初二物理第八章 运动和力知识归纳总结附解析.docx

1、初二物理第八章 运动和力知识归纳总结附解析初二物理第八章 运动和力知识归纳总结附解析一、选择题1如图所示，大小为8N的恒力F作用在物体A上，使A做加速直线运动。B处于静止状态，弹簧测力计的示数为4N，则水平面对A的摩擦力大小可能是（）A3N B4N C5N D6N2小强重力为G，乘坐竖直电梯上楼的过程中，电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是（）A小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B在到时间段，电梯在做匀速直线运动C在到时间段，小强所受合力为零D在整个过程中，小强相对电梯一直静止，所以小强所受合力一直为零3如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个

2、项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是（）A球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零4一名空降兵的质量为60kg他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N在匀速下落过程中，若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（）AON B260N C788N D388N5下列关于生活中几个事例的说法，正确的是A一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动B若跳高

3、运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，运动员就能从地上跳起来C鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D一袋重500N的米放在地面上，用300N的力竖直向上提它，这袋米受到的合力为200N6公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力C不受力 D受到汽车对它的牵引力.7一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）A列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C列车突然加速D列车突然减速8我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞

4、船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象。王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁9甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是AF甲F乙,FF甲F乙 BF甲F乙,FF甲F乙CF甲F乙,F0 DF甲F乙,FF甲F乙10如图所

5、示，放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动，下列对这两个物体受力分析正确的是（）AA对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力BA对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力CB对A的支持力与A的重力是一对相互作用力DA对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等11如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）AA物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0NBB物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力CA受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D若拉力F增大，B与A之间的摩擦力增大，A与地面的摩擦力也随着增大12在教室里悬挂

6、着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（）A匀速下落 B匀速上升 C保持静止 D无法判断二、填空题13如图所示，歼15战机正从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞，以_为参照物，战机上飞行员是静止的，此时他受到了_的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。14如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上现用4N的拉力F水平拉木块，木块、砝码和长木板均保持静止，在静止状态下，木块对砝码的摩擦力为_N，长木板对木块的摩擦力为_N，桌面对长木板的摩擦力为_N。15如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系

7、及物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于_状态，物体受到的摩擦力是_N；第2秒内，物体受到的摩擦力是_N，假若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持_状态。16如图甲所示，长木板B和物块A的粗糙程度完全相同，长木板B放在粗糙水平面上，物块A放在长木板B的上方，细绳拴在A上，跨过定滑轮后又拴在B上已知A的质量为2kg，A、B之间的滑动摩擦力为A重力的0.3倍，现在B上施加一个大小为F=20N的水平向右的拉力，恰好能使B向右作匀速直线运动，由此可知长木板B的上表面受到的摩擦力大小为_ N，方向为水平向_，B的下表面受到的摩擦力大小为_N若将AB之间的绳子剪断，将AB并列放在地面上

8、，如图乙所示，要推动整体向右作匀速直线运动，则推力F1的大小是_N17如图所示是“浮子流计”，用来测量气体的流速，使用时被测气体从锥形管下端流入，形成对浮子向上的冲力，浮子就会向上移动，浮子与锥形管间的空隙就会增大，空气冲力就会变小，最终浮子会稳定在某一位，当浮子稳定时，空气的冲力 _浮子的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；空气流速越大，浮子所在的位置_（选填“越高”“越低”或“不变”）；若空气流速超过流计的最大测量值，需要换成体积相同，但密度更_（选填“大”或“小”）的浮子。18重力为50牛的物体，受到水平向右10牛的拉力，在水平面上以5米秒的速度向右做匀速直线运动，它受到的摩擦力为_

9、牛。当拉力突然撤消时，物体将_运动（选填“继续向前”或“停止），此时它受到的摩擦力为_牛。192018年平昌冬奥会上，我国运动员武大靖获得短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明一对相互作用力的方向是_的，还能够说明力可以改变物体的_，滑过终点后，由于_他继续向前滑行。20如图所示，用F=10N的力作用在细绳（不可伸缩）的末端使物块沿水平地面向右做匀速直线运动的过程中，如果细绳突然断了，则物块将做_直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。21某空降兵和降落伞总重为800N。刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做_运动（加速/减速）；当降落伞打开后匀速下落

10、时，空降兵和降落伞所受阻力为_N。22如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿_条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿_条路线运动。（选填a”、“b”、“c或“d”）。23如图所示，重为20 N的物体A只受两个力的作用，要使它保持与水平面成45o角的方向匀速直线运动，应对A施加_N的力，此力的方向是_。24如图所示，绳子一端固定在墙壁上，另一端与木块A相连，水平向左拉动木板B。当以木板B为参照物时，木块A是_(选填“运动”或“静止”)的。若绳子对木块A的拉力的大小为2N，木板B受到桌面所给的摩擦力的大小为4N，则水平匀速拉动木板B的

11、拉力F的大小为_N。三、实验题25为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如下实验。(1)实验过程中，弹簧测力计需要沿水平方向向右_拉动物块，此时弹簧测力计的示数_（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力。(2)本实验采用实验方法是_，通过比较甲、乙实验可以得到结论_，比较乙、丙实验是为研究滑动摩擦力大小与_有关。(3)某同学对实验装置进行改动，如丁图所示固定弹簧测力计拖动下面木板，重复实验，发现效果更好，这样改动的优点是_。26在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与压力大小有关；B与接触面积大小有关；C与木块运动的快慢有关；D与接触

12、面的粗糙程度有关。小明同学用一个表面平整的长木板、一个表面粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计进行实验，如图所示。(1)实验时，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做_运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)他得到如下表格中的实验数据：次数长木板表面木块放置木块运动测力计示数/N1平整平放慢1.22平整平放较快1.23粗糙平放慢1.5根据表中数据，小明同学的实验可以验证猜想_（填字母符号）是错误的。比较1和3两次实验可得到的正确结论是_；(3)上述实验的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同（_）A影响压力作用效果的因素B重力与质量的关系C测量大气压的值2

13、7利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_（选填“旋转”或“翻转”），释放时观察到的现象是_。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_。28某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A与压力的大小有关 B与接触面积的大小有关C与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确

14、，该小组利用如图甲所示装置进行实验，实验数据如图乙：（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_运动，此时弹簧测力计的示数_物体所受滑动摩擦力的大小。由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为_N。如果实验前，弹簧测力计先在竖直方向调零，实验时测力计的读数将_（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。（2）要验证猜想B应选择实验序号是_的三组实验。（3）要验证猜想C，应选择实验序号是_的三组实验，从实验结果得到的初步结论是_。（4）根据表格数据判断，图丙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化的关系。b图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化关系。（5）在全班交流环节中，小明为探究猜想C，又设计了如下

15、方案：用弹簧测力计分别测出大小和形状完全相同的铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为f1和f2；比较和大小关系，获得结论。（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等） 老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样的道理，滑动摩擦力与压力的比值即_下的滑动摩擦力，反映了_。四、解答计算题29如图所示，传送带上有一个物体，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力请在图中画出该物体受力情况的示意图 （_） 30在如图中，用50N的水平向右的力作用在质

16、量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。画出砖块在竖直方向所受的力的示意图。31（1）如图所示，用细绳将重为15 N的均匀实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画出它所受重力G和拉力F的示意图。（_）（2）如图所示，小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，画出足球在空中飞行时所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。（_）（3）如图是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力G和摩擦力f的示意图。（_）32根据题意作图 （1）如图甲，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力（不计空气阻力） （2）画出图乙中斜面上小球受到的重力和它对斜面的压力 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删

17、除一、选择题1A解析：A【详解】物体B处于静止状态，即平衡状态。水平方向上受到弹簧测力计对B水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力作用，二力平衡，弹簧测力计示数为4N，故摩擦力大小也为4N。根据力的作用是相互的，则B对A的摩擦力大小4N，方向水平向左。因A在水平向右大小为8N的拉力作用下做加速运动，则水平方向上受力不平衡，且摩擦力小于拉力，A除了受到B对A的摩擦力，还受到地面对A的水平向左的摩擦力f，即f+4N8N故f4N只有A符合题意，故选A。【点睛】本题属于较难题，失分原因：(1)未分析出B对A的摩擦力大小和方向。(2)未分析出A受到两个摩擦力。(3)未识别出A做加速直线运动，即所受摩擦力

18、小于所受拉力。2B解析：B【详解】A小强在电梯中受重力、支持力两个力的作用，没有受到绳子拉力，A错误；B在到时间段，电梯对小强的支持力和小强自身受到的重力平衡，小强在做匀速直线运动，电梯也在做匀速直线运动，B正确；C在到时间段，小强所受的支持力小于重力，所受合力不为零，C错误；D在整个过程中，小强相对电梯一直静止，小强所受的支持力一开始是大于重力的，后来小于重力，所受合力不是一直都为零，D错误。3A解析：A【详解】A球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下，A正确；B球上升到最高点，此时速度为零，受重力的作用，不是平衡力，B错误；C惯性是物体本身所具有的属性，不能说球受到惯性，球与鼓面撞

19、击后向上运动，是因为球由于惯性还会继续向上运动，C错误；D鼓悬空保持静止时，这时处于平衡状态，受到多个不同方向的拉力，合力为零，D错误。4C解析：C【解析】伞兵的重力为：Gmg60kg9.8N/kg588N，伞兵和装备的总重力为：G总588N200N788N，当他匀速下落时，受到重力和空气阻力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，所以受到的空气阻力为：fG总788N故选C.点睛：已知伞兵的总质量，根据Gmg求出重力以及伞兵和装备的总重力然后根据匀速下落，则受到的重力和空气阻力是一对平衡力（平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上5B解析：B【详解】A.

20、一辆汽车在平衡力的作用下，可能做匀速直线运动，也可能静止，故A错误；B. 若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，根据力和运动的关系知，人获得向上的加速度，运动员就能从地上跳起来，故B正确；C. 鸡蛋掉到地面上，地面对蛋壳的作用力与蛋壳对地面的作用力是一对相互作用力，所以二力大小相等，故C错误；D. 一袋重500N的米放在地面上，用300N的力竖直向上提它，地面对米的支持力变小，但米受力仍然平衡，所以这袋米受到的合力为0N，保持静止，故D错误；故选B【点睛】关键是平衡状态的判断，理解当静止或匀速直线运动时，物体受力一定平衡，物体受到的合力为零6C解析：C【解析】试题分析：人和车之间既无相对运

21、动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车河人之间，故A、B选项是错误的汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故D是错误的所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用故选C考点：二力平衡条件的应用点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势7B解析：B【解析】CD、由图可知：水面向右倾斜水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性由于不知车的运动方向，故刹车和加速、减速时无法判定水的状态故CD错误A、列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静

22、止状态，此时水面会向左倾斜；列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向左倾斜；故A选项错误；B、列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向右倾斜；故B选项正确；故选B8B解析：B【详解】飞船内部物体处于失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛

23、顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确。故选B。9C解析：C【解析】根据力的作用是相互的可知两个力的大小相等，甲取胜，是因为甲方的摩擦力大同一直线上的二力合成，方向相反，合力等于两力之差，两个力的大小相等，合力为0比赛中绳子做匀速直线运动，则甲对绳的拉力F甲，乙对绳的拉力F乙是一对平衡力，则由此可知两个力的大小相等，方向相反，合力等于两力之差；F甲=F乙方向相反，合力F=F甲-F乙=0，故只有C正确故选C10D解析

24、：D【详解】一对平衡力应满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；一对相互作用力应满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上。AA对B的压力等于A的重力，而B受到地面的支持力等于A与B的重力之和，故这两个力大小不相同，不是一对平衡力，故错误。BA对B的压力与B对A的支持力是一对相互作用力，故错误。CB对A的支持力与A的重力是一对平衡力，故错误。DA对地球的吸引力与地球对A的吸引力是相互作用力，故大小相等，故正确。故选D。11A解析：A【详解】AA物体在水平方向上受到摩擦力与拉力的作用，根据二力平衡可知摩擦力为10N，B物体在水平方向上不受力，即受到的摩擦力为0

25、N，故A正确；BB物体受到的重力与A对B的支持力是一对平衡力，故B错误；CA与B的总重力与地面对A的支持力是一对平衡力，故C错误；D若拉力F增大，B与A之间的摩擦力增大，A与地面的摩擦力不变，因为压力不变，接触面的粗糙程度不变，故D错误。故选A。12C解析：C【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。【详解】电灯原来静止，当它受到的力突然全部消失时，根据牛顿第一定律可知，将悬挂电灯的绳索剪断后它将保持静止。故选C。二、填空题13战机 非平衡力 【详解】1歼15战机从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞时，飞行员相对于战机的位置没有发生变化，所以，以战

26、机为参照物，战机上飞行员是静止的。2此时飞行员和战机解析：战机 非平衡力 【详解】1歼15战机从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞时，飞行员相对于战机的位置没有发生变化，所以，以战机为参照物，战机上飞行员是静止的。2此时飞行员和战机一起做加速运动，所以他受到了非平衡力作用。144 4 【详解】1假设木块对砝码有摩擦力，这个力在水平方向上，只受到一个力的作用，那么砝码不会静止，这与题中条件不符合，所以木块对砝码没有摩擦力，摩擦力为零。2由上述可知，解析：4 4 【详解】1假设木块对砝码有摩擦力，这个力在水平方向上，只受到一个力的作用，那么砝码不会静止，这与题中条件不符合，所以木块对砝码没有摩擦力，

27、摩擦力为零。2由上述可知，木块对砝码没有摩擦力，那么砝码对木块也没有摩擦力，木块静止，处于平衡状态，那么肯定受到木板对它的摩擦力，大小等于4N。3长木板处于平衡状态，它受到木块对它的摩擦力，也受到桌面对它的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，也是4N。15静止 30 40 匀速直线运动 【详解】1由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。2第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉解析：静止 30 40 匀速直线运动 【详解】1由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。2第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力作用

28、，两个力互为平衡力，所以物体受到的摩擦力等于推力30N。3第1秒内物体匀速运动，此时拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，则物体滑动摩擦力为40N，第2秒内，物体加速运动，但物体对地面压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，所以第2秒内物体所受摩擦力为40N。4由牛顿第一定律可知，若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持匀速直线运动状态。16左 8 8 【详解】1长木板B的上表面受到的摩擦力是A重的0.3倍，即f=0.3G=0.2mg=0.32kg10N/kg=6N；2物块A水平向左运动，受到水平向解析：左 8 8 【详解】1长木板B的上表面受到的摩擦力是A重的0.3倍，即f=0

29、.3G=0.2mg=0.32kg10N/kg=6N；2物块A水平向左运动，受到水平向右的摩擦力，由相互作用力可知，A对B的摩擦力的方向水平向左；3由图可知，木板B匀速向右运动时，物体A将匀速向左运动，所以，绳对A的拉力等于摩擦力等于6N；又因为该绳跨过定滑轮，所以B受绳的拉力大小也等于6N；以B为研究对象，B受A对其水平向左的6N摩擦力，B受绳对其水平向左的6N拉力，B还受地面对其水平向左的摩擦力和水平向右的拉力F，F为20N；根据力的平衡条件可得：fA对B+F绳+f地=F；所以，木板B下表面受到的摩擦力：f地=F-fA对B-F绳=20N-6N-6N=8N；4不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压