1、关于初中作文汇总7篇关于初中作文汇总7篇 初中作文 篇1我今天看了王刚讲故事,很感人。张老师在20_年10月的傍晚放学,天气很冷,张老师在桥底下看见了一个人,他过去一看,是一个聋哑老人,旁边有一堆刚烧完的柴火,他就想了这么冷的天就这一堆火,能暖和么?善良的张老师赶紧把老人接回家,好让老人暖和,张老师问她,你有儿女吗?那老奶奶点点头,然后老太太就容入到了这个新家,这两口子对老太太那照顾的是无微不至,把老太太当成亲妈了,老太太穿上了高档的大衣,身上干干净净的,这下引起了村子里人们的猜疑,有的说你是不是想让他的家人报恩呢?还有的说这老太太是不是想图谋骗钱呢?半年后的两件事让村民们彻底改变了看法,有一
2、次张老师的妻子给了他一百快钱,买日用品,可是在去的时候发现100块钱没了,他回家后,告诉了自己的妻子,妻子说;“让老太太拣到了,给我了。”还有一次因为有急用向别人家借了20_块钱,丢在了门口,老太太看见了,并没有立刻拣起来,而是用一个手势叫张老师的妻子,妻子拣起了那20_块钱。通过了这几件事他们真的成为了一家人。被辽宁朝阳电视台播出后,被他的外孙看到了,经过无数次的询问,终于见到了走失了五年的姥姥。第二天他们要带老人走了,张老师非常舍不得,于是就跟着过去了。亲人团聚悲喜交加,他们跪在了恩人的面前,说不尽感激的话。这个老人非常幸运,遇到了一个好人,一个好儿子张国富。老人的家人也把他当成了自己的亲
3、兄弟。第二天他们辞别了老人的一家人,要返回河北,老人的一家人一步一叩首,他们跪的是无边无际的大爱,跪的是光芒四射的美德,跪的是有品质的好人,跪得是那颗感恩的心。初中作文 篇2对于你的同龄人来说你很别样。那年,我5岁,你8岁。8岁正是热衷动画片的年龄,与你同是八岁的孩子,巴不得整天泡在动画片里。而你却爱上了剪纸和制作,每天抱着一本画册剪呀剪的,把一本本画册剪得“千疮百孔”。即使被骂,乖了几天后你又“重操旧业”干起了你的老本行剪纸。那一年,我总是跟在你后面,看你剪纸,然后把你剪下来的精美作品“洗劫一空”。虽然每次你的成果都会被我尽数带走,但你仍然从不放弃,乐此不疲的“虐待”着一本本可怜的画册。那时
4、我小小的心里认为那是世界上最美的作品,我开始崇拜你,梦想有一天和你一样,剪出世上最美的剪辑。那时我的心里,觉得有着这样特殊爱好的你,很别样。那年,我八岁,你11岁。11岁正是花季,你的同龄人都在唱着流行歌曲,你却对动画歌曲情有独钟,结果被贯上了“不入流”的罪名。可你从不因此“罪名”灰心丧气,仍然和我一起戴着耳机,唱着“白龙马蹄朝西”全然不顾别人异样的目光。那一年,我陶醉在你夜莺一般婉转的歌喉里,认为那是天籁之音,你的歌声中透露着温柔,宛如温暖的阳光般洒在我含苞待放的心灵上,给我勇气,促我成长。也许在别人眼里你确实很孩子气,但我觉得,那样孩子气的你,很别样。那年,我11岁,你14岁。14岁,正是
5、初中时期,豆蔻年华,与你一样大的哥哥姐姐都在追“星”,而你则是和弟弟妹妹们一起看动画片,这个在你的其他同龄人眼中已逐渐过气的东西,在你眼里却变成了世界上最精彩的珍奇。你永远保持着一颗童心,可处在花季的我却不明白你的心理,我渐渐开始怀疑,为什么我崇拜的你,越长越小了?当我品味起我的同龄人正在欣赏的东西,我终于读懂了你的心,流行乐曲固然美,但他们却忘掉了人世间至善至美的纯洁心灵。和你相处的一天天过去,在我的心里,渐渐地生出这样一个问题,你是不是一本难懂的书,那样有趣却那样让人难懂。可是我觉得,这样深邃有趣又难懂的你,很别样。你终于还是离开了,是为了你心中坚持的梦想而离开的,就算我不知道何时才能再见
6、到你,但是你别样的故事仍然在我心底,和你一起,成为我珍藏的回忆。初中作文 篇3昨天还是闷热的天气,夜里一场秋雨不期而至,淅淅沥沥的雨落在窗外,仿佛敲打在我心里。天凉、秋来。一个季节又被另一个季节轮换,都说杏花秋雨江南,此时窗外飘来阵阵清香,那是秋雨夹杂着丝丝桂花香,更加沁人心脾,我想,好一个桂花秋雨江南啊。从窗口望去,轻柔的秋雨如烟似雾,蒙蒙的细雨和着习习的凉风,让人身心舒畅。秋风卷裹着细雨,与依附着风,在柔柔绵棉的秋风浸湿之中,我睡着并做起一帘秋梦睁开眼,一缕金色的阳光照洒在我脸上,我欢喜得起床一看,哇!一轮灿烂的太阳冉冉升起,伴着明媚的朝霞和朵朵白云,正是秋高气爽。昨夜那场秋雨吹来了金色的
7、秋天吹来了金色的秋天,尽早她又悄悄离去,给我们带来了澄清高爽的蓝天和果实累累的丰收季节。秋风阵阵,仿佛乘着音符扑来,细腻得让每个毛孔感到歉意和舒爽;秋风吹过,万山红遍,层林尽染;秋风夜卷起了片片落叶,且不该自怜自伤,秋叶层层积淀,化为沃土,正是为来年的丰收积蓄力量,秋风吹过果园,蜂舞碟飞,碧绿的枣儿在枝繁叶茂中若隐若现,青桔酸甜,脆梨满枝,香喷喷的山核桃也盖上市了。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,这硕果累累的秋天更加令人欣喜鼓舞。一场秋雨一场风,风雨正是秋天的使者。如果说冬天诗人沉闷,春天让人遐想,夏天让人烦躁,那么秋天令人沉思。秋天,不仅是落寂的伤感,更是成熟的厚重,获得的充实。初中作文 篇
8、4军训的最后一天了,隐隐地感觉有点不舍,不知道是因为教官的离去还是军训的离去。就是这样奇妙,一开始总希望时间过得快点,到最后却希望时间放慢一点脚步,不要再流逝了,就定格在那里吧!最后一天,空气格外清新,天气格外凉爽,太阳就隐藏在云层中,把艳丽的脸庞遮得严严实实,是否因为它在哭泣?站在操场上,风轻轻抚过我的面颊,带着丝丝凉意。“向前对正,跑步走。”我大声喊道,是啊,很意外地,被选为带队的人。“左右标齐,脚步跟对。”我继续说道。看着大家整齐的脚步,“嗒嗒嗒”是那么有节奏感,我暗暗感叹:腿酸,没错,太累,没错,但结果却是很有成就感,不是吗?“带队的在想什么?看持,跑成什么样了?”教官突然的一句,让我
9、从梦中惊醒一般。赶紧,吼了几句,跑向训练地点.是否因为越是不想,时间就过得越快呢?竟然就结束了,“军训结束了,估计以后也不会看到我了,来,集体笑一个吧!”教官幽默地说说,然后挥挥手,从我们的眼中彻底消失了,无影无踪,带来了一切,留下了伤感。该结束的终将结束,但却给我们带来了不一样的意义:先苦后甜,才是成功的捷径。如果你一开始便不能吃这一点苦,微不足道的苦,那何来的轰轰烈烈的成功呢?风雨之后,总会有彩虹。我们需要做一朵坚强的,无坚不摧的花朵!初中作文 篇5“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一起都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,太阳的脸红起来了。”每当春天来临时,我都会情不
10、自禁的想起朱自清的春,春姑娘悄悄的来了,犹如一位少女。燕子从南方飞回来了,自在的在蔚蓝的天空中飞翔。瞬间,“唧”的一声,身子像个黑点窜下来,掠过明镜般的水面,荡起一道道涟漪。两只燕子相遇,你一言,我一语,互相倾诉着对春的期盼。而我又何尝不是期盼着春的到来。火红的桃花,粉红的杏花,洁白的梨花,你不让我,我不让你,竞相开放,散发出阵阵沁人心脾的花香。这些花掩藏在万绿丛中,颇有一番“万绿丛中一点红”的意味,那样的突出,那样的显眼,那样的美丽。一阵风吹来,摇曳着她那妩媚的身姿,显得分外娇媚艳丽。细细的,柔柔的雨丝连绵不断,和着温柔的春风四处漫游,悄无声息地把一份滋润送给人间,送给万物。瞧,雨像牛毛,像
11、花针,像细丝,雾蒙蒙的笼罩着整个天地,没有狂暴,没有热烈,只有无声的滋润。这时,又有泥土的气息扑面而来,那么亲切,仿佛儿时走在乡间的田野上闻到的芬芳。这是春天的气息,这是故乡的气息,这是自然的气息。春天,万物复苏,一切都生机勃勃,我陶醉在春天的新生中。聆听燕子的期盼,感谢春雨的滋润,我陶醉其中,尽享这份惬意。春天里,微风是和煦的,空气是清新的,万物是生机勃勃的,鸟儿的歌声是清脆的,人们的笑声是爽朗的,大家的心情是愉悦的。春,是新生的季节,美好的季节,是幸福的季节,希望的季节!让人痴迷,让人流连忘返。我爱春天,爱她的清新,爱她的自然,爱她的美好!“春天像刚落的娃娃,从头到尾都是新的,他生长着。春
12、天像小姑娘,花枝招展的笑着,走着,春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”我不禁再次想到朱自清的春,是他让我对春别有一番喜爱。初中作文 篇61月10日我和妈妈、外婆、爸爸和外公商量着去哪儿玩儿,妈妈提出去黄果树瀑布。“Yes”我们异口同声地说。就这样,我们上路了。在路上,我的心情十分地激动,开始想象起来:瀑布是什么样子的呢?是不是瀑布里面有宝藏?正在我美好遐想的时侯,一句话打断了我:“到了!”我兴奋得有些不知所措了,“啪”车门打开了,我们迅速下了车,迫不及待地购了门票,便急忙向公园走去。首先映入眼帘的是依崖而立的一座亭阁。这座亭子古典、雅致、富有浓郁的民族特色。亭的正中雕刻了
13、三个大字:“观瀑亭。”我们也没看什么,直接冲了进去,每一步我们都不由得看看风景不,“太美了,太美了!”我尖叫道。妈妈也很激动,谁都很激动。我们来到瀑布前,仔细端详起它那壮丽的丰姿。你瞧,在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花,直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照射下,光彩夺目。这时我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。在此时此刻,我完全沉浸在壮丽的美景之中,陶醉在飞瀑的雄壮的音乐之中。我仰望瀑布,情不自禁地说:“黄果树瀑布,你是我们中国的骄傲!”看到壮观的景色,我禁不住地赞美:赞美黄果树瀑布的奇观,赞美黄果树瀑布的雄姿,赞美山川的雄伟壮丽。初中作文 篇7语音修辞语音修辞的探究:轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。晶晶亮,透心凉 (雪碧饮料广告)她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/像我一样/ 像我一样地 /默默彳亍着 /冷漠,凄清,又惆怅。问:以上语言,运用了什么样的语音修辞?有什么妙处?【答案】:叠音词“轻轻的”三次反复使用,感觉到作者那种小心翼翼的生怕惊扰了康桥的心理;押韵:来和彩,读来流畅上口;节奏整齐中有变化。指名朗读这几句诗。叠音词,押韵,平仄变化。联绵词:补充解释,双声或叠韵的词叫做联绵词。有种音乐的美感。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1