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天津市河东区届九年级第二次适应性考试物理试题.docx

1、天津市河东区届九年级第二次适应性考试物理试题天津市河东区2020届九年级第二次适应性考试物理试题一、单项选择题1甲、乙两车以相同速度同向做匀速直线运动,若以甲车为参考物,则A乙车是运动的 B乙车是静止的 C甲、乙两车都是运动的 D无法判断2现代建筑业出现一种新型材料,这种材料低于15时为固态,在15时开始熔化,超过40时完全熔化把这种材料制成小颗粒,均匀混入水泥等材料中,制成地板或墙板,用于昼夜温差变化大的地区修筑房屋下列温度时间图象中,能表示这种材料凝固过程的图象是( )A B C D3一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同

2、,如图所示。每次橡皮膜都向内凹且乙图中橡皮膜凹进得更多。从第一次到第二次的过程中,下列说法不正确的是 A瓶内空气的密度变大B瓶内空气的压强不变C橡皮膜所受水的压强变大D若甲图中药瓶处于悬浮状态,则乙图中药瓶会下沉4现代社会,汽车已经成为常用的交通和运输工具,下列与汽车有关的说法中错误的是 A汽车的观后镜为凸面镜,是为了扩大驾驶员的视野范围B载重汽车的车轮多而且宽,是为了增大汽车对路面的压强C汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D驾驶员开车时要系好安全带,是为了防止惯性带来的危害5小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯。如图所示的电路图中,符合要求的是A BC D

3、6下列关于内能的说法正确的是 A0的冰块内能为零 B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C运动的物体一定比静止的物体内能大 D0的冰化成0的水,内能增加7我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动,丰富学生的校园生活,如下列图所示的四幅图所示,分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景关于这四种运动下列说法中正确的是(g取10N/kg) A踢球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中,运动员对球做了功B45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态,划竿和竹漂共受到约780N的浮力C52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练,每只高跷底部与地面的接触面积为1.3103m

4、2 , 则在行走过程中,高跷对地面的压强为2105PaD押枷比赛中甲运动员获胜,是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力二、多项选择题8工人师傅搬运货物时,在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面,将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。已知车厢高1.5m,木板长3m,货物质量为60kg,沿斜面所用的拉力为400N,g=10N/kg,则下列说法正确的是( ) A工人做的总功为900J B工人做的额外功为300JC工人做功的功率为60W D此斜面的机械效率为75%9如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法中正确的是 A无人机机身

5、采用的复合材料密度小可减轻自重,便于操控B无人机在加速起飞时,机械能增加C无人机降落后关闭发动机还能继续向前运动一段距离,是因为受到惯性的作用D无人机机翼设计成“上凸下平”的形状,目的是使无人机获得升力10下列有关热现象的说法中正确的是( )A把铁丝反复弯曲,弯曲处变热,内能增加B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C热传递中温度总是从热的物体传播到冷的物体D炒菜时加盐,菜很快“入味”,说明温度越高分子扩散越快三、填空题11在寒冷的冬天,很多同学用热水袋装热水取暖,是利用了水的比热容比较_(选填“大”或者“小”);如图为某型号电热水袋,袋内装有0.5kg的水,自动断电的温度为80,若某次给它

6、通电时,袋内水的初温为20,当达到断电温度时,袋内水吸收的热量是_ J。(水的比热容为4.2103J/(kg) 12图是探究声音产生及其特性的小实验: (1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的_而产生。(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的_增大。(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的_发生改变。13小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个_(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”),属于_(选填“省力”或“费力”)机械。 14如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花

7、,用力将活塞迅速下压,筒内的棉花燃烧,向下压缩的目的是对_(选填“棉花”或“空气”)做功,四冲程汽油机的_冲程能量转化情况与这个实验相同,棉花的内能是主要通过_(选填“做功”或“热传递”)方式改变的 15如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数_,电压表与电流表示数之比_ 16个标有“6V3W”的小灯泡接在9V的电源上,若使灯泡正常发光,应该给它串联一个_的电阻。若小灯泡两端的实际电压是3V,则小灯泡的实际功率是_W。(假设灯丝电阻不变)17江西特产石伏鱼常年生长在无任何环境污染的小溪急流中,我们看到水中的石伏鱼是_ 现象形成的;石伏

8、鱼煮熟后满屋子都能闻到香味,说明芳香分子发生了_现象。18如图是一款具有摄像功能的手机,摄像头的镜头相当于一个_镜,图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片(摄像头焦距不变),拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车_(选填“远”或“近”)些,两次拍摄时,摄像头离小车的距离都满足_(填与焦距之间的关系) 19甲、乙两种物质,质量相同。如图是他们的自然凝固图像,其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体。观察图像可知,液态的甲和乙相比,比热容大的是_。同时可以发现,同种物质的比热容与物质状态_(选填“有关”或“无关”)。固态是晶体_(选填“甲”或“乙”)。 20已知铝铜,体积相等的实心铝球和实心铜球,_

9、球的质量大。冰的密度小于水的密度,冰熔化成水后质量_,体积_。(选填“变大”“变小”或“不变”)四、作图题21如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。(_) 22如图所示、OB为反射光线,O为入射点,请画出该光线的入射光线及其折射光线。(_) 23A 、B是两个电磁铁,闭合开关后,小磁针在如图所示的位置静止,C是两个电磁铁之间的一条磁感线,请标出: (1)电磁铁间磁感线的方向; (2)电源右端的极性(用“ + ”或“- ”表示)。(3)电磁铁B上方小磁针的N极。(_)五、实验题24小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,当装置如图

10、甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像, (1)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_(填序号)A28cm B18cm C8cm(2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向_(填“左”或“右”)调节。(3)若步骤(2)中未调整光屏的位置,则需在凸透镜前加一个_(填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上得到清晰倒立的像。(4)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_(填序号)。25如图所示,是探究动能的大小与哪些因素有关的实验: (1)用质量不同的A 、B 两个小球(mA mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒. 实验中控

11、制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时_ 相同;实验中用_来比较A 、B 两个小球的动能 的大小。 (2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_ 有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_ 有关 (3)本次实验采用物理最常用的实验方法是_、_。26小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。 (1)若小雷连接实物路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他滑动变阻器_。(2)请将记录

12、数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。次数电压/V_实际功率/W电阻/11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77 (3)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_。(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_表的量程,一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处_。(5)有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。“这种说法错误的原因是忽略了_对小灯电阻

13、的影响。(6)有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法_(选填“正确”或“错误”)。六、计算题27(10分)如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)求: (1)物块A受到的浮力;(2)物块A的密度;(3)往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量p(整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示)七、综合题28(2017江西卷)端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡

14、村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:(自制器材)(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;(2)选用质量_的砂砾模拟谷粒和空壳;(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。(进行实验)(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;(3)待砂砾漏完,关闭风扇;(4)观察盒盖上的砂砾,比较_。(收集证据)实验结果如图26乙所示,并记录在下表中。 (分析论证)(1)

15、由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态_发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较_(选填“大”或“小”);(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的_有关。(交流评估)为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。(拓展应用)(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中_口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B”);(2)如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更_处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离。 【参考答案】一、单项选择题题号1234567答案BDBBAD

16、B二、多项选择题题号8910答案BDABDAD三、填空题11大 1.26105 J 12振动 响度 音调 13轮轴、省力14空气 压缩 热传递 15变小 不变 160.75 17光的折射 扩散 18凸透 近 大于二倍焦距 19甲 有关 甲 20铜球 不变 变小 四、作图题212223五、实验题24B 左 凹 A 【解析】【详解】(1)由图甲,烛焰在光屏上成倒立、缩小的像,所以此时物距大于二倍焦距,像距在焦距和二倍焦距之间,故可能是18cm,答案为B。(2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”,应将光屏向左调节。(3)若步骤

17、(2)中未调整光屏的位置,则像会成在光屏的前面,为在光屏上得到清晰倒立的像,应在凸透镜前加一个发散透镜,即凹透镜。(4)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,此时物距小于焦距,成正立、放大的虚像,我们能看到的清晰的像是图丙中的A。25速度 纸盒移动的距离 速度 质量 控制变量法 转换法 【解析】【详解】(1)实验中控制小球从同一高度下落,是为了控制两球到达底端时的速度相同;通过观察纸盒被推动的距离,可以比较A. B两个小球的动能大小,纸盒被推得越远,说明小球做的功越多,具有的动能越大。 (2)由甲乙两图可知,两球的质量相同,滚下的高度不同,则小球到达底端的速度不同,纸盒被推

18、动的距离不同,可得动能的大小与速度有关;由甲丙两图可知,小球从同一高度滚下,到达底端的速度相同,两个小球的质量不同,纸盒被推动的距离不同,可得动能的大小与质量有关。 (3)综合(1)(2)知,此实验用到了控制变量法和转换法。26都接下面A、B两个接线柱 电流I/A 大 电压 连接电路时,开关未断开;闭合电路前,滑动变阻器没有调到最大阻值处 温度 错误 【解析】【详解】(1)闭合开关,灯几乎不发光,说明电路电流太小,电路电阻太大,并且移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不改变,说明滑动变阻器没有起到改变电路电阻的作用,即滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱上了;(2)从表中数据可知,实际功率等于表中前两项

19、之积,由PUI可知,第二项数据为通过灯泡的电流I/A;(3)从实验1到实验2再到实验3,灯泡实际功率越来越大,灯泡越来越亮;(4)L1的额定功率为2.5V,电压表选择03V量程。L2的额定功率为 3.8V,电压表选择015V量程。所以L2替换L1,同时更换电压表量程。连接好最后一根导线,灯泡立即发光,说明电路闭合,连接电路时没有断开开关;灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明电路电流太大,电路电阻太小,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处;(5)小灯泡温度越高,灯丝电阻越大,这种说法错误的原因是忽略了温度对小灯泡电阻的影响;(6)研究导体中的电流与电压的关系时应控制电阻不变,所以说法错误。六、计算题

20、27(1)物块A受到的浮力为6N;(2)物块A的密度为0.6103kg/m3;(3)往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量p为600Pa【解析】试题分析:(1)物块A体积为V=(0.1m)3=0.001m3,V排=VV露=VV=V=0.001m3=6104m3,物块A受到的浮力F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg6104m3=6N;(2)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变,弹簧对物体没有拉力,物体只受重力和浮力作用,故F浮=G,即水gV排=物gV,所以物=水=1103kg/m3=0.6103kg/m3;(3)物块A刚好完全浸没水中时,F/浮=水gv=11

21、03kg/m310N/kg103m3=10NG=mg=物gV=0.6103kg/m310N/kg103m3=6N弹簧受到的拉力F1=F/浮G=10N-6N=4N;由图乙可知:此时弹簧伸长了2cm,假设水面不动(即不加水),弹簧伸长2cm,木块向上运动2cm,水面距底部距离为20cm+2cm=22cm由于将水加至木块A刚好完全浸没水中,水面再升高的高度h=10cm=4cm水面升高的高度h=22cm+4cm20cm=6cm=0.06m,p=水gh=1103kg/m310N/kg0.06m=600Pa答:(1)物块A受到的浮力为6N;(2)物块A的密度为0.6103kg/m3;(3)往容器缓慢加水(

22、水未溢出)至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量p为600Pa考点:浮力的计算;密度的计算;液体的压强的计算七、综合题28 不同 砂砾水平运动的距离 不容易 大 质量 B 远【解析】试题分析: 【自制器材】由于谷粒和空壳的质量不同,故应选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳。【进行实验】质量不同的砂砾,水平移动的距离不同,实验中就是通过比较砂砾水平移动的距离的。【分析论证】(1)由上表中的实验数据可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态不容易发生改变,即惯性较小;(2)所以物体的惯性大小与物体的质量有关,质量越大,其惯性越大,运动状态难发生改变。【拓展应用】(1)质量越大,惯性越大,运动状态难发生改变,故在B口可收集到饱满的谷粒;(2)在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒质量大,惯性大,运动状态难发生改变,故落在离工人更远处。【考点定位】综合实验探究过程的应用。

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