1、读书讲座主持词读书,讲座,主持词篇一:读书报告会的主持词读书报告会的主持词敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日读书报告会。有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在1014岁(即小学四年级至初中二年级)之间。因此,学校和老师
2、倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。 张思甜铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩?下面请欣赏张思甜同学的演讲:直面困难,自强不息。 张阳洋云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:畅游在爱的海洋
3、里。 刘福靖老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲野性的呼唤。 翟晗鑫风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地?下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵边城的水莲花。 张刘莹把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从诗经以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学史上,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请
4、听张刘莹同学的演讲:我读唐诗,我看宋词。 张柳相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁,震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听,张柳的心声 刘昕巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士海伦凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:奇迹,其实就是不放弃。 田珂丰太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是蜀道难。下面有
5、请田珂丰同学谈谈他读蜀道难的感受。 韩金奎茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的爱恨交织的神话经典,用心灵去体会人性的旋律。 李玮婷人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读钢铁是怎样炼成的时侯,他对这个问题的思考吧!感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把
6、辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。热爱读书吧!从我做起,从现在做起!今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!篇二:读书报告会主持词读书报告会主持词开场白:A:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里, 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。B:苏霍姆林斯基说过,“一
7、个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。A尊敬的老师们B:亲爱的同学们合:大家下午好。A:今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会本次读书交流,共五个驿站。一。星空驿站:诗歌朗诵二。银河驿站:知识抢答三。时间驿站:书本话剧四。阳光驿站:心得交流五。心灵驿站:评比颁奖B当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出 来自书海的安慰。每读一本书,就像遇到了一位良师,有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。
8、所以说,书是我们的良师益友。第一部分:诗歌朗诵A:现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一站星空驿站,去感受伟人的风采。 B:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。AB:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵毛泽东的一首著名的词沁园春 雪。A:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。” 我们是朝夕相处的同学,我们是青春洋溢的朋友,当我们同窗几载共同为梦想奋斗时,当我们在校园为成功拼搏挥洒汗水时,当我们为离别时惜别泪水时,我们胸怀理想,我们拥有希望,我们朝气蓬勃,我们青春飞扬!B:四班同学
9、要用自己深情地朗诵表达他们的理想,请欣赏他们心中的美哉,我潇湘伟少年A:谢谢同学们深情的朗读,诚然,中华上下五千年中的诸多伟人,以他们鲜明的个性、丰富的阅历、睿智以及他们的精神,对后代产生了巨大的影响,是我们学习的榜样。第二部分:知识抢答。B.让我们踏上历史之旅第二站银河驿站,来一场激烈的知识大PK,比一比谁对课本知识掌握的更全面。掌声请出我们的嘉宾主持宋老师来主持师:终于盼到了期待已久的PK大环节请大家听好PK规则。11.,每队每次只能有一名发言者,每轮可以有多次发言,发言内容必须围绕一个人物展开讨论,最后发言的一方为获胜方。2.每获胜一轮,获胜方赢得10分,同时赢得首次发言权。3.如发言的
10、一方提到的人物对方接不上,便可直接获取10分。结束后,获胜方可以提出三个心愿,对方无条件答应。第三部分:书本剧展示。A谢谢同学们精彩纷呈的竞赛,西游记是中国的四大名著之一,以西游记为题材的影视剧层出不穷,而今天一班的同学们将带领我们穿越历史的云雾,去东土大唐看看师徒四人究竟是如何对付狡猾的白骨精的。文化之旅第三站时间驿站,看,他们来了三打白骨精A.真没想到,这些独具特色的演员们竟是与我们朝夕相处的同学。B.是啊!同学们表演的好极了,我觉得他们的表演可以跟最近上映的周星驰的西游降魔相媲美了。而接下来二班的同学们将为我们带来话剧串烧,去看看他们的精彩表演吧 第四部分 心得交流A感谢同学们的倾情演出
11、,书本不仅写下了奇迹,更是创造了奇迹。她让我们畅游历史,享受文化的熏陶。B书本会引发人们对人生的思考,莎士比亚说,一千个观众眼中有一千个哈姆雷特 让我们请上4位同学,来听听他们心中对书本的不同见解,进入今天第四个环节,阳光驿站,心得交流 第五部分:颁奖结束语:A: 感谢今天所有人的参与,今天的读书交流会即将结束。B: 但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。A: 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;B: 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;A: 好书,能使你明辨是非,分清美丑;B :好书,为你指出生活方向,教给你做人的道理。AB: 让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!2
12、篇三:读书报告会主持词读书报告会主持词读书报告会主持词尊敬的*先生,各位老师:大家晚上好!今天,我们非常荣幸地邀请到了教育智慧200则一书的作者*先生为我们作报告。首先让我们用热烈的掌声对高老师的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!*先生现在担任三门峡市一高科研处主任。他1974年走上教育工作岗位,今年已经 岁了,在教育战线上工作了整整40年。40年来,他从一名民办教师,成长为享受国务院特殊津贴的国家级骨干教师;从一个普通的小学教师,成长为高中特级教师。他先后教过小学语文、数学、体育、美术,也曾教过初中英语、物理,还曾从事高中音乐教学,但堪称辉煌的还是他从事高中思想政治课教学长达30年取得的成
13、就。 如今的*先生已到退休之年,但他仍然坚守在高三教学第一线,上两个班的政治课,是三门峡市教育战线上一棵不老的青松。近年来,高老师先后在中国教育报等全国核心报刊发表教研文章500余篇,6项成果获河南省优秀教育科研成果奖,主持省级重要教育科研课题4项。出版了教育智慧200问、转型时期中小学教师教科研之路等专著。由于成绩突出,他被评为河南省特级教师,国家级骨干教师,享受国务院特殊津贴的有突出贡献的优秀专家,并成为河南省普通高中课程改革专家组成员、河南省高中教学研究中心思想政治学科中心组成员。近年来,高老师先后受河南大学和河南师范大学的邀请,登上大学讲坛;还多次应邀赴郑州、开封、洛阳、焦作、鹤壁、新
14、乡、驻马店、平顶山、重庆等地作学术报告30余场,引起强烈反响。教师节前夕,西部晨风头版以执着追求的“大腕教师”对高老师做了专题报道,他在省内外的知名度越来越高。以读书引领教师专业成长,以高境界成就教育卓越品牌,始终是我们*一中新学年努力和追求的方向。新学期开学,学校送给老师们的第一份礼物就是高老师的著作教育智慧200则,希望大家认真阅读,用心品味,品教育智慧,做智慧教师。将来大家读完这本书,还要交流读书心得,谈体会收获,每个人都来分享自己独到的见解,那是一件有意义的事情。今天,我们能够荣幸邀请高老师在百忙中不顾泥泞到我校作报告,当面聆听老师的教诲,感受大师的风采,吸取名家的精华,这是我们全体教
15、师的一大幸事!让我们把更多的时间交给高老师,大家以热烈的掌声有请高老师为我们作报告!结束语:让我们再一次把最热烈的掌声送给高老师,感谢高老师给我们作的精彩报告!刚才,我们零距离地感受到了高老师儒雅的风度和渊博的学识,大家无不沉醉在报告的博大和深邃之中。此时此刻,大家都会感受到高老师人格的魅力他丰富的思想内涵、高品位的文化修养,他的博学、谦和、乐观、真诚。他给我们带来的不仅仅是是一种美的享受,情操的陶冶,更是精神的洗礼,思想的启迪,心灵的震撼。读书不单单是为了教学,而是要为自己的终生幸福奠基。不读书,工作就没有思路,精神就没有寄托,灵魂就没有定位。要做一个“学习型”的教师,不读书不行;要做一个“
16、研究型”的教师,不读书不行;要做一个“专家型”的教师,不读书更不行。读书,引领我们成长;读书,引领我们提升生命质量。所以我们讲,要始终把读书放在第一位,要始终如一地推动教师读书,要着力打造书香校园,让读书声、歌声、笑声荡漾在我们的校园。借用高老师智慧教育200则里的的几句话:教师只有多读书,才能拥有宽广敏锐的心灵;只有多读书,才能充满积极进取的激情;只有多读书,才能汲取精神食粮的营养;只有多读书,才能丰富绚丽多彩的人生。让我们与经典同行、与圣者对话,让读书成为习惯、成为最好的精神愉悦,在读书中成长自我,在读书中提升生命质量,在读书中寻找快乐,远离浮躁,激情工作,幸福生活。让我们用毕生的精力,遨游在书籍的海洋;用智慧的头脑,汲取经典的精华;用一生的储备,激活我们的每一节课堂。最后,再次让我们用热烈的掌声感谢高老师给我们带来的精彩报告!祝愿高老师青春永驻!幸福永驻!祝愿老师们舒心工作,经典为伴,幸福一生!谢谢大家!
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