高中语文二轮复习高考第三大题 语言文字运用 高考22题逐题特训12.docx

1、高中语文二轮复习高考第三大题 语言文字运用 高考22题逐题特训12高考22题逐题特训(十二)高考第17题成语1(2016成都市高中毕业班第一次诊断性检测)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()他为人做事一向_，领导说什么，他就做什么，从来不敢自作主张。没有绝对的安全，所以要绝对地追求安全。在生命面前，_可能才是做好安全工作最好的态度。低龄留学值与不值，好与不好，也需因人而异，既不能盲目跟风，唯留学是出路；也不能_，甘做井底之蛙。A谨小慎微畏首畏尾如履薄冰B畏首畏尾如履薄冰谨小慎微C如履薄冰畏首畏尾谨小慎微D谨小慎微如履薄冰畏首畏尾解析谨小慎微：对琐细的事情过分小心谨慎，以致流

2、于畏缩。如履薄冰：形容谨慎戒惧。畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。答案D2(2016江西师大附中高三期末考试)依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是(3分)()在中国国奥足球队13输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员_，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。所谓“名校”，总能让人处于_的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。唐弢在琐忆中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有_的感觉。A耳提面命春风化雨如坐春风B耳提面命如坐春风春风化雨C春风化雨如坐春风耳提面命D春风化雨耳提面命如坐春风解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力

3、。耳提面命：形容恳切地教导；用于“告诫教诲”的表述上。春风化雨：比喻良好的教育；多用于状态、环境。如坐春风：形容受到良师的教诲、熏陶。答案A3(2016湖北省部分重点中学业高三第二次联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()她没读多少书，但她单凭_，也认得了一些字，而且能够背出一些简单的古诗。主题曲爸爸去哪儿成了小朋友_的歌曲，几乎每个小朋友都能哼上两句。我从乡下跑到京城，一转眼已经六年了。其间_的国家大事，算起来也很不少。A耳闻目睹耳熟能详耳濡目染B耳濡目染耳闻目睹耳熟能详C耳濡目染耳熟能详耳闻目睹D耳熟能详耳闻目睹耳濡目染解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。耳闻

4、目睹：亲耳所听，亲眼所见。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染：形容见得多了，听得多了，无形之中受到影响。答案C4(2016广州市普通高中毕业班模拟考试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()西方许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度所带来的问题已经_，对这一制度每一项改革都会遇到极大的公众阻力，举步维艰。每一个正在学习的人都应该明白_的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视每一份练习，只有这样才能真正做到脚踏实地，稳步前行。所有的罪行都是由小错一步步发展而来的，俗话说，小时偷针，大时偷金，如果小错不改，_，铸成大错再来后悔就说什么都晚了。A积羽沉舟

5、积重难返积沙成塔B积重难返积羽沉舟积沙成塔C积羽沉舟积沙成塔积重难返D积重难返积沙成塔积羽沉舟解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。积羽沉舟：指羽毛虽轻，堆积多了也可以把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。积重难返：长期形成不良的风俗习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。积沙成塔：指聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏，后比喻积少成多。答案D5(2016陕西省高三教学质量检测一)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()随着超低出生率和人口老龄化问题越来越严重，我国人口红利逐渐消失，现在放松严苛的计划生育政策，全面放开二胎政策已_。虽然现在离传统的春节和西方的

6、“情人节”还有一段距离，但有不少商家早已经_选货、进货、囤货以期在新年季购物大狂欢中占得先机。在李克强总理“大众创业、万众创新”的号召下，全国范围内掀起了创新创业的热潮。各级政府多措并举，加大税收政策扶植力度，以缓解小微企业_。A迫不及待迫在眉睫燃眉之急B燃眉之急迫在眉睫迫不及待C迫在眉睫迫不及待燃眉之急D迫不及待燃眉之急迫在眉睫解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。迫不及待：急迫得不能再等待，多是主观心里所想。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。燃眉之急：像火烧眉毛那样紧急，形容事情非常急迫，是一个名词性短语，常做宾语，此处正好与“缓解”搭配。根据语境，选择C项。答案C6(2016重

7、庆市高考第一次适应性测试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()离开熙熙攘攘的县城不久，车子就进入了茫茫大山之中。焦渴的黄土_，偶尔出现的树木青草寥若晨星。树皮画的材料在澳洲_，笔直粗壮的桉树，其光滑细密的浅褐色外皮为绘画提供了优质的天然材料。在援藏人员中，电校的毕业生_，他们大都是20世纪60年代从学校直接分配去的，已经成为西藏电力生产和管理骨干。A触目皆是比比皆是俯拾皆是B触目皆是俯拾皆是比比皆是C俯拾皆是触目皆是比比皆是D比比皆是俯拾皆是触目皆是解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。触目皆是：视线接触到的都是。俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类

8、东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。比比皆是：到处都是。“触目皆是”只用于看得见的、具体的物，不用于看不见的、抽象的物；“俯拾即是”只用于可以捡到的或拿到的物(地上的东西、文章中的错别字、证据等)不用于可见而不可取的物。“触目皆是”和“俯拾即是”都可以接名词或名词性词组，而“比比皆是”却不能。答案B7(2016河南省普通高中毕业班高考适应性测试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()中国化妆品安全指数报告称，通过网络销售的化妆品有两成为假冒产品，这些产品_，给消费者带来极大损害。对于风生水起的互联网金融，专家表示，不是每一家都是赢家，目前这个领域_，谁走得更好，还需

9、拭目以待。时下，家政从业人员_，矛盾纠纷层出不穷，面对混乱的市场状态，专家呼吁发展与管理规范同步推进。A泥沙俱下鱼目混珠良莠不齐B鱼目混珠良莠不齐泥沙俱下C鱼目混珠泥沙俱下良莠不齐D良莠不齐鱼目混珠泥沙俱下解析本题考查正确使用词语的能力。鱼目混珠：比喻以假乱真，以次充好。该成语符合句“假冒产品”的语境。泥沙俱下：指泥土和沙石跟着水一起流了下来，比喻好坏不同的人或事物混在一起，一同显现出来。该成语符合“互联网金融领域”的语境。良莠不齐：比喻好人坏人都有，混杂在一起。该成语符合句“家政从业人员”的语境。答案C8(2016湖南省衡阳市高中毕业班联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分

10、)()南华大学城市规划研究设计院的方案着重强调湘江的提升要与衡阳的发展相结合，湘江和两岸的人要_。奇闻八卦网将社会聚焦、娱乐八卦、奇闻趣事、探索发现、创意沙龙等_，是一个综合性的热门事件贴图网站。让病人满意是中心医院开展教育实践活动的目的。医院要从病人不满意的地方改起，以实际行动提高患者满意度，来创建_的医患新关系。A融入一体水乳交融熔于一炉B水乳交融融入一体熔于一炉C熔于一炉水乳交融融入一体D融入一体熔于一炉水乳交融解析本题考查正确使用词语的能力。融入一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。熔于一炉：熔化在同一个炉内。比喻多种事物相互间结合紧密，浑然一体，难分难解。水

11、乳交融：像水和乳汁融合在一起。形容关系非常融洽或结合十分紧密。句旨在说明这个方案着重强调湘江和两岸的人融合为一个整体，应选“融入一体”，说的是奇闻八卦网将社会聚焦等信息紧密结合，应选“熔于一炉”，强调医患新关系的和谐融洽，应选“水乳交融”。答案D9(2016全国高考名校名师原创卷)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()她每天穿高跟鞋在台上蹦跶，下了台腰疼的要死，甚至把脚崴了还_地坚持把节目主持完，她的这些努力你看到了吗？在中国一再倡导和平与发展主题的时候，美日如此固执、并大张旗鼓地在东亚围着中国“挖战壕”，他们恣意妄为，不要指望中国_。弘一法师把放下看作一种内心境界，放不下便

12、饱受折磨，放得下便能_。凡事放得下，是因为没有欲念，内心没有欲念，才能不受忧虑所扰，才能心地坦然。A不动声色无动于衷坦然自若B坦然自若无动于衷不动声色C无动于衷坦然自若不动声色D无动于衷不动声色坦然自若解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。不动声色：指在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静，一点也不着急。无动于衷：指心里一点也没有触动，一点也不动心。坦然自若：态度安详，一如常态。结合语境，故选A项。答案A10(2016安徽省“江淮十校”高三第一次联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()一些人对教养的修炼就是_，依然不拘小节，我行我素，甚至放纵自我

13、。世界上从来没有_，一学就会的事，任何事情都要经过多次失败才能成功。作者写这篇散文，用回忆的方法，像讲故事一样，_，使读者感到真实、亲切。A不以为然一蹴而就赏心悦目B不以为意一挥而就娓娓动听C不以为然计日程功赏心悦目D不以为意一蹴而就娓娓动听解析本题考查正确使用成语的能力。不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。一挥而就：表示写文章很快。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。计日程功：可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。句有“依然

14、不拘小节”，应填“不以为意”；句有“一学就会的事”，应填“一蹴而就”；句是指作者写散文像讲故事一样生动，只能用“娓娓动听”。答案D11(2016西安市交大附中高三诊断)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()_，有言必践，传送着中国的极大诚意，展示了一个负责任大国的襟怀，赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。出了事故，首先应调查原因。“没有调查就没有发言权”，这是决策的科学化问题。然而有一些领导，人还在车上，就作出了重大决定了，而且_，权重如天。在推销的过程中，应该认真准备，力求表达得精练准确，_，以达到最佳效果。A一言九鼎一诺千金一字千金B一诺千金一言九鼎一字千金C一言九鼎一字千金

15、一诺千金D一字千金一诺千金一言九鼎解析本题考查正确使用词语的能力。一诺千金：形容说话算数，所许诺言信实可靠。一言九鼎：形容所说的话分量很重，作用很大。一字千金：称赞诗文精妙，价值极高。答案B12(2016湖北省八校高三第一次联考)依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是(3分)()胡歌坐下来看剧本时，_。等到他表演时，他仔细揣摩人物心理、台词，完美演绎了“梅长苏”这个角色。卢嘉川不说话了，他好像陷入沉思的状态中，正襟危坐，_，苦苦地思索着什么，回忆着过去发生的一切。那时候，知识的总量还没那么大，如果你_几十年，就可把所学的那个专业的门类全部拿下。A目不转睛目不斜视目不窥园B目不斜视目不转睛

16、目不窥园C目不窥园目不转睛目不斜视D目不斜视目不窥园目不转睛解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。目不转睛：形容注意力集中。第句中用来表现人物看剧本时凝神专注。目不斜视：形容态度严肃，遵守规矩，不左右乱看。第句中用来表现人物神情严肃庄重，与前文“正襟危坐”语境一致。目不窥园：形容埋头读书，专心致志地苦学。与第句中“所学的那个专业的门类全部拿下”语意契合。答案A13(2016石家庄市高三复习教学质量检测一)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()刚刚阳光明媚，突然下起了冰雹，这突如其来的变化让驴友们_。如果我开口说话，她会说我傲慢，要是我保持沉默，她又指责我木讷，真叫人_。

17、关于公司的改革方向，大家讨论了好久，_，最终也没有结果。A无所适从不知所措莫衷一是B无所适从莫衷一是不知所措C不知所措无所适从莫衷一是D不知所措莫衷一是无所适从解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。莫衷一是：不能得出一致的结论。不知所措：指不知道怎么办才好。形容受窘或发急。无所适从：不知道依从谁好；不知安排哪个办法做才好。根据语境，故选C项。答案C14(2016太原市高三阶段性测评)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()A股尚未完成由熊转牛，最近的涨势只是熊市反弹的表现，今年A股涨至3000点的可能性极小，这种期望无异于_。在现行高考、中考制度没有根本性改变的前提下，任

18、何给学生减负的举措都只能是_，很难从根本上解决问题。通过加宽道路、限号出行等方式解决城市的拥堵固然有效，但是毕竟只是权宜之计，与其_，不如来个釜底抽薪。A隔靴搔痒画饼充饥扬汤止沸B扬汤止沸画饼充饥隔靴搔痒C画饼充饥隔靴搔痒扬汤止沸D隔靴搔痒扬汤止沸画饼充饥解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。成语的使用主要考查色彩、适用对象、语意是否重复等现象，审题注意由此切入，吻合语境才算最好。隔靴搔痒：比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。扬汤止沸：比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。画饼充饥：比喻借空想来安慰自己。结合语境，“画饼充饥”与“期望”照应较好；“扬汤止沸”与“釜底抽薪”对比效果更明显。答案C