电子地图作业指导12页文档资料.docx

1、电子地图作业指导12页文档资料*电子地图作业指导一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一 作业流程唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”

2、或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 数据准备建数据库数据处理拓扑检查符号化出图要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一

3、级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 二 采集的要素

4、编号要素子类别空间表达（点、线、面）符号表示交通道路中心线1国道2省道3主干道4次干道5乡村道路线铁路无线隔离带无线道路方向点无点桥梁无点其他科教文卫无点高程点无点操场无面绿地无面建筑物无面水系沟渠沟渠（线）线沟渠（面）面池塘无面河流无面行政区行政区界线无线组无面镇无面村无面三 建立数据库1 主要任务建立*电子地图数据库和所需图层2 作业要求建库时注意将XY容差改为0.0001；根据各字段内容，调整字段长度3 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1要素编码OBJECT IDObject ID2国标码GBLong3道路名称NAMEString204通行方向ONEWAYString105状

5、态标识STATEString104 操作步骤（以道路为例）1. 打开catalog2 选择项目文件夹，在该文件夹下右击新建Personal Geodatabase3 双击进入新建的mdb，右击新建feature dataset命名为shidian选择GAUSS KRUGER 中的xian1980 40坐标系统将XY容限差改成0.0001点击下一步完成。4 双击进入所建要素集，右击新建feature class-命名为道路并选择线状数据类型点击下一步编辑属性表添加NAME、CATEGORYID、ONEWAY3个字段点击完成。5 所建道路层属性表如下四 建筑物提取1 数据准备城调数据库：FW_J_

6、320982103、表FW_QLR；村调数据库：MA_ZD；大丰市土地所有权库：XZQ_H_320982；云溪竞赛卫星影像2 主要任务1. 提取一般房屋和在建房屋轮廓2. 提取房屋结构和房屋层数3 作业要求图层关联先导出后做处理4 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3房屋层数FWCSLong4房屋结构FWJGLong4状态标识STATEString105 操作步骤1 打开arcgis，导入云溪竞赛.img， FW_J_320982103，表FW_QLR，右击FW_J_320982103，选择Joins and Relat

7、esJoins选择两者共同字段隶属宗地，点击OK2 加载XZQ_H_320982，选中该图层中云溪、竞赛区域，使用ArctoolboxsAnalysis toolsExtractClip，将FW_J_320982103拖入Input Features，XZQ_H_320982拖入Clip Features，点击OK。3 将生成的FW_Clip数据复制粘贴导入所建建筑物图层。五 道路提取1 数据准备1：10000地形数据库：LRDL云溪竞赛卫星影像2 主要任务1. 绘制道路，添加道路名称2. 道路分类3. 双线道路的方向3 作业要求道路一律绘制中心线，宽5m以上为双线，5m以下为单线，小于2m不

8、绘制；路线圆滑，与影像图相吻合；同一条路线，必须连通，不能出现断点，同时避免出现悬挂线等问题4 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3道路名称NAMEString204通行方向ONEWAYString105状态标识STATEString105 操作步骤1 导入云溪竞赛.img，道路图层LRDL。根据道路绘制要求，选择两种工具，对道路矢量化。注意打开捕捉功能，Editorsnapping，在跳出的对话框中勾选对应图层的三个选择。2 绘制完成后根据一比一万地形图道路数据和XX地图，添加道路名称。ONEWAY字段值的获取，行驶方

9、向为起点F到终点T的为“FT”，反之行驶方向为终点T到起点F的为“TF”，非双线道路ONEWAY字段为空。3 右击Layers选择Properties在General栏下选择Label Engine为ESRI Maplex Label Engine4 打开道路层Properties，选择Labels栏，勾选Label features in this layer选择Method为Define classes of features and label each class differently 。5 点击Other Opitions下Placement Properties按钮General

10、栏下选择Contour Placement点击Posistion，选择Centered Cuved点击OK。7继续选择Placement Properties下Conflict Reolution勾选Removeduplicates点击Limits按钮，输入50点击OK六 水系提取1 数据准备云溪竞赛卫星影像图；绘制的道路层1：10000地形数据库：BRIL2 主要任务1. 绘制湖泊、河流、沟渠、坑塘、坎、桥，添加名称2. 桥梁的角度计算3. 面状要素圆滑处理3 作业要求湖泊：面；河流：20m以下为线，20m以上为面；沟渠：10m以下为线，10m以上为面；坑塘：200m2以上采集为面；坎： 2

11、0m以上采集为线桥： 点4 要素信息1.沟渠、池塘序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3状态标识STATEString102.河流序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG 3河流名称NAMEString504状态标识STATEString103.桥梁序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3桥梁名称NAMEString504角度AngleDouble5状态标识STATEString105 操作步骤1 水系提取绘制

12、方法与道路基本一致注：1中心小岛finish part在绘制水系时，会遇到水系中间有个小岛，这个时候用到的工具是finish part。具体操作是：在编辑水系最后一个节点后，右击鼠标，出现选择框（如图一），选择“finish part”，然后沿着小岛的边界进行绘制，完成双击数据即可（如图二）。图一图二2 绘制完成后使用圆滑工具增加成果视觉效果Arctoolboxgeneralizationsmooth polygon2 桥梁提取1 导入BRIL，道路图层，河流及沟渠图层2 编辑桥梁点图层。参考一比一万地形数据、道路、河流和沟渠，通过捕捉功能（Editorsnapping），将点标在道路上。3

13、根据1：10000地形数据及XX地图，将桥梁名称输入NAME字段中4 计算桥梁角度值导入一比一万地形图桥梁数据，使用自制工具计算线角度值，属性表中出现LineAngle字段。5 将桥梁点图层通过“FID”字段Join桥梁线图层，结果如下：6 打开桥梁点图层属性，选择SymbologySymboladvancedRotation，选择如下，点击OK。七 科教文卫提取1 数据准备村调数据库：MA_ZD_Clip；城调数据库：ZD_J_320982103_Clip；2 主要任务1. 土地用途为非072宗地2. 将面状宗地转为POI点3. 按地图网编码规范分类3 作业要求部分公司有2处或2处以上宗地4

14、 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3名称NAMEString504分类代码CATEGORYIDString105标注名称LABELNAMEString506地址ADDRESSString505状态标识STATEString105 操作步骤1. ZD_J_320982103_Clip没有QLRMC(权利人名称)，需要加以匹配。利用表ZD_QLR和ZD_J_320982103_Clip里面的“DJH”（地籍号），进行Join关联（方法同上），导出图层TEMP_v；MA_ZD_clip导出图层TEMP_t。2. 分别删除两图

15、层中“TDYT”（土地用途）为“072”的要素。再在两个表中添加NAME字段，TEMP_v下”NAME”=”TDSYZ”, TEMP_t下”NAME”=”QLRMC”,使用Merge将两图层合并（Data Management ToolsGeneralMerge）。3. 合并后的图层命名为“科教文卫”。使用Delete field工具删除多余字段（ArctoolboxData Management ToolsFieldsDelete Field）。再添加CategoryID 字段，按照“地图网编码规范”，对CategoryID进行编码。4. 将面转为点。Data Management Tool

16、sFeaturePolygon to point八 绿地提取1 数据准备云溪竞赛.img2 主要任务1. 提取绿地2. 圆滑处理3 作业要求处理的时候要尽量圆滑；最好打开其他图层，以免重叠4 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3状态标识STATEString105 操作步骤1. 点击Start editing，根据识别影像图上绿地范围，使用工具对绿地进行矢量化。2. 绘制完成后使用圆滑工具增加成果视觉效果Arctoolboxgeneralizationsmooth polygon九 高程点提取1 数据准备1：10000地

17、形数据库：TERP；云溪竞赛.img；大丰市土地所有权库：XZQ_H_3209822 要素信息序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3高程ELEVFloat4状态标识STATEString103 操作步骤1. 加载所需图层，选中XZQ_H_320982图层中云溪竞赛区域。2. 打开clip工具，Analysis Tools-Extract-Clip，分别将TERP和XZQ_H_320982拖入Input Feature和Clip Features中，点击OK。 3将高程点clip结果导入所建图层中。十 行政区及组界的提取1 数据准备

18、大丰土地所有权数据库：XZQJX_H_320982、DJQ_320982（镇）、DJZQ_320982（村）、QSZD_H_320982（组）；云溪竞赛卫星影像2 主要任务1. 提取行政区界线。2. 使用Field Calculator提取组名3. 按照地图网编码规范分类3 要素信息1.行政区界线序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3界线类型JXLXString104状态标识STATEString102.镇、村、组序号属性名称字段编码字段类型字段长度1对象编号OBJECTIDOBJECT ID2国标码GBLONG3名称NAMESt

19、ring504行政区代码XZQDMLONG5状态标识STATEString104 操作步骤1 行政区界线直接用XZQJX层，保留JXLX字段,删除其他字段。2 组界的图形不要进行任何变动，只对属性表进行修改。3 选择Data Management ToolsFieldsdelete fields，删除不必要的地籍字段：BSM、YSDM、DJH、ZDSZ、QSDWDM、ZLDWDM、QSXZ、SSQY、QSLX、SYQLX、FLDW、TDYT、JSMJ、PCMJ、XZQDM、DLRQ、GXRQ、XZTFH、BZ、BGBH、YDJH。4 增加字段:Lable（String）、CategoryID(

20、string10)、State(long)三个字段5. Lable字段计算，填写如下代码：dim Label as stringdim Mc as stringMc= QSDWMCif instr(Mc,组) then Label=left(right(Mc,6),2)elseif (instr(Mc,居委会) or instr(Mc,村) then label=村集体elseif mc=国有 then label=国有else label=乡集体end if十 拓扑检查1打开ArcCatalog，打开试点.mdb右键试点数据集newTopology，容限差为0.00012点击下一步3选择全部4. 所有图层Rank值设置为15添加规则：面与面之间选择Must Not Overlap With，桥梁与道路值之间选择Point Must Be Covered By Line6添加结果如下7点击下一步点击完成8点击Generate Summary，拓扑检查结果如下9打开ArcMap，加载拓扑检查结果，修改错误