历年成人高考《物理化学》试题及答案汇总高起点.docx

1、历年成人高考物理化学试题及答案汇总高起点历年成人高考物理化学试题及答案汇总(高起点)LT第6题：美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数，回归系数的大小表示联系的大小，则。A.系数越大，联系越大，系数为正数、表示正相关，若为负数则为负相关B.系数越大，联系越小，若为正数表示负相关C.若为负数，表示正相关D.若系数为正数则有保护作用E.系数的大小与危险因素关系不大第7题：吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。A.环境因素B.行为与生活方式因素C.生物学因素D.卫生保健服务因素E.上述各种因素的综合第8题：在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法。A.常采用快速流行病学评估方法B.

2、常采用复习文献，专家咨询、现场调查等方式C.召开座谈会的形式D.利用常规资料E.现场观察第9题：对慢性病进行健康教育、干预期限一般为。A.1年B.2年C.5年D.10年E.10年以上第10题：心理健康障碍在于。A.虚弱B.战争、居住拥挤等C.吸烟、酗酒D.滥用药物E.其他第11题：行为诊断的任务为。A.探索威胁目标人群的主要健康问题B.区分引起健康问题的行为与非行为因素C.评估需求和影响生活质量的主要问题D.健康问题在时间、空间上的规律E.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素第12题：冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为。A.战争B.营养不良C.免疫接种覆盖率下降D.不良行为和不科

3、学的生活方式E.其他因素第13题：健康教育是否反映了重点对象的需求属于。A.过程评价B.近期效果评价C.远期效果评价D.结局评价E.效应评价第14题：健康促进的基本内涵为。A.改变人们的个人行为B.侧重于政府行为C.包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面D.主要着眼点是个体健康问题E.主要着眼点是群体健康问题第15题：美国心脑血管病和恶性肿瘤死亡人数占总死亡人数的70%以上，解决的办法为。A.依靠先进的医疗技术B.依靠先进的医疗设备C.依靠抑制生物因子D.依靠发达的经济E.依靠改变吸烟等不良行为第16题：美国历史上的第二次公共卫生革命其重要内涵为。A.要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫

4、生经费B.必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式C.应该研制和增设医疗设备D.改变环境条件E.改变预防性卫生服务措施第17题：健康教育评价的目的在于。A.确定计划达到预期目标的程度B.进一步确定优先项目C.进一步确定目标D.有助于制定策略E.有助于确定研究方法第18题：健康教育计划的核心是。A.需要B.目标C.方向D.制定策略E.目的第19题：在人群知识和行为的关系中，下列哪项是正确的。A.人群知识的增长和行为的改变呈正相关B.人群知识的增长和行为的改变呈负相关C.人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变D.二者无关系E.知识的增长妨碍行为的改变第20题：社区健康教育的对象为。A.高危人群B.

5、社区人群C.妇幼人群D.老年人E.儿童第21题：技能、资源属于。A.倾向因素B.前置因素C.加强因素D.强化因素E.促成因素第22题：多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要，就是不知道如何合理营养、运动没有场所，则应。A.重点考虑倾向因素B.重点考虑促成因素C.重点考虑强化因素D.重点考虑加强因素E.其他因素第23题：在健康教育中，健康测量和指标中行为因素指标应是。A.发病率 搜集整 理B.患病率C.吸烟率、饮酒率D.生育率E.围生儿死亡率第24题：安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于。A.卫生政策指标B.社会经济指标C.预防性卫生服务指标D.健康状况指标E.其他第25题：评价经干预后健

6、康状况和社会效益的变化属于。A.过程评价B.效应评价C.形成评价D.近期效果评价E.远期效果评价第26题：根据健康概念的论述，指出下列哪项理解最为准确。A.健康即无病B.健康即不虚弱C.健康是身体、精神、社会适应均处于完好状态D.健康即健壮E.健康是身体各系统均无病理变化第27题：在评价期间所发生干预计划之外的重要条件，如世界无烟日、食物供应变化属于。A.回归因素B.选择偏倚C.测试因素D.成熟因素E.历史性因素第28题：实验研究是。A.将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B.实验组与对照组不是随机的C.实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似D.常用于行为观察E.由原因到结果的调查研究第

7、29题：在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于。A.培训类B.信念传播类C.组织方法类D.社会行动类E.组织发展类第30题：心血管疾病的干预对象为。A.中老年人B.儿童C.妇女D.所有人群E.高危人群第31题：在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于。A.培训类B.组织方法类C.社会行动D.信念传播类E.组织发展第32题：健康教育的重点在于。A.个体健康B.群体健康C.个体与群体的结合D.重点解决危险因素E.重点是解决环境问题第33题：在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于。A.观察法B.实验研究C.准实验研究D.调查法E.其他实验方法第34题：任何特定的行为问题都是。A.受三类

8、因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的B.互相独立、互不相干的C.互相矛盾的D.互相制约的第35题：任何特定的行为问题都是。A.受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的B.互相独立、互不相干的C.互相矛盾的D.互相制约的第36题：在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除。A.加强工作人员的技术培训B.多次基线测量C.设立对照组或过程追踪D.测量工具的校正E.其他方法第37题：我国健康教育面临的挑战为。A.新型传染病的增加B.营养不良病的增加C.普通传染病的流行D.职业病的增加E.新型传染病和普通传染病并存第38题：在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的

9、因素很多，其中青少年随年龄的增长，心理特征发生变化应属。A.历史性因素B.测试因素C.统计回归因素D.成熟因素E.偏倚第39题：探索病因因素和评价干预效果的指标为。A.发病率、患病率B.吸烟率C.出生率D.发育率E.其他第40题：美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于。A.医学与技术的进步B.环境条件的改变C.医疗照顾D.强化治疗措施E.高精尖医疗设备第41题：健康教育近期效果评价的含义为。A.针对计划本身及实施过程中的管理问题B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度C.看实施后的整个结局D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度E.其他方面第42题：健康

10、教育的实质是。A.实行一种干预措施B.侧重于改变人们知识的结构和态度C.实现特定健康行为目标的一种手段D.和传统上的卫生宣传并无两样E.卫生知识的单项传播第43题：健康促进的核心策略为。A.实行干预措施B.社会动员C.对群众来说强调自愿D.非政府组织的参与E.专业人员的参与第44题：父母指导孩子刷牙、成人学习烹饪技术属于。A.信息传播B.组织发展C.组织方法D.大众传播媒介E.培训第45题：如果80%的中老年人认为合理饮食，参加体育锻炼没有必要则应。A.在强化因素中重点考虑B.在倾向因素中重点考虑C.在促进因素中重点考虑D.在加强因素中重点考虑E.其他方面第46题：被广泛地用于评价和比较不同地

11、区健康状况的指标应是。A.粗死亡率B.期望寿命C.幼儿死亡率D.新生儿死亡率E.围生儿死亡率第47题：研究表明，高吸烟率与高肺癌死亡率有3540年的时间差，则说明。A.吸烟与肺癌的发生没有什么关系B.从吸烟到患肺癌有3540年的潜伏期，有密切之关系C.吸烟与患癌的关系尚在争议之中D.吸烟不一定患肺癌E.好多患肺癌者不一定吸烟第48题：在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，在所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于。A.历史性因素B.成熟因素C.观察偏倚D.人为因素E.回归因素第49题：慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关。A.生物因素B.治疗不当C.不良行为与不科学的生活方式D.卫生服务不好E.医疗技术落后第50题：经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于。A.历史性因素B.回归因素C.选择偏倚D.成熟因素E.测试因素15 CCBEB 610 ABBCB 1115 BDACE 1620 BAACB 2125 ECCCE2630 CEAAA 3135 DBDAA 3640 CEDAB 4145 DABEB 4650 BBACB