七年级历史秦朝的统一同步检测试题附答案.docx

1、七年级历史秦朝的统一同步检测试题附答案一、学习导引1.秦的统一(1)原因：战国末年， 实力已远远超过东方六国，统一天下的时机已经成熟。秦王 执掌大权以后，制定 的策略，积极进行灭亡六国的准备。(2)时间： 年，秦国完成统一全国大业，仍以 为都城。(3)意义：秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第 个统一的多民族的 国家。2.中央集权制度的建立（1）皇帝制度：秦王嬴政从秦国的国君成为统一的秦王朝的最高统治者后， 便把前人用过的最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“ ”。作为秦朝的第一个皇帝，他自称是“ ”。秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。（

2、2）行政制度：他在中央设置 、 和 ，分别管理 、 和监察。在地方，秦始皇废除分封制，全面推行 制。全国分为36郡(后来扩大到40多郡)，郡下面设置县。中央和地方的重要官吏都由 任免，必须绝对服从皇帝的命令。这样， 的中央集权制度在秦朝建立起来了。3.统一货币、度量衡和文字（1）秦始皇规定以秦国 的“ ”铜钱为全国通行的货币，各诸侯国原有的货币一律停止使用。他还颁布了全国通用的 、 和重量的标准，统一了全国的 制度。（2） 全国统一以后，秦始皇下令统一文字，把 作为全国的通用字体。后来，书写更方便的 字体又逐渐流行起来。二、夯实基础1.战国末年，战国七雄中实力最强的诸侯国是 （ ）A.齐国 B

3、.燕国 C.楚国 D.秦国2.秦灭六国，统一天下是在 （ ）A.公元前230年 B.公元230年C.公元前221年 D.公元221年3.李白的诗古风：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国 （ ）A. B. C. D. 4.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 （ ） A夏朝 B商朝 C秦朝 D汉朝5.结束了春秋战国以来的分裂割据局面的朝代是 （ ） A夏朝 B商朝 C秦朝 D汉朝6.统一后秦朝的都城在 （ ） A镐京 B洛邑 C长安 D咸阳7.秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是 （ ）A丞相 B太尉 C御史大

4、夫 D皇帝8.下列不属于秦始皇在中央设置的官职的是 （ ） A丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守9.秦中央政府的官职中太尉负责管理的职务是 （ ） A行政 B军事 C监察 D教育10.秦中央政府中负责管理行政的官职是 （ ） A丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守11.始于西周初年的分封制被废止于 （ ） A春秋 B战国 C秦朝 D汉朝12.在秦朝，地方的重要官吏的任免方式是 （ ） A由地方推荐 B由中央任免C由皇帝亲自任免 D由科学考试选拔13.秦朝推行郡县制，全国最初划分的郡为 （ ） A25个 B36个 C39个 D40多个14.秦统一后，在全国使用的货币是 （ ）A.刀形币 B.蚁鼻钱 C

5、.铲形币 D.“半两”铜钱15.秦统一后，作为全国规范的文字是 （ ）A.隶书 B.楷书 C.小篆 D.草书16.秦能灭六国并统一全国的主要原因在于 （ ）A人民饱受战争之苦，渴望统一B秦国是当时七国中实力最强大的国家C有强大的军事力量进行兼并战争D法家思想奠定了统一的理论基础17.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是 （ ） A规定最高统治者称皇帝B国家一切大权集中在皇帝手中C在中央设丞相、太尉、御史大夫D在地方实行郡县制18.下列措施中属于秦始皇首创的是 （ ） A地方设县 B使用圆形方孔钱C规定最高统治者称皇帝 D用小篆这种字体写字19.下列选项中，不属于秦始皇加强专制集权统治的内容

6、是 （ ） A最高统治者称皇帝 B中央设丞相、太尉、御史大夫C全国推行郡县制 D统一文字、货币、度量衡20.毛泽东曾说：“百代都行秦政制”，这里的秦的“政制”主要是指 （ ） A郡县制 B中央集权制C分封制D封建等级制21.毛泽东诗词沁园春雪中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”的主要政绩是（ ） A击败匈奴，开辟丝绸之路B建立统一的封建制国家C打败项羽，建立西汉政权D平定叛乱，维护了统一22.“六王毕，四海一”，灭掉六国，一统天下的古代帝王是 （ ）A禹 B秦始皇 C汉武帝 D成吉思汗23.如果要编排一部有关秦朝统一后的电视剧，在中央设置的官职不可能有 （ ） A丞相 B太尉C御史大夫D军机大臣24

7、.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（ ）A金文 B甲骨文 C楷书 D 小篆25.现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是 （ ）A秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D明太祖三、综合训练26.阅读材料材料一：见下图材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。”请回答（1）两幅图反映了秦统一后的什么措施？实行这项措施的原因是什么？（2）统一后规定在全国统一使用的货币是什么？统一后，把什么作为全国规范的文字，后来，又推广笔画更为简单的什么文字。（3）材料二中提到的器械一量，指的是什么措

8、施？（4）这些措施的颁布有何作用？27.下列与秦始皇有关的内容是 （ ）统一六国建立我国历史上第一个王朝夏朝创设县制统一度量衡和货币 A B C D28.秦的统一，所起的历史作用是 （ ） 结束了诸侯长期割据混战的局面有利于人民安定生活摧垮了奴隶制的统治使郡县制能在全国推广，加强了中央集权 A B C D29.下列的情景在秦朝不可能出现的是 （ ） A在朝廷中，大臣齐呼“皇帝万岁”B中央官吏太尉正在向秦始皇上奏折C某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻钱D秦始皇正在用大篆起草诏书30.读下图，回答问题请回答：（1）图一为战国形势图，图二为统一后秦朝的疆域。请你说出秦统一六国的时间和顺序。（2）

9、秦统一六国的大业是由谁来完成的？统一后秦朝的都城在哪里？（3）秦的统一有何历史意义？秦朝是一个什么样的国家？（4）请试着结合地图，说一说秦朝的疆域四至，并比较一下秦朝与商朝疆域大小。31.秦始皇帝姓嬴，名政，生于公元前259年，死于公元前210年，是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权制封建帝国的创立。在李斯等一批文臣武将的帮助下，他不失时机地拉开了横扫六合、统一中国的伟大战争。历经10年血雨腥风的残酷战争，先后消灭六国，从而结束了春秋战国时期长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，建立了中国历史上第一个多民族中央集权的封建帝国。请回答：（1）他

10、统一六国后，为了加强中央集权从最高统治者到中央再到地方都采取了哪些措施？请试着制作一幅秦始皇加强中央集权的示意图（2）有关秦始皇的影视剧很多，你了解的影视剧中的秦始皇与历史上的秦始皇有什么差别？第9课 秦朝的统一1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.B 14.D 15.C16.B 17.B 18.C 19.D 20.B 21.B 22.B 23.D 24.D 25.A26.（1）统一文字、货币。因为战国时期，各国的货币、度量衡和文字的差别很大，影响各地的经济文化交流。（2）货币是圆形方孔的“半两”铜钱。小篆，隶书。（3）他还

11、颁布了全国通用的长度、容量和重量的计量标准，统一了全国的度量衡。（4）这些统一的措施，促进了全国各地经济文化的交流和发展，同时巩固了国家的统一和民族的团结。27.D 28.D 29.C30.（1）时间是从公元前230年到公元前221年。顺序是韩、赵、魏、楚、燕、齐。（2）秦王嬴政。咸阳（3）秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（4）秦朝的疆域，北到长城一带，东到东海，南到南海，西到陇西。秦朝的疆域。秦朝的疆域要比商朝更为广阔。31.（1）最高统治者称皇帝，皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。在地方，废除分封制，全国推行郡县制，全国分为36郡，郡下面设置县。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令，这样，专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来了。图示：（2）电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成份，历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。