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1、人教版英语五年级上册复习提纲五年级上册英语总复习资料Unit one Whats he like?一 需要掌握的单词1. 描述人的外貌单词 old 老的 young 年轻的 tall 高的 short 矮的 fat 胖的 thin 瘦的 strong 强壮的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 hard-working 努力的 helpful 乐于帮助人的 clever 聪明的 3.代词 I 我 you 你，你们 he 他she她 it它 we 我们 they他们my 我的 your 你的，你们的 his他的 her她的 our 我们的 the

2、ir 他们的二、需要掌握的句型Is he/ she young?他/她年轻吗？Yes, he/ she is. No, he/ she isnt. 是的，他/她很年轻。 不，他/她不年轻。Whats he/ she like? 她是什么样的？He/ She is kind. 他/她很和蔼。Do you know Mr Young?你认识Mr Young吗？Yes, I do. 是的，我认识。No, I dont. 不，我不认识。Who is he/ she?他/她是谁？He/ She is my Chinese teacher. (He is = Hes)他/她是我的语文老师。 Whos yo

3、ur maths teacher?你数学老师是谁？Ms Zhou. 周老师。三、辨音y / / baby happy sunny windy sorry candy y /a /try sky cry fly y /j / yellow youngThe baby is happy. I am sorry. It is sunny.四、口诀我用am，你用are， is 连着他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。Unit two My week%丱、 需要掌握的单词1.星期一到星期天首字母要大写。 Monday 星期一（Mon.） Tuesday 星期二(Tues.) Wednesda

4、y 星期三 （wed.） Thursday 星期四 (Thur.) Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六 (Sat.) Sunday 星期天(Sun.) weekend 周末2. 短语watch TV 看电视 do homework 家庭 read books 看书 wash my clothes洗衣服 play football踢足球 二、需要掌握的句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。 What day is it today? Its Monday. 今天是星期几？ 今天是星期一。2.问常干什么事或有什么课及回答。 What do you often do o

5、n Saturdays? I often do homework. 你星期六常干什么? 我常做家庭作业.What do you do on the weekend? I often watch TV on the weekend你周末都在干什么？ 我周末常常看电视。What do you have on Wednesdays? We have Chinese math and English.你们星期三常上些什么课? 我们上语文、数学和英语. Do you often read books?你经常看书吗？Yes, I do. No, I dont.是的，我经常看书。 不，我不常看书。3.Wha

6、t about you? 那你呢？ （用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。） 4.John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E. 三、辨音ee /i:/ feet beef meet feedea /i:/tea read eat seat I like to read by the sea. Have some beef and tea. Feed the baby.Unit three What would you like?一、需要掌握的单词1.食品类（hungry 饿的时候吃eat） ice cream 冰淇淋 ham

7、burger 汉堡包 sandwich 三明治（sandwiches） salad 沙拉 2.饮料类（thirsty 渴的时候喝drink） tea 茶 milk 牛奶 juice 果汁 water 水 3.形容味道类单词 delicious 好吃的 healthy 健康的 fresh 新鲜的 sweet 甜的 hot 辣的 二、需要掌握的句型What would you like to eat?你想吃什么？Id like some sandwiches, please.我想吃点三明治。What would you like to drink?你想喝点什么？Some water, please

8、.请给我一些水。Whats your favourite food?你最喜欢的食物是什么？My favourite food is noodles. 我最喜欢面条。I love noodles. 我喜欢面条。Noodles. 面条。Here you are. 给你。Thank you. 谢谢。They are delicious. 它们很美味。 Its healthy. 它很健康。I like vegetables but not carrots.我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。三、辨音ow 在词中读/au/cow flower wow down how now ow 在词尾读/ /slow s

9、now yellow window rainbow bowl ownI see a yellow flower. Slow down. How about tomorrow?四、口诀：名词单复数形式1. 一般情况加s：book- books girl-girls2. 以 s、sh、ch、x结尾的加es：class- classes box-boxes3. 以 o 结尾的词加es的只有以下词：tomatoes potatoesUnit four What can you do?一、 需要掌握的单词我们的才艺爱好 dance 跳舞 draw cartoons 画漫画 do kung fu 练武术

10、listen to music 听音乐 sing English songs 唱英语歌 speak English 说英语 swim 游泳 cook 烹饪 play the pipa 弹琵琶 play basketball打篮球 play ping-pong 打乒乓球 注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。（运动不要the，乐器要加the）二、需要掌握的句型What can you do for the party? I can sing and dance. 你能为聚会做什么呢？ 我会唱歌跳舞。Can you do any kung fu?你会武术吗？Yes, I can.

11、No, I cant.是的，我会。 不，我不会。How about you, Amy? 你呢，Amy？I can draw some pictures. 我会画一些画。Well learn some songs. 我们将要学一些歌。No problem. 没问题。三、辨音oo /cook look book football good oo /u:/zoo food noodles balloon cool “oo”发/u:/最常见，非重音中要短念。d、k之前oo短，boot、food 恰相反。I make good food. You look cool. I have a football

12、 book.四、口诀play 后面跟运动，不加the play football play basketball play ping-pongplay 后面跟乐器，加the play the pipa play the piano play the erhuUnit five There is a big bed%丱、 需要掌握的单词clock 时钟above 在上面water bottle 水瓶bike 自行车photo 照片in front of 在前面between 在中间beside 在旁边plant 植物behind 在后面lots of 大量二 需要掌握的句型There is a

13、nice photo on the desk. 桌上有一张很美的照片。There are a lot of flowers in front of . the house 房子前面有很多花。Your room is really nice。 你房间很漂亮！Thanks. 谢谢。Youre welcome. 不用谢。 三、辨音ai /e/rainy rainbow paint waitay /e/birthday say way MondayToday is a rainy day. Lets paint a rainbow. Today is Monday.Unit six In a natu

14、re park%丱、 需要掌握的单词forest 森林river 河流lake 湖泊mountain 高山hill 山丘tree 树bridge 桥building 建筑物village 村庄house 房屋go boating 去划船high 高的二、需要掌握的句型Lets go to the forest. 我们去森林里吧。Is there a lake in the village?村子里有湖泊吗？Yes, there is. No, there isnt.是的，村子里有湖泊。 不，没有。Are there any high mountains in the park?公园里有高山吗？Y

15、es, there are. No, there arent.是的，公园里有高山。 不，没有。Yes, there is one. 是的，公园里有一座高山。三、辨音ou /au/sound house mouse countI see a big cow. Lets count to ten. There is a mouse in the house.1.there be句型包括： （1）单数形式（只有） there is a/an.+名词单数 如：There is a clock/bike/photo/plant/water bottle. There is an apple/egg.(

16、这里有一个苹果/鸡蛋) （2）复数形式（两个及以上的） There are +具体数字(two/three)/many/some+名词复数 如：There are two bikes. 这里有两辆自行车。 There are some buildings. 这里有一些建筑。 2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把There is 变成 Is there? There are变成Are there.? 如：(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain. (这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。) Is there a river/hill/fo

17、rest/lake/mountain? (这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗？) 肯定回答：Yes， there is. 否定回答：No，there isnt. (2) There are four bridges/villages. (这里有四架桥/四个村庄) Are there four bridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗？) 肯定回答：Yes， there are. 否定回答：No，there arent. 3.当问球在哪里时，应该问： -Where is the ball？ -Its in beside/ behind/above/in front

18、of the dog. （他在小狗的旁边/后面/上面/前面。） 文案 编辑词条B 添加义项 ?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息中文名称文案 外文名称Copy1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字文案(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案

19、的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。在中国古代，文案亦作 文按 。公文案卷。北堂书钞卷六八引汉杂事:先是公府掾多不视事，但以文案为务。晋书桓温传:机务不可停废，常行文按宜为限日。 唐戴叔伦答崔载华诗:文案日成堆，愁眉拽不开。资治通鉴晋孝武帝太元十四年:诸曹皆得良吏以掌文按。花月痕第五一回: 荷生 觉得自己是替他掌文案。旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。老残游记第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍秋瑾传序幕:将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。文案音译文案英文:copywriter、copy、copywri

20、ting文案拼音:wn n现代文案的概念:文案来源于广告行业，是广告文案的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得文案的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于策划，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混

21、淆在一起(这也和发源于中国的策划学发展不够成熟有关)。广告文案广告文案很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作

22、方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族文案白领一族单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正

23、文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式

24、、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。折叠编辑本段分类构成从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案策划文案)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但

25、有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文

26、字数量一般掌握在12个字以内为宜。广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语

27、言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。折叠编辑本段基本要求1)准确规范、点明主题准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案广告文案有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言

28、要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。2)简明精炼、言简意赅文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。3)生动形象、表明创意文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别

29、文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。4)优美流畅、上口易记文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。折叠编辑本段工作范围策划文案和创意文案一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以

30、在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。2.掌握整个策划的战略指导思想。3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。2.把握目标消费群的心态。3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。折叠编辑本段文案写法