建筑构造教案.docx

1、建筑构造教案课程名称建筑构造（上）适用专业建筑学、城市规划上课周数，周学时17周，周学时3 年级，学期 二年级，第一学期总学时 51课时任课教师 魏宏杨、周铁军、李必瑜、王雪松，覃琳，孙雁，翁季，熊洪俊，杜晓宇、杨真静等第一章：建筑构造概论（第1周）共2学时总体目标：课程学习要求掌握建筑构造的概念，了解建筑构造的任务、房屋的基本组成和各组成部分在房屋中所起的作用，掌握影响建筑构造的主要因素及建筑构造的设计原则教学内容：1).建筑物的构造组成、影响建筑构造的因素、建筑构造的设计原则(2学时)2).建筑构造组成的认知参观(1学时)教学方法：课堂及实物现场讲解师生互动：课堂及现场问答讨论板书设计：电

2、子课件讲义配图片 复习思考题1.学习建筑构造的目的何在？2.建筑物的基本组成有哪些？它们的主要作用是什么？3.影响建筑构造的主要因素有哪些？4.建筑构造设计应遵循哪些原则第二章：墙体与基础（第1至6周）共15学时总体目标：1.本章应重点了解墙体的类型、使用要求、墙身的加固措施、内外墙面装修及基础与地基的基本概念，理解并能绘制墙身基本构造节点（含墙脚、窗台、过梁节点及砖混结构建筑平面图）。2.了解提高外墙保温能力的措施、常用隔墙、玻璃幕墙及地下室防潮防水要求。教学内容：1).墙体类型及其设计要求、墙体的承重方案、墙体承重方案作业布置(1.5学时)2).墙体结构及抗震、保温与隔热、其它功能对墙体的

3、要求,常用的墙体材料(1.5学时)3).墙体的细部构造、墙体的变形缝(2学时)4).内外墙面装修(2学时)5).玻璃幕墙(2学时)6).基础与地下室(2学时)7).课程设计(4学时)教学方法：课堂讲授师生互动：课堂问答板书设计：电子课件讲义配图片 思考题 1.简述墙体类型的分类方式及类别。 2.简述砖混结构的几种结构布置方案及特点。 3.提高外墙的保温能力有哪些措施？ 4.墙体设计在使用功能上应考虑哪些设计要求？ 5.简述砖墙优缺点？普通粘土砖（即标准砖）的优点是什么？ 6.砖墙组砌的要点是什么？ 7.什么是砖模？它与建筑模数如何协调？ 8.简述墙脚水平防潮层的设置位置、方式及特点。 9.墙身

4、加固措施有哪些？有何设计要求？ 10.何谓“变形缝”？有什么设计要求？ 11.图示内、外墙变形缝构造各两种。 12.砌块墙的组砌要求有哪些？ 13.试比较几种常用隔墙的特点？ 14.简述墙面装修的基层处理原则。 15.简述墙面装修的种类及特点。 16.什么叫地基？什么叫基础？天然地基有哪些？ 17.简述常用基础的分类。 18.简述刚性基础和柔性基础的特点。 19.简述地下室防潮要求和防水要求。 20.常用的地下室防水措施有哪些？第三章：楼梯（第7周至第10周）共12学时总体目标：1.了解楼梯的组成、尺度；常见楼梯的形式及适用范围；着重掌握一般平行双跑楼梯的计算方法，并能熟练地进行设计。2.了解

5、现浇钢筋混凝土楼梯的类型、特点、结构形式。着重掌握预制装配式钢筋混凝土梁承式楼梯的构造特点、要求及细部构造。 3.了解台阶与坡道的设计要点及构造要求。 4.了解有关电梯、自动扶梯的基本知识，了解电梯井道的设计要求。教学内容：1).楼梯的组成、形式(1.5学时)2).楼梯的尺度、计算(1.5学时)3).楼梯的参观认知实践(2学时)4).楼梯的净空高度(1学时)5).布置楼梯课堂设计作业(1学时)6).预制装配式钢筋混凝土楼梯(1学时)7).踏步、栏杆、扶手、室外台阶的构造,电梯及自动扶梯的概况(1学时)教学方法：课堂讲授、实地参观师生互动：课堂及参观现场问答讨论板书设计：电子课件讲义配图片 复习

6、思考题 1.楼梯是由哪些部分所组成的？各组成部分的作用及要求如何？2.常见的楼梯有哪几种形式？各使用于什麽建筑？3.楼梯设计的要求如何？4.确定楼梯段宽度应以什么为依据？5.为什么平台宽不得小于楼梯段宽度？6.楼梯坡度如何确定？踏步高与踏步宽和行人步距的关系如何？7.一般民用建筑的踏步高与宽的尺寸是如何限制的？8.楼梯为什么要设栏杆，栏杆扶手的高度一般是多少？9.楼梯间的开间、进深应如何确定？10.楼梯的净高一般指什么？为保证人流和货物的顺利通行，要求楼梯净高一般是多少？11.当底层平台下作出入口时，为增加净高，常采取哪些措施？12.钢筋混凝土楼梯常见的结构形式是哪几种；各有何特点？13.预制

7、装配式楼梯的预制踏步形式有哪几种？14.预制装配式楼梯的构造形式有哪些？15.楼梯踏面的做法如何？水磨石面层的防滑措施有哪些？16.栏杆与踏步的构造如何？17.扶手与栏杆的构造如何？18.实体栏板构造如何？19.台阶与坡道的形式有哪些？20.台阶的构造要求如何？21.常用电梯有哪几种？22.电梯井道要求如何？23.看懂电梯构造图。第四章：楼地层（第11至13周）共7学时总体目标：1.了解楼板层的组成及设计要求。 2.掌握不同施工方法的三种钢筋混凝土楼板各自的特点，重点掌握装配式钢筋混凝土楼板的板型及板缝构造，了解地坪层的组成和构造。 3.重点掌握各种楼地面装修的类型及其构造，了解顶棚和变形缝的

8、构造。 4.了解阳台的类型、组成和阳台栏杆、雨棚的构造，重点掌握阳台承重结构的布置。教学内容：1).楼板层的基本组成、设计要求、板型及选用(1学时)2).装配式钢筋混凝土楼板(1学时)3).地坪层构造,阳台的类型、组成及设计要求(1学时)教学方法：课堂讲授师生互动：课堂问答板书设计：电子课件讲义配图片复习思考题1.楼板层与地坪层有什么相同和不同之处？2.楼板层的基本组成及设计要求有哪些？3.楼板隔绝固体声的方法有哪三种，绘图说明。4.常用的装配式钢筋混凝土楼板的类型及其特点和适用范围。5.装配式钢筋混凝土楼板的细部构造。6.现浇肋梁楼板的布置原则。7.井式楼板和无梁楼板的特点及适应范围。8.地

9、坪层的组成及各层的作用。9.绘图说明挑阳台的结构布置。10.绘图说明钢筋混凝土栏杆压顶及栏杆与阳台板的连接构造。11.水泥砂浆地面、水泥石屑地面、水磨石地面的组成及优缺点、适应范围。12.常用的块料地面的种类、优缺点及适应范围。13.塑料地面的优缺点及主要类型。14.直接抹灰顶棚的类型及适应范围。第五章：屋面（第13周至第16周）共12学时总体目标：1.了解屋顶设计任务、屋面排水、屋面防水及屋面保温隔热设计的主要内容。 2.重点掌握：卷材防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面的泛水构造，刚性防水屋面分格缝设置原则及构造。 3.能根据防水、排水及保温隔热要求正确绘制平屋顶平面。教学内容:1).屋顶

10、的类型、坡度、设计要求、排水方式(1.5学时)2).卷材防水材料、卷材防水屋面的构造层次、卷材防水屋面的细部构造(1.5学时)3).刚性防水屋面的构造层次、细部构造(1.5学时)4).涂膜防水屋面的材料、构造及做法、布置课堂作业(1.5学时)5).屋面的保温隔热(3学时)教学方法：课堂讲授师生互动：课堂问答板书设计：电子课件讲义配图片复习思考题1.屋顶楼外形有哪些形式？注意各种形式屋顶的特点及适用范围。2.设计屋顶应满足哪些要求？3.影响屋顶坡度的因素有哪些？各种屋顶的坡度值是多少？屋顶坡度的形成方法有哪些？注意各种方法的优缺点比较。4.什么叫无组织排水和有组织排水？它们的优缺点和适用范围是什

11、么？5.常见的有组织排水方案有哪几种？各适用于何种条件？6.屋顶排水组织设计的内容和要求是什么？7.如何确定屋面排水坡面的数目？如何确定天沟（或檐沟）断面的大小和天沟纵坡值？如何确定雨水管和雨水口的数量及尺寸规划？ 8.卷材屋面的构造层有哪些？各层具体做法如何？卷材防水层下面的找平层为何要设分格缝？上人和不上人的卷材屋面在构造层次及做法上有什么不同？9.卷材防水屋面的泛水、天沟、檐口、雨水口等细部构造的要点是什么？注意记忆它们的典型构造图。10.何谓刚性防水屋面？刚性防水屋面有哪些构造层？各层具体做法如何？注意为什么要设隔离层？11.刚性防水屋面什么容易开裂？可以采取哪些措施预防开裂？12.为

12、什么要在刚性屋面的防水层中设分格缝？分格缝应设在哪些部位？注意分格缝的构造要点和记住典型的构造图。13.什么叫涂膜防水屋面？14.瓦屋面的承重结构系统有哪几种？注意根据不同的屋顶形式来进行承重结构的布置，注意屋架和檩的经济跨度值。15.试比较平瓦屋面和小青瓦屋面的基层做法特点，并用图表示。16.注意平瓦屋面、小青瓦屋面的檩口、天沟、泛水、屋脊等细部构造的要点及图示。17.设计吊顶应满足哪些要求？吊顶由哪几部份组成？注意主、次龙骨和吊筋的布置方法及其尺寸要求（跨度、间距等）。第六章：门和窗（第17周）共3学时总体目标：掌握门和窗的作用，按开启方式和材料的分类。了解其他门窗形式。教学内容：1).门

13、的形式和尺度(1.5学时)2).窗的形式和尺度(1.5学时)教学方法：课堂讲授师生互动：课堂问答板书设计：电子课件讲义配图片复习思考题1.门窗的作用和要求？2.门的形式有哪几种，各自的特点和适应范围？3.窗的形式有哪几种，各自的特点和适应范围？4.平开门的组成和门框的安装方式？5.平开窗的组成和门框的安装方式？6.内开和外开平开扇其构造有甚么不同？7.钢门窗料按其断面不同分为哪两种？各有甚么优缺点？8.实腹式基本钢门窗形式有几种？甚么是组合式钢门窗？9.铝合金门窗的特点？各种铝合金门窗系列的称谓是如何确定的？10.简述铝合金门窗的安装要点。11.简述塑料门窗的优点。课程名称建筑构造（下）适用专

14、业建筑学上课周数，周学时17周，周学时3 年级，学期 四年级，第二学期总学时 51课时任课教师 魏宏杨、周铁军、王雪松，覃琳，孙雁，翁季，熊洪俊，杜晓宇、杨真静等第一章：高层建筑构造（第1周至第4周） 共11学时 总体目标：掌握高层建筑构造设计原理、重点是高层建筑分类、结构体系与外墙构造。教学内容：一、高层建筑概况、结构与造型1、高层建筑概况历史，发展，分类，问题2、高层建筑结构与选型了解基本的高层建筑结构知识，常用的结构体系，各自的优缺点，适宜范围，高层建筑结构的发展趋势与建筑造型二、高层建筑楼板、设备层及外墙构造1、高层建筑楼板构造高层建筑楼盖结构形式、压型钢板组合楼板、楼盖结构布置2、高

15、层建筑设备层设备层布置的一般原则、中间设备层3、高层建筑外墙构造高层建筑外墙特点及类型，了解幕墙的类型，掌握玻璃及铝板幕墙的构造设计原理，并能对幕墙进行外立面设计，读懂幕墙构造大样图三、高层建筑楼板、设备层及外墙构造1、地下室构造地下室防水、防潮的原理及构造做法2、楼电梯防火构造（自学）3、旋转餐厅（学生自学）四、课程练习1、幕墙构造设计教学方法： 课堂讲授：传统方式及多媒体教学 课程练习：幕墙构造设计，进行立面划分，画出节点大样参观认知：高层建筑参观，完成参观实习报告 第二章：装修构造阶段（第4周至第8周）共11学时总体目标：了解建筑二次装修的概念及类型，掌握建筑墙面装修构造、地面装修构造、

16、吊顶装修构造的基本做法。教学内容：一、装修构造设计概述1、概述建筑装修的作用、原则，装修构造设计的部位和分类二、墙面及地面装修构造1、墙面装修构造铺贴式墙面装修构造、板材墙面装修构造、裱糊墙面装修构造2、地面装修构造天然石材地面装修构造、硬木地面装修构造、其他类型楼地面装修构造三、吊顶装修构造1、吊顶装修构造吊顶的作用与设计要求、吊顶的构造组成、吊顶的构造做法、吊顶的其他构造第六周其他装修构造四、其他装修构造1、特种门窗构造2、遮阳构造五、课程练习1、吊顶构造设计教学方法：课堂讲授：传统方式及多媒体教学课程练习：吊顶构造设计，综合结构与设备系统，完成吊顶布置及节点大样参观认知：建材市场参观，完

17、成参观实习报告 第三章：大跨度建筑构造（第8周至第11周）共11学时总体目标：了解大跨度建筑的基本特征，掌握大跨度建筑的结构体系、受力特点和适用范围，以及相关的屋顶和天窗构造。教学内容：一、概述1、大跨度建筑的基本特征二、大跨度建筑的结构形式与建筑造型1、平面结构形式与建筑造型拱结构及造型、刚架结构及造型、桁架结构及造型、2、空间结构形式与建筑造型网架结构及造型、折板结构及造型、薄壳结构及造型、悬索结构及造型、张拉薄膜结构及造型、充气薄膜结构及造型、悬挑结构及其建筑造型三、大跨度建筑屋顶及天窗构造1、屋顶构造设计要求与构造组成橡胶卷材防水屋面、涂膜防水屋面、金属瓦屋面、彩色压型钢板屋面2、天窗

18、构造中庭的形式及设计要求、中庭消防安全设计、中庭天窗构造四、课程练习1、跨度建筑结构与造型设计教学方法：课堂讲授：传统方式及多媒体教学课程练习：大跨度建筑结构与造型设计，训练结构与造型的互动关系参观认知：体育及会展建筑参观，完成参观实习报告第四章：工业化建筑构造（第12周）总体目标：了解工业化建筑的概念及体系，掌握工业化建筑设计原则、标准化与多样化的关系、工业化建筑细部的常用构造做法。教学内容：一、工业化建筑的概念、设计原则、体系及设计要求二、砌块墙的排列与构造要点工业化建筑三、大板建筑的节点构造、墙板类型及布置方式四、其他工业化建筑体系简介：滑模建筑、升板建筑、盒子建筑五、工业化建筑的发展历

19、程及趋势教学方法：课堂讲授：传统方式及多媒体教学 第四章： 综合练习阶段（第13周至第17周） 总体目标：在高层建筑与装修构造理论学习的基础上，深入学习装修构造与建筑功能、结构形式、设备的相互关系，培养学生将建筑技术应用到设计中的综合能力。重点在技术性问题的解决和完善以及成果模型制作，完成正图内容。教学内容和方法：一、布置作业（第13周）1、布置作业：讲解任务书二、设计辅导（第14-15周）1、整合平、立、剖面，解决构造设计与建筑功能的矛盾2、要求学生通过深化体量模型的，建立设计与技术方案构思的整体三维模型3、构造节点初步设计4、课后交方案二草（手绘）：平面图，1:100；立面图，1：100；剖面图，1：100。三、组织中期评图（第16周）1、学生介绍方案并回答老师提问2、老师及同学提问并辅导指正3、老师对学生中期阶段工作打分4、总结中期评图：针对学生个体有重点的讲解和辅导5、讲解具有共性的技术问题，深化设计四、正图绘制修改设计、完善图纸，布置正图要求（第17周）1、设计说明及技术经济指标2、各层平面图 1：1003、立面图 1：1003、剖面图 1：1004、构造节点大样 1：10505、彩色透视图或模型 重庆大学精品课程