电阻实训指导书.docx

1、电阻实训指导书实训指导书任务1：色环电阻的识别与测量 1任务2：电容、二极管、三极管的识别与检测 2任务3：手工焊接练习 6任务4：任务1：色环电阻的识别与测量一、实训目的 根据色环电阻的色环读出电阻阻值和误差二、实训学时：4个学时三、与实训相关知识普通色环电阻（误差5%以上）只有四个色环，第一、第二个色环代表数值，第三个色环代表倍率，第四色环代表精度。精密色环电阻（误差2%以内）有五个色环，第一、第二、第三个色环代表数值，第四个色环代表倍率，第五个色环代表精度。各色环颜色代表的数值如下：倍率环就是数值后面加零的数量，例如倍率环的颜色是橙色，即是103就是数值后面加3个零。置万用表档位于电阻档

2、的适当档位，指针校零后即可测量阻值四、实训器材焊接有30个以上不同数值色环电阻的线路板每个学生1块万用表1块五、实训内容和步骤a)老师提供给每个学生一块焊接有从R1R30共30个以上不同数值色环电阻的线路板，由学生写出板上每个色环电阻的数值与误差，用万用表测量每个电阻的阻值并记录下来与色环读数比较是否在误差范围内。b)交换学生手上的线路板参照上述步骤继续练习c)学生交互检查或开展色环电阻识别速度竞赛附：电阻识别、测量技能训练表由色环写出具体阻值由具体阻值写出色环色环阻值色环阻值阻值色环阻值色环棕黑黑棕黑红0.52.7红黄黑绿棕棕13橙橙黑棕黑绿365.6黄紫橙蓝灰橙2206.8灰红红黄紫棕47

3、08.2白棕黄红紫黄75024黄紫棕紫绿棕1k47橙黑棕棕黑橙1.2k39紫绿红橙橙橙1.8k100白棕棕红红红2k1M要求：一分钟能正确识别10个为合格，15个为良好，20个为优秀任务2：电容、二极管、三极管的识别与检测一、实训目的1、了解电容、二极管、三极管的类型、外观和相关标识2、掌握用万用表检测二极管的极性3、掌握用万用表判别三极管的管型和每个管脚 二、实训学时：8个学时三、与实训相关知识1、 二极管的判断从外观上看，二极管两端中有一端会有白色或黑色的一圈，这圈就代表二极管的负极即N极。利用万用表根据二极管正向导通反向不导通的特性即可判别二极管的极性；指针式万用表两根表笔加在二极管两端

4、，当导通时（电阻小），黑表笔所接一端是正极即P极，红表笔所接一端是负极即N极.指针式万用表置于电阻档时，黑表笔接的是表内电池的正极，红表笔接的是表内电池的负极；若使用数字万用表则相反，红表笔是正极，黑表笔是负极，但数字表的电阻档不能用来测量二极管和三极管，必需用二极管档。2、三极管的判断（1）三极管的分类： 半导体三极管可分为双极型三极管、场效应晶体管、光电三极管。 本实训内容重点掌握双极型三极管。 双极型三极管分为有PNP型和NPN型两种； 按照功率大小有大、中、小功率之分； 按照频率有高频管、低频管、开关管之分； 按照材料有硅管与锗管之分； 按照结构有点接触型和面接触型之分。 按照封装方式

5、有金属封装和塑料封装。（2）国产三极管的型号命名方式国产三极管的型号命名通常有五个部分组成，第一部分“3”代表三极管，第二部分通常是A、B、C、D等字母，表示材料和特性，由此可知是硅管还是锗管，是PNP型还是NPN型，具体表示方法为：3A代表PNP锗管（如3AX21）；3B代表NPN锗管(如3BX81)；3C代表PNP硅管（如3CG21）；3D代表NPN硅管（如3DG130）。（3）双极型三极管的主要参数双极型三极管的主要参数可分为直流参数Icbo、Iceo等，交流参数、Ft等，极限参数Icm、Uceo、Pcm三大类，具体可参见模拟电子技术基础（4）双极型三极管的测试要准确了解三极管的参数，需

6、用专门的测量仪器进行测量，如晶体管特性图示仪，当没有专用仪器时也可以用万用表粗略判断，本实训内容要求重点掌握用万用表（以指针表为例）进行管脚的判别。通常以下判别都是设在电阻1K档。基极的判别：假定某一个管脚为基极，用黑表笔接到基极，红表笔分别接另外两个管脚，如果一次电阻大、一次电阻小说明假定的基极是错误的，找出两次电阻都小时说明假定的基极是正确的，如果没有找到两次电阻小只有两次电阻大，可以用红表笔接到假定的基极上，黑表笔分别接另外两个管脚，一定可以找出两次电阻都小。PNP管与NPN管的判别：当基极找出来以后，用黑表笔接在基极上红表笔接另外任意一个管脚，若导通说明基极是P，此被测三极管即为NPN

7、管，反之为PNP管。集电极与发射极的判别：用指针万用表判别集电极和发射极，要设法令到三极管导通起来，根据三极管导通的基本条件是必需在发射结上加正向偏置电压这一特性，我们可以在集电极与基极之间加一个分压电阻（大约100k），且在集电极和发射极上通过万用表的两根表笔加上正确极性的电压，从而令到发射结导通，此时万用表的两根表笔之间有电流通过，也即反映出电阻值小，根据这一原理可以判别三极管的集电极与发射极。发射极接指针表的红表笔，发射极接指针表的黑表笔。具体方法是：对于NPN型管，假定基极以外的某一个极为集电极，万用表的黑表笔接在假定的集电极管脚上，红表笔接在假定的发射极管脚上，用手指替代电阻同时接触

8、到基极与假定的集电极之间，此时若万用表电阻档测出电阻较小，参照上图（a）可知，假定的集电极是正确的。若万用表电阻档测出电阻较大，说明假定是错误的。对于PNP型管，假定基极以外的某一个极为集电极，万用表的红表笔接在假定的集电极管脚上，黑表笔接在假定的发射极管脚上，用手指替代电阻同时接触到基极与假定的集电极之间，此时若万用表电阻档测出电阻较小，参照上图（b）可知，假定的集电极是正确的。若万用表电阻档测出电阻较大，说明假定是错误的。四、 实训器材万用表1块整流二极管2CP系列、检波二极管2AP系列、稳压管系列各2个三极管PNP管与NPN管各3个以上（例如：3DG6A、9012、9013、3AX31、

9、3DK4、3CG5、BD137）五、 实训内容和步骤a)用万用表判断二极管的正负极，对照二极管外形看看判断是否正确b)用万用表判断三极管是NPN还是PNP管，判断三极管的唢呐个管脚，记下三极管的型号，画出管脚排列图，同学间相互检查判断是否正确任务3：手工焊接练习一、实训目的 1、掌握电烙铁的使用与保养2、掌握手工焊接步骤与要领3、掌握焊点质量标准二、实训学时：8个学时三、与实训相关知识1、电烙铁的使用安全事项鉴于可能导致灼伤或火患，为避免损坏烙铁台及保持作业环境及个人安全，应遵守以下事项：切勿触及烙铁头附近的金属部分；切勿在易燃物体附近使用烙铁；更换部件或安装烙铁头时，应关闭电源，并待烙铁头温

10、度到室温；切勿使用烙铁进行焊接以外的工作；切勿用烙铁敲击工作台以清除焊锡残余，此举可能震损烙铁发热芯；切勿擅自改动烙铁，更换部件时用原厂配件；切勿弄湿烙铁或手湿时使用烙铁；使用烙铁时，不可作任何可能伤害身体或损坏物体的举动；休息时或完工后应关闭电源。使用完烙铁后要洗手，因为锡丝含铅有毒。2、 电烙铁的使用保养事项适当地使用烙铁头和经常注意烙铁头的清洁保养，不单大大增加烙铁头的寿命，保证烙铁头的润湿性，还可以把烙铁头传热性能完全发挥。焊接前要先润湿海绵，有利于烙铁头的清洁。焊接后不用烙铁时要先把烙铁温度调低到250度再加一层焊锡保护烙铁头防止氧化。检查烙铁头是否松动保持接地良好不要对烙铁头施压太

11、大，防止烙铁头受损变形。3、手工烙铁焊接作业顺序1） 清洗海绵，至海绵表面洁净，无明显焊锡、松香残渣2） 检查选择烙铁嘴是否合适，较为通用的烙铁嘴是B型烙铁嘴3） 将烙铁温度设置到所需温度（通常在310-400度之间，CHIP元件设置温度可以在260-300度之间）4） 加热指示灯开始闪烁或可充分熔化锡丝时，便可开始焊接作业5） 将烙铁嘴接触焊接物件（PCB焊盘与被焊元件脚）进行加热6） 送锡丝致被焊接部位，使得焊锡丝开始熔化并经过2-4秒钟形成合金层7） 拿走锡丝8） 沿45度角移开烙铁，待合金层冷却凝固方可触动焊接物件否则易导致虚焊。9） 用完烙铁时加锡丝保护烙铁嘴防止氧化，关闭烙铁电源。

12、4、 手工焊点要求焊点大小与焊盘相当，焊点形状呈凹圆锥形。焊点润湿角度一般要求在150300，而且通过焊锡能看到引线的形状，焊锡表面均匀而有光泽。四、实训器材电烙铁1把、镊子、跳线、电阻、练习焊接专用线路板五、实训内容和步骤1) 按照手工焊接作业顺序，在焊接专用线路板上练习焊接跳线20根，教师逐个检查学生的焊接步骤，手势是否正确，焊点是否合乎要求。2) 教师点评焊接练习过程发生的问题和注意事项3) 按照步骤1)继续练习，巩固提高，每个人至少练习焊接600个焊点。任务4 小电子产品的组装自主选择、购买整套散件，进行焊接装配调试。任务5 闪光灯的制作一、实训目的1.学会手工设计、制作印刷电路板。2

13、.学会元器件的选材、安装、焊接及整机调试。3.提高焊接装配技能，培养动手能力及严谨的科学作风。4.了解电子产品的装配过程及相关工艺要求。二、实训学时：8个学时三、与实训相关知识1555时基集成电路555时基电路内部框图如图1所示。555时基电路外形图如图2所示。555时基集成电路各引脚的功能见表1。555时基集成电路各引脚间电阻值见表2。图1 555时基电路内部框图 图2 NE555外形图表1 555时基集成电路各引脚的功能2脚(触发端)6脚(阈值端)4脚(强复位端)3脚(输出端)7脚(放电端)1/3UCC任意电平高电平高电平截止1/3UCC2/3UCC高电平低电平导通任意电平任意电平低电平低

14、电平导通表2 555时基集成电路各引脚间电阻值红表笔12131415161718黑表笔21314151617181电阻值(k)5.82125.555.610.412.56.77.240455154.5:注：采用500型万用表R*1k档测量2无稳态多谐振荡电路闪光电路的原理电气原理图如图3所示。当合上开关K时，555第2脚（触发端）的电平经C1被拉低，使555的输出端3脚由低电平变成高电平，发光二极管D2正向导通而点亮，D1反向截止而熄灭。同时，555第7脚内部截止，电源便通过R1、R2给C1充电，这就是定时的开始。当电容C1上电压上升至电源电压的2/3时，555第7脚导通使C1放电，使第3脚输

15、出由高电平变回到低电平，发光二极管D1正向导通而点亮，发光二极管D2反向截止而熄灭，直至放电结束。放电结束后，555第7脚内部重新截止，发光二极管D2再次导通发光，D1反向截止而熄灭，同时电源通过R1、R2再次给C1充电，这样周而复始，使两个发光二极管轮流发光。四、任务的实施1.根据技术指标测试各元器件的主要参数。2.对照电气原理图设计印制电路板装配图，进行手工制作相应的印制板（包括绘图、腐蚀、清洗、打孔）；。3.按标准焊接工艺把全部电子元器件装配到印制板上，认真进行安装、焊接和。4.最后通电检测调试5.结合理论知识分析在实际操作过程中出现的问题。6.做好装配流程、调试过程及调试结果的记录。7

16、.写好设计、装配和调试报告。通过本任务训练，掌握从电子产品的印刷电路板的设计、制作到整机的装配与调试等方法，以利于从初学者逐步达到熟练者。五、需要提交的成果闪光灯电路的实物作品、工作报告。任务6 直流稳压电源的制作与调试一、目的1.学会手工设计、制作直流稳压电源电路的印刷电路板。2.学会元器件的选材、安装、焊接及整机调试。3.进一步提高焊接装配技能，培养动手能力及严谨的科学作风。4.掌握电子产品的装配过程及相关工艺要求。二、要求1.根据技术指标测试各元器件的主要参数。2.对照电气原理图合理设计印制电路板图。3.认真进行安装、焊接和调试。4.结合理论知识分析在实际操作过程中出现的问题。5.做好装

17、配流程、调试过程及调试结果的记录。6.写好设计、装配和调试报告。三、与实训相关知识1通过各种信息渠道收集与手工制作印制电路板、制作简易电子产品有关的必备专业知识和信息。2简述手工制作印制电路板的方法。3会识别与检测电阻、电容、变压器、二极管、整流桥、三端集成稳压电路CW78、CW79系列的型号、参数、性能及质量的好坏。4较为熟练地使用相关的仪表、仪器设备、工具及其简单维护。5印制电路板上电子元器件装配的一般原则，并焊接电子元器件。6小型电子产品的简易调试方法。7完成制作5V直流稳压电源产品的任务。四、任务的实施1. 首先学会根据直流稳压电源电路的需要，正确选择元器件、材料及相关的仪器设备和工具

18、，成本的预算。2.识别电子元器件并加以质量检测；3.掌握直流稳压电源电路的基本原理。4.然后根据电原理图手工制作相应的印制板（包括绘图、腐蚀、清洗、打孔）；5.按标准焊接工艺把全部电子元器件装配到印制板上；6.最后通电检测。7有兴趣的可以对电路结构加以改进和创新，扩展其功能。通过本任务训练，掌握从电子产品的印刷电路板的设计、制作到整机的装配与调试等方法，以利于从初学者逐步达到熟练者。五、需要提交的成果5V直流稳压电源电路的实物作品、工作报告。直流稳压电源电路原理图：（任选一）直流稳压电源电路原理图1直流稳压电源电路原理图2任务7 自主设计和制作电子产品一、目的1.学会查阅资料，设计一款小电子作

19、品；2.学会手工设计、制作相应的印刷电路板。2.学会元器件的选材、安装、焊接及整机调试。3.进一步提高焊接装配技能。4.掌握电子产品的装配过程及相关工艺要求。二、要求1. 设计电路，画出电气原理图；2. 对元器件进行选材；3.手工合理设计印刷电路；4.制作相应的印刷电路板。5.安装、焊接及整机调试。 6.设计与制作外壳，将整机装配。三、任务的实施1. 通过各种信息渠道收集制作简易电子产品有关的必备专业知识；2. 设计电路，并根据电路进行选材；3.对电子元器件的识别与检测；4.然后根据电原理图手工制作相应的印制板（包括绘图、腐蚀、清洗、打孔）；5.按标准焊接工艺把全部电子元器件装配到印制板上；6.最后通电检测。四、需要提交的成果能够将整个设计与制作过程作出规范的报告。