人教版八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步练习.docx

1、人教版八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步练习人教版物理八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步练习一、选择题1、一代伟人毛泽东诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽”描述了北国美丽的景色，其中关于冰的形成属于物态变化中的( )A.凝华B.液化C.凝固D.熔化答案：C知识点：凝固与凝固放热特点解析：解答：冰是指液态的水变为固态的冰，所以是凝固现象；故选C。分析：要判断冰的形成属于那种物态变化，关键要知道冰的形成过程，冰是由水得来的，即由液体变为固体，属凝固。2、下列现象属于凝固的是（）A初春，冰雪消融汇成溪流 B仲夏，烈日炎炎土地干涸C深秋，清晨草地出现白霜 D严冬，寒风凛冽湖水

2、结冰答案：D知识点：凝固与凝固放热特点解析：解答：冰雪消融是物质由固态变为液态的熔化过程，选项A不符合题意；土地干涸是蒸发造成的，属于汽化现象，选项B不符合题意；“霜”是水蒸气放热凝华形成的，选项C不符合题意；湖水结冰是水由液态变为固态的凝固现象，选项D符合题意；故选D。分析：凝固现象是物质由液态转变为固态；关键是知道变化前后物质所处的状态。3、关于熔化和凝固，正确的说法是( )A固体都有一定的熔点B固体在熔化时都要吸热，但温度保持不变C固体在凝固时都要放热，温度降低D晶体熔化时吸热，温度保持不变答案：D知识点：晶体和非晶体的区别解析：解答：只有晶体才有熔点，非晶体没有，选项A错误；固体在熔化

3、时都要吸热，但只有晶体温度才保持不变，选项B错误；固体在凝固时都要放热，但是晶体凝固时温度不变，选项C错误；晶体熔化时吸热，温度保持不变，选项D正确；故选D。分析：晶体在熔化时吸热，温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高；晶体在凝固时放热，温度不变，但非晶体在凝固时放热温度不断降低。4、如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知A该物质是非晶体B该物质的熔点是50C该物质在熔化过程中吸热且温度升高D该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态答案：D知识点：晶体的熔化和凝固图像解析：解答：由图像可知，该物质在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，其熔点是80，所以该

4、物质是晶体；该物质在15分钟中，处于固、液共存状态，选项A、B、C错误，选项D正确；故选D。分析：晶体在熔化过程中温度不变，虽然继续吸热。5、下列图像中，能正确描述液体凝固成晶体的图像是答案：C知识点：熔化和凝固的温度时间图象解析：解答：A图：固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图像，不符合题意；B图：液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图像，不符合题意；C图：液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图像，符合题意；D图：固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化

5、特点，这是晶体的熔化图像，不符合题意；故选C。分析：关键是弄清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点。6、把一盆0的水放入0的房间内，则（）A水一定结成冰B一定有少量水结冰C一定变成冰水混合物D水一定不结冰答案：D知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：晶体的凝固条件：温度到达凝固点；放热；在本题中虽然到达了水的凝固点，但是由于房间的温度也是0，所以不会发生热传递，水不能放热，就不会凝固成冰；故选D。分析：0是水的凝固点，但是水只有在到达凝固点并且能够放热的情况下才会凝固。7、南极的平均气温为-5，最低气温-88.3，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为( )A酒精

6、比水银颜色更浅B酒精凝固点比水银凝固点更低C酒精沸点比水银沸点更低D酒精气体无毒，水银气体有毒答案：B知识点：熔点和凝固点解析：解答：温度计使用何种液体与颜色，选项A错误；B、水银凝固点约-39比酒精凝固点约-117高，选项B正确；C、此题情景酒精与水银都不会沸腾，与沸点无关，选项C错误；D、温度计的设计所使用液体性质与有毒与否无关，选项D错误；故选B。分析：物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计。8、-5的冰投入0的水中，假设不与外界发生热交换，足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0，则冰的质量一定是( )A.增加了B.减少了C.不变D.无

7、法确定答案：A知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：0的水比-5的冰温度高，0的水会放出热量结冰，-5的冰吸收热量后，温度升高到0时，热量会传递停止；故选A。分析：掌握熔化的条件。9、如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图像。以下说法中不正确的是（）A冰是一种晶体B冰的熔点为0C从t1到t2，冰处于熔化过程D从t1到t2，冰的质量保持不变答案：D知识点：熔化和凝固的温度时间图像解析：解答：由图像知：t1到t2过程中温度保持不变，说明冰是晶体，选项A说法正确，不符合题意；冰在熔化过程中保持0不变，所以冰的熔点是0，选项B说法正确，不符合题意；t1到t2过程中温度保持不变，所以物体冰处于熔化

8、过程，选项C说法正确，不符合题意；在熔化过程中，冰不断地熔化成水，所以质量不断减少，选项D说法错误，符合题意；故选D。分析：掌握晶体熔化特点：晶体在熔化过程中温度保持不变；能分析其图象：温度保持不变的过程属于熔化过程，此时的温度是熔点。10、在标准大气压下，萘的熔点是80，则此温度下的萘（）A一定是固态B一定是液态C一定是固液共存D以上三种情况都有可能答案：D知识点：熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点解析：解答：萘是晶体，在熔点80时，萘有三种存在的可能：(1)尚未熔化，全部是固体；(2)已经开始熔化，但是没有完全熔化，此时为固液共存；(3)全部熔化，温度未曾升高，全部是液体；故选D。分析

9、：对于晶体来讲，在熔点(凝固点)时，物质有三种存在的可能固体、固液共存或液体。11、在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48）。开水倒入杯中后，水温会迅速降至48左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用A海波汽化吸热、液化放热 B海波熔化吸热、凝固放热C海波升华吸热、凝华放热 D海波熔化吸热、液化放热答案：B知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到48以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不

10、变；故选B。分析：物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量。12、小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的A密度 B硬度 C凝固点 D沸点答案：C知识点：熔点和凝固点解析：解答：地沟油在7时，由液态变为固态，而根据定义：物质从液态变成固态，称为凝固凝固时的温度，称为凝固点，选项C符合题意；故选C。分析：物质从固态变成液态，称为凝固；凝固时的温度，称为凝固点。13、从互联网上查得

11、的信息知道，法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质人们穿上这种夹克，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化，人体感到凉爽；当气温降低时，微胶囊物质开始凝固，人体倍感温暖这种夹克能自动调节温度的原理是( )A.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热B.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热C.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热D.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热答案：D知识点：熔化吸热和凝固放热在生活中的应用解析：解

12、答：气温升高，固态的微胶囊物质会变成液态，发生熔化现象，会从人体吸热，人因此会感到凉爽；气温降低时，微胶囊物质会凝固，凝固时需要向人体放热，人会感到暖和；故选D。分析：知道熔化是物质从固态变成液态的过程，熔化时需要从外界吸收热量；物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固时需要向外界放出热量。14、坩埚是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温坩埚内盛有锡块，坩埚放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中( )A要不断吸热，温度不断上升B要不断放热，温度不断上升C要不断吸热，温度保持不变D要不断放热，温度保持不变答案：C知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：锡是金属，是晶体，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不

13、变；故选C。分析：晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变；各种金属都属于晶体。15、架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体它们的加热时间温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体则下列说法正确的是A这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100B由图乙知，M、N肯定都是晶体C由图乙知，M、N肯定都是非晶体D由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体答案：A知识点：熔化和凝固的温度时间图象解析：解答：将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采

14、用水浴法，温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度，缺点是加热温度一般不会超过100，选项A正确；读图可知，M有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，但在35min内N物质始终是固体，不能由此确定N是晶体还是非晶体，选项B、C、D错误； 故选A。分析：关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态。二、填空题16、如图，是某种物质熔化过程中的“时间温度”图像，由图可判断该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。答案：晶体知识点：熔化和凝固的温度时间图象解析：解答：由图像知，该物质在

15、熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段所以这种物质是晶体。分析：晶体熔化时吸热，温度不变；非晶体熔化时吸热，温度升高。17、深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水如图所示，虽然水在夜间结了冰，但桔子却没有被冻伤，这是因为夜间气温骤降时，水_(填写物态变化的名称)成冰，_(选填“放出”、“吸收”)热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子答案：凝固；放出知识点：熔化吸热和凝固放热在生活中的应用解析：解答：夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子。分析：液体在凝固时需要放热。18、人们通常用钨这种金属制造电灯的灯丝，是因为钨

16、的_高。答案：熔点知识点：熔点和凝固点解析：解答：灯泡发光时，灯丝温度达到2500左右，用钨这种金属制造电灯的灯丝，是因为钨的熔点高，可以达到3380，不易熔化。分析：灯丝发光时温度很高，灯丝熔点要高，否则会造成熔化。19、冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水实际上是分别经历了_和_的变化过程。答案：凝固；熔化知识点：熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固吸热特点解析：解答：寒冷冬天，滴水成冰，是液态变为固态，是凝固过程春天，冰雪化成水，是固态变为液态，是熔化过程。分析：物质从固态变为液态是熔化物质从液态变为固态是凝固。20、现有两盆水，里面都有没有熔化的冰块甲盆放在阳光下，乙盆

17、放在阴凉处，在冰块未全部熔化前，甲盆水的温度_乙盆水的温度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）答案：等于知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同。分析：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0；气压相同，冰水混合物的温度相同。三、解答题21、如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图像并回答：(1)固体在开始加热时的温度为_，固体的熔点为_；(2)这种物质在固态时的名称为_；(3)图中BC段表示物质处于_状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），物质在熔化过程中共持续了_分钟。答案：(1)5；0

18、；(2)冰；(3)固液共存；4知识点：熔化和凝固的探究实验解析：解答：分析图像可知：(1)在A点时，物质开始加热，此时的温度是-5；在BC段物质的温度保持0不变，此时吸热，温度不变，因此固体的熔点是0；(2)由图像知，该物质的熔点是0，由课本知识知，冰的熔点是0，因此该物质固态是冰；(3)从图像知，BC段温度不变，物质正在熔化，因此处于固液共存状态从第2分钟开始熔化，到第6分钟结束，共经历了4分钟。分析：掌握熔化过程的时间、温度、状态。22、有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表： 时间t/min123456789101112131415海波温度t海/404244464

19、848484848484853565963石蜡温度t石/404142444647484951525456596571他们在实验时观察到，海波第5min开始熔化，第11min熔化完毕，石蜡第2min开始变软，第12min全部熔化完毕请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：(1)海波熔化时温度的变化规律是_；(2)石蜡熔化时温度的变化规律是答案：(1)吸热但温度不升高；(2)随着吸热温度逐渐升高知识点：熔化与熔化吸热特点解析：解答：如表格，海波和石蜡在熔化过程中，都在吸收热量，海波吸热温度保持48不变，所以海波是晶体，48是海波的熔点石蜡在熔化过程中，吸热温度不断升高，所以石蜡是非晶体.分析：固

20、体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别：是否有熔点，即在熔化过程中，吸收热量，晶体温度保持不变，不变的温度是晶体的熔点.23、小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了_分钟；(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_；（填“变大”“变小”或“不变”）(3)凝固点为_。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了；（选填“高”或“低”）(4)如果将一个

21、装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_。（选填“变多”、“变少”或“不变”）答案：(1)10；(2)不变；(3)2；低；(4)变多知识点：熔化和凝固的探究实验解析：解答：(1)凝固为晶体的过程中温度是保持不变的，又在图像中与横轴平行的一段是温度保持不变的；盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；(2)从图像可知：温度保持不变的温度是-2，故该盐水的凝固点是2；又知：水的凝固点是0，与水相比，盐水的凝固点变低；(3)冰水混合物的温度是0，而盐冰水混合物的温度是2；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到

22、凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。分析：关键是读懂晶体凝固的图象，特别是要弄明白究竟哪段是凝固过程。24、小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。(1)他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：_。(2)小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。答案：(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关；(2)温度

23、计升高的示数；(3)烧杯中水的质量太大知识点：凝固与凝固放热特点解析：解答：(1)晶体凝固过程放热的多少除去和物体的质量有关以外，还和晶体的种类有关；(2)海波凝固过程中会向烧杯中的水放热，而且向水中放的热量越多，水的温度升的就会越高，因此通过比较温度计升高的示数（即烧杯中水的温度升高的多少）就会确定海波凝固过程放热的多少；分析：晶体在凝固过程中放出热量的多少，我认为除去和物体的质量有关以外，还和晶体的种类有关；此题主要考查学生对转换法的应用通过测量烧杯中水的温度高低就会确定海波凝固过程放热的多少。25、汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用水循环进行冷却实际上，水

24、中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量(%)30405060708090混合液的凝固点()-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点()103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到

25、90%，则混合液凝固点的变化情况是_.A逐渐升高 B逐渐降低C先升高后降低 D先降低后升高(2)若某地常年最低气温为-15，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_。A30%B40% C60% D90%(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少与原来相比，混合液的沸点_(选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是_。答案：(1) D；(2)B；(3)升高；防冻液在混合液中所占体积的百分比增大知识点：熔点和凝固点解析：解答：(1)通过图表分析可知，防冻液含量由30%逐渐增大到60%时，混合液凝固点一直降低，当防冻液含量由60%逐渐增大到90%时，混合液凝固点一直升高，所以防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高；(2)因为在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015，而某地常年最低气温为-15，结合图表可知，混合液的凝固点为-28即可满足条件，所以选择防冻液含量为40%；(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少就会导致防冻液的含量增大，而混合液的沸点会随着含量增大而升高，所以沸点就会升高。分析：混合液的沸点会随防冻液在混合液中的含量变化而变化。敬请批评指正