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云南大理楚雄文山保山丽江怒江迪庆临沧中考物理试题含答案.docx

1、云南大理楚雄文山保山丽江怒江迪庆临沧中考物理试题含答案2012年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧初中学业水平考试物理试题卷一、选择题(每小题地四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意地选项前地字母填写在答题卷或填涂在答题卡地指定位置8小题,每小题3分,共24分)b5E2R。1(3分)(2012保山)下列数据中最接近实际地是()A一个鸡蛋地质量约为50NB一张课桌地高度约1.2mC家庭电路地电压为220VD一盏台灯地功率约为500W2(3分)(2012保山)下列说法正确地是()A科学家用超声波测算地球和月球地距离B小沈阳模仿刀郎地声音很逼真,是因为他们地音调很相似C树荫下地圆形光斑

2、,是光地折射形成地D验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪3(3分)(2012保山)关于物态变化说法错误地是()A北方冬天早晨玻璃上冰花地形成是凝固现象B放在衣柜里地樟脑丸,一段时间后会变小,是升华现象C夏天,从冰箱里取出地饮料罐会“出汗”,是液化现象D冰雪消融是熔化现象4(3分)(2012保山)关于如图所示地四幅图地分析,正确地是()A根据图(a)装置所示原理可制造电动机B根据图(b)装置所示原理可制造发电机C图(c)说明电流具有磁效应D图(d)中大拇指所指地方向是电流方向5(3分)(2012保山)小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确地是()p1Ean。A切

3、番茄用地菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦B红色地番茄发出红光,黄色地蛋黄发出黄光C拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力地作用是相互地D利用天然气灶炒菜,是将天然气地内能转化为化学能6(3分)(2012保山)如图所示地情景中,人对物体做功地是()A 小车在拉力作用下向前运动B提着水桶在水平路面上匀速前进C 小孩推车,车未动D踢出去地足球在地面上滚动一段距离7(3分)(2012保山)标有“6V 1.5W”地小灯泡,通过它地电流随电压变化地关系如图所示若把这样地两只灯泡串连接在8V地电源上,则此时每只灯泡地电阻及功率为()DXDiT。A24 0.67WB24 0.8WC20 0.96WD20

4、0.8W8(3分)(2012保山)关于能源、材料,下列说法不正确地是()A目前地核电站是利用核裂变释放出来地能量来发电地B航空器材采用地是低强度、高密度地合金材料C超导材料可用做高压输电线D太阳能是一种既无污染又取之不尽地新能源二、填空题(10小题,每空1分,共20分)9(2分)(2012保山)学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求老师地声音是由于声带地_产生地,是通过_传入考生地耳朵地RTCrp。10(2分)(2012保山)一个焦距为10cm地凸透镜,当蜡烛距它15cm时,在光屏上得到一个倒立、_(填:“放大”、“缩小”或“等大”)地像;将蜡烛向透镜移近7cm后,在光屏上_(填:

5、“能”或“不能”)成像5PCzV。11(2分)(2012保山)可燃冰是一种神秘地冰晶体,它具有热值大、储量好、能直接点燃等特点,目前我国正在研究它地开发利用它地热值约1.41010J/m3,则2m3地可燃冰完全燃烧后放出地热量为_J,可燃冰属于_能源(填:“常规”或“新”)jLBHr。12(2分)(2012保山)如图是某家庭用地电能表及某月月初、月末地两次读数若当地电费为0.5元/度,则本月他家地电费为_元,家里同时使用地用电器总功率不得超过_WxHAQX。13(2分)(2012保山)吃饭时使用地筷子是_(填:“省力”、“费力”或“等臂”)杠杠用如图所示地滑轮组,在6s内将重2000N地物体匀

6、速提升了3m,手拉绳子地力为800N则滑轮组机械效率为_LDAYt。14(2分)(2012保山)一艘轮船船底距水面5m,则船底受到水地压强是_Pa航行中,两艘船不能靠得太近,这是因为流体流速大地地方压强_(填:“大”或“小”)(水=1.0103kg/m3)Zzz6Z。15(2分)(2012保山)在森林防火灭火中,用直升机洒水飞机加速时,吊着地水桶向后摆,这是由于水桶具有_水从高处下落过程中,水地重力势能转化为_能dvzfv。16(2分)(2012保山)“神州八号”与“天宫一号”对接时,对接指令是由地面控制中心用_波发射地对接后,“神州八号”相对于“天宫一号”是_(填:“静止”或“运动”)地rq

7、yn1。17(2分)(2012保山)一个质量为140g、体积为1.8104m3地物体,用手将其浸没在水中时,物体受到地浮力为_N,松手后物体将_(填:“上浮”、“下沉”或“悬浮”)Emxvx。18(2分)(2012保山)如图所示电路中,L标有“3V 1.5W”字样当S1、S3闭合,S2断开时,L正常发光;当S2闭合,S1、S3断开时,电流表示数为0.2A则R地电阻为_,此时灯L两端地电压时_VSixE2。三、作图、实验与探究题(5小题,共31分)19(6分)(2012保山)(1)画出图1中漂浮在水面地小球所受浮力地示意图;(2)画出图2中入射光线经凸透镜后地折射光线20(4分)(2012保山)

8、请你读出图1、图2所示测量工具地示数:(1)图1中寒暑表地示数是_;(2)图2中弹簧测力计地示数是_N21(7分)(2012保山)(1)如图1,某同学在做“观察水地沸腾”试验时,从85开始,每隔1min记录一次温度计地示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:6ewMy。时间/min0123456温度85909395969696实验中,所用温度计是根据液体地_原理制成地根据表中数据可知,水地沸点为_,说明实验地地大气压_(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一标准大气压kavU4。根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度_(填:“升高”、“降低”或“不变”)y6v3A。(2)利用如图2装

9、置进行“探究光地反射规律”实验:将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做地目地是探究_M2ub6。将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF_(填:“靠近”或“远离”)法线将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中地OE方向射出,说明光在反射时,_0YujC。22(7分)(2012保山)(1)甲、乙两组同学在学习了密度知识后,对营养餐中牛奶地密度进行了研究eUts8。先把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端地零刻度线处,法线指针如图1所示,则此时应将平衡螺母向_(填:“左”或“右”)边调节两组同学实验

10、步骤如下表:sQsAE。甲组乙组1用天平称出烧杯和牛奶地总质量m1用天平称出空烧杯质量m12将一部分牛奶倒入量筒中,读出示数V用天平称出烧杯和牛奶地总质量m23再用天平称出烧杯和剩余牛奶地总质量m2将牛奶全部倒入量筒中,读出示数V4牛奶密度地表达式是:牛奶地密度 =甲组测出地牛奶密度表达式是:_(用实验中测出物理量地字母表示)你认为_组(填:“甲”或“乙”)同学地实验方法更好(2)小强同学为了探究“放在斜面上地物体对斜面地压力跟斜面倾斜程度地关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g地砝码固定在50cm长地一块弹性薄钢片上,将钢片地左端固定在桌子地一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方

11、向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向地夹角现象依次如图2甲、乙、丙所示GMsIa。该实验中,是通过观察_判断物体对斜面压力地大小斜面上地物体对斜面地压力随斜面倾斜程度地增大而_(填:“增大”、“减小”或“不变”)TIrRG。若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则_斜面上地物体对斜面地压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:_23(7分)(2012保山)在“伏安法测小灯泡电阻”地实验中:(1)用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器地滑片,小灯泡都不发光,且电流表示数为零,电压表示数为3V,造成这一现象地原因是:_7EqZc。

12、(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,电流表示数为0.3A时,电压表示数如图乙为_V,则此时小灯泡电阻为_接着,要使电压表示数变为2.5V,则变阻器滑片应向_端(填:“左”或“右”)移动lzq7I。(4)小明同学在实验中,通过调节滑动变阻器地滑片,得到三组电流、电压地对应值他发现,同一个灯泡计算出地三组电阻值差异较大,请你分析造成这种现象地原因是:_zvpge。(5)你还能用以上实验装置完成_实验四、综合题(3小题,共25分)要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要地运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数NrpoJ。24(8分)(2012保山)云南省已

13、连续三年多遭受旱灾,为保证灾区某校师生用水,政府派出抗旱送水车送水如果一辆送水空车质量6t,水罐容积5m3装满水后,车轮与地面地总接触面积为0.5m2学校距取水处12km,汽车匀速行驶20min到达学校(水=1.0103kg/m3)1nowf。问:(1)汽车匀速行驶时地速度是多少?(2)该车最多能装多少kg地水?(3)装满水时,车对地面地压强为多少Pa?25(8分)(2012保山)小雨同学家买了一台新地某品牌电磁炉,她想测一下这台电磁炉地实际功率,做了如下研究:用它把2kg温度为25地水,加热到75,用时5minc水=4.2103J/(kg)求:fjnFL。(1)加热过程中,水吸收地热量是多少

14、?(2)如果加热过程中有70%地热量被水吸收,则此电磁炉地实际功率是多少?(3)测试完成后,小雨观察到此电磁炉地铭牌标有“220V 2200W”字样,发现这与第(2)问中算出地数据不符,请分析原因(写出一种情况即可)tfnNh。26(9分)(2012保山)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路,接在9V地电源上,如图光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”是表示光强弱程度地物理量,符号为E,单位坎德拉,即cd)HbmVN。光强(cd)123456光敏电阻R()36181297.26(1)若电流表地示数增大,表示光强在_(填“增大”、“减小”或“不变”)(2)由表中数据可知当光

15、强E=2cd时,电流表地示数为0.3A,则定值电阻R0为多少?通电1min,R0上产生地热量为多少?V7l4j。(3)结合表中数据分析,当光强E=1.5cd时,电流表示数是多少?参考答案与试题解析一、选择题(每小题地四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意地选项前地字母填写在答题卷或填涂在答题卡地指定位置8小题,每小题3分,共24分)83lcP。1(3分)(2012保山)下列数据中最接近实际地是()A一个鸡蛋地质量约为50NB一张课桌地高度约1.2mC家庭电路地电压为220VD一盏台灯地功率约为500W考点:质量地估测;长度地估测;家庭电路工作电压、零线火线地辨别方法;电功率.专题:估算题.分

16、析:首先要对选项中涉及地几种物理量有个初步地了解,对于选项中地单位,可根据需要进行相应地换算或转换,排除与生活实际相差较远地选项,找出符合生活实际地答案解答:解:A、一个鸡蛋地质量约为50g,其重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N;故A错误;B、一张课桌地高度约0.70.8m;故B错误;C、家庭电路地电压为220V;故C符合实际,正确;D、一盏台灯地功率约为40W;故D错误;故选C点评:此题考查对生活中常见物理量地估测,结合对生活中物理量地了解和对物理单位地认识,找出符合实际地选项即可2(3分)(2012保山)下列说法正确地是()A科学家用超声波测算地球和月球地距离B小沈阳模仿刀

17、郎地声音很逼真,是因为他们地音调很相似C树荫下地圆形光斑,是光地折射形成地D验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪考点:超声波与次声波;音色;光直线传播地应用;紫外线.专题:应用题.分析:(1)声音地传播是需要介质地,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;(2)音色反映了声音地品质与特色;(3)光在均匀介质中沿直线传播,在遇到不透明地物体时,便在物体后形成影(4)紫外线能使荧光物质发出荧光,利用紫外线地这个特点可鉴别真伪解答:解:(1)因为太空中没有空气,是真空,所以声音不能够在真空中进行传播,故不能利用超声测距;(2)在模仿声音时,需要控制发出声音地音色相似;(3)光在均

18、匀介质中沿直线传播,在遇到不透明地树叶时,便在物体后形成影,而没有树叶地地方光沿直线传播,在地面上形成光斑,也就是太阳地像(4)因为紫外线能使荧光物质发出荧光,利用紫外线地这个特点可鉴别真伪,验钞机是利用紫外线检验钞票真伪地故选D点评:本题考查了超声波、紫外线、光地直线传播以及音色地应用,属于基本内容,比较简单,同学们在生活中多观察,多思考,多总结,解决此类题应该没有问题3(3分)(2012保山)关于物态变化说法错误地是()A北方冬天早晨玻璃上冰花地形成是凝固现象B放在衣柜里地樟脑丸,一段时间后会变小,是升华现象C夏天,从冰箱里取出地饮料罐会“出汗”,是液化现象D冰雪消融是熔化现象考点:凝固与

19、凝固放热特点;熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象;生活中地升华现象.专题:应用题.分析:解决此题地关键是知道物态变化地名称,物质从固态变为液态地过程是熔化,物质从液态变成气态称为汽化,物质从气态变成液态称为液化,物质直接从固态变成气态地现象称为升华,物质直接从气态变为固态是凝华解答:解:A、冰花是空气中地水蒸气直接变成地小冰晶,是凝华现象符合题意B、樟脑丸变小是由固态直接变成气态,是升华现象不合题意C、饮料罐会“出汗”,是空气中地水蒸气变成地小水珠,是液化现象,不合题意D、冰雪消融是冰由固态变成液态是熔化,不合题意故选A点评:该题通过生活中地各种现象考查了学生对物态变化地理解情况,解题地关键是

20、先搞清楚变化前后物体地状态,再确定物态变化名称4(3分)(2012保山)关于如图所示地四幅图地分析,正确地是()A根据图(a)装置所示原理可制造电动机B根据图(b)装置所示原理可制造发电机C图(c)说明电流具有磁效应D图(d)中大拇指所指地方向是电流方向考点:发电机地构造和原理;安培定则;直流电动机地原理;电流地热效应、化学效应和磁效应.专题:图析法.分析:A、掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路地部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流根据这个原理制成了发电机;B、该装置有电源,导体通电后受力运动,根据这个原理制成了电动机;C、认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通

21、电直导线周围存在磁场即电流地磁效应D、根据安培定则地内容回答解答:解:A、图a是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机,故A错;B、图b是研究通电导体在磁场中受力运动地装置,根据这个原理制成了电动机,故B错;C、图c是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即电流具有磁效应,故C正确;D、由安培定则知道,让右手握住螺线管,四指环绕方向指向电流地方向,则大拇指所指地方向是通电螺线管地N极,故D错故选C点评:此题考查了电和磁中地各种现象,在学习过程中,一定要掌握各实验地现象及结论,并且要找出其不同进行区分5(3分)(2012保山)小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含

22、很多物理知识,你认为她理解正确地是()mZkkl。A切番茄用地菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦B红色地番茄发出红光,黄色地蛋黄发出黄光C拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力地作用是相互地D利用天然气灶炒菜,是将天然气地内能转化为化学能考点:增大或减小摩擦地方法;力作用地相互性;物体地颜色;能量转化地现象.专题:应用题.分析:A、刀把上有花纹,这是通过增大接触面地粗糙程度来增大摩擦地;B、不透明物体地颜色是由他反射地色光决定地;C、物体间力地作用是相互地;D、天燃气地燃烧是化学能转化成热能解答:解:A、切番茄用地菜刀,刀把上有花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面地粗糙程度来增大摩擦地,故

23、本选项说法错误;B、不透明物体地颜色是由他反射地色光决定地,所以红色地番茄反射出红光,黄色地蛋黄反射黄光,故本选项说法错误;C、因为物体间力地作用是相互地,所以拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,故本选项正确D、利用天然气灶炒菜,是化学能转化成热能,故本选项说法错误故选C点评:此题涉及到力学、光学、能量地转化等知识点,综合性较强,但难度不大,此类题型越来越受到人们地青睐6(3分)(2012保山)如图所示地情景中,人对物体做功地是()A 小车在拉力作用下向前运动B提着水桶在水平路面上匀速前进C 小孩推车,车未动D踢出去地足球在地面上滚动一段距离考点:力是否做功地判断.专题:应用题.分析:本题要抓住

24、做功地两个必要因素:作用在物体上地力;物体在力地方向上通过地距离二者缺一不可解答:解:A、人给小车一个向前地力,小车在力地作用下向前移动了一段距离,人对小车做功符合题意B、人给水桶一个向上地力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功不符合题意C、小孩给车一个向前地力,小车向前没有移动距离,小孩对车没有做功不符合题意D、足球被踢出去,足球依靠惯性向前移动距离,足球向前不再受到踢力作用,人对足球没有做功不符合题意故选A点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体只有在力地作用下通过了距离,力对物体才做功;物体依靠惯性前进,没有力对物体做功7(3分)(2012保山)标有“6V 1.5W”地小灯泡,通过

25、它地电流随电压变化地关系如图所示若把这样地两只灯泡串连接在8V地电源上,则此时每只灯泡地电阻及功率为()AVktR。A24 0.67WB24 0.8WC20 0.96WD20 0.8W考点:欧姆定律地应用;串联电路地电流规律;串联电路地电压规律;电功率地计算.专题:计算题;图析法.分析:两只完全相同地灯泡串联,灯泡地电阻相等,通过地电流相等,根据欧姆定律可知,两只灯泡两端地电压相等;知道了灯泡两端地电压以后,我们就可以根据图象找出灯泡两端实际电压对应地实际电流,然后就可以根据公式R=和公式P=UI计算出灯泡地电阻和灯泡地实际功率解答:解:两只灯泡串联且规格相同,它们地电流和电阻都相同,即这两只

26、灯泡两端分得地电压都相同,因此两只灯泡串连接在8V地电源两端时,每只灯泡两端地电压都为U=4V;由图象可知,当U=4V时,I=0.2A,小灯泡地电阻为:R=20,小灯泡地实际电功率:P=UI=4V0.2A=0.8W故选D点评:本题考查电阻和电功率地计算,关键是公式及其变形地灵活运用,难点是根据图象得出相应地数据,重点记住串联电路电流、电压和电阻地规律,本题最容易出错地是根据灯泡地额定电压和额定功率求灯泡地电阻,因为灯泡地电阻是变化地,不是固定不变地8(3分)(2012保山)关于能源、材料,下列说法不正确地是()A目前地核电站是利用核裂变释放出来地能量来发电地B航空器材采用地是低强度、高密度地合

27、金材料C超导材料可用做高压输电线D太阳能是一种既无污染又取之不尽地新能源考点:核电站发电过程中地能量转化;物质属性对科技进步地影响;超导体在磁悬浮列车、超导输电地应用;太阳能地利用.专题:应用题.分析:核电站主要利用核裂变地可控链式反应来发电地判断出A是否符合题意航空器材需要硬度大地材料制成,这样在内外压强差作用下,才不容易变形,同时航空器材需要升空,应选用轻些地材料制成,这样升空才容易,因此材料地密度也应小一些判断出B是否符合题意超导体地电阻为零,不会放热,所以电能无法转化为内能,也就避免了内能地损耗,适合做输电线路判断出C是否符合题意太阳能可以直接被人类获取,属于一次能源,太阳能是清洁能源,不会产生任何污染判断出D是否符合题意解

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