人教版历史必修3《现代中国的科技教育与文学艺术》word学案.docx

1、人教版历史必修3现代中国的科技教育与文学艺术word学案第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术导与练第19课 建国以来的重大科技成就早晨诵读 必修基础 课标梳理课标点击：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。一、从“两弹一星”到载人航天： 1、时代背景：（1）国际背景：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界局势紧张。（2）国内背景：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。（3）目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2、重大成果：（1）1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，打破美苏和垄断，提高了中国的国际地位。（2）2

2、0世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。（3）1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。（4）1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。（5）1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。（6）2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。二、袁隆平与杂交水稻： 1、过程：（1） 1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常明显，这给了他很大启发。（2）197

3、3年，他选育出杂交水稻新品种南优2号。（3）2001年，他获得中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”。 2、对人类的贡献： 袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。三、计算机和生物技术的发展：随堂简练 随堂练习 达标过关一.选择题（共6小题，每题四个选项中只有一个正确答案）1邓小平在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断( ) A. 十一届三中全

4、会上 B. 一届人大会上 C. 全国科技大会上 D. 全国政协大会上2改革开放后，国家通过哪些措施推进科技与经济结合( )推行科技成果商品化 改革政治体制 改革经济体制 改革科技管理体制A. B. C. D. 3标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是( ) A. 提出“科教兴国”战略 B. 实施“星火计划” C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 秦山核电站建立4标志着中国进入航天时代的事件是( ) A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. “东方红”I号发射成功 C. “神舟”号飞船进太空 D. “远望”I号航天测量船建成使用5“两弹一星”是指( ) A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B.

5、原子弹、氢弹和人造地球卫星 C. 氢弹、导弹和人造地球卫星 D. 核弹、导弹和人造地球卫星6袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是( )A. 第一个选育出杂交水稻优质品种 B. 获“国家最高科学技术奖”C.杂交稻解决国人吃饭和世界粮食问题 D.享有很高的国际声誉二.非选择题7阅读下列材料 如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 邓小平请回答：（1）“两弹一星”指什么？（2）中国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年？在我国核技术还被利用到什么方面？有什么突出成果？（3

6、）邓小平的话对你有什么启发？8新中国的主要科技成就有哪些？第20课 “百花齐放”“百家争鸣”早晨诵读 必修基础 课标梳理课标点击：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出：1、“双百”方针的提出的背景：（1）中华人民共和国成立后。（2）1956年初，三大改造基本完成。（3）党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2、“双百”方针的提出：（1）1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。（2）毛泽东强调“百

7、花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。3、结果：（1） “双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。（2）代表人物及作品：老舍的话剧茶馆，郭沫若的历史剧蔡文姬，杨沫的长篇小说青春之歌等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品二、曲折的年代：1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：（1）政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。（2）不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受到错误批判。2、受到政治批判的人物及作品：（1）王蒙的小说组织部新来的青年人。（2）

8、艾青的寓言诗蝉的歌。（3）昆曲李慧娘和电影北国江南早春二月等。（4）作者多被划为“右派”或“反动学术权威”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。（5）结果：自然科学和社会科学的研究受到很大影响。三、文艺的春天：（4）科学和文艺工作者迎来了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。随堂简练 随堂练习 达标过关一.选择题（共6小题，每题四个选项中只有一个正确答案）1“双百”方针的提出是在( ) A. 1949年 B. 1956年 C. 1978年 D. 1992年2“双百”方针是指( )A. 艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣” B. 在全国办好100所大学，建100个国家重点实

9、验室C. 在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校D. 文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”3下列文艺作品，是贯彻“双百”方针以后的有( )茶馆 蔡文姬 青春之歌 三里湾A. B. C. D. 4下列作品中，属于电影艺术的是( )A.组织部新来的青年人 B.蝉的歌 C.橡树 D.早春二月5“双百”方针中要求，在艺术问题上要( )A. “百花齐放” B. “百家争鸣” C. “百川归海” D. “百里挑一”6“双百”方针提倡在文学艺术、科学研究领域的自由包括( ) 独立思考和辩论的自由 创作和批评的自由 发表意见和保留意见的自由A. B. C. D.二.非选择题7阅读下列材料 百花齐放

10、、百家争鸣问题。艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。“百花齐放”是群众中间提出来的，不晓得是谁提出来的。人们要我题词，我就写了“百花齐放，推陈出新”。“百家争鸣”，这是两千年以前就有的事，春秋战国时代，百家争鸣。讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话（毛泽东文集第七卷）请回答：（1）材料中提到了什么方针？该方针是何时被提出的？ （2）提出该方针的基础是什么？（3）怎样理解这个方针的含义？3中国共产党为什么要在科学、文学艺术领域贯彻“双百”方针？第21课 现

11、代中国教育的发展早晨诵读 必修基础 课标梳理课标点击：了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。一、人民教育的奠基：二、动乱中的教育： 1、表现：（1） “文化大革命”开始后，很多师生都被卷入“扫四旧”批走资派活动中，各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。（2）1966年夏，高考制度被废止。（3）70年代初，高等院校开始招收“工农兵学员”，导致大学教育水平下降。 2、结果：“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。三、教育的复兴： 教育复兴的过程及表现：（1）“文革”结束后，邓小平刚复出就自告奋勇

12、抓教育。（2）在实行改革开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想，实行“科教兴国”发展战略。（3）20世纪80年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。（4）大力普及九年义务教育，制定了义务教育法。（5）20世纪90年代，为推动高等教育持续发展，国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划，一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。（6）在教育投资上，实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。社会力量办学也应运而生，启动了“希望工程”。到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。（7）加大西部地区教育发展的力度。（8）国家出资支持西部

13、一批高校建设，并在西部近200个县建立职业教育中心。4中华人民共和国义务教育法用于保证 的普及。( )A.成人教育 B.高等教育 C.中等教育 D.基础教育5在办学性质上，“希望工程”属于( )A.政府办学 B. 私人办学 C.社会力量办学 D.混合办学6“211工程”计划发展的是( )A高等教育 B基础教育 C成人教育 D学前教育二.非选择题7阅读下列材料请回答：材料中，2001年与1949年的学校数量和在校人数相比有什么变化？为什么会出现这样的变化？8你知道现今我国主要教育制度的结构吗？你正在接受哪个阶段的教育？参考答案第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第19课 建国以来的重大科技成

14、就一.选择题1C 2D 3C 4B 5A 6C二.非选择题第20课 “百花齐放”“百家争鸣”一.选择题1B 2A 3D 4D 5A 6D二.非选择题7“双百”方针，1956年。“双百”方针是根据中国的具体情况、在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上，是在国家迅速发展经济和文化的迫切要求的基础上提出来的。“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指科学上的不同学派，可以自由争论。“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。8三大改造完成后，党和国家面临的主要任务是探索适合中国国情的社会主义建设道路，因此要调动知识分子建设社会主义的积极性；1956年，中共中央召开了关于知识分子问题的会议，肯定知识分子的绝大部分成为工人阶级的一部分；建国初期，意识形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题，伤害了知识分子积极性。在新的历史条件下，更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子积极性是必要的。