测土配方施肥的内容与步骤.docx

1、测土配方施肥的内容与步骤第一章 测土配方施肥的内容和步骤第一节测土配方施肥的含义测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施用时期和施用方法。测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾，有针对性地补充作物所需的营养元素，因缺补缺，实现各种养分的平衡供应，满足作物需要。在目前和未来，我国的测土配方施肥就是在农业科技人员指导下科学施用配方肥。测土配方施肥技术是既要突出测土、配方、施肥技术指导等环节的公益性，又要明确配方肥生产、供应等环节的经营性，坚持以政府为主

2、导、科研为基础、推广为纽带、企业为主体、农民为对象的科学施肥体系。第二节 测土配方施肥的工作内容测土配方施肥技术包括田间试验、土壤测试、配方设计、校正试验、配方加工、示范推广、宣传培训、效果评价、技术创新等十一项重点内容。（一）田间试验田间试验是获得作物最佳施用量、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验，掌握各个施肥单元不同作物的优化施肥量，基肥和追肥的分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥量、作物需肥参数和肥料利用率等基本数据；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。 （二）土壤测试土壤测试是制定肥

3、料配方的重要依据之一。随着我国种植业结构的不断调整，高产作物品种不断涌现，施肥结构和数量发生了很大的变化，土壤养分分布也发生了明显改变。通过开展土壤养分（包括大、中、微量元素）测试，了解土壤供肥能力状况。（三）配方设计 肥料配方设计是测土配方施肥工作的核心。通过总结田间试验、土壤养分数据等，划分不同区域施肥分区；同时，根据气候、地貌、土壤、耕作制度等的相似性和差异性，结合专家经验，提出不同作物的施肥配方。（四）校正试验为保证肥料配方的准确性，最大限度地减少配方肥批量生产和大面积应用中存在的风险，在每个施肥分区单元设置配方施肥、习惯施肥和空白不施肥三个处理，以当地主要作物及主栽品种为研究对象，对

4、比配方施肥的增产效果，校验施肥参数，验证并完善肥料配方，改进测土配方施肥技术参数。（五）配方加工配方落实到农户田间是提高和普及测土配方施肥技术的最关键环节。目前，主要运作模式是市场化运作、工厂化加工、网络24化经营。这种模式适应我国农村农民科技素质低、土地经营规模小、技物分离的现状。（六）示范推广通过示范让农民亲眼看到实际效果，才能使测土配方施肥技术真正落实到田间。因此，建立测土配方施肥示范区，为农民创建窗口，树立样板，全面展示测土配方施肥技术效果，是推广前要做的重要工作。（七）宣传培训 测土配方施肥技术宣传培训是提高农民科学施肥意识、普及技术的重要手段。要利用一切措施向农民传授科学施肥的方法

5、、技术和模式，同时还要加强对各级技术人员、肥料生产企业、肥料经销商及相关领导的系统培训，逐步建立技术人员和肥料商持证上岗制度。（八）效果评价农民是测土配方施肥技术的最终执行者和落实者，也是最终受益者。为了科学地评价测土配方施肥的实际效果，需要对一定区域进行动态调查，及时获得农民的反馈信息，检验测土配方施肥的实际效果，从而不断完善管理体系、技术体系和服务体系。（九）技术创新技术创新是保证测土配方施肥工作长效性的科技支撑。需要重点开展田间试验方法、土壤养分测试技术、肥料配制方法、数据处理方法等方面的创新研究工作，来不断地提升测土配方施肥技术水平。（十）研发专家咨询系统结合本县多年土壤养份监测、肥料

6、试验等资料，综合众多农业专家的知识和经验，应用PHP+MXSQL语言及数据库技术，研发具有知识库、数据库、模型库的测土配方施肥智能化专家系统。并在示范点、样板田上应用推广，在示范推广中对各专家系统逐步进行补充和完善，使该系统具有可操作性、实用性。（十一）为实施县域耕地地力管理和评价做好前期工作。第三节 测土配方施肥的工作步骤测土配方施肥的主要工作可分为四个步骤。（一）土壤肥料的测试通过对项目区的土壤和使用的肥料进行检测，了解土壤和作物养分状况，确定各种肥料及配方的数量和比例，为科学施肥提供依据。其中测土是工作重点，就是在农产采集土壤样品，并测定土壤中有机质、pH值、氮、磷、钾、钙、镁和必要的微

7、量元素含量，以了解土壤肥力状况。（二）肥料试验与施肥推荐在充分利用已有的技术成果基础上，开展肥料试验、示范，进行资料分析汇总，以建立各个土壤区域内各种农作物科学施肥模型，得出各种元素的最佳经济施肥量，整理探索各地区、各种作物的科学施肥方法、时期和次数，以建立系统的、科学的肥料数据库和专家咨询系统，达到微机化、网络化、快速化和专家咨询化。（三）专用肥的配制根据研究开发的各作物高效配方，加工出针对性强、技术含量高的专用肥，直接供应给农产，把技术、物质融为一体，做到“测土、配方、生产、供肥、技术指导”一条龙服务。（四）推荐施肥技术推荐施肥技术就是将配方施肥与推广先进的配套施肥方法结合起来，以求取得更

8、好的施肥效果。例如与化肥深施技术、微量元素肥料配施，有机肥及无机肥配施及施肥时期方法等的配合。第二章 测土配方施肥技术问答1、什么是“测土配方施肥”到医院看病，医生先要为你检查化验做出诊断后再根据病情开药方，你可以对症吃药。测土配方施肥就是田医生为你的耕地看病开方下药。我们所说的测土配方施肥就是国际上通称的平衡施肥，这项技术是联合国在全世界推行的先进农业技术。概括来说，一是测土，取土样测定土壤养分含量；二是配方，经过对土壤的养分诊断，根据研究开发的各作物高效配方，加工出针对性强、技术含量高的专用肥，直接供应给农产，把技术、物质融为一体，做到“测土、配方、生产、供肥、技术指导”一条龙服务。2、为

9、什么要实施测土配方施肥？这就要从农作物、土壤、肥料三者关系谈起。农作物生长的根基在土壤，植物养分6070%是从土壤中吸收的。土壤养分种类很多，主要分三类：第一类是土壤里相对含量较少，农作物吸收利用较多的氮、磷、钾，叫做大量元素；第二类是土壤含量相对较多可是农作物需要却较少，像硅、硫、铁、钙、镁等，叫做中量元素；第三类是土壤里含量很少、农作物需要的也很少，主要是铜、硼、锰、锌、钼等，叫做微量元素。土壤中包含的这些营养元素，都是农作物生长发育所必需的。当土壤营养供应不足时，就要靠施肥来补充，以达到供肥和农作物需肥的平衡。3、测土配方施肥的主要作用是什么？测土配方施肥的主要作用有六点：一是减少能源消

10、耗。由于用肥结构不合理，如我省一年流失近200万吨氮肥，相当于10个中小氮肥厂的产量。二是增加产量。测土配方施肥比传统施肥粮食作物平均增产5%以上，棉花、油料、蔬菜等经济作物平均增产10%以上。三是节本增收。我省一些地区施肥过量，东部发达地区测土配方施肥每亩可节肥约30公斤，按现行价格，每亩降低成本20元左右。四是改善环境。测土配方施肥可使肥料利用率提高5到10个百分点，有效减少养分被蒸发、渗入地下或流人河流，减轻化肥面源污染，提高土壤肥力。五是减轻病害。研究表明，大部分农作物病害是因为养分不平衡所致，特别是缺少钾肥和中微量元素；测土配方施肥后，可大大减轻农作物病害的发生。六是改善农产品品质。

11、测土配方施肥可以改变偏施氮肥的习惯，降低蔬菜硝酸盐含量，防止水果变酸，改善皮厚、色淡以及内在品质指标。4、测土配方施肥的意义是什么？答：第一，测土配方施肥是提高化肥利用率的主要途径。目前我国每年化肥利用率平均仅为30%，氮肥为20%45%，磷肥为10%25%，钾肥为25%45%。导致化肥利用率偏低的原因很多，但施肥量和施肥比例不合理，是其中的主要因素。通过开展测土配方施肥，可以合理的确定施肥量和肥料中各营养元素比例，有效提高化肥利用率。第二，推广测土配方施肥是实现“提高品质，节约成本，增加效益”的重要措施。化肥是农业生产中重要的生产资料，占种植业生产投入的50%以上，直接关系到农产品成本和品质

12、。测土配方施肥技术能有效的控制化肥投入量及各种肥料的比例，达到降低成本，增产增收的目的。第三，经济效益明显。测土配方施肥首先表现有明显的增产增收作用，具体表现在：（一）、调肥增产。不增加化肥投资，只调整氮、磷、钾等肥料比例，即起到增产增收作用。（二）、减肥增产。在高肥高产地区，通过减少肥料用量而达到增产或节本效果。（三）、增肥增产。例如我省通过测土配方施肥发现有些地区土壤缺钾，施用钾肥，其农作物增产15%23%。另外，测土配方施肥还可以培肥地力、保护生态、协调养分、防治病害，对于有限肥源合理分配等有很大作用。5、测土配方施肥有哪些内容？测土是在对土壤做出诊断，分析作物需肥规律，掌握土壤供肥和肥

13、料释放相关条件变化特点的基础上，确定施用肥料的种类，配比肥用量，按方配肥。从广义上讲，应当包括农肥和化肥配合施用。在这里可以打一个比喻，补充土壤养分、施用农肥比为“食补”，施用化肥比为“药补”。人们常说“食补好于药补”，因为农家肥中含有大量的有机质，可以增加土壤团粒结构，改善土壤水、肥、气热状况，不仅能补充土壤中含量不足的氮、磷、钾三大元素，又可以补充各种中、微量元素。实践证明，农家肥和化肥配合施用，可以提高化肥利用率5%10%。6、测土配方施肥与传统施肥的区别是什么？传统施肥是以肥料三要素为基础，实施的施肥措施。它只是一种定型的施肥方法，它的缺点是具有一定的施肥盲目性，是造成土壤恶化的元凶。

14、测土配方施肥是将土壤、肥料和种植作物有机结合起来，采用取土、化验、制定配方和施肥措施。是一种定量的施肥方法。它的优点是改善土壤生态环境，科学合理培肥地力，并且节约施肥成本，是一种改良土壤的重要措施。7、如何实现测土配方施肥？平衡施肥技术是一项较复杂的技术，农民掌握起来不容易，只有把该技术物化后，才能够真正实现。即测、配、产、供、施一条龙服务，由专业部门进行测土、配方，由化肥企业按配方进行生产并供给农民，由农业技术人员指导科学施用。简单地说，就是农民直接买配方肥，再按具体方案施用。这样，就把一项复杂的技术变成了一件简单的事情，这项技术才能真正应用到农业生产中去，才能发挥出它应有的作用。8、测土配

15、方施肥要掌握什么原则？一是最大与最小养分的施肥原则：不计成本盲目施肥，以施用最多的肥料获得最小的经济效益，这种现象在农村生产上是屡见不鲜的，这是由于农民没有认识到科学施肥的重要性。科学施肥是以施用最小肥料量，获得最大的经济效益为目的，就是补足作物最缺乏的的那一种营养元素，达到科学合理施肥。二是递增与递减的施肥原则：每一单位肥料所得报酬，随着施肥量的递增报酬递减，也称报酬递减律，要克服盲目施肥的1日习惯。9、测土配方施肥技术要点（1）测土：按目标区域每100500亩一个样本进行取样，测定土壤氮、磷、钾、PH值、有机质含量和多种微量元素含量。（2）配方：根据种植作物类型、目标产量、土壤测试含量，对

16、使用的肥料进行合理配比。（3）施肥：以有机肥为基础，根据不同作物生长规律，对配方肥进行基肥、追肥、微肥的合理分配。其核心内容是建立健全一套完整的测、配、产、供、施技物服务体系，使该技术将科研部门、肥料生产厂家和农民紧密的联系在一起，最大程度的发挥生态农业、高效农业的最大潜力。10、测土配方施肥的主要步骤（一）、采集土样。土样采集一般在秋收后进行。采样的主要要求：地点选择以及采集的土样都要有代表性。采样深度一般为20厘米，如果作物的根系较深，可以适当增加采样深度。采样以50。100亩为一个采样单元。在采样单元中，按“S”型选择5- 20个样点，去掉表土覆盖物，按标准深度挖成剖面，按土层均匀取土。

17、然后，将采得的各点土样混匀后装入布袋内，布袋要挂标签，标明采样地点、日期、采样人及分析的有关内容等。（二）、化验土壤。主要以五项基础化验为主，即碱解氮、速效磷、速效钾、有机质和PH值。土壤化验要准确、及时。化验取得的数据要填人化验单，并登记造册，装入地力档案，输入微机，建立土壤数据库。（三）、确定配方。配方确定由农业科技人员完成。根据农户提供地块种植的农作物种类及其预期产量指标，农业科技人员根据预期产量指标的农作物需肥量、土壤的供肥量，以及不同肥料的利用率，确定肥料配方，并将肥料配方按测试地块落实到农户，以便农户按方买肥。（四）、购肥配肥。农户根据配方选购优质肥料。（五）、科学施肥。农户按照专

18、家建议的施肥方法、施肥时期、施肥品种、施肥数量对农作物进行施肥。用做追肥的肥料，要看天、看地、看作物，掌握追肥时机。（六）、跟踪调查，调整配方。科技人员要做好田间调查，详细记载，建立档案，还要适当搞一些配方验证试验，并根据反馈的信息对施肥进行调整。11、农户如何配合好取土工作？农技人员一般在秋收后秋种之前去田间取土采样时问紧任务重，取土地点都是预先确定好了的能够最大限度的代表全县的土地肥力情况。被取土农户应积极配合取土人员把自己土地的地力状况、产量水平、生产条件、来年种植情况等一些需要填写的资料说清楚，以提高取土进度，使工作顺利开展。12、利用哪些人员取土？根据测土配方技术组的安排，取土将分成

19、几个小组，每个组由农业局两名人员，各乡镇再派二至三名专业技术人员，专门负责取土和一些调查表的填写。确保土样有代表性、可信性。13、配方肥是如何到达农户手中的？我县专门成立了配方肥配肥中心，省网联企业的肥料到达我县后，基本以乡镇农技站和村队经营网点为主，各经销点坚持让利为民的原则，基本不加价，只收取一些相应的转运和装卸费用。并且要填写好配方肥施肥登记表，以便以后对施肥效果做统计和配方的调整。14、测土配方施肥（养分平衡法）的基本公式养分平衡法是以实现作物与土壤之间养分供求平衡为目的，根据作物需肥量与土壤供肥之差，求得实现计划产量所需肥料量的一种方法。养分平衡法的计算公式是：某种养分的施肥量=（作

20、物目标产量需肥量-土壤供肥量）/（肥料养分含量肥料利用率）（注：1、作物目标产量需肥量=作物的生物学产量某养分在作物体内的平均含量；2、土壤供肥量由不施该养分时，作物吸收的养分量来推算；3、肥料利用率根据在该地块上进行的田间试验结果计算而得。）从上式中可以看出，要想掌握养分平衡法配方施肥技术，需要掌握作物需肥量、土壤供肥量、肥料利用率、肥料中的有效养分含量等有关参数。15、测土配方如何计算施肥量？一般情况下，测土配方施肥采用的推荐施用量是纯氮、五氧化二磷、氧化钾的用量。由于各种化肥的有效含量不同，在生产过程中，农民不易准确把握用肥量。假设一块地推荐用肥量为每亩纯氮8.5千克，五氧化二磷4.8千

21、克，氧化钾6.5千克。可分为单项施肥和施用复合肥两种施肥方法，其计算方法分别为：单项施肥：计算公式为：（推荐施肥量化肥的有效含量）100=应施肥数量。计算查得如下结果：施人尿素（尿素含氮量一般为46%）应为(8.546)100=18.4千克。施入过磷酸钙(过磷酸钙中五氧化二磷的含量一般为l2%18%)应为(4.812)100=40千克。施入硫酸钾（硫酸钾中氧化钾的含量一般为50%）应为(6.550)100=13千克。施用复合肥：用量要先以推荐施肥量最少的肥计算，然后添加其它两种肥。如某种复合肥袋上标示的氮、磷、钾含量为15:15:15，那么，该地块应施这种复合肥：(4.815)100=32千克

22、。由于复合肥养分比例固定，难以同时满足不同作物不同土壤对各种养分的需求，因此，需添加单质肥料加以补充，计算公式为：（推荐施肥量一已施人肥量）准备施人化肥的有效含量=增补施肥数量。如该地块施人了32千克氮磷钾含量各为15%的复合肥，相当于施入土壤中纯氮3215% =4.8千克，五氧化二磷和氧化钾也各为4.8千克。根据上面推荐施用纯氮8.5千克，氧化钾6.5千克的要求，还需要增施：尿素(8.5-4.8)46%=8千克，硫酸钾(6.5-4.8)50%=3.4千克。16、如何改粗放用肥为配方施肥，如何提高化肥利用率？一是按照作物需要和目标产量科学合理地搭配肥料种类和比例；二是把握好施肥时期，提高肥料利

23、用率；三是采用在需要时期集中、开沟深施，科学管理；四是水肥耦合，以肥调水。如果没有肥、水的供给保障，很难发挥作物增产的潜力。此外通过施肥机械的改进研制和推广，实现化肥深施和长效缓施专用肥的应用，可大幅度提高肥料利用率。17、项目的实施达到了哪些农业增效、农民增收的效果？根据我省多点的示范结果统计，小麦亩均增产30公斤，节肥10公斤。玉米亩均增产40公斤，节本增效50元以上。北部棉区减少投肥7公斤，增产籽棉20多公斤，亩节本增效70元以上，保护地果、菜经济效益更加显著。项目区农民确实尝到了甜头，自觉采用测土配方施肥技术。不少农民要求到自己的地块取样，或要求送样化验。但是，还有一部分农民对测土配方

24、施肥还存有疑惑，对项目的实施配合不够。18、没有采集自己地块的土样，怎么就给出了配方呢？其实，在一定的区域内，土壤养分的供应具有相似的特征，在含量上即使存在差异，一般仍属于一个等级，不影响施肥的推荐结果。技术规范要求，土样的代表面积平原为100500亩，山地丘陵区30 80亩。在执行中，每个村都进行了典型地块的取样化验，以典型土样的化验结果完全可以指导相邻地块的施肥。19、买复合肥是不是含量越高越好？复合肥好不好，含量高低确实很重要，它标志着肥料能够供给作物养分数量的多少，但是含量高并不意味着这种肥料就一定适合你种的作物，就能收到好的肥效，要因不同的作物的需肥特性有选择地购买和施用。更重要的是

25、要注意肥料中养分的开态，如磷要看其水溶性，因此我们不要单一看含量。20、当前农民在施肥方面存在哪些误区？测土配方施肥是2005年、2006年、2007年三个中央一号文件明确要求大力推广的种植业节本增效技术。但是记者了解到，还有 相当一部分农民仍然认识不到测土配方施肥的好处，在施肥过程中存在着许多误区。当前农民在施肥方面的误区主要表现在：一是施肥结构不合理。全县氮磷钾l:0.56:0.29，较合理比例1:0.45:0.45有一定的差异。复混肥料所占比重仅30%，较美欧国家6070%的比重差距甚远。有机肥投入占总养分的比例呈下降趋势。卫生田面积增加，养分比例由1990年的46%降至目前的15%。二

26、是在田块一施肥上肥料投入过量与不足的现象相当普遍。施肥盲目性很大。过量施肥主要表现在高产粮田和保护地栽培上。高产粮田一般氮磷肥过量2030%，保护地栽培氮肥过量50150%，磷肥过量一半以上。施肥不足表现在中低产田上，一般是常规作物磷钾肥投入不足。三是在农户选购、施用上存在凭经验、随大溜、贪便宜、过于迷信广告、人情肥、盲目排斥含氯化肥等错误行为。凭经验就是不顾变化了的土壤条件和生产管理水平，过去施什么肥，施多少，现在还施什么肥，施多少。比较典型的例子就是以前使用二铵效果普遍很好，但经过长期过量的使用，土壤磷素大幅上升，而今仍使用二铵，效果大不如前，这是必然的。农民朋友不懂得这个道理，反而认为土

27、地更“饿”了，或者怀疑二铵有假。随大溜就是自己在施肥上没有主见，看别人怎么施，自己就怎么施。如果自己地块的肥力水平、产量水平、生产条件与别人相似，如此尚可，否则就不行了。贪便宜就是不看产品质量、养分含量，只要是同类肥料，哪一种价格低，就买哪种。事实上低价往往是消费陷阱。迷信广告就是认为做广告的产品就是好产品。人情肥就是碍于面子，从亲戚朋友的经营点选购化肥，或者拐弯抹角的亲戚朋友送货上门，不好推辞。盲目排斥含氯化肥就是谈“氯”色变，凡是含氯的化肥一律不用。其实在大部分地块，小麦、玉米、棉花等作物施用含氯化肥，对产品的产量、品质均没有影响。含氯化肥是目前生产量和施用量较大的一类肥料，使用好这类肥料

28、，对农业生产具有重大意义。21、含氯肥料对作物的敏感程度的区别有哪些？各种作物对氯的敏感程度不同。对氯敏感的作物，如烟草、甘薯、马铃薯、白菜、辣椒、莴笋、苋菜、苹果、葡萄、茶、西瓜等，在施用氯化铵和氯化钾等含氯化肥时，经常会影响产品的质量。例如氯过多会降低烟草的燃烧性、气味不好，薯类作物的淀粉含量下降、品质差；降低果品的糖分，而酸度较高，使果品风味欠佳等。因此，对氯敏感作物在选择肥料时就尽量选择含硫化肥。相反，对氯不敏感的作物，如水稻、高梁、谷子、棉花、玉米、小麦、花生、大豆、番茄等，在施用含氯化肥时，不但可以节约购肥成本，而且对某些作物施用效果更佳。例如棉花、大麻等纤维作物，施用氯化钾在利于

29、增加其纤维长度和韧度；在水稻田中施用含氯化肥，效果也往往好于含硫肥料，原因是可以减少硫化氢对稻根的毒害。22、不合理施肥通常是由于施肥数量、施肥时期、施肥方法不合理造成的，常见的现象有哪些？（1）、施肥浅或表施。肥料易挥发、流失或难以到达作物根部，不利于作物吸收，造成肥料利用率低。肥料应施于种子或植株侧下方1626厘米处。（2）、双氯肥。用氯化铵和氯化钾生产的复合肥称为双氯肥，含氯约30%，易烧苗，要及时浇水。盐碱地和对氯敏感的作物不能施用含氯肥料。对叶（茎）菜过多施用氯化钾等，不但造成蔬菜不鲜嫩、纤维多，而且使蔬菜味道变苦，口感差，效益低。尿基复合肥含氮高，缩二脲含氮也略高，易烧苗，要注意浇

30、水和施肥深度。（3）、农作物施用化肥不当，可能造成肥害，发生烧苗、植株萎蔫等现象。例如，一次性施用化肥过多或施肥后土壤水分不足，会造成土壤溶液浓度过高，作物根系吸水困难，导致植株萎蔫，甚至枯死。施氮肥过量，土壤中有大量的氨或铵离子，一方面氨挥发，遇空气中的雾滴形成碱性小水珠，灼伤作物，在叶片上产生焦枯斑点；另一方面，铵离子在旱土上易硝化，在亚硝化细菌作用下转化为亚硝铵，气化产生二氧化氮气体会毒害作物，在作物叶片上出现不规则水渍状斑块，叶脉间逐渐变白。此外，土壤中铵态氮过多时，植物会吸收过多的氨，引起氨中毒。（4）、过多地使用某种营养元素，不仅会对作物产生毒害，还会妨碍作物对其他营养元素的吸收，

31、引起缺素症。例如，施氮过量会引起缺钙；硝态氮过多会引起缺钼失绿；钾过多会降低钙、镁、硼的有效性；磷过多会降低钙、锌、硼的有效性。（5）、鲜人粪尿不宜直接施用于蔬菜。新鲜的人粪尿中含有大量病菌、霉素和寄生虫卵，如果未经腐熟而直接施用，会污染蔬菜，易传染疾病，需要高温堆沤发酵或无害化处理后才能施用。未腐熟的畜禽粪便在腐熟过程中会产生大量的硫化氢等有害气体，易使蔬菜种子缺氧窒息；并产生大量热量，易使用蔬菜种子烧种或发生根腐病，不利于蔬菜种了萌芽生长。为防止肥害的发生，生产上应注意合理施肥。一是增施有要肥，提高土壤缓冲能力；二是按规定施用化肥。根据土壤养分水平和作物对营养元素的需求情况，合理施肥，不随

32、意加大施肥量，施追肥掌握轻肥勤施的原则；三是全层施肥。同等数量的化肥，在局部施用时往往造成局部土壤溶液浓度急剧升高，伤害作物根系，改为全局施肥，让肥料均匀分布于整个耕层，能使作物避免伤害。23、我县棉花施肥技术有哪些？棉花正常生长发育需氮、磷、钾、铁、锌、铜、锰等多种元素，是需肥较多的作物。根据研究资料，棉花每形成100公斤皮棉约需要吸收纯氮13.35公斤，五氧化二磷4.65公斤，氧化钾13.35公斤，需肥量随产量水平的提高而增加。不同品种、产量水平略有差异（不同地力和产量水平棉花肥料施用量参见附表）。棉花在苗期，吸收氮5%、有效磷3%、有效钾3%；现蕾期到初花期，吸收氮l1%、有效磷7%、有效钾9%；从初花期到盛花期，吸收氮56%、有效磷24%、有效钾36%；盛花期到始絮期，吸收氮23%、有效磷52%、有效钾42%；吐絮后，吸收氮5%、有效磷14%、有效钾10%。从中可见，棉花吸肥高峰期在花铃期，氮