辽宁省版九年级下学期学生竞赛化学试题A卷.docx

1、辽宁省版九年级下学期学生竞赛化学试题A卷辽宁省2019版九年级下学期学生竞赛化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个图象与对应实验相符合的是。A.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸B.等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸C.等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸AABBCCDD2 . 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法都正确的是（ ）物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO 2HCl将混合气体通过NaOH溶液BNaCl固体泥沙加水，溶解、过滤、蒸发C铁粉

2、铜粉加入过量的硫酸铜溶液，过滤DNa2SO4溶液H2SO4溶液加入适量BaCl2溶液AABBCCDD3 . 将一定量的Zn放入100g稀硫酸恰好反应，得到112.6g溶液，则稀硫酸的质量分数为（ ）A9.8%B19.6%C10%D无法确定4 . 已知：Mg（OH）2MgO+H2O一定质量的Mg（OH）2和MgO的混合物加热一段时间后，将生成的气体通入到浓硫酸中，增重1.8g，已知剩余固体的质量为13.8g，剩余固体中Mg元素的质量为7.2g，下列说法错误的是（ ）A剩余固体为混合物B原混合物中Mg元素的质量为7.2gC混合物中Mg（OH）2与MgO的质量之比为29：20D加热前后的固体分别与相

3、同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等5 . 按下图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是A甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B甲：Al、稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液C甲：MgO、稀盐酸；乙：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液6 . 向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%B点溶液中含有两种溶质C段

4、发生的反应为中和反应D混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为117 . 在2.48g Na2CO3和Na2SO4的混合物中，加入足量的BaCl2溶液，得到沉淀4.3g，在此沉淀中加入足量的硫酸，沉淀的质量变为4.66g，则2.48g混合物中Na2CO3的质量分数是（ ）A24.7%B42.7%C37.9%D32.6%8 . 一定质量的硫铁矿(主要成分是FeS2)，高温灼烧发生如下反应(杂质不参加反应)：4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3，生成的SO2经过一系列反应全部变成H2SO4，把生成的H2SO4稀释后加入足量BaCl2溶液完全反应生成4.66 t的沉淀，则硫铁矿中FeS2的质量为A1.

5、2 tB2.28 tC1.28 tD2.4 t9 . 对有关实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，发出白光B红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆着一层红色物质D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10 . 将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和生成的铜，在滤液里含有的溶质是（ ）AFeSO4BCuSO4CFe2(SO4)3DH2SO4二、填空题11 . 写出下列化学方程式，并简答有关内容：化学反应化学方程式简答铁丝在氧气中燃烧_反应类型_煅烧石灰石_反应类型_镁带在空气中燃烧_生成物状态_硫酸铜和氢氧化钠溶液混合_产生_色沉淀1

6、2 . 向盛有一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的烧杯中逐渐加入Zn粉，并边加边搅拌，溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示。1a点的溶液中含有的溶质有_种。2写出bc（不包括b点）段反应的化学方程式_。3d点的固体中含有_。13 . 现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2 CO3、NH4 HCO3、KCl、CuSO4中的一种或几种，取样品进行如下实验：（1）B的化学式为_。（2）原白色固体中可能含有什么物质？三、推断题14 . A-G是初中化学常见的物质，其中A为难溶性钙盐，B为酸，G为微溶性碱，D为气体单质，C、E、F为氧化物，H是一种有机化合物。已知

7、各物质间能发生下图所示的系列变化:请回答:(1)反应的化学方程式_。(2)反应的基本反应类型_。(3)反应的一条用途_。(4)反应的能量转化_。四、科学探究题15 . 某班同学在学习了铁的冶炼后,欲探究炼铁高炉气体中有害气体的成分。于是他们分成甲乙两个小组,收集炼铁高炉不同时间段的气体进行探究。回答下列问题。已知:高炉气体中一定含有二氧化碳、氮气、极少量的氧气、稀有气体等,还可能含有一氧化碳、二氧化硫等有害气体。提出问题高炉气体中的有害成分是什么?作出猜想猜想一:只有CO;猜想二:只有 SO2;猜想三:CO 和SO2都有。甲实验小组查阅资料SO2与CO2具有许多相似的化学性质:都能与水反应。（

8、亚硫酸）;SO2也能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙（CaSO3）白色沉淀;都能与氢氧化钠溶液反应,分别生成可溶性的碳酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）和水。不同之处:二氧化硫能使红色品红溶液褪色，可被酸性高锰酸钾溶液吸收。实验探究甲组同学设计组装如下装置进行实验。（1）A中品红溶液的作用是检验二氧化硫，B中酸性高锰酸钾溶液的作用是_，C中品红溶液的作用是_。（2）观察现象发现:A中品红溶液褪色,C中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊。得出结论:高炉气体中含有SO2和CO。反思评价:部分同学认为上述结论不够准确,理由是_。实验改进同学们经过讨论后,在原有基础上改进了实验装置,如下图所示。（3）用

9、氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是_，写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。乙实验小组查阅资料一氧化碳能与红色氯化钯（PdCl2）溶液反应,生成黑色的金属钯（Pd）沉淀、盐酸和二氧化碳。实验探究乙组同学设计如下实验装置并进行实验。（4）B中反应的化学方程式为_，结合已有知识和该反应可以判断:金属钯的活动性比铁_，（填“强”或“弱”）。实验结论炼铁厂排放的高炉气体中含有CO和SO2,直接排放会造成大气污染，需净化达标后才能排放。延伸拓展二氧化硫排放到空气中会导致酸雨。二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸会被氧气进一步氧化生成硫酸。为了研究酸雨的危害,同学们设计了如下实验探究:将硫燃烧

10、的产物溶于水后,通入氧气,用所得溶液模拟硫酸型酸雨。模拟实验如下:实验序号所加物质实验现象1树叶、果皮树叶、果皮被腐蚀2细铁丝、镁条产生气泡3石灰石、大理石碎片产生气泡实验结论:酸雨具有较强的危害性。反思评价:（5）实验室制取二氧化碳时,不能使用大理石与稀硫酸反应,但硫酸型酸雨却能腐蚀大理石雕像,其原因是_。（6）同学们经过讨论认为,酸雨还会加剧“温室效应”。这种说法的依据是_。16 . 红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。品名：504双吸剂成分：铁粉、生石灰等（提出问题）：

11、久置固体的成分是什么？（查阅资料）：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl33FeCl2打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。（作出猜想）：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依据是_。（实验探究）：甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论（1）取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌固体溶解，试管外壁发烫固体中一定含有_（2）过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙（3）取滤渣放入试管中,滴加足量的_固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含

12、有_，一定不含氧化铁（实验质疑）乙同学认为甲同学在实验中得出“一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是_。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：_，理由是_（用化学方程式表示。）（继续探究）乙同学另取久置的固体进行实验探究：乙同学对滤渣B进行探究：实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、_有气泡冒出、_固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式_（计算得出结论）：如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g,通过计算后得出残留固体的成分为：_。五、计算题17 . 有一份铜锌合金粉末样品（设只含铜、锌），为认识其组成等，某学习小组进行了以下探究，请参与并完成有关计算：（1）取样品20g，和足量稀硫酸充分混合，待反应完全后过滤，将滤渣洗涤，干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量分数为_。（2）再取三份不同质量的样品，分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中，充分反应后，测得的数据如下表：实验序号样品的质量/g102030生成气体的质量/g0.10.20.25试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.01%）。_