上海市初中物理竞赛大同杯复赛试题详解.docx

1、上海市初中物理竞赛大同杯复赛试题详解2005年上海市第十九届初中物理竞赛复赛试题详解 说明：答题时间为120分钟，试题满分为150分。第一第二大题只要写出答案。第三第五大题按题型要求写出完整的解答过程。解答过程中可以使用计算器。常数g取10牛/千克。 一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意每小题4分，共32分) 1在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字。当你通过红包玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时，观察到的现象是： ( ) A清晰的红色“F”字。 B清晰的黑色“F”字。C清晰的红底白色“E”字。D几乎看不出“E”字。解：只有红光才能通过红色的玻璃，所以白纸上由于只有红光落在上面，所以白

2、纸也只能反射红光，呈现红色，而白纸上的字是红色的，所以会几乎看不出来；故选D 2小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上用刻度尺测得绕有47匝细铜丝的铅笔的长度L=50.7mm如图1所示。则正确的表示细铜丝直径的是： ( ) A1.1mm。 B1.08mm。C1.079mm。 D1.0787mm。解；B细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 L，则细铜丝直径d=L/n 3在弹性限度内。当弹簧的长度为16cm时它产生的弹力大小为20N；弹簧的长度变为7cm时它产生的弹力大小为10N。则弹簧的劲度系数为： ( ) A1.

3、25N/cm。 B1.43N/cm。C3.33N/cm。 D1.11N/cm。 4某中学的科技研究小组为太空工作站的宇航员设汁了如图2所示的四种电加热水壶其中设计合理的是：（ ）解：太空中因为没有重力作用，所以从底部或者外部加热对热量的利用就显得不合理，故AB选项不合理；因处于失重状态，不能发生对流现象，所以图C不如图D设计的合理故选D 5将阻值相等的电阻R1和R2串联后接在一个电压恒定的电源两端。若其中R1的电阻值不随温度的变化而变化而R2的电阻值随温度升高而增大随温度的下降而减小。则对R2加热或冷却，R2的电功率的变化情况为： ( ) A加热升温时，电功率增大而冷却降温时电功率减小。 B加

4、热升温时。电功率减小，而冷却降温时电功率增大。 C无论是加热还是冷却电功率均增大。D无论是加热还是冷却，电功率均减小。 6夜晚有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高，相距d他们分别站在路灯下，o点是路灯。在地面上的投影 A、B两人的连线通过o点，如图3所示。他们头部分别在地面上留下两个影子A和B，相距d，当两人沿过O点的直线，以相同的速度行进时A和B的距离将： ( ) A不断增大。 B不断减小C先增大后减小 D先减小后增大。 7一焦距为f的凸透镜主轴和水平x轴重合，透镜左侧x轴上有一点光源点光源到透镜的距离大于f而小于2f，若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离，则在此过程中点光源经透镜所成的像将

5、： ( ) A一直向右移动。 B一直向左移动。 C先向右移动。接着向左移动。D先向左移动，接着向右移动。解：点光源到透镜的距离大于f而小于2f，若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离，电光源一直在凸透镜的一倍焦距以外，成倒立的实像凸透镜成实像时，电光源在二倍焦距处物像之间的距离最小如图，（黑色的）物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，在凸透镜的二倍焦距以外成倒立放大的实像凸透镜向右移动，（红色的）凸透镜移动距离物体二倍焦距处，在凸透镜的二倍焦距处得到倒立等大的实像凸透镜继续向右移动，（粉红的）凸透镜距离物体在二倍焦距以外，在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间成倒立缩小的实像通过图可以看出像首先向左移动

6、，然后再向右移动 8如图4所示。A为电磁铁B为铁芯C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、c放置在天平的左盘上当A中通有电流I时，C悬停在空中天平保持平衡。当增大A中电流时绝缘磁环B将向上运动。在绝缘磁环B上升到最高点的过程中若不考虑摩擦及空气阻力则下列描述正确的是： ( ) A天平仍保持平衡。 B天平左盘先下降后上升。 C天平左盘先上升后下降。 D天平左盘一直下降至最低点。解：开始时天平平衡说明天平两侧所受力相同；而要使磁环上升开始运动，磁环受到的向上的磁力应增大，而根据力的相互性可知，A所受磁力也应增大，故左侧力变大，天平左侧下降；而由于磁环最终会停止，则磁环所向上的力将减小，则A所受力也

7、将会减小，故左侧受力减小，天平左侧上升，故天平左侧应先下降后上升，最后又达到平衡；故选B二、填空题(每小题6分，共30分)9如图5所示，用细线将术块A和金属块B连接在一起，放入水中。A、B恰好悬浮在水中，此时，B受到_个力的作用。若术块A的密度为O.8lO3kg/m3木块A与金属块B的体积之比为79：2，则金属块的密度为_ kg/m3。解：由图可知，金属块B受到木块A的拉力，自身的重力，水的浮力3个力的作用；设木块A与金属块B的体积分别为：79V、2V，因为A、B恰好悬浮在水中，所以GA+GB=F浮，则排开水的体积V排就等于木块和金属块的总体积，即V排=V木+V金属=（79+2）V，即mAg+

8、mBg=水gV排，则A79VgB2Vg=水g（79+2）V，将A的密度为O.8103kg/m3水的密度1.0103kg/m3代入上式解得B=8.9103kg/m3故答案为：3；8.9103kg/m3 10火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口，为厂提醒看守道口的工作人员，司机在距道口940m处开始鸣响汽笛，每次笛声持续1s，停5s，然后再次拉响汽笛。当道口工怍人员听到第三次笛声结束时，火车距道口的距离为_ m道口工作人员昕到火车司机前后两次拉响汽笛的时间间隔为_s。(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)解：（1）火车第3次鸣笛结束时，火车前进了的时间t总=1s+5s+1s+5s+

9、1s=13s，则火车通过的路程为：s1=20m/s13s=260m，第三次鸣笛末尾的声音距离工作人员：s=940m-260m=680m，声音传到工作人员处需要：t=680m /340m/s =2s所以火车又前进了2s，此时通过的路程为：s2=20m/s2s=40m火车此时距离道口：s=680m-40m=640m（2）从第一次鸣笛开始计时第一次听到是在第一次鸣笛后：t1=940m /340m/s =2.76s，第二次鸣笛火车距工作人员的距离：s3=940m-20m（1s+5s）=820m，第二次鸣笛时已用时t2=1s+5s=6s，第二次听到是在第二次鸣笛后：t3=820m /340m/s =2.

10、41s，从第一次鸣笛到第二次听到鸣笛声用时：t=6s+2.41s=8.41s 听到两汽笛的时间间隔，还要在8.41秒中扣掉第一次传播用的时间：故t=t-t1=8.41s-2.76s=5.65s故答案为：640；5.6511如图6所示，在一根长为2m，质量为2kg的细金属杆AB(质最分布不均匀)的A端施加一个与杆垂直的拉力 F使杆静止在图示位置。已知杆与地面成37角，地面对杆怍用的静摩擦力大小为3.6N，地面对杆的支持力大小为15.2N则杆的重心距B端的距离为_mF的大小为_N。(已知：sin37=O.6cos37=0.8)解：如图所示杠杆处于静止状态，因此杠杆水平方向合力为0，F的水平分量的大

11、小Fx=f=3.6N，F的大小为 F=Fx /sin37 =3.6N/ 0.6 =6N；F竖直分量为 Fy=Fcos37=6N0.8=4.8N，杠杆在竖直方向合力也为0，杠杆重力为G=Fy+F支持=4.8N+15.2N=20N；设杠杆重心距B端距离为L 力矩平衡，各力对B点力矩代数和为0，GLcos37=F2mL=F2m/ Gcos37 =6N2m/ 20N0.8 =0.75m故答案为 0.75，612如图7所示，A、B两立方体叠置在一起放于水平桌面上，A的密度为A，B的密度为B，若它们的边长比为lA：lB=1：1，A对B的压强与B对桌面的压强之比pA：pB=2：3，则A：B=_。若不断地缩小

12、A立方体的体积，但始终保持A的形状为立方体，使A、B两立方体的边长lA：lB的比值由1：1逐渐变为1：2，则压强PA：pB的比值变化情况为_(提示：通过计算分析后写出变化情况)。 13如图8所示，容器底部一根中间为圆柱形的管子与大气相连，管的直径为20cm，不计管壁的厚度。现在管子上方压一个边长为50cm的塑胶立方体，将管口封住使容器中盛有一定质量的水。已知大气压强为1.O105Pa。塑胶立方体的密度为O.6lO3kg/m3。当水面恰好在塑胶方立体高的中点时。塑胶立方体受到水对它的浮力大小为_N。当容器中所盛水的水面到塑胶立方体底面的高度满足一定的条件时，塑胶立方体能封住管口，不让水从管子的孔

13、中流水该条件是_。(计算时保留小数点后两位) 三、计算题(本题共28分) 14.(本题8分)某食盐溶液的密度随深度h变化而变化，其变化规律为=。+kh，式中0=1.OlO3kg/m3。为了求出式中的k值，现向溶液中投入两只用一根细线系在一起的小球A和B，每个球的体积为V=1cm3，其质量分别为 mA=1.2g和mB=1.4g。当将小球A置于水下，球心距水面的距离为O.25m时A、B两个球在溶液中均处于静止，且线是拉紧的，两球心的距离为10cm。试求k值的大小。 15(本题10分)现有两个不同材料制成的粗细相同的圆柱形长导体，它们的电阻均会随温度变化而发生变化。下表列出了两个导体在不同温度时的电

14、阻。试问：怎样利用这两个导体(可以截取导体的一部分或使用导体的全部)制成一个阻值最大，但不随温度变化的电阻? 温度O1O20304050 导体143.683.363.042.722.40 导体21.O10-21.06lO-21.121O-21.1810-21.2410-21.3010-2 16(本题lO分)阅读下列两段材料，回答相关问题。 材料一、实验表明：用台输出功率恒定的电动牵引机拖动静止在光滑水平面上的物体时，物体获得的速度与牵引时间的平方根成正比；如果从静止开始，拖动不同质量的物体，经过相等的拖动时间物体获得的速度与物体质量的平方根成反比。 材料二、实验表明：在相同高度用不同的水平速度

15、抛出的物体，在空中飞行的时间相等。 现用安装在一个大贮水池的两台水泵从中抽水，如图9所示。已知水泵抽水的功率相等离地面高度相等。喷出水的水平射程分别为D和2D，并分别射人两个深度相等底面积为1：2的空池A和 B中。试求为A、B两池注满水所需的时间tA和tB的比值。设在抽水过程中，大贮水池内水面保持不变。根据材料二可知：从处在相同高度的两个水泵中，以不同的初速v1、v2水平喷出的水，在空中飞行的时间相等，水平射程与喷射速度成正比，即： 四、实验题(本题共14分)17(本题5分)有一块如图1O所示的均匀薄板abcd，用作图法标出薄板的重心位置。 18(本题9分)现有A、B两杯液体，其中A杯内液体为

16、纯水，密度为A,B杯内液体的密度B未知。为测量B杯内液体的密度，某同学在实验室内利用刻度尺制作了一个有固定转轴的杠杆，两力臂长之比l1：l2=1：2并用不同材质、相同厚度的板制成形状相同的甲、乙两把毫米刻度直尺，并将甲、乙两把尺分别悬挂在杠杆的两侧端点上，如图11所示。此外，该同学还取来了一些橡皮泥 请你顺着以上叙述，写出某同学接下来的实验步骤、需要测量的物理量，并推导得出用这些物理量求B杯内液体密度的计算公式。解：实验步骤：如右图所示，在挂有直尺的杠杆左端或右端粘上一些橡皮泥，使杠杆平衡，然后将甲、乙两把尺同时慢慢浸入A、B两杯液体中一段长度，五、判断与说理题(本题共46分) 19(本题9分

17、)小强为课题研究小组提供了一把家中收藏的旧杆秤。杆秤的刻度模糊不清。秤砣遗失，只有5kg和6kg的刻度清晰可辨。小组成员对杆秤的外形进行了测量，测量结量如图12所示。请根据以上情况，判断该杆秤的重心(不包括秤砣)应该在提扭的哪一侧并求出秤砣的质量。解：（1）从图可知，5kg到6kg质量增加了1kg，而杠杆的长增加了2cm，杆秤上的刻度是均匀的，所以，从0刻度线到5kg的位置，杠杆的长应该为10cm，即零刻度线在提纽的右侧，所以该杆秤的重心应该在提纽的左侧（因为0刻度线处要挂称砣才能使杠杆在水平位置平衡）（2）我们用杆秤称物体时，物体在提纽的左侧，秤砣在提纽的右侧，该杆秤的重心在提纽的左侧，设杆

18、秤的重心到提纽的距离为S，秤砣的质量为m，杆秤的质量为m杆， 20(本题12分)人类对火的认识和利用，改变了世界也改变了自己，可以说人类文明史，就是火的利用史。 (1)(3分)如果你身处遥远的古代你有哪几种获得火种的方法，请写出三种获取火种的方法： (2)(3分)由于对流，热空气上升，在日常我们所见的烛焰，如图13所示。但假如在完全失重充满空气的太空船里，你认为烛焰的形状是( )D不能点燃 (3)(3分)由于火焰温度很高会使空气发生电离从而火焰周围充满了正、负离子。如果你用手摩擦一束细塑料包扎带，由于静电作用，包扎带会张开，如图14。当你把火焰靠近包扎带时会发生 ( ) A包扎带张得更开 B包

19、扎带会合拢。 C包扎带张开的情况不变。 D包扎带先合拢后张开。 (4)(3分)如果在一个比较深且窄的直筒型玻璃容器的底部点燃一根蜡烛，一段时间后，蜡烛会熄灭或火焰变得很小。请利用翦刀和一张足够大的硬纸片，设计一个简单方案，让蜡烛能长时间正常地燃烧。把设计图画在纸上，并对操作步骤作简要说明。解：（1）获取火种的方法有：利用雷电取火，利用火山熔岩取火，钻木取火，利用撞击、敲打等方式取火；（2）由于失重，火焰的形状不再是纺锤形，应该是圆形了，故选B；（3）火焰周围充满了正、负离子，细塑料包扎带靠近时，正负离子就会转移到塑料扎带上，塑料扎带由于带上异种电荷而相互吸引，故选B；（4）燃烧消耗氧气，从氧气

20、的补充角度考虑，故答案为：用纸片将直筒形玻璃容器一隔为二，在底部留有空隙 21(本题25分)在图16所示的电路中，电源电压恒定，A、B两端接电阻。图17为一个暗盒，盒中装有由导线和三个阻值相等电阻组成的电路。盒外的a、b、c、d是该电路的四个接线柱，某同学按图16所示的电路连接电路进行实验。实验时，某同学先把接线柱a、d，a、b(或b、d)，a、c(或c、 d)，b、c分别连接到图16电路中A、B两端测得各电表的示数，如表1所示。 请你根据实验数据，回答下列问题： (1)(4分)表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成表1的填写。 表1：实验数据表实验序号A、B两端分别连接接线柱A表示数(安)A

21、1表示数(安)V1表示数(伏)V2表示数(伏)V表示数(伏)V3表示数(伏)1a、d3.0001.5003.003.OO2d、b(或b、d)1.500O.7503.004.501.503a、c(或c、d)1.0000.5004.001.OO5.004b、c0.750O.3754.500.755.25O.75 (2)(3分)某同学对表1中实验序号l与2(或23或34)中电压表V1、V2、V示数进行深入地研究后发现，三个电压表读数的变化量之间存在一定的关系，该关系的表达式为：_. (3)(6分)某同学为了研究通过电阻R2的电流跟它两端电压关系，设计了如表2所示的表格。请你利用表1中的实验数据在表2

22、的空白处填写数据根据填入表2中的实验数据，分析得出你的结论(填在表格中)。 表2：通过电阻R2的电流跟它两端电压关系 对应表一中的实验 序号电流(安)流过R2的电压(伏)R2两端的电压分析结论： 1 2 3 4 (4)(6分)某同学为了验证实验数据依照表1的实验序号重新实验。在某次实验过程中，某同学发现两个电流表示数相等。两个电压表示数电相等，电压表V3示数为1.2伏。请你完成表3的填写，并分析产生这现象原因是_. 表3：第三次实验测得数据对应表一中的实验序号A表示数(安)A1表示数(安)V1表示数(伏)V2表示数(伏)V表示数(伏)V3表示数(伏) 1.2(5)(6分)根据表l中的实验数据，请通过分析，在图2中画出黑盒内的电路图。BY小小虫