质量和密度.docx

1、质量和密度【质量与密度】1.指出图1所示的各装置和仪器的名称。_ 图1 _ _ _ 图22.指出图2所示的测量质量的工具的名称。3.质量表示_。它在国际单位制中的单位是_，符号是_。常用质量的单位还有：_（t）、_（g）、_（mg）。4.如图3为一名同学在学习质量的概念后，对身边所熟悉的物体做出的质量阶梯图，其中的第三阶梯没有标出具体的物体，它可能是下列物体的那一个( ) A.河马 B.一个苹果 C.一根大头钉 D.一个中学生 图35.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下，就拿磁铁来吸一下，”就这一过程而言，属于科学探

2、究中的( ) A.实验 B假设 C观察 D作结论6.物体的质量与物体的_，_及其所处的_无关质量是物体的一个_。实验室里用_测质量，常用的天平有_和_。7. 4.010-5千克=_克，0.5克=_千克，6.0103千克=_吨=_克=_毫克。 8.用托盘天平测量物体的质量（1）实验有如下几个主要步骤：A.调节天平右端的平衡螺母，使横梁平衡； 图4 B.将被测的物体放在天平的左盘里，估计物体的质量，然后由大到小在右盘中加减砝码，调整游码，使天平衡量重新平衡； C.移动游码，对准“0”点； D.将托盘天平放在水平台上；E.计算砝码和游码数值，把物体的质量记录下来。请你把以上步骤的代号，按实验的合理顺

3、序填写在下面横线上；第一步：_；第二步：_；第三步：_；第四步：_；第五步：_。（2）如果实验按合理的步骤进行，当天平重新平衡后，右盘砝码的值和游码所对的刻度，如图4所示，可知左盘中物体的质量是_。9.天平用久了，砝码会造成磨损，用这种受磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将_。（“偏大”或“偏小”或“不受影响” ）10.用天平称量一杯酒精的质量，请把下列打乱了的实验步骤，按照实验正常顺序重新排列起来。排列顺序为：_。（1）酒精倒入烧杯中，称量烧杯和酒精的总质量；（2）整理器材；（3）调节横梁平衡；（4）称量烧杯的质量；（5）横梁平衡后，计算砝码的总质量并记下游码所示的刻度值得出物体的总质量。

4、 11.下面是用天平称1墨水瓶水的质量的步骤：（1）把天平放到水平台上，把游码放在标尺的零刻线处，调节横梁上的螺母，使天平平衡；（2）称出墨水瓶和水的总质量（3）把墨水瓶中的水倒出，称出墨水瓶的质量；（4）称出墨水瓶的质量，把水倒入墨水瓶中（5）用墨水瓶和水的总质量减去墨水瓶的质量，就是1墨水瓶水的质量。针对以上步骤，下列说法比较合理的是（ ）A.按照称量要求，只要步骤（1）、（2）就可以了；B.步骤顺序应该是：（1）、（4）、（2）、（5），步骤（3）是多余的应去掉；C.步骤顺序应该是：（1）、（2）、（3）、（5），步骤（4）是多余的应去掉；D.选项B和C是一样的，称量没任何差别。12.(

5、04湖北宜昌实验区)某同学用已调节平衡的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图5所示。请你指出其中的两条错误：(1) _； (2) _。13.(04江苏南通)图6甲所示为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左 图5端零刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向_ (选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中填加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图6乙所示，则该物体的质量为_kg。 图614.(04江苏泰州)小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图7所示，其中的错误是： (1) _；(2) _； 图7(3)

6、_。 15.(04山东聊城)托盘天平放在水平桌面上，若指针向左偏，应该向_调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处。如果调节前忘记将游码放在标尺的零刻度处，这样测出的物体质量比物体实际质量_。 16.(03湘潭市)用托盘天平称物体质量时，先调节横梁平衡，再将物体放在左盘，砝码放在右盘，发现右盘下沉，这时应采取的措施是( )A.将横梁右端的螺母向左调 B.将横梁右端的螺母向右调 C.减少盘中的砝码 D.调节游码17.(03哈尔滨市)感受身边的物体质量为1.5104mg的物体可能是( )A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的钢笔 D.你的质量18.(03苏州市)托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游

7、码的作用是( )A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码19.(04福州市)你家吃饭所用的筷子长约为_cm。人民币的一元硬币的质量约为6.5_。20.(04成都市)在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按_的顺序(填选“质量由小到大”或“质量由大到小”)，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采用_的方法使天平恢复平衡。21.(04北京市)如图8所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_调(填“左”或“右”)。 图822.(04漳

8、州市)下列估测符合实际的是( ) A.学生课桌的高度约2m B.一支新铅笔的长度约20cm C.一个初中生书包的质量约50kg D.一本物理课本的质量约10kg23.(04江西省)用调节好的天平称一个物体的质量，当右盘中放一个50g和两个20g的砝码，游码移至如图9所示的位置时，天平平衡，则物体的质量是( ) 图9A.90g B.93.0g C.92.6g D.92.3g24.(04宁波市)如图10所示，烧杯中密度最大的液体物质是( ) A.酒精 B.玉米油 C.水 D.汞25.(04苏州市)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的( )A.使用天平时，应将天平放在水平工作

9、台面上 图10B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C.称量时左盘应装置待称量的物体，右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来26.某种物质_的质量叫这种物质的密度，密度是物质的重要_。每种物质都有_的密度。密度反映了_体积的_物质的质量是不同的。 冰的密度为0.9103千克米3，读作_，它的物理意义是_。 水的密度为_千克米3=_克厘米3。27.铝的密度为2.7103千克米3，一个20千克的铝块，把它截去一半，则剩余半块的质量是_千克，密度为_千克米3。 28.用相同的量筒分别量出100克水和100克的酒精，在量筒里_的液面低，如果分别量出100毫

10、升的水和酒精，则_质量大。 29.质量相同的甲乙两物体，甲的密度大于乙的密度，则_体积较大，如果实心的铁球和铝球的体积相同，则_质量比较大。 甲乙两个实心金属球体积相等，甲球的质量是乙球质量的0.5倍，则甲球的密度是乙球密度的_倍。 30.一块质量为100克的冰，全部熔化成水，其质量为_，体积为_厘米3，一只200克的苹果，带到月球上去，它的质量为_克。 31.酒精的密度为0.8103千克米3，1升酒精的质量是_千克，1毫升酒精的质量是_克。 32有一块金属，质量是6750千克，体积是2.5米3，这块金属的密度是_，这种金属可能是_。 33体积相同的甲乙两金属球，其密度之比为3:1，则它们的质量之比为_，若这两个金属球，质量相同，它们的体积之比为_。 34质量相同的铝块、铁块、铜块，比较它们的密度铝_铁_铜，它们的体积大、小是V铝_V铁_V铜(填、=、N B.M N C.M=N D.无法判定。 89分别用铜、铁、铝、三种金属制成体积、质量相等的金属球，则( )A.这三个球可能都是实心的 B.这三个球可能有一个是空心的 C.若三个球都是空心的，铜球空心部分体积最大 D.若三个球中有实心也有空心的，实心的一定是铜球 90.正方体的冰块，每边长4厘米，全部熔化成水后体积为58.24厘米3，那么冰的密度是_。 91.(04广东佛山实验区)小雄学会了测量铁块