学年广东省佛山市高二上学期期末历史试题解析版.docx

1、学年广东省佛山市高二上学期期末历史试题解析版2018-2019学年广东省佛山市高二（上）期末历史试卷副标题题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1. 先秦时期的儒家经典记载：“民之所欲，天必从之。”“天视自我民视，天听自我民听。”“惟天时求民主”，人主只有能“保享于民”，才能“享天之命”。这反映了，先秦时期（）A. 已孕育了近代民主思想 B. 民本思想成为统治合法性依据C. 天命权威转为君主专制 D. 儒家希望假借天命制约统治者【答案】B【解析】材料“民之所欲，天必从之”、“天视自我民视，天听自我民听”等体现材料体现出君主只有顺应民心，才能获得上天认可，说明民本思想成为

2、统治合法性的依据，故B正确。 A明显不合题干主旨，排除。 材料没有涉及君主专制的内容，排除C。 材料强调的是民本思想，排除D。 故选：B。本题考查儒家思想演变的相关知识。关键信息有：民之所欲，天必从之。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。2. 清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象。”导致这种变化的主要原因是（）A. 孔子有教无类思想影响 B. 察举制和征辟制的推行C. 儒家学说成为正统思想 D. 统治者加强中央集权【答案】C【解析】材料中“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒

3、者气象。”说明儒学在民间已经有了较为广泛的传播和影响，故而诸将有了较多的儒学修养，这一现象的出现与汉代儒学成为正统思想，统治者大力推广儒学有直接关系，故C正确。 ABD三项与上述现象并未直接关系，排除。 故选：C。本题考查儒家思想演变的相关知识。关键信息有：导致这种变化的主要原因是。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。3. 北宋僧人契嵩认为，佛教、儒教以及百家都是圣人之教，都引导人向善，只是各教教人为善的方法各不相同，有的浅显、有的深奥、有的切近，有的玄远，但所起的作用是一致的。这一说法旨在（）A. 争取更多信徒 B. 促进三教合一

4、C. 自由传播佛教 D. 打击儒学百家【答案】A【解析】A佛教、儒教等目的都是引导人向善，但是方法不同，说明各个宗教派别针对不同的人采取不同的方式，也就是说明其目的是争取更多的信徒，故正确； B材料中主要涉及的各个宗教的引导方式不同，而未涉及三教的合流，故排除； C材料中涉及的是各个宗教派别，而不是仅仅佛教，故排除； D材料中没有涉及对儒学的打击，故排除； 故选：A。本题考查的是儒家思想的发展和演变，侧重于考查的是其影响。本题考查对儒家思想把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。4. 宋明时期家具的设计开始从隋唐的张扬壮美，逐步走向内敛简约，严谨优美，追

5、求秩序和法度，追求家具的使用功能和美感。这折射出宋明时期（）A. 君主专制空前加强 B. 受经世致用观念影响C. 商品经济繁荣发展 D. 理学思想趋向社会化【答案】D【解析】宋明理学提倡“存天理，灭人欲”，追求崇尚简约内敛，讲求秩序和稳定，故家具设计体现理学这一特征，说明儒学思想社会化趋向，故D正确。 材料和君主专制无关，排除A。 材料无关经世致用观念，排除B。 商品经济繁荣发展应该体现追求物质享受，和题意相反，排除C。 故选：D。本题考查宋明理学演变的相关知识。关键信息有：严谨优美，追求秩序和法度，追求家具的使用功能和美感。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可

6、用排除法解决问题，难度适中。5. 明末清初，学术界出现一股重证据、讲逻辑的实学思潮。学者阎若璩运用西方推算日食月食的方法，倒推古代日食月食时分，与古文尚书中有关文字对照，从而确证此书为后人伪造。由此可知，实学思潮（）A. 注重对经典义理的阐发 B. 受西学东渐的影响C. 是经世致用思想的主流 D. 推动天文学的发展【答案】B【解析】依据材料“学者阎若璩运用西方推算日食月食的方法，倒推古代日食月食时分，与古文尚书中有关文字对照，从而确证此书为后人伪造”等结合所学知识可知B正确。 依据材料“倒推古代日食月食时分，与古文尚书中有关文字对照”可知A说法片面，排除A。 C材料无法体现，排除。 依据材料“

7、倒推古代日食月食时分”可知D说法片面，排除。 故选：B。本题考查中西方文化交流的相关知识。关键信息有：学者阎若璩运用西方推算日食月食的方法，倒推古代日食月食时分。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。6. 明代小说的繁盛是在天启、崇祯年间。在短短的二十几年中，便出现了三言二拍、石点头等二十余种话本小说集。这一现象反映了，当时（）A. 小说占据主导地位 B. 中央集权被削弱C. 商品经济有所发展 D. 小说家地位提高【答案】C【解析】材料“便出现了三言二拍、石点头等二十余种话本小说集”等体现了市民文学的繁荣，结合所学知识可知主要原因是商品

8、经济有所发展，故排除C。 A材料不能体现，排除。 小说的繁荣与中央集权的强弱无关，排除。 小说数量与小说家地位的提高没有必然联系，排除D。 故选：C。本题考查明清小说演变的相关知识。关键信息有：便出现了三言二拍、石点头等二十余种话本小说集。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。7. 有学者评论清明上河图道，“它不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们展示了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料。”这意在说明清明上河图（）A. 开创了新的绘画模式 B. 具有重要历史文献价值C. 受到现代艺术家重视

9、 D. 是当时太平盛世的刻画【答案】B【解析】A结合所学知识可知，清明上河图属于风俗画，而非开创了新的绘画模式。 B依据题干所给材料中“同时也为我们展示了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料”可知，清明上河图具有重要的历史文献价值。 C“受到现代艺术家重视”与题干所给材料中“是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品”不符。 D“太平盛世”在题干所给材料中没有体现。 故选：B。本题主要考查中国古代绘画艺术的起源和演变，解答本题需正确解读题干所给材料中“同时也为我们展示了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料”的主旨。本题主要考查中国古代绘画艺

10、术的起源和演变，考查学生获取、解读信息的能力，难度较小。8. 古希腊悲剧女英雄安提戈涅反抗国王的恶法时说到，我并不认为你的命令是如此强大有力，以至于你，一个凡人，竟敢僭越诸神不成文的且永恒不衰的法。”这反映了古希腊（）A. 自然法的精神 B. 神权高于王权 C. 人文精神衰落 D. 法律永恒不变【答案】A【解析】依据材料“以至于你，一个凡人，竟敢僭越诸神不成文的且永恒不衰的法”等结合所学知识可知A正确。 B材料不能体现，排除。 材料没有涉及以人为本的人文主义精神，排除B。 依据材料“竟敢僭越诸神不成文的且永恒不衰的法”可知D说法错误，排除。 故选：A。本题考查古希腊哲学思想演变的相关知识。关键

11、信息有：以至于你，一个凡人，竟敢僭越诸神不成文的且永恒不衰的法。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。9. 文艺复兴时期，男女服装普遍使用制作繁琐、绕颈而立的拉夫领。且男性服装的肩部、胸部、甚至腹部都使用填充物，突显威武、雄伟的特征；而女性服装上身用紧身胸衣，下部穿有宽大裙撑的裙子，突现人体曲线美。这反映了当时（）A. 人文主义对服饰的影响 B. 倡导个性自由解放C. 复兴古希腊和罗马文化 D. 女性地位不断提高【答案】A【解析】A材料体现的是文艺复兴时期，突出人的身体美，这是人文主义思想在服装上的表现。 B材料突出强调的是文艺复兴时期

12、，人文主义思想在服饰上的表现，倡导个性自由，解放，不符合材料特点。 C复兴古希腊古罗马的文化材料看不出来。 D材料体现不出女性地位提高。 故选：A。本题主要考查文艺复兴，要求学生结合文艺复兴时期的特征来分析。解答问题要搞清楚，文艺复兴时期人文主义思想的特征和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。10. 启蒙运动时期，“自然神论”、“自然法”、“自然权利”、“自然教育”、“自然秩序”等观念广泛传播。“自然”大行其道的主要原因是（）A. 人们倡导回归自然 B. 上帝创造了自然法则C. 经济发展关注自然 D. 自然科学革命的影响【答案】D【解析】“自然神论”、“自然法”、“自然权利”、“

13、自然教育”、“自然秩序”表明“自然”大行其道的主要原因是自然科学革命的影响，故D正确； ABC材料未体现，排除。 故选：D。本题考查启蒙运动，解题的关键是“自然神论”、“自然法”、“自然权利”、“自然教育”、“自然秩序”。本题难度中档，考查启蒙运动，启蒙思想家把人文主义的人性论提高到理性这个中心，主张人应该依据理性受到法治、公众意志、社会契约等约束，从而在理论上解决了个人自由与社会的关系问题。11. 19世纪，欧洲中产阶级把家的地位提高到了史无前例的程度。他们把家定义为避难所，家是稳定的中心，家庭生活的快乐和美德被不断赞颂，家庭生活的方方面面充斥着杂志、广告、手册和小说。这反映了（）A. 大众

14、传媒出现提高了家庭地位B. 人文精神传播促使人们关注家庭生活C. 社会变革给人们带来了焦虑感D. 浪漫主义的兴起使人们美化家庭生活【答案】C【解析】结合所学可知，对家的赞颂和崇拜体现了19世纪工业革命时代下社会动荡不安与变革的时代特征，即为中产阶级提供机遇，也使充满焦虑感，故C项正确。 A项，题干未体现大众传媒对家庭的影响，排除。 B项，人文主义思想为14世纪文艺复兴时期兴起，排除。 D项，关注社会现实及家庭生活是现实主义的体现，排除。 故选：C。本题考查第一次工业革命的影响，关键信息为“19世纪，欧洲中产阶级把家的地位提高到了史无前例的程度”本题考查第一次工业革命的影响，结合19世纪的时代特

15、征进行分析即可。12. 19世纪中叶，欧洲同时诞生了两种影响深远的理论-马克思主义和鼓吹自由竞争、适者生存的社会达尔文主义。形成对比的是，马克思主义在欧洲得到广泛传播，而社会达尔文主义在美国更受欢迎，在19世纪最后30年成为美国主流思潮之一。对此，最合理的解释是（）A. 欧洲基督教传统更深厚B. 美国资本主义正处于早期上升阶段C. 美国反共传统由来已久D. 欧洲资本主义发展使社会矛盾缓和【答案】B【解析】A社会达尔文主义在美国受到欢迎与基督教的传统无关。 B当时美国正处于上升时期，需要对外扩张，而社会达尔文主义为他提供了理论依据。 C美国的反共传统主要是在二战以后逐渐形成。 D.19世纪最后3

16、0年，欧洲社会矛盾应该是不断的加深。 故选：B。本题主要考查马克思主义诞生，要求学生结合马克思主义诞生的影响来分析。解答问题要搞清楚，马克思主义发展的影响因素还要搞清楚社会达尔文主义的内容特征和影响。13. 爱因斯坦指出：“牛顿以前还没有实际的科学成果来支持那种认为物理因果关系有完整链条的信念。”这意在说明牛顿（）A. 拓展了近代物理学的领域 B. 取得了丰硕的科学成果C. 为物理研究提供了新方法 D. 增强了人们的科学信念【答案】B【解析】A材料没有涉及到牛顿拓展了物理学的领域。 B从材料的内容可以看出，牛顿之前没有科学成果来支持那种认为物理因果关系有完整链条的信念，说明你们的以后就有了，材

17、料是强调牛顿，取得了丰硕的科学成果。 C材料没有体现出牛顿物理学提供了新方法。 D材料不是强调，增强了人们的科学信念。 故选：B。本题主要考查牛顿的科学成就，要求学生结合牛顿的科学成就特征和影响来分析。解答本题，要搞清楚牛顿的科学成就和影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。14. 有学者描绘某艺术流派：“他们穿着时髦的服装，走在宽敞的城市大道；他们乘坐火车到郊外旅游度假，他们从室内走向户外；他们感觉到风和日丽，感觉到工业带来的方便、舒适与富裕的物质生活。”这一艺术流派是（）A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 现代主义 D. 印象派【答案】D【解析】A古典主义强调理性，材料判体现不出

18、来。 C浪漫主义特别强调个人的主观感受，表达了对理想王国的失望感情。 C现代主义体现出集中表现自我，反映出精神上的颓废和无奈，材料中体现不出来。 D从材料可以看出，应该是工业时代的产物，印象画派符合时代特征。 故选：D。本题主要考查印象画派，要求学生结合印象画派的艺术特征来分析。解答本题，要搞清楚近代文学艺术发展的时代特征，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。15. 1839年，林则徐疝气病复发，派人向广州第一个来华医生伯驾问诊。伯驾要亲见病人，但林则徐格于成例，没有亲自前往，而是派了个替身，取了药和疝气带。这反映了当时（）A. 西学东渐进程发展艰难 B. 天朝上国观念根深蒂固C. 清朝

19、专制集权官场腐败 D. 西医功效得到人们认可【答案】A【解析】依据材料可知，林则徐疝气病复发，由于格于成例，没有亲自前往，而是派了个替身，取了药和疝气带，说明当时中国对西方认识存在偏见，体现了西学东渐进程发展艰难，故A项正确。 B项不是材料的主旨，排除。 CD两项无法从材料中得出，排除。 故选：A。本题考查近代中国的思想。需要掌握近代西学东渐发展状况。解题的关键是对材料的解读与分析。本题考查对近代西学东渐发展状况的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。16. 1902年，梁启超撰写了古议院考，提出“洪范之卿士，孟子之诸大夫，上议院也；洪范之庶人，孟子之国人，下议院也”，认为上古时期的中国

20、就已经萌生了议院制度的雏形。由此可知，梁启超（）A. 鼓吹西学中源减少变法阻力 B. 认为古代政治比西方优越C. 托古改制宣传民主共和思想 D. 为立宪运动寻找历史依据【答案】D【解析】材料没有体现“西学中源”，也没有将古代政治和西方政治进行比较，所以排除AB； 维新派托古改制宣传的是君主立宪思想，排除C； 联系所学可知，梁启超是维新派的代表人物，主张君主立宪，材料“洪范之卿士，孟子之诸大夫，上议院也；洪范之庶人，孟子之国人，下议院也”体现梁启超为立宪运动寻找历史依据。所以D符合题意。 故选：D。本题考查的是维新思想，解答的关键信息是“梁启超”“洪范之卿士，孟子之诸大夫，上议院也；洪范之庶人，

21、孟子之国人，下议院也”本题考查了近代中国思想解放的潮流，考查了维新思想，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。17. 1919年，陈独秀在答半农的D诗中说：“我们对于世上同类的姊妹弟兄们，都不可彼界此疆，怨张怪李。我们说的话不大相同，穿的衣服很不一致，各信各的神，各有各的脾气，但这自然会哭会笑的同情心，会把我们连成一气，何等平安，亲密！”这反映了，陈独秀（）A. 民族主义思想浓厚 B. 主张全盘西化C. 具有世界大同思想 D. 倡导自由平等【答案】C【解析】A材料不是强调民族主义思想。 B材料内容看不出全盘西化的特点。 C从材料中的，我们对于世上同类的姊妹弟兄们，都不可彼界

22、此疆，怨张怪李。我们说的话不大相同，穿的衣服很不一致，各信各的神，各有各的脾气，但这自然会哭会笑的同情心，会把我们连成一气可以看出具有世界大同的思想。 D材料体现不出，倡导自由平等。 故选：C。本题主要考查新文化运动，要求学生结合新文化运动的特征和影响来分析。解答问题要搞清楚新文化运动的内容特征，学生要有较强的基础学知识分析材料的能力。18. 1924年，孙中山说到：“我们是因为自由太多，没有团体，没有抵抗力，成一片散沙所以我们革命的目的与欧洲各国相反，“不能说是争自由，而是要打破个人的自由，争取国家民族的自由。”孙中山思想转变的主要原因是（）A. 袁世凯复辟帝制 B. 马克思主义的广泛传播C

23、. 共产国际的帮助 D. 历次革命失败进行反思【答案】D【解析】依据材料时间“1924年”和信息“我们是因为自由太多，没有团体，没有抵抗力，成一片散沙”可以看出孙中山在总结屡次革命失败的原因，故D项正确。 A项是1912年，排除。 BC项在材料没有涉及，排除。 故选：D。本题考查孙中山的三民主义。需要掌握新三民主义的背景。解题的关键信息是材料时间“1924年”和信息“我们是因为自由太多，没有团体，没有抵抗力，成一片散沙”。本题考查对新三民主义的背景的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。19. 据统计，1927年11月后，中共中央各类文献中频繁出现“割

24、据”一词，如：“暴动割据”、“农民割据”、“农村割据”、“割据局面”、“割据区域”等。这说明中共中央（）A. 对革命方式有了新认识 B. 放弃了城市革命中心论C. 积极开展农村土地革命 D. 开始注重农民阶级力量【答案】A【解析】A从材料的时间可以看出这是大革命失败以后，中共要探索发展农村革命根据地的道路的表现，体现了中共对革命方式新的认识。 B.1927年还没有放弃城市中心论的革命道路。 C当时还是坚持城市中心的道路，并没有积极的开展土地革命。 D在大革命时期，就开始关注农民阶级的力量。 故选：A。本题主要考查农村包围城市的道路，要求学生结合大革命失败以后，中共探索革命道路的表现来分析。解答

25、本题要搞清楚，中共探索革命道路的表现，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。20. 1956年，“双百方针”一提出，中国作协连续召开会议，讨论和研究如何贯彻这一方针，并根据这一方针的精神总结以往的工作，尖锐批判文艺创作中的教条主义倾向。表明双百方针（）A. 引发了文艺领域混乱 B. 得到了文艺界的响应C. 推动了文艺科技发展 D. 在贯彻中遭到了挫折【答案】B【解析】A说法不符合史实，排除； 材料“中国作协连续召开会议，讨论和研究如何贯彻这一方针，并根据这一方针的精神总结以往的工作，尖锐批判文艺创作中的教条主义倾向”体现了双百方针得到了文艺界的响应，所以B符合题意； CD材料中没有体现，排

26、除。 故选：B。本题考查的是中国文化事业的发展，解答的关键信息是“中国作协连续召开会议，讨论和研究如何贯彻这一方针，并根据这一方针的精神总结以往的工作，尖锐批判文艺创作中的教条主义倾向”本题考查了中国文化事业的发展，考查了学生准确解读材料信息，运用知识解决问题的能力。二、简答题（本大题共1小题，共8.0分）21. 在浩瀚的历史长河中，涌现出许多著名思想家，他们在不同的时代不同领域，闪烁着智慧的光芒，推动着人类历史的进步。请你从以下思想家中任意选取其中三个的相关信息，确定一个主题，并结合相关史实进行阐述。（要求：主题明确，阐释切题，史论结合，言之有理。）孔子普罗塔戈拉朱熹黄宗羲薄伽丘卢梭梁启超孙

27、中山陈独秀毛泽东（ 11）邓小平。【答案】本小问，首先依据材料的人物确立主题，然后对主题进行阐述，如人物：孙中山、毛泽东、邓小平，可以确立主题是20世纪中国重大理论成果。结合孙中山三民主义及其意义、毛泽东思想及其意义以及邓小平理论及其意义解答即可。 故答案为： 主题：20世纪中国重大理论成果。 人物：孙中山毛泽东邓小平 阐述：孙中山提出的三民主义集中反映了20世纪初资产阶级的政治民主追求和在中国发展资本主义的强烈愿望，并在推翻清王朝和建立资产阶级民主共和国的过程中发挥了重要作用；毛泽东思想是在新民主主义革命过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义理论与中国革命实践相结合形成的全党统一的

28、指导思想，它是中国共产党集体智慧的结晶，成为指导中国革命的正确理论；邓小平理论是在中国沿着改革开放之路，建设具有中国特色社会主义的伟大事业中形成的，这一思想成为指引中国共产党和中国人民继续前进的旗帜。【解析】本题考查中西方的思想。考查20世纪中国重大理论成果。需要掌握孙中山三民主义及其意义、毛泽东思想及其意义以及邓小平理论及其意义。本题考查对孙中山三民主义、毛泽东思想以及邓小平理论的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。三、材料解析题（本大题共2小题，共32.0分）22. 不同时代不同地区的人们会持有不同的人生观。阅读材料，回答问题： 材料一：此时人们仍是教会母亲的

29、儿子但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。英国学者阿伦布洛克说：“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它所代表的思想，它对人的经验的价值和中心地位-即人的尊严-的坚持，力量是太大了，它们一旦被恢复和重新提出，就无法加以永远的压制。” -据房龙人类的故事和阿伦布洛克西方人文主义传统材料二：在传统中国，“人生观”是相当清楚而确定的。经过新文化运动洗礼之后，合理的“人生”是什么？这对新、旧或不新不旧的青年都是一个大问号。而且在近代中国，人的生命世界添加了“国家”、“社会”、“团体

30、”等新观念。这使得过去对皇帝、对朝廷、对家庭应采取的明确态度变得模糊起来。当时儒家、佛家、道家、基督教和国民党的理论家等都提出形形色色的人生观，在竞逐中，左派的理论体系显然胜出。左派作家的书，将人生观与历史观结合在一起，认为鸦片战争是民族耻辱之开始，是反帝反封建之源头。这一说法使一代青年们的心融入这股历史大流中，使他们知道自己的历史地位和使命。“主义”之所以吸引人，在于它提供了一套蓝图，将个人遭际与国家命运联系起来，将已经被打乱了的，无所适从的苦闷与烦恼的人生，转化、汇聚成有意义的集体行动。 -王汎森后五四的思想变化：以人生观问题为例根据材料并结合所学知识，概括欧洲文艺复兴时期人生观的变化。根据材料并结合所学知识，分析近代中国青年人生观变得迷茫的原因，并概括左派人生观胜出对历史产生的影响。据材料和所学知识，指出近代中国左派人生观与欧洲文艺复兴时期的人生观的不同，并谈谈你对人生观问题的认识。【答案】【小题1】（1）以人为中心，反对来世观和禁欲主义，追求现世的享受；个人主义；自由平等。 （2）原因：新文化运动批判传统文化；西学东渐的冲击；近代民族危机。影响：促进马克思主义的传播，共产党的建立，国民革命运动的发展。 （3）不同：欧洲文艺复兴时期的人生观属于个人主义，中国近代左派人生观倾向集体主义。认识：一定时期的人生观是特定时代背景的产物；人生观还受历史文化传统的影响；