届一轮复习教科版 第二章 相互作用 单元测试.docx

1、届一轮复习教科版 第二章 相互作用 单元测试第二章 45分钟章末检测卷满分100分一、选择题(16题只有一项符合题目要求，79题有多项符合题目要求，每小题7分，共63分)1(2018东海县学情调研考试)如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是()A物体可能只受两个力作用B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用D物体一定受四个力作用解析：物体受到竖直向下的重力，地面给的支持力，恒定拉力F和地面给的摩擦力，四个力作用，缺少一个，则物体受到的合力不能为零，所以物体一定受四个力作用，D正确答案：D2(2018芜湖模拟)如图所示，用平行于斜面体A

2、的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态下列说法正确的是()A物块P与斜面之间一定存在摩擦力B弹簧的弹力一定沿斜面向下C地面对斜面体A的摩擦力水平向左D若增大推力，则弹簧弹力一定减小解析：对物块P受力分析可知，若推力F与弹簧弹力的合力与物块重力沿斜面向下的分力平衡，则物块P与斜面之间无摩擦力，A错误；弹簧处于拉伸或压缩状态物块P均可能保持静止，B错误；由整体法可知地面对斜面体A的静摩擦力平衡了推力F沿水平方向向右的分力，C正确；增大推力F，若物块P仍保持静止，则弹簧的弹力不变，D错误答案：C3在研究二力合成的实验中，AB是一根被拉长的橡皮筋，定滑轮

3、是光滑的，如图所示，若改变拉力F而保持O点位置不变，则下列说法中正确的是()A要使减小，减小拉力F即可B要使减小，增大拉力F即可C要使减小，必须改变，同时改变F的大小才有可能D要减小而保持不变，则只改变F的大小是不可能保持O点的位置不变的解析：绳子对O点的拉力F2与F的合力和F1等大、反向，如图所示，O点位置不变，则橡皮筋的拉力F1不变，绳子拉力F2的方向不变，即角不变，若要减小，必使F的大小和方向以及F2的大小发生改变，故D选项正确答案：D4如图所示，斜面固定，倾角为30，物块m和M用轻质绳通过斜面上的定滑轮相连接(滑轮光滑)，一力F施加在绳上一点O使O点所受三力相互成120角，已知M质量为

4、10 kg，m与斜面恰无摩擦力，则m的质量和F的值各为(g取10 m/s2)()A10 kg100 NB20 kg100 NC5 kg50 N D20 kg50 N解析：“O”点所受三力互成120角且静止，则FMgmgsin，则FMg100 N，m2M20 kg.答案：B5(2018山西四校联考)如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则()AQ可能受到两个力的作用BQ可能受到三个力的作用CQ受到的绳子拉力与重力的合力方向水平向左DQ受到的绳子拉力与重力的合力方向指向左下方解析：由平衡条件知，Q受重力、支持力、绳的拉

5、力和摩擦力四个力的作用，选项A、B错误；由平衡条件知，Q受到的绳子拉力和重力的合力与支持力和摩擦力的合力大小相等、方向相反，由平行四边形定则知，支持力和摩擦力的合力方向指向右上方，所以Q受到的绳子拉力和重力的合力方向指向左下方，选项C错误，选项D正确答案：D6(2018湖南岳阳一中模拟)如图所示，我们常见这样的杂技表演：四个人A、B、C、D体型相似，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A水平撑开双手支持着C和D.如果四个人的质量均为m60 kg，g取10 m/s2，估算A的手臂受到的压力和B的手臂受到的拉力大小分别为()A120 N,240 N B240 N,480 NC350 N,700 N D

6、600 N,1 200 N解析：对C进行受力分析如图所示，由四人体型相似推知四人手臂长度相同，则B的手臂与竖直方向的夹角为30，则有FACmgtan30mg，即C受到A的推力约为mg，A的手臂受到的压力也是mg6010 N350 N；FBCmg，即C受到B的拉力为mg，则B的手臂受到的拉力也为mg6010 N700 N，故选C.答案：C7(2018浙江百校联盟押题卷)如图所示，A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为60和45，A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态，则下列判断正确的是()AA、B的质量之比为1 ：BA、B所受弹簧弹力大小之比为 ：C悬挂A、B的

7、细线上拉力大小之比为 ：1D快速撤去弹簧的瞬间，A、B的瞬时加速度大小之比为1 ：解析：弹簧对A、B的弹力大小相等，设为kx，对A、B分别进行受力分析，由平衡条件可知mAgkxtan60，FAkx/cos60，mBgkxtan45，FBkx/cos45，联立解得A、B两物体质量之比为mA ：mBtan60 ：tan45 ：1，FA ：FBcos45 ：cos60： 1，在剪断弹簧的瞬间，A、B的瞬时加速度aA ：aBgcos60 ：gcos451： ，故C、D正确答案：CD8(2018广东五校联考)如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮A静止在倾角为45的粗糙斜面上，B悬挂着已知质量m

8、A3 mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45减小到30，那么下列说法中正确的是()A弹簧的弹力不变B物体A对斜面的压力将减小C物体A受到的静摩擦力将减小D弹簧的弹力及物体A受到的静摩擦力都不变解析：设mA3mB3m，对物体B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得弹簧的弹力不变，A正确，再对物体A进行受力分析，受重力、支持力、弹簧的弹力和静摩擦力，如图所示刚开始由于mAgsin45mgmBgmg，所以摩擦力沿斜面向上，斜面倾角变为30以后摩擦力仍然沿斜面向上根据平衡条件得到FfFT3mgsin0，FN3mgcos0，解得Ff3mgsinFT3mgsinmg，FN3mgcos.当减小时，物体A受到的

9、静摩擦力Ff将减小，物体A对斜面的压力FN增大，故C正确，B、D错误答案：AC9如图所示，将一个表面光滑的铁球放在两块斜面板AB和CD之间，两板与水平面的夹角都是60.已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，则()A如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力减小B如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力增大C如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对AB板的压力先减小后增大D如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对CD板的压力先减小后增大解析：原来球静止，受力如图所示，由几何关系和平衡条件可得AB板对铁球的支持力F2G，则铁球对AB板的压力F2F2G，

10、突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力为Gcos60，因此撤去后铁球对AB板的压力减小故A项正确，B项错误；如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小的过程中，两挡板弹力的合力等于重力，大小和方向都不变，AB挡板对铁球弹力F2的方向不变，改变CD挡板的弹力F1方向，根据三角形定则，(如图所示)知AB挡板的弹力F2逐渐减小，CD挡板的弹力先减小后增大根据牛顿第三定律可知，球对AB板的压力逐渐减小，球对CD板的压力先减小后增大，故C项错误，D项正确答案：AD二、非选择题(共37分)10(12分)(2018广东湛江一中等四校联考)在“验证力的平行四边形定则”实验中(1)某次实验中两弹簧测

11、力计的读数分别为F11.92 N，F23.84 N，如图甲所示，F1和F2的合力大小F合_N(保留3位有效数字)现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，下列说法正确的是_AF1一定减小 BF1一定增大CF2一定减小 DF2一定增大(2)某同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数，于是，他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图乙所示，他根据图中信息得出了弹簧的劲度系数k_N/m.(保留2位有效数字)解析：(1)根据平行四边形定则作出F1和F2的合力如图甲所示F11.92 N，F23.84 N2F1，由几何关系可得F1、F2和F合构成一个直角三角形，F合F2sin6

12、03.33 N.对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，保持O点的位置和F2方向不变，使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，拉力F1方向和大小都改变，如图乙所示根据平行四边形定则可以看出，当F1与F2夹角减小时，F2的读数不断减小，F1先变小后变大，所以C正确(2)根据题图乙可以知道，当拉力为5.0 N时，弹簧的伸长量x(8.980.5) cm8.48 cm，因为刻度尺需要估读，在范围8.478.49 cm内均正确因此根据Fkx得k59 N/m在范围5860 N/m内均正确答案：(1)3.33C(每空4分)(2)59(4分)11(12分)(2018南昌模拟)某物理实验小组在探究弹簧的劲度

13、系数k与其原长l0的关系实验中，按示意图所示安装好实验装置，让刻度尺零刻度与轻质弹簧上端平齐，在弹簧上安装可移动的轻质指针P，实验时的主要步骤：将指针P移到刻度尺的5 cm处，在弹簧挂钩上挂上200 g的钩码，静止时读出指针所指刻度并记录下来；取下钩码，将指针P移到刻度尺的10 cm处，在弹簧挂钩上挂上250 g的钩码，静止时读出指针所指刻度并记录下来；取下钩码，将指针P移到刻度尺的15 cm处，在弹簧挂钩上挂上50 g的钩码，静止时读出指针所指刻度并记录下来；重复步骤，在每次重复时，都将指针P下移5 cm，同时保持挂钩上挂的钩码质量不变将实验所得数据记录、列表如下：次数弹簧原长l0/cm弹簧

14、长度l/cm钩码质量m/g15.007.23200210.0015.56250315.0016.6750420.0022.2350525.0030.5650根据实验步骤和列表数据，回答下列问题：(1)重力加速度g取10 m/s2，在实验步骤中，弹簧的原长为15 cm时，其劲度系数k_N/m.(2)同一根弹簧的原长越长，弹簧的劲度系数_(弹簧处在弹性限度内)A不变 B越大C越小解析：(1)挂50 g钩码时，弹簧的弹力为0.5 N，根据胡克定律得，kN/m30 N/m.(2)对第3、4、5次数据分析，弹簧弹力相等，同一根弹簧，原长越长，形变量越大，根据胡克定律Fkx知，弹簧的劲度系数越小，故选项C正确答案：(1)30(2)C12(13分)完成以下“验证力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤：(1)如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及两细绳套的方向(2)如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到_，记下细绳