初二学生期末评语初中100字.docx

1、初二学生期末评语初中100字初二学生期末评语初中100字期末评语是学生成长过程中优缺点的客观记载和学生思想品德的中肯鉴定, 应该怎么去写呢?小编精心收集了初二学生期末评语, 供大家欣赏学习!初二学生期末评语1. 你是一个漂亮大方的小姑娘, 口头表达能力较强. 小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时, 不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心, 又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道, 你只是在学习上缺乏持之以恒的精神, 对自己的信心不足而已, 所以一些简单的基础的东西反倒打败了你. 聪明的姑娘, 还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点, 你的

2、心愿一定会实现, 老师期待着这一天的早日到来. 2. 你是一个开朗聪明的孩子, 尊敬老师, 能协助老师管理班级, 责任心强, 工作认真, 关心集体, 团结同学, 积极参加体育锻炼, 爱劳动, 不挑食, 环保意识强, 爱护公共财物, 聪明机灵, 思维开阔, 语言表达能力强, 有强烈的好奇心, 对问题有追根就底的毅力, 诚实勇敢, 学习自觉, 上课积极举手, 大胆发言, 有个人独立的思想, 学习成绩优良, 老师希望以后继续努力, 争取更大的进步!3. 你是一个非常聪明, 非常可爱的孩子. 课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言. 每次打开你的作业本就有一种美丽的享受. 你的学习成绩优良, 是一个人

3、见人爱的好孩子. 老师喜欢你, 因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你, 因为你是“乖孩子”;同学喜欢你, 因为你是“小雷锋”. 热心班集体并协助老师完成班级工作. 但有时上课会做小动作, 和同学讲话. 希望你改正缺点, 如果能树立奋斗目标, 勤奋、执着地去追索成功, 你的生命之树一定会开花结果. 4. 斯文秀气的你, 写得一手漂亮的字. 你的作业本总是那么干干净净, 整整齐齐, 使老师总是看了一遍又一遍. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了, 在你不爱说话的外表下, 藏着一颗勤奋, 努力, 上进的心, 再加上你的聪明, 才智, 你学什么东西都特别快. 瞧你, 这一学期进步多快!要是你还能在

4、大家面前大声地讲话, 那我们就更喜欢你了. 加油吧, 你将会是个很有出息的女孩!5. 你是一个很有个性的小姑娘, 性格开朗又独立, 有个人思想, 也相当地倔强, 对很多事情能够一笑置之, 不会斤斤计较, 尊敬老师, 有责任心, 做事踏实, 聪明机智, 学习成绩优秀, 上课能积极举手, 大胆发表个人意见, 课堂练习完成得又快又好. 你总是默默无语地认真学习, 即使遇到了挫折也毫不气馁, 沉静之中带着几分倔犟, 淳朴之中透着踏实, 每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体, 每次批改作文都能感受到你的执着, 你会成功的, 我始终对你充满信心. 6. 在老师的眼里, 你是一位很乖巧可爱的女孩, 你的嗓音细

5、嫩甜美, 你的字迹潇洒漂亮. 而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语, 课堂上你却专心听讲, 认真完成作业, 常常受到同学和老师的赞赏. 如果课堂上你也能把手举得高高的, 让同学听听你那独到的见解, 那就更好了!老师期待着!7. 你是个平凡而又朴实, 美丽而又善良的女孩. 你思想健康, 蓬勃上进;你性格文静, 又能明辨是非, 你时常默默无闻, 但与你交谈时, 你能侃侃而谈. 你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的. 关于那次值日, 老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中, 愿你策马前行, 快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!8. 你是一个性格开朗、活泼

6、, 十分可爱的女孩. 课后你认真按时完成作业, 字越来越清秀, 老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴. 你有很多优秀的品质, 和同学相处时宽容大度, 热心班上的人和事, 积极参加体育锻炼和其他文体活动, 有较强的活动能力. 课间你很活跃, 言谈常常迸发出智慧的火花, 然而课堂上你的小手却不常常举起, 这是为什么呢?聪明的孩子, 希望你扬长避短, 这样你的天空会更开阔. 9. 你是那么聪颖、可爱, 一学期来, 你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识, 成绩优秀, 兴趣爱好广泛, 你能写出一手漂亮的字, 同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心, 希望你练字持之以恒, 再接再厉, 假如平时你对同学再

7、真诚一点, 做事再踏实一点, 多与同学交流合作, 那么都相信会有更多的人喜欢你. 10. 你是一个心灵手巧的好孩子, 你画的小动物个个活灵活现, 你画的科幻画连老师都自叹画得不如你. 这次绘画比赛, 你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后, 都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法, 相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙, 它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰, 它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙, 努力学习, 不懈追求, 希望的大门一定会向你敞开. 11. 真是人如其名, 你长得秀气, 富有灵气. 一学期来, 难忘的是你那甜美的歌声, 腼腆的笑容

8、, 娟秀的字迹. 平时你学习勤奋, 工作负责. 你时时都在思考问题, 渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读, 所以成绩十分优秀, 你能完成好学校交给的一切任务, 受到大家的一致好评, 这就是你, 一个勤学、善问的好孩子, 愿你不断锤炼自己, 争取百尺竿头, 更进一步. 如果多多参加集体活动, 更活跃些, 相信你将赢得更多的掌声!试试看!12. 你的思想很有新意, 是个敢想敢做的小女孩儿, 这是创造性思维的表现, 老师鼓励你这种“创造”. 课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言. 本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受. 你的学习成绩良好, 是位不错的学生. 但有

9、时上课会做小动作, 和同学讲话. 希望你扬长避短, 成为全面发展的好学生. 13. 老师赞赏你胆大、乐观, 又很关心集体;古筝弹得那么好, 字也写得很好, 可谓多才多艺. 你尊师爱师, 平时乐意为老师办事. 希望能保持优点, 在学习上更严格要求自己, 做个出类拔萃的人. 14. 你会皱起眉头, 是想不出问题吗?你会默不作声, 是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时, 做小动作、讲话, 是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩, 拖拉作业告诉老师, 好吗?其实, 老师时刻都在关注着你, 你一点儿也不比别人差, 你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心, 让老师和同学一起进入, 付出努力

10、, 一定会有收获. 让我们一起努力, 好吗?15. xx同学学习认真勤奋, 书写端正, 字体大方漂亮, 作业完成相当好, 并能遵守各项规章制度, 尊敬师长, 关心集体, 帮助同学, 一直受老师同学的好评. 但在学习上也要更注意学习方法, 这样才会有更大的进步!16. xx同学诚实谦虚, 待人真诚, 热爱班级, 劳动积极, 与同学友好相处;学习上勤奋刻苦, 作业及时完成, 但成绩不很稳定, 个别科目有所下滑, 望合理安排时间, 注意学习方法, 才能不断进步!17. XX,在老师眼里, 你是一个聪明, 活泼善于开动脑筋, 勇于探索, 富有进取心的好学生. 你热爱班级, 乐于助人, 并能知错就改.

11、但是你总是跌倒在同一个地方, 是否自己应该多加思考, 找出原因?其实这道理我也给你说明白, 关键的是你有没有认真去做!18. 你是个平凡而又朴实的女孩, 你思想健康, 蓬勃上进, 你性格开朗, 又能明辨是非, 你时常默默无闻, 但与你交谈时, 你能侃侃而谈, 你渴望学习上的进步, 但成绩又不尽人意, 你常常矛盾、信心不足, 要知道前进的道路不会一马平川.愿你策马前行, 快马加鞭!19. 虽然本学期你又因为体弱多病, 缺席好多天, 但是你总是笑呵呵的, 好象从未经历过忧愁, 你分析问题总有独到之处, 老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁. 当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时, 老师与同学们

12、也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时, 不断的提高自己的工作能力, 努力完善自我. 下学期能增强体质, 努力学习!老师祝福你, 也期待着你的迎头赶上!20. 当你认真时, 你非常出色, 学习成绩进步极快;当你开朗的时候, 你很爱笑, 样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时, 你是那样的生动可爱相信你还有更多的才能没有展示出来. 如果能抓住机会, 做事更主动些, 学习更勤奋些, 你一定会有更大的发展. 21. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”, 从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力. 班会课上, 你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上, 你经常提出与众不同的假设和见解, 虽一次次被否

13、定, 仍是劲头不减. 同学们不解地问你, 你总是憨憨地一笑, 但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心. 老师相信, 只要你不懈地努力, 一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍, 成为真正的男子汉. 随着岁月的流逝, 你将成为一个英俊少年. 活泼可爱是你天生的优点, 诙谐幽默显示了你的聪明与才智, 希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花!22. 这学期, 你好像一下子长大了许多. 做起事情来干脆利落, 变得懂事勤奋了, 老师真高兴啊!你是个当小干部的料, 不过一个好干部得样样走在别人的前面. 我相信, 要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己, 成为班中最棒的学生. 23. 你平时能

14、积极参加体育锻炼和有益的文娱活动. 但容易受到不良思想的影响, 要提高自身的分析辨别能力. 纪律观念不够强, 要求自己比较随便. 学习成绩不容乐观, 需努力提高学习成绩. 作业拖拖拉拉、马马虎虎, 老师为你感到可惜. 端正学习态度, 改进学习方法, 提高作业的质量, 这必将有助于你的学习成绩的提高. 愿你拿出勇气, 战胜自我, 全面提高学习成绩, 提高各项能力!24. 如果生命是树, 那么, 理想是根, 勤奋是叶, 毅力是干, 成功是果, 你有良好的学习基础, 又写得一手好字, 如果能在奋斗目标的指引下, 勤奋、执著地去追索成功, 你的生命之树才会开花结果. 这学期你各方面的表现都很不错, 学

15、习成绩稳步提高, 在班上始终并列前茅, 我一直对你有信心, 相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!25. 你是位聪明又可爱的小男孩, 是老师心目中的好学生, 老师好喜欢你上课专心听讲, 勤奋好学的劲儿, 这学期你上课回答问题次数多了, 书写速度也加快了, 但要记住快中还要求好, 千万别粗心, 这样好成绩会一直跟你交朋友的. 你还是一个敢讲真话、能做实事, 善于思考, 具有一定办事能力的人, 你富有朝气与信心, 常能带给班级一股青春与清新的气息, 你能与同学朝夕相处、融洽和睦, 爱好体育, 但各方面还有待改进与提高. 愿你扬长避短, 勤奋学习, 争做全面发展的好学生!26. 你有较强的应变力和适应力

16、, 善于调整自己的知识结构, 学习踏实, 表现较好, 你能自觉遵守学校的各项规章制度, 学习目的明确, 态度端正, 正确对待学习上的不足, 严格要求自己, 遇到问题敢于向老师请教. 学习成绩比上学期有一定的进步. 平时能积极参加体育锻炼. 希望今后能与同学友好相处, 团结好每一位同学. 老师有一个建议, 希望你能接受：你有时很任性, 甚至很固执, 常常表现出以自我为中心, 也许, 我是说错了, 但我仍然希望你能以此为鉴. 27. 你是一个性格独立坚强的女孩子, 与人相处懂得谦让, 能热心助人, 尊敬老师, 热爱学校生活, 积极参加课外活动, 爱劳动, 讲究个人卫生, 学习认真, 上课积极举手,

17、 回答问题声音响亮, 学习成绩优良. 你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光, 给人关爱, 你像轻轻滴落的雨点, 学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象. 老师愿你敞开心扉, 创造出自己明日的辉煌. 28. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动, 努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面. 老师知道你也很努力学习, 所以你缺少是学习的方法, 记住好的学习方法能达到事半功倍的效果. 当能也可以向XXX同学学习, 多和她探讨, 你一定会有很大的收获的. 29. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度, 能尊师爱友, 虚心求进, 能以优异的成绩回报老师, 回

18、报父母. 希望老师多一点道德教育, 多一点学习难点, 不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂. 现在的孩子有一股傲劲, 希望老师严加管教, 循循诱导, 使孩子走向社会时, 是一个成功的人材. 30. 该生在校上课认真听课, 作业独立完成, 尊敬师长, 积极参加劳动, 有较强的表现能力, 学业成绩较好, 望今后再接再厉, 争取更好的成绩. 初二学生期末操行评语1. 该生在校关心同学, 遵守班级纪律, 积极参加各项有益活动, 上课认真听讲, 作业及时完成, 学习目的性较明确, 本学期学业成绩有很大提高, 望今后再接再厉争取更好的成绩. 2. xx同学在校表现较好, 能自觉遵守学校的各项规章制度. 上

19、课专心听讲, 积极思考, 学习成绩良好. 望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动, 使各方面素质都得到提高!3. 谢谢您这一学期来对孩子的教育, 无微不至的关心与帮助, 使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高. 作为家长我也会好好督促孩子学习, 更希望他的成绩越来越棒. 4. xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守, 对学习也抓得很紧, 受到各个课任老师的赞扬. 在这里老师要对你说的是除了学习之外, 也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动, 要做到各方面全面发展. 5. 你是一个很讨人喜欢的孩子, 尊敬老师, 能够协助老师管理班级, 工作认真负责, 是老师信得过的得力助手, 团结同

20、学, 乐于助人, 能吃苦耐劳, 坚强勇敢, 拾金不昧, 环保意识强, 能爱护花草树木, 保持环境卫生, 独立能力强, 学习主动自觉, 上课情况良好, 积极思考, 大胆发言, 独立完成课堂练习, 聪明机智, 学习成绩优秀, 老师希望你继续努力, 在书写方面再下功夫, 争取更好的成绩. 6. 在暑假里, 孩子首先完成了暑假作业, 并阅读了一些有益的课外书籍, 在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动, 身体长高了也长壮了, 为新学期的开始准备好了充足的精力和体力. 希望孩子在新学期里, 在老师的指导帮助下, 取得更大进步. 7. 见到你的第一眼, 就被你那双小机灵而有神的眼睛给

21、吸引住了. 因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上, 你比较好动, 很难做到安静的做在那里听讲, 不时地做一些可爱的小动作, 引起同学的哄笑;课间, 从没见你好好休息, 不管做什么游戏, 你总是特别活泼、突出, “生龙活虎”, 喜动“干戈”. 其实, 你挺能干, 也挺可爱的, 你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的!. 而且在你这个科代表的带动下, 班里学习英语的风气浓厚, 成绩优秀. 你看, 自己的功劳有多大!看来, 老师没有看错, 你的确具有着卓越的组织和管理能力. 知道吗?如果你把这份管理天赋, 拿出一部分用在自己身上, 那么, 你将更加出色!我相信, 学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是

22、老师、家长、同学心目中最棒的!8. 你文静大方、秀外慧中, 无论做什么事情你都不折不扣地完成, 力求尽善尽美. 看你的作业是一种美好的享受. 你有较强的审美能力, 书法美术作品都较出众. 张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解, 在众人面前锻炼并展现自己的才华, 努力释放“谁与争锋”的豪气, 令大家对你由衷地信服, 从而树立威望!9. 你性情温和、言语不多, 但待人诚恳、礼貌. 你爱好文艺, 你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律, 但课堂上却总是沉默不语, 其实没有人天生就有良好的口才, 关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会. 你思想健康, 学习渴望进步, 但还缺

23、乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法, 所以学习成绩进步不大, 愿你振作起来, 增强信心, 永不厌倦、永远进取!10.你是一个可爱的孩子. 但在课堂上不敢大胆发言, 这学期你的作业每次都完成得很好, 学习上比较认真, 可惜成绩还不够稳定. 能认真做好值日工作, 劳动认真负责. 在你担任劳动委员的几个月里, 班级的卫生工作有了很大的改善. 可是, 为什么后来没有竞选上, 你想过吗?新学期里, 老师希望看到新形象的你!初二学生期末素质评语1. 你是一个聪明活泼的孩子, 尊敬老师, 团结同学, 喜欢课外活动, 有个人思想, 识字能力强, 课外知识面广, 口头和书面表达能力都很强, 朗读课文很有感情

24、, 学习接受能力强, 学习成绩优秀. 学习上也比较主动, 课堂效率较高, 期末的作业书写工整美观, 能自己管理自己. 小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细, 争取更好的成绩!2. 你文静内秀, 好学上进, 课堂上你扑闪着一双大眼睛, 听得是那么入神, 你特别爱动脑, 写作也较出色. 每次批改你的作业, 都能欣赏到你那清秀的字体, 大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读. 由于你的努力和细致, 你取得了优良而稳定的成绩. 张老师希望你自信些, 要对自己说“我能行”, 还期待你增加自己的阅读量, 在知识的海洋里扬起你理想的风帆. 你的天地会更开阔!3. 一瞧

25、你虎头虎脑, 就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子. 今年为班级的各项工作作出了自己的贡献, 在同学们的心中树立起了自己的影响. 但是, 古人云：书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟, 学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错, 又有求知欲, 有上进心, 父母也对你寄予厚望, 如果能勤奋学习, 作业按时上交, 早晨早点到校, 老师相信你的明天会更美好!4. 你是一个爱笑的女孩, 也是一个大方的女孩, 从没见过你跟别人生气, 在班级中有很好的人缘. 你做事认真, 是老师得力的小助手. 希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些, 以抓住机会进一步锻炼自己, 使自己各方面得到

26、更大的发展. 5. 你文静温和, 大家都愿意和你一起玩. 虽然平日你默默无闻, 却看得出你样样要强. 你能严格遵守班级和宿舍纪律, 热爱集体, 关爱同学. 你能按时完成作业, 字迹工整. 不足之处就是上课发言不够积极, 上课要开动脑筋, 举手发言, 珍惜每一次锻炼的机会, 你才能获得学习上的丰收. 你的学习方法有待改进, 掌握知识也不够牢固, 思维能力要进一步培养和提高. 学习上从未挨过老师的批评, 这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖, 这可令人遗憾!6. 记得你曾经告诉过我, 来到我们班是“为了学到更好的本领”, 从那一刻起, 我就对你刮目相看的, 你成了我最理想的学生代表. 在朗读比赛中

27、你表现出色, 读得声情并茂, 让人陶醉. 但有时你放松了对自己的要求. 希望你能细致踏实一些, 能把学习、生活、工作中的事情做好. 不会做的事要学会做, 会做的事要做好, 能做好的事争取做得更好. 其实你完全有这个能力的, 相信老师没有看错你. 7. 你是个听话懂事、令人信任的学生. 只是由于你精神压力大, 遇到考试就紧张, 所以每次考试后, 你都会说自己笨, 学不会等等. 实际上你这种想法是不正确的. 滴水穿石并非因为滴水的力量大, 而是因为功夫深;成绩优良不是天资高, 而是学习勤. 你的成绩好坏, 不是脑子问题, 关键是你平时努力不够. 你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,

28、可他从不气馁, 勤于动手动脑, 凭自己的努力, 终于成为一名伟大的发明家. 老师相信, 你只要努力, 一定会成功!8. 今天, 我们在学校学习, 不光要学会知识, 还要学会学习, 学会生活, 学会做人. 只有这样, 才能使自己成为一个对社会有用的人才. 9. xxx是个懂事的孩子, 虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强, 时常会坚持自己的观点, 但是还是能够接受父母的意见. 他生活自立能力较强, 能够比较自觉努力地学习, 对美术和音乐的兴趣比较浓, 会经常阅读一些相关的课外书. 10. xx：作为班长相对会累点, 作为班主任我理解你也感谢你. 你在德智体各个方面都做的很好, 在班里也能起到先锋模范作用, 这是很可贵的, 但有时你会稍为脆弱, 顶不住压力. 所以在这里我要送你一句话：坚强点, 你会做得更好!