中小学德育工作序列化实施方案.docx

1、中小学德育工作序列化实施方案双峰县中小学德育工作序列化实施方案时间:2014-03-03 12:23来源:双峰教育网作者:一、指导思想以双峰县教育局关于进一步加强和改进学校德育工作指导意见为指南，根据学生思想实际和学生年龄特征，按照每个阶段的德育目标要求，开展爱心教育、诚信教育、责任教育、礼仪教育、养成教育、感恩教育、公民教育、挫拆教育、勤俭教育、亲情教育等主题活动，通过由浅人深的主题教育，使学生在校成为一名好学生，在家成为一名好孩子，在社会成为一名好公民，以达到把学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、守纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心热爱集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人之

2、目的。二、特点序列化教育，就是针对学生在学校各个不同时期及思想上共性和个性特点，并结合常规教育活动而进行的有层次、有针对性的系统教育，是以学生为主体。教师为主导的系统教育，它具有教育的超前性、渐进性、科学性及针对性强，内容全面等特点。三、组织管理由学校和班主任负责具体实施，各班主任要根据本班的实际情况，根据方案的目标要求，按照本方案提供的活动内容或另选活动内容，组织学生自己设计活动步骤，自己组织开展活动，形成学生自我管理，自我教育的局面。在实施方案的过程中，同年级各班根据自己班级的实际情况，展开活动。因此，同一内容的活动就会呈现出不同的形式，这种形式上的灵活性，给学生留下了创造的余地，达到既教

3、育自己又锻炼自己的目的。政教处要深入到活动之中去，对各年级的活动情况要能够给予中肯的评价，根据全校情况及时对活动进行评比表彰，评定的结果与学校目标管理考核和教师积分管理挂钩。小学阶段：分十一个内容，六个阶段，十二个层次。十一个内容是： “五自”教育；爱国主义教育与社会主义教育；集体主义教育与世界观教育；养成教育；法制教育；劳动观念的培养；安全教育；良好习惯。六个阶段是：每年级为一个培养阶段。十二个层次是以六个学年每学期为一个层次，各年级要围绕这十一个内容，通过不同的活动途径达到不同层次的目的要求。实施要点：第一个阶段（一年级） 第一学期： 1、在高年级友谊中队的帮助下，进行以“我爱红领巾，准备

4、加入少先队”为内容的入队前的组织教育，在学校内开展入队前的教育活动。 2、在高年级友谊中队的帮助下，开展形象生动的教育活动，让儿童们了解队章的主要精神，使他 们做到六知四会一做（六知：知道队名、队旗、红领巾、队礼的意义、队的领导者和队的作风；四会： 会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、呼号；一做：入队前按队章要求做一件好事） 。 3、对学生进行一些最基本的养成教育。如开展“三正”竞赛（升旗立端正、上课坐端正、作业写工整）活动。第二学期： 1、进行热爱党旗、团旗、队旗的教育，使儿童初步懂得它们的图案所表示的意义，红旗是用无数革命先烈的鲜血染成的，要尊敬和爱护红旗；各讲一名为革命和建设事业而献身的党员

5、、团员或少年英 雄的故事，树立向英雄人物学习的思想。 2、 教会学生会文明用语，培养乐于助人，乐于合作的良好习惯。 3、初步对学生进行自尊、自爱、自护、自信，积极进取，不甘落后的教育。第二阶段：（二年级） 第一学期： 1、开展队礼和队的作风教育，引导儿童向雷锋学习，尊敬师长，友爱同学，懂礼貌，讲谦让，讲诚实，不说谎，不给别人添麻烦。 2、教育儿童生活自理，学会自己洗红领巾，整理书包，打扫房间，做值日，开展自我服务的训练和竞赛。 3、培养良好的学习习惯，养成认真听讲，用心倾听，乐于交流，学会合作，按时完成作业，专心 细致，动手动脑，合理安排时间等良好的学习习惯。第二学期： 1、教育儿童爱护树木、

6、花草，爱护公共财物，爱惜一张纸、一滴水、一粒粮食、一度电，不乱花钱，从小事做起，养成节约习惯。 2、纠正学生表现出的不良习惯，培养文明行为，会用礼貌用语，做到“四不”（不讲脏话、不打架、 不骂人、不破坏环境）争做文明小公民。 3、培养学生克服困难的毅力。如：开展向邱少云、董存瑞等英雄人物学习活动。4、阅读习惯培养第三阶段：（三年级） 第一学期： 教育和帮助少先队员学习革命先辈的光辉业绩和崇高理想，了解本地革命先烈的事迹。教育少先队员学先锋，树理想，珍惜红领巾，树立为国争光的远大理想。 1、组织队员学习少先队的历史，了解若干个不同历史时期的少年英雄和优秀队员，全面学习队章， 让他们继承少先队的光

7、荣传统，争做好队员。 2、针对少先队员学习中存在的问题，进行为振兴中华发奋学习的教育，明确学习目的端正学习态度，培养良好的学习习惯和品质。3、巩固一、二年级德育教育成果。第二学期： 1、培养学生集体意识和为集体服务的能力。如：开展“我为学校做贡献”的活动。 2、加强公民道德教育，争做文明小公民。 3、教育学生要养成艰苦朴素作风，坚持生活自理，自己的事情自己办，引导学生热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动及社区活动，树立“幸福生活靠劳动创造意识” 。4、阅读习惯培养第四阶段：（四年级） 第一学期： 1、创造条件，积极配合学校组织多种文艺和体育兴趣小组，努力使每个队员都有一种文艺和体育爱好，培养提

8、高他们的艺术技能与素质。 2、开展“绿、美、洁”行动，种树、护树的绿化行动，每人培植、管理一盆花，讲究个人卫生， 建立学校、家庭卫生岗位的洁净行动。 3、开展以自我服务，社会公益活动，简单的生产劳动实践为内容的“勤巧小队”竞赛活动，引导 少先队员把勤劳与智慧巧妙结合起来。第二学期： 1、培养学生良好的劳动习惯，教育学生懂得在集体中要平等待人，有事共同商量，做到少数服从多数，个人服从集体，增强组织观念。 2、进一步培养学生自觉遵守纪律，爱护集体荣誉，维护集体利益的好品质，树立主人翁意识，培养队员的创造力和合作的团队精神。 3、开展小储蓄活动，继续进行爱护公物，勤俭节约的教育。4、搞好阅读活动第五

9、阶段：（五年级） 第一学期： 1、组织少先队员学习、了解毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等我国老一辈无产阶级革命家的光辉业绩，懂得他们是中国人民革命的领袖，懂得没有共产党就没有新中国的道理，从小事了解国情，树立为国争光的远大理想。 2、针对少先队员在文明礼貌中的突出问题，开展思想教育活动，帮助少先队组织继续开展“小雷锋在行动”的实践活动，教育队员珍爱自己，关爱他人，走进社区，服务社区，定期开展利民活动。组织少先队员热心为军属、残疾人、孤寡老人服务，引导学生正确认识人的价值，人的生命意义，形成学生人文精神，促进学生学会健康而有意义的生活。配合思想品德课，开展法纪教育活动，使少先队员从小知法守法。 3

10、、进行少先队“诚实勇敢，活泼团结”八字作风的教育，使少先队员了解每个作风的正确含义， 用实际行动实现队的作风。第二学期： 1、为学生营造一个快乐、宽松、文明的活动乐园，在丰富多彩的校内外活动中继续巩固学生良好的学习、生活、劳动、文明礼貌方面行为习惯。 2、增强队员分辨是非美丑的能力，做到爱憎分明，陶冶学生爱美的情操，培养良好的道德，健全的人格。 3、引导学生积极投身于社会实践，让学生了解社会，认识社会，逐步树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。4、搞好阅读活动第六阶段：（六年级） 第一学期： 1、教育学生爱人民、爱党、爱社会主义祖国、维护祖国尊严，树立积极投入祖国现代化建设的崇高理想。 2

11、、向学生灌输一些浅显的法律知识，逐步树立遵纪守法的观念，组织队员学习和遵守交通规则 、 治安管理处罚条例未成年人保护法国旗法等法规。 3、引导学生学习怎样正确看待周围事物，培养学生独立思考、选择、决策以及社会协调能力，初步掌握用辩证观点看待和处理问题的方法，关注学生的应变能力和对社会的适应能力。4、培养学生参加社会实践活动能力。第二学期： 1、开展“做合格毕业生”教育活动，鼓励少先队员把优秀的成绩留给母校，把优良作风留给弟妹， 把感激之心留给敬爱的老师，用自己的双手为母校留下一点纪念礼物。 2、教育少先队员以中外科学家和先进人物为榜样，学习他们不怕困难，坚定不移，刻苦钻研，奉献人民的精神，激励

12、队员在共处中学会竞争，在合作中培养个性，进一步学好功课，取得优秀成绩。 3、结合学校对高年级的劳动教育要求，帮助队员学习一些劳动的技能技巧，继续开展“绿、美、 洁”行动和“勤巧队员”“勤巧小队”竞赛活动，不断创新活动形式，丰富活动内容，深入开展劳动教育。让学生感受到生活的美好、可爱和多彩，从而对未来充满信心和希望。 开展系列教育活动，要注意突出重点、带动一般，合理安排、做好准备、结合实际、脚踏实地，用新观念、新内容、新方法、新措施、新载体，增强德育针对性，让德育工作扎实有效，让德育工作更符合时代要求，更贴近现实状况。4、对学生在小学阶段形成的各种良好习惯进行总结和反思。初中阶段：“六层次三十步

13、”初一年级德育教育工作要点：做好小学与中学衔接点的工作，帮助学生适应新的学习环境，帮助适应新的人际关系，使学生熟知中学生日常行为规范，懂得勿以恶小而为之，促进学生全面发展。第一层次（初一上学期）主题：做合格的中学生1、当我迈进新校园时（谈进校体会）2、一天我在干什么（一日常规学习自查、互查）3、我们已经是中学生了（帮助学生适应新的学习环境。建立新的人际关系）4、我是怎样起步的，为改正这些缺点我愿（优秀学生事迹介绍，对照行为规范自我反省，互相共进）5、可爱的祖国（报告会）第二层次（初一下期）主题：做时代的小主人6、年年有新文（春节纪实征文）7、为振兴中华我愿（三分钟演讲）8、我已成为一名团员（庆

14、祝五四）9、勿以恶小而为之（针对班内实际开展活动）10、暑假我想干什么（暑假打算）初二年级教育工作要点：帮助学生正确发展独立性，帮助学生适应学习环境，帮助学生开展丰富多彩的集体活动，帮助学生处理好人际关系，注意搞好学习，开展活动，步步设防，加强疏导。使学生顺利渡过“心理断乳”期的狂躁与不安，使他们健康发展。第三层次主题：迈好青春第一步（初二一期）11、青春，人生最宝贵的年华（青春知识讲座）12、这个年龄，他去犯了罪（案例分析）13、我们需要长辈们的关怀（演讲）14、祖国在前进（图片资料专栏）15、对待朋友应该是这样（讨论会）第四层次主题：我们为国旗添光彩（初二二期）16、团旗指引我成长（优秀团

15、员报告会）17、继承革命先烈的遗志（革命烈士诗抄朗诵）18、我们是光荣的后备队（团员宣誓大会）19、歌唱祖国（歌咏比赛）20、哪里有成就，那里就有共青团员（社会调查）初三年级德育教育工作要点：教育引导学生步出低谷勇于登攀，进一步做好后进生的转化工作，坚持正面引导，从旁提醒，使学生自己体面地改正。帮助学生克服学习上的困难，帮助他们开发智力，指导他们逐步“会学”，帮助他们总结正反两方面的经验。加强思想教育，以利于人生观的形成。第五层次（初三一期）、谱写人生新一页21、人生的里程碑（社会各行各业青年英模谱辑录）22、愿大家知法守法（报告会）23、路在我们脚下（主题班会）24、人生、理想、纪律（演讲）

16、25、个人、集体、国家（征文）第六层次主题：学校永在我心中（初三二期）26、一颗红心献给祖国（主题班会）27、温故知新话复习（学习经验交流）28、勤奋学习硕果多（学习成果展览）29、成功的路不只一条（毕业后打算）30、同窗情深共勉励，二十年后再相会（临别赠言、联欢）高中阶段：按六个层次，三十个活动内容，结合十个主题教育内容进行第一学期：规范行为、夯实基础，走好学习、生活第一步。1、感悟军旅生活。（谈收获、感言和体会）2、如何塑造高中学生形象（规范守则的学习）3、我们的节日中华经典诵读4、做知法守法的好学生5、我爱我家（感恩教育）第二学期：立志成才、加强修养，形成良好的道德与品质。6、校纪校规知

17、多少7、奉献是生命的内涵（学雷锋见行动）；善待父母，文明修身8、学习方法谈、做时间和计划的主人、听课做笔记“高招”9、开展结对子、手拉手活动10、吸烟有害健康11暑假活动方案设计评比第三学期：团结协作、学会学习、交流与合作。1、一天我在做什么 （一日常规自查与互查）为改正缺点我愿 （对照规范自我反省）2、青春，人生最宝贵的年华 知识讲座3、集体在我心中 主题班会4、我拥有金钥匙 学习方法交流5、谈谈正常的异性交往专题讲座第四学期：立志成才、健全人格，做知法守法的好公民。6、校纪校规知多少7、学雷锋，见行动 主题班会8、团徽在闪光心中有他人、有集体（5分钟演讲比赛）9、理想与纪律 （演讲）10、对待朋友应该是这样 学生大讨论11、歌唱生活，歌唱理想 校园歌手评选第五学期：时刻等待祖国的召唤。1、 人生的目标与奋斗 （高三理想、目标和措施的制定）2、十八岁，新生命的开始 主题班会3、学习中的总结与提高（学习方法经验交流）4、在集体的熔炉中锻炼成长 （对照班规自查与反省）第六学期：立志成才、报效祖国，勿忘母校。5、认识健康、拥有健康 针对“两操”自查与互查6、高三学生心理调试与考试焦虑的克服 心理辅导讲座7、高考前应有的心理和技术准备 主题班会8、成才立业，回报哺育我成长的故土与亲人 送母校一件有意义的礼物双峰县教育局2014年2月26日