二年级语文下册期末综合复习同步练习及答案.docx

1、二年级语文下册期末综合复习同步练习及答案2021二年级语文下册期末综合复习同步练习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。shn fng（_）xing y（_）bn ji（_）shng din（_）ju dng（_） fng zh（_） p hui（_）zhng q（_）2. 看拼音，写词语b l g niang zhu wi wn nun（_） （_） （_） （_）gn tin b wn yu x b chng（_） （_） （_） （_）3. 拼一拼，写一写。1小黑猫正在悠闲地sn b。2一只老虎正在寻找sh w。3hng shu给人们带来了zi nn。4日月潭周围有许多

2、mng shn g j。4. 看拼音写词语。qin rn bo hn shn ln ju du chu zh lun bi j y to zu ci hng chu xi chn zhng to po zhng sh hung zhng j xu png tu 句子训练营5. 连词成句1帮我早晨妈妈起来 房间整理_2赶快教室同学们 上课铃走进 响了_3辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的是_4老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天_5每天 我们 身体 锻炼 坚持 都_6. 按例子，写句子。例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。1_不怕_，不怕_，_。2_不怕_，不怕

3、_，_。例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。3_，好像_。4 _，好像_。例：这是多么美好的礼物啊！5这是_啊！6这是_啊！7. 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1_真美啊（_）我多想_（_）2他们是_（_）3音乐课上，同学们一会儿_（_）一会儿_（_）4下雨了，你怎么_（_）8. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。1沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的 _2我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里 _3丢过 没有 他的 羊 再 从此_4马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马_5大自然 天然的 很多 有 指南针_6在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里_笔画集训9. 根据

4、要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。10. 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。11. 积累与运用。1.“匹”的笔顺是：_ 。“匹”的第三笔是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音节_ ，请用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是：_ “甘”的第二笔是_ ，用

5、部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ，再用新字组词_ 。3“求” 的第三笔是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_ ，再查音节_ 。用“求”组词：_ 、_ 。4.加偏旁组新字，再组词。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照样子写词语。又（细）又（长）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（葱葱绿绿）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我读了一株紫丁香，知道了诗歌表达的是_ 之情。12. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。“艾”字共有5笔，第四笔是乀。 （_）“热”字是左右结构，部首是 扌。 （_）“鸡”左右结构，第2笔是

6、点。 （_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_）“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。 （_）选词填空13. 选词填空。依然 果然 竟然1他叫人照曹冲说的办法去做，（_）称出了大象的重量。2直到现在，问题（_）没有得到解决。3我真没想到这本书（_）是他的。得意 满意4兔子（_）地对乌龟说：“跟我赛跑，你肯定会输。”5对于修改后的画，玲玲很（_）。14. 选词填空。发现 出现（1）雨后的天空（_）了一道美丽的彩虹。（2）野生动物园里，我们（_）了几种以前没有见过的动物。愿意 得意（3）我很（_）跟弟弟一起堆积木。（4）二娃的风筝飞得最高，他（_）极了。15. 选词填空。

7、奇怪 神奇 好奇1小虫子对外面的世界感到十分（_） 。2狐狸太太（_）地问：“这是谁在我家门前种的花？”3葡萄沟真是一个（_）的地方，那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。简单 简便4蜘蛛觉得袜子织起来很（_）5爸爸说这道题可以用（_）的方法来算。忠实 诚实6太阳是个（_）的向导。7（_）的孩子人人都喜欢。16. 选词填空（只填序号）经常 常常 1井冈山上生产的粮食不多，（_）要抽出一些人到山下去挑粮。2很久很久以前，洪水（_）泛滥。尊敬 敬爱1大家见了，越发（_）朱德同志。2我们要（_）师长，关心同学。形近字词17. 比一比，再组词。作（_） 安（_） 娃（_） 昨（_） 客（_） 洼（_） 观（_

8、） 礼（_） 川（_） 现（_） 扎（_） 州（_） 18. 比一比，再组词。挂（_）作（_）秤（_）如（_）铜（_）桂（_）做（_）评（_）知（_）桐（_）19. 比一比，再组词。幸（_） 座（_） 赔（_） 植（_）辛（_） 坐（_） 培（_） 值（_）20. 写出下列形近字的词语。咏（_） 柳（_） 泥（_） 绝（_） 裁（_）泳（_） 迎（_） 呢（_） 艳（_） 栽（_）阅读理解21. 阅读短文，完成练习。蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shn）着。我真喜欢它

9、，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1短文有（_）个自然段，第一个自然段有（_）句话。2“凉”字用部首查字法时，先查部首（_），再查（_）画，可以组词为（_）。3用“_”画出文中描写蜻蜓外形的句子。4“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_5生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。我还知道_能帮人类_，我想对它说：“_”。22. 阅读短文。当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需 须）学习怎样生活。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做

10、别的事，但是都没有成功。譬（b p）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mn mng）感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。1划去括号内错误的字或读音。2太阳学会了_，月亮学会了_。3你学会了什么？和大家分享一下。_23. 阅读短文，回答问题。小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（z）、铲（chn）子和水桶。小熊先用

11、铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水。几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xing）这劳动的果实。1短文共有_个自然段。2照样子，写词语。绿茵茵的草 红艳艳的（_） （_）的（_）3小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。4读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长出（_）开出（_）长出（_）5读了短文后，我知道了这是一只_的小熊。24

12、. 阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1这篇短文有_节。2本文写发生在_和_之间的事情。3_折柳枝，_帮助他。_惭愧地说：“_”。看图写话25. 看图写话。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。_26. 看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几

13、句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！_27. 看图写话。（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？（用一用）早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_28. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4.他们干什么？5.他的心情怎样？_答案1、山峰 相遇 搬家 商店 决定 纺织 破坏 整齐 2、碧绿 姑娘 周围 温暖 甘甜 波纹 游戏 补充 3、1散步 2食物 3洪水 灾难 4名胜古迹4、穷人 包含 山岭 绝对 垂直 乱摆 挤压 逃走 彩虹 垂下 沉重 逃跑 忠实 慌张 积雪

14、 碰头5、早晨起来，妈妈帮我整理房间。 上课铃响了，同学们赶快走进教室。 我们 吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 我们每天都坚持锻炼身体。6、他 老虎 狐狸 继续往前走 她 黑 冷 一直往前走 天上的太阳 一个大玉盘 柳树的叶子细细的、绿绿的 一条碧绿的飘带 多么善良的人 有名的大明湖 7、北京 ！ 去看看 ！ 一年级的小学生 。 唱歌 ， 跳舞 。 回家呀 ？8、海边的沙滩是我们的快乐天地。 我在夜晚听见了草地里的歌声。 从此，他的羊再没有丢过。 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 大自然有很多天然的指南针。 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。9、8

15、丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一 10、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fn 、 繁多 九 光荣 11、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 12、 13、果然 依然 竟然 得意 满意14、出现 发现 愿意 得意 15、好奇 奇怪 神奇 简单 简便 忠实 诚实 16、 17、作业 安全 娃娃 昨天 客人 水洼 观看 礼物 大川 现在 扎头发 大洲 18、挂住 作业 电子秤 如果 青铜 桂花 做事 讲评 知道 梧桐 19、

16、幸运 座位 赔偿 植树 辛苦 坐下 培养 值日 20、咏叹 柳树 泥巴 绝望 剪裁 游泳 欢迎 好呢 鲜艳 栽种21、1 2 5 2 冫 8 凉快 3两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shn）着。4因为姐姐告诉我，蜻蜓是益虫。我听了姐姐的话，想到了益虫的好处，我就把它放了。5 青蛙 捉田里的害虫 小青蛙，你是农田的小卫士！你真是农民伯伯得力的除虫小助手啊！22、1需 b mng2 发光、上下山 不断变化 3我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。23、142 花儿 高大 树 3小熊先用铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水

17、。 挖 埋 踩 浇4 绿叶 花儿 西瓜 5勤劳、爱分享24、122 小芳； 小军 3小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了25、示例：星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝小朋友们高兴极了，大声喊着：“飞起来了！飞起来了！”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。26、示例：小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！”小刚一看，果然是这样。在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！27、范文：早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板，过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子，天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。28、示例: 星期六的中午,我和妈妈在家里大扫除。我爬上椅子用抹布擦桌子,桌子被我擦得一尘不染；妈妈用扫帚和簸萁把地扫得干干净净,我们看到整齐的屋子心里很高兴。