春八年级语文下册第1单元4《列夫托尔斯泰》习题新版新人教版.docx

1、春八年级语文下册第1单元4列夫托尔斯泰习题新版新人教版4列夫托尔斯泰1走近作者茨威格(Stefan Zweig , 18811942)，奥地利著名作家，擅 长写小说、人物传记，作品主要有月光小巷看不见的珍藏等。2 主题解说本文为我们描绘出一幅世界级大 文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰 深邃而卓越的精神世界。3.难点攻克托尔斯泰是伟人，是世界级的大文豪，但在作者的笔下，托尔斯泰的外貌却是 平庸的，甚至是丑陋的，这样写，是不是有损托尔斯泰的光辉？提示一：无损托尔斯泰人格的光辉，因为作者写托尔斯泰外貌平庸、普通的一 面，揭示了他是俄国人民大众的一员；写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬 了

2、他眼睛的无比精美。提示二：托尔斯泰就是这么一个矛盾的统一体。写他形貌的矛盾统一，实质上 也是写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思 想的矛盾统一。提示三：写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵。MING XIAO KE TANG“朝累运ffl1.下列四个选项中，加点字注音全对的一项是 ()A.胡髭(z 1) 尴尬(g d) 粗劣(I ue) 两颊(ji a)B. 侏儒(zh u ) 粗糙z d o) 甲胄we i)乡缠(ji u)C.广袤(md o) 无垠(g e n) 掩饰sh i )鬈发(qu a n)D.敦实(d u n)颔首 (h d n) 乡绅

3、(sh e n) 长髯;r a n)2.请用“ 标出下列词语中的错别字并改正。粗制烂造 默默无声 藏污纳洉 正襟威坐诚皇诚恐 颔首低眉 无可制疑 暗然失色改 正 ：3 .解释下列句中加点的成语。(1)这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢.，丑陋可憎。郁 郁 寡 欢：(2)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什 么地方，都不会有一种鹤立鸡群.、引人注目的可能。鹤 立 鸡 群：3(3)在这种入木三分 的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。入 木 三 分：这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠.的宇宙。广 袤 无 垠：4.(黔西南中考)下列各句标点符号使用有误的一项是()A

4、.“不知道！”他似乎不高兴，脸上还有怒色了。B.金州十八景包括：万峰湖、万峰林、双乳峰、晴隆二十四道拐等C. 学者陈善的“出入法”：读书既能钻得进去，又要 跳得出来。D. 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有足够多的云翳， 来造成一个美丽的黄昏”5.(内蒙古中考)在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。有语病的句子为第 句，修改意见：6.在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造 就人”这一道理，请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一

5、个主要人物。作 品 名 称主 要 人 物7某班举行以“走近名人一一托尔斯泰”为主题的综合性学习活动， 请你参加,并完成下面题目。(1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语。(2)班级将举办他的作品展览，请你写出他的代表作品的名称(3)请你为托尔斯泰拟写一段颁奖词2 “课内精读阅读“突然，客人惊奇地屏住了呼吸他肯定缺少一样东西，那就是属于自 己的那一份幸福”，完成下面的题目。8用简洁的语言概括选文主要内容。9.理解下列句子的含义。(1)它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃(2)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠(3)这对珠宝有魔力， 有磁性， 可以把人世间的物质吸进去， 然后

6、向我们这个时 代放射出精确无误的频波。10“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保 护这对闪光的珠宝的甲壳而已”前文写他的外貌丑陋，这运用了什么写法？有什么 作用？11 托尔斯泰是世界文豪，作者为什么却极力写他平庸甚至丑陋的外表?JVU1MG XIAO KW TANQQ3 “类文阅读（一）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那 浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似 目光。这道目光就像一把锂亮的钢刀刺了过来， 又稳又准, 中要害。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了 璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩具有这种犀利眼光，能够看清真相的人

7、，可以任意支配整个世界及其知识财富。 作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西， 那就是属于自己的那一份幸福。（茨威格列夫托尔斯泰选段，有删减）（二）1855年11月，列夫托尔斯泰周旋于圣彼得堡的文人中间，他对于他们感到一种憎恶与轻蔑，他们的一切于他都显得是卑劣的、虚伪的。远远看去，这些人似乎有艺术家的桂冠。如屠格涅夫，起初，他佩服并欣赏他,近看却使他非常失望。1856年时代的一幅肖像，正是他处于这个团体时的留影：屠格涅夫、冈察洛夫、奥斯特洛夫斯基 在别人那种自然的态度旁边，只有托尔斯泰神态严肃，他瘦削的脸庞，深凹的腮帮，僵直地交叉着的手臂，显得非常碍眼。“他不像

8、其中一员,托尔斯泰穿着军服，立在这些文学家后面，正如苏亚雷斯所写: 倒像是个看守，随时准备把他们押送到监狱中去。”可大家都恭维这初来的年轻同道。屠格涅夫亲密地向他伸着手，但托尔斯泰的犀利眼神，加上二三个会令人暴跳起来的恶毒词句，常常让屠格涅夫感到很难堪。“他永远不相信别人的真诚，一切道德情怀他都觉得是虚伪的，他爱用逼人的目光 逼视他所认为的骗子 ”时间使托尔斯泰和其他文学团体离得更 远。他不能宽恕这些艺术家一方面过着堕落的生活，一方面又宣扬什么道德。（选自名人传，有删减）（三）在莫斯科过了一冬，1882年1月列夫托尔斯泰参加了调查人口的工作，也因 此亲眼看见了大都市的贫困状况。印象非常凄惨，他

9、第一次看到这文明隐藏着的毒 瘤。那天晚上，他向一个朋友讲述他的所见时， “他叫喊，号哭，挥动着拳头”。“人们不能这样生活！ ”他号啕着说，“这绝不允许！绝不能”几个月之久, 他又堕入悲痛的绝望中。他正面坐着，手臂交叉，穿着农夫的衣服，神气颇为颓丧。他的头发是黑的，但唇髭已经花白。他的长须与鬓毛已经全白了。双重的皱痕在美丽宽广的额角上画 成和谐的线条。这巨大的犬鼻，这副直望着你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛，含着 多少温和善良啊！它们看你那么透彻。它们不过是在为你怨叹，为你可惜。眼眶下 的面孔，留着痛苦的痕迹。他曾哭泣过，但他坚强，随时准备战斗。（选自名人传，有删减）12.从表现托尔斯泰性格特征的角

10、度，赏析选文 （二）中画波浪线的句子。13根据选文，填写表格。筛选点、筛选信息文段肖像神态动作评述（一）拜访者眼 中的托尔斯泰浓似灌木丛的 眉毛，一对灰 色的眼睛黑豹似的目光（二）周旋于文 人中的托尔斯泰严肃憎恶文人的虚伪（三）参加了调 查人口工作的 托尔斯泰他的头发是黑 的含着多 少温和善良啊！叫喊、号哭、挥动富有同情心、坚强14.通读三则选文，品读选文（一）中画横线的句子，探究为什么说托尔斯泰“缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”？打MIM仔 XMO YANO4 “写作创新15.眼睛是心灵的窗户，人物丰富的内心世界，常常通过眼睛表达出来。请你设计一个场景，描绘一下人物的眼神。（200

11、字左右）【参考答案】1.D（解析：A项中“髭”读音应为“ z I”，“劣”读音应为“ li B项中“糙” 应为“ cd o” , “胄”读音应为“ zho u”；C项中“垠”读音应为“ y i n”。2.烂一滥；洉一垢；威一危；皇一惶；制一置；暗一黯。3.（1）指闷闷不乐。（2）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 （3）形容托尔斯泰目光的犀利。（4）广阔无边。4.B（解析：B项“等”与省略号都表示列举的省略，应将省略号改为句号。 ）5. 把“几个”放到“中学的”后面，或“几个”改为“几所”，或“几个”改 为“几位” 6作文名称：钢铁是怎样炼成的 名人传 鲁滨孙 漂流记 童年作者：奥

12、斯特洛夫斯基 罗曼罗兰 笛福 高尔基 主要人物：保尔柯察金贝多芬（米开朗琪罗、托尔斯泰）鲁滨孙 阿廖沙7.（1）读巨人著作，做时代先锋（2）战争与和平安娜卡列尼娜复活（3） 沧桑的面孔 却有着天才的灵魂，锐利的双眼代表着高超的境界。他的笔是一把利剑，直直劈 开世人冷漠的面具；他的文字是一曲小调，婉转唤醒世人愚钝的良知。站起来，他是高 耸入云的乌拉尔山；倒下去，他是深远悠长的伏尔加河。8.选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。9.（1）用两个比喻，形象地写出托尔斯泰目光犀利，具有敏锐的洞察力。 用夸张 的手法，表现了托尔斯泰的眼睛具有人类面部最丰富的情感， 可以抒发各种各样的感情。（3）运用比喻

13、的修辞手法，生动形象地表现了托尔斯泰的文学创作既来自对社会生活人间世 态的观察、研究，同时又通过他的作品准确地表现出社会生活的方方面面。10.课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋， 原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。这是用了欲扬先抑的艺术手法。写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵 魂的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。11.是为了反衬他灵魂的高贵，字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之 情。12.画线句子中的“犀利” “暴跳”“恶毒”“难堪”等词生动传神，勾勒出一个 尖刻（严苛）、直率（坦率、率真）的托尔斯泰。13.眼光入木三分，犀利，能看清真相/善于观察并能看透事物本质 瘦削的脸

14、 庞，深凹的腮帮 僵直地交叉着的手臂（穿着军服，站在后面）神气颇为颓丧/ 颓丧14.托尔斯泰天性善良，悲天悯人。他为城市贫民的凄惨处境感到震惊而痛苦，因自己物质富有、生活优越而内疚。他的博爱精神使他不能忍受他人苦难，但没有人理解他、 支持他，他在孤独中奋斗着，在理想与现实中挣扎着，所以他是痛苦的，缺少属于自己的那 一份幸福。15.【例文】妹妹，你还记得那个飘着微雨的早晨吗？那天，我送你去幼儿园，路上 你忽然停下了脚步。 我奇怪地转过身， 只见你正低头注视着什么， 撑着的小伞移到一边， 细 雨飘洒在你头上、身上。走近一看，我才发现地上躺着一只死老鼠。“快走啊， ”我 不屑 地说，“一只死老鼠有什么好看的？”你半天没应，许久才抬起头看着我缓缓地说： “姐 姐，它好可怜。”那一刻，你的眼睛莹润澄澈。忽然记起儿时的我，也曾万分同情 一只死 去的老鼠。可是如今的我怎么了？那些简单干净的想法是在何时远离了我呢？突然 间觉得，灰色的雨幕中，妹妹，是你让我重见心中的彩虹。