快。学生：ui。老师：XXX很快。学生：ei。老师：XXX很快。学生：ai。老师：XXX很快。学生：iu。老师：好的，XXX很快。学生：ou。老师：XXX很快。学生：ao。老师：XXX很快。学生：ui。老师：XXX很快。学生：ei。老师：XXX很快。学生1：ai。学生

20、2：iu。老师：XX很好。学生：ou。老师：这是什么？学生：ou。老师：好，不要读错。学生：ao。老师：应该是ao，来。学生1：ui。学生2：ei。老师：好的，那现在老师只给你看一下，只给你看一下下，你就要读出来噢，放在这个地方，一放你就读出来噢，准备，现在开始噢。学生：ei。老师：是什么？学生：ei。老师：ei没读错噢。学生：ai。老师：思想集中，要反应快噢，ai是对的。学生：ui。老师：什么？学生：ui。老师：这是什么？学生：iu。老师：对，这是iu，这是嘴巴，这是身子是不是，这是油的嘴巴，这是身子噢，那刚才有一个小朋友读成ui了，闹，这是ui，ui和iu是不一样的，比较一下。学生：反过来

21、。老师：对，正好是反过来，这是围巾，这是围巾垂下来的地方噢，那这个是ui，那这是iu，再来一遍噢，ui和iu特别容易搞错的噢，准备，预备，思想集中，预备开始，这是什么？学生：ui。老师：很好，那这是什么？学生：iu。老师：这是什么？学生：iu。老师：好，下面一个，刚才XXX最快，这是什么？学生：ai。老师：恩好，刚才XXX最快，点到名字的小朋友才有奖花噢。学生：ei。老师：XX最棒，这个是？学生：ei。老师：恩好的，XX最棒噢，好，想好来看。学生：ou。老师：来。学生：ou。老师：很好，来。学生：ao，ao。老师：非常棒，这是ao，非常好噢。四、复习拼读好，现在我们来看最容易的噢，会读的小朋友

22、来拼出来。学生：白菜。老师：恩，对，预备起。学生：b-i-白，c-i-菜，白菜。老师：很棒，下面一个。学生：p-皮，d-i-带，皮带。老师：对，我最喜欢XXX，她的眼睛看着上面。学生：m-i-麦，s-u-穗，麦穗。老师：对，m-i-麦，s-u-穗，预备起。学生：m-i-麦，s-u-穗，麦穗。老师：恩，好，再来一遍。学生：m-i-麦，s-u-穗，麦穗。老师：现在是XXX声音最响亮，所以他真的要做班长了噢，m-i-麦预备起。学生：m-i-麦，s-u-穗，麦穗。老师：棒，t-u-推，开始。学生：t-u-推，ch-车，推车。老师：恩，很好，眼睛看那里？学生：k-i-开，sh-i-水，开水，老师：w-乌

23、，g-i-龟，乌龟。这个要不要拼的，对，这个不用拼，这个不用拼，w，g-i-龟，这个是我们昨天学的，整体得读噢，不用拼的，w，g-i-龟，预备起。学生：w-乌，g-i-龟。老师：对，这个只要读w就可以了，这个是g-i-龟，乌龟这样噢，好，下面一个。学生：f-i-飞，j-机，飞机，b-i-贝，k-壳，贝壳。老师：恩，非常棒噢，那你看到这个会拼了，那你看到我手里的会不会拼呢？试试看噢，XX他说会，那我看看是不是真的会，来，预备起。学生：b-i-白，c-i-菜，白菜。老师：XX声音最响亮。学生：p-皮，d-i-带，皮带，m-i-麦，s-u-穗，麦穗，t-u-推，ch-车，推车，k-i-开，sh-i-

24、水，开水，w-乌，g-i-龟，乌龟。老师：这个要不要拼？w-乌，g-i-龟预备起。学生：w-乌，g-i-龟，乌龟，f-i-飞，j-机，飞机，b-i-贝，k-壳，贝壳。五、新课学习1、学习拼读ao ou iu 老师：好，下面我换一张考考你看噢，你看，这是什么东西呢？学生：z-足，q-i-球，足球。老师：我不教你也会拼啊，那试试看这个。学生：p-啤，j-i-酒，啤酒。老师：这个也会拼啦，这个呢？学生：z-u-走，l-路，走路。老师：这个厉害了。学生：x-i-修，ch-车，修车，t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：诶，错了噢，t-i-o-跳，i要快一点哦，读得很快，t-i-o。学生：t-i-o-

25、跳。g-o-高，跳高。老师：t-i-o-跳，g-o-高，跳高，看谁已经学会了噢，预备起。学生：t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：有的小朋友把这个i有一点点漏掉了，i要很快，但是有声音的噢，t-i-o，t-i-o，t-i-o这样，来，预备起。学生：t-i-o-。老师：预备起。学生：t-i-o-。老师：t-i-o-跳。学生：t-i-o-跳。老师：t-i-o-跳。学生：t-i-o-跳。老师：t-i-o-跳。学生：t-i-o-跳。老师：t-i-o-跳。学生：t-i-o-跳。老师：t-i-o-跳。学生：t-i-o-跳。老师：跳高。学生：跳高。老师：恩好，再来一遍，最后一遍，给你机会了噢，看谁读得最

26、好，就有奖花了噢，t-i-o-跳，预备起。学生：t-i-o-跳，跳高。老师：连起来，预备起。学生：t-i-o-跳，跳高。老师：t-i-o-跳，g-o-高，跳高，预备起。学生：t-i-o-跳，跳高。老师：t-i-o-跳，g-o-高，先拼这个，预备起。学生：t-i-o-跳。老师：很好，再拼这个。学生：g-o-高。老师：连起来，跳高，两个字连起来，t-i-o-跳，g-o-高，跳高，预备起。学生：t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：t-i-o-跳，g-o-高，预备起。学生：t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：非常棒现在3个小朋友已经过关了噢，好，剩下的同学有没有过关，再试试看噢，XXX过关了，

27、XXX过关了，XXX过关了，剩下的加油噢，t-i-o-跳，g-o-高，预备起。学生：t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：这下子又有10个小朋友过关了，还有5个小朋友加油，再来一遍，来，t-i-o-跳预备起。学生：t-i-o-跳，跳高。老师：高没拼，t-i-o-跳，g-o-高，预备起。学生：t-i-o-跳，g-o-高，跳高。老师：这下子全部过关，很好噢，下面一个呢？学生：y-u-邮。老师：对，XXX已经会拼了，y-u-邮，p-i-o-票，邮票，y-u-邮，p-i-o-票，邮票。学生：y-u-邮，p-i-o-票，邮票。老师：这个i，和ao，我们也可以读成iao这样噢，把这两个连起来读iao，弯

28、腰的腰，所以这样呢，连起来就是p-iao-，第四声就是p-i-o-票，p-i-o-票，这样噢，试试看，y-u-邮，p-i-o-票，预备起。学生：y-u-邮，p-i-o-票，邮票。老师：对，连起来，真棒噢，XXX又过关了，XXX也过关了，其他小朋友试试看有没有过关噢，两个小朋友过关可以拿第六个奖花了噢，y-u-邮，p-i-o-票，预备起。学生：y-u-邮，p-i-o-票，邮票。老师：XXX又过关了，XXX也过关了，再来一遍，y-u-邮预备起。学生：y-u-邮，p-i-o-票，邮票。老师：对，现在全部都过关，真棒，下面一个，预备起。学生：c-o-草，m-i-莓，草莓。老师：c-o-草，m-i-莓，

29、m，m不要弄错噢，c-o-草，m-i-莓，预备起。学生：c-o-草，m-i-莓，草莓。老师：现在XX的声音最好听噢，y-o-钥，shi-匙，这个shi不用拼了，整体得读噢，钥匙这样就好了噢。学生：y-o-钥，shi-匙，钥匙。2、复习拼读ao ou iu 老师：好，下面考你一下，很好拼噢，拼通过的，这朵奖花给你噢，预备，试试看噢，预备起。学生：z-足，q-i-球，足球。老师：还是听到XX的声音最好听，再来一遍。学生：z-足，q-i-球，足球。z-足，预备起。学生：z-足，q-i-球，足球。老师：恩，现在我听见XXX的声音最响亮，来，再来一遍。学生：z-足，q-i-球，足球。老师：刚才又5个小朋

30、友声音比较好听，其他小朋友声音没有上来，没有上来呢那你这朵奖花就没有了噢，好，我看看哪个小朋友要超过XXX，XXX刚才的声音非常得好听，那他可以做班长的噢，好，来，大家超过他试试看行不行噢，XXX一定不要被他们超过噢，预备，XXX准备好噢，我现在最喜欢你，z-足，q-i-球预备起。学生：z-足，q-i-球，足球。老师：这样大家都可以做班长了，来。学生：p-啤，j-i-酒，啤酒。老师：对，好的。学生：z-u-走，l-路，走路。老师：走路，恩，好的，下面一个。学生：x-i-修，ch-车，修车。老师：恩，很棒，下面一个。学生：t-i-o-跳。g-o-高，跳高。老师：哇，这下子这个总算拼对了噢，拼得非常棒，再来一遍。学生：t-i-o-跳。g-o-高，跳高。老师