部编版二年级语文上册《 难忘的泼水节 》同步习题附答案 3.docx

1、部编版二年级语文上册 难忘的泼水节 同步习题附答案 3部编版二年级语文上册难忘的泼水节同步练习一、基础题1.给下列词语注音。祝福 幸福 花瓣 地毯 花炮 跳舞 长寿 鲜红 欢呼2.将下面的独体字组成4个合体字。火 女 子 鱼 几 羊 又（ ）（ ）（ ）（ ）造句。（1）四面八方(2)笑容满面4.用两个字组成一个新字。羊 炎 马 火毛 鱼 包 史（ ）（ ）（ ）（ ）5.比一比，组词语。泼（ ） 使（ ） 辛（ ）波（ ） 驶（ ） 幸（ ）抱（ ） 谈（ ） 铺（ ）炮（ ） 毯（ ） 捕（ ）二、综合题1给下面的句子加标点符号。今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼

2、水节2判断正误，对的打“”。（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（）（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（）3按课文原文填空。周总理身穿（），（），头上包着一条（），（）地来到人群中。他接过一只（），敲着欢乐的（），踩着（）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（）。三、提高题（一）照样子写句子。例：傣族人民非常高兴。傣族人民特别高兴。傣族人民多么高兴。1.1961年的泼水节令人难忘。_2.造句指导。（1）四面八方：四面，东、南、西、北；八方，东、南、西、北、东南、东北、西南、西北；四面八方，泛指周围、各地。这个词最常用于“什么人怎么样地从四面八方到什么地方干什么”这种句式

3、。如：例各地的人们兴高采烈地从四面八方来到洛阳，观看牡丹花展。首都的老百姓从四面八方汇聚到天安门广场，观赏大型花坛。自愿救火的人们从四面八方奔向出事的地点。人民群众从四面八方向失学儿童伸出了援助的手。（2）笑容满面：脸上充满了愉快的神情。这个词是形容人的神情的。只有当人心中确实感到非常愉快、高兴时，脸上才会露出笑容。请你想一想，你自己、家中的人、邻居、朋友、同学们在什么情况下，曾经是笑容满面的。例我的学习进步了，老师笑容满面地表扬了我。我们班在歌咏比赛中获得了一等奖，同学们个个笑容满面。邻居王奶奶这几天总是笑容满面的，原来是她的老伴从台湾来信了。妈妈笑容满面地对爸爸说，她被选为市级优秀教师了。

4、3.学习了这一课后，你有什么感受呢？仔细想一想，把你的感受写下来吧！参考答案一、基础题1略2炮 好 鲜 凤3略4.鲜炮驶毯5.泼（水 ）使（者 ）辛（苦 ）波（波浪 ） 驶（驾驶 ）幸（福 ）抱（拥抱 ） 谈（谈话 ）铺（盖 ）炮（大炮 ）毯（毛毯 ） 捕（捉 ）二、综合题今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。2（1）（）（2）（）3周总理身穿（对襟白褂），（咖啡色长裤），头上包着一条（水红色头巾），（笑容满面）地来到人群中。他接过一只（象脚鼓），敲着欢乐的（鼓点），踩着（凤凰花）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（跳舞）三、提高题（一）1.1961年的泼水节非常难忘。

5、1961年的泼水节很难忘。略略(2)略部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟 满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。（5分）二、读拼音，写词语。（16分） hi yn d p zh shi xin mo din yn hu l chn sh du q 三、给加点字选择正确的读音并打“”。（7分）1.我发（f f）现爸爸最近又多了许多白发（f f）。2.妈妈常常教（jio jio）育我，老师教（jio jio）过的知识要及时复习。3.这道题成成没听懂，老师又给他重（chn zhn）新讲了一遍。4.因为人们做好了准备，所以洪水没（mi m）有淹没（mi m）庄稼。四、按查字典的

6、要求填一填。（7分）1.元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）画，最后在字典里找到了这个字。2.才才忘了“肥”字怎么写，他用（ ）查字法查字典，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。在字典中这个字有以下解释：含脂肪多，跟“瘦”相对；好处多；肥料，能增加田地养分的东西。“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（ ）种解释。五、选字组词。（填序号）（9分）1.带 戴 （ ）队 （ ）帽子 爱（ ）2.情 睛 清 眼（ ） 心（ ） （ ）水3.底 低 高（ ） 海（ ） 床（ ）六、照样子，写词语。（9分）1.一方鱼塘 一_翠竹 一_信 一_花2.雪白 _黄 _红

7、_绿3.弹钢琴 _京戏 _牛奶 _围棋七、照样子，用加点的字词写句子。（8分）1.例：弟弟的鞋像鸟窝。白白的云朵像_。2.例：妈妈一边走路，一边唱歌。_一边_，一边_。3.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。4.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。早晨，广场上锻炼的人真多，_，处处欢声笑语，热闹极了。八、背一背，填一填。（11分）1.夏季里，_，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来_。2.中午，太阳_，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地_在眼前。3.唐代诗人王之涣登上鹳雀楼，看见“_，黄河入海流”

8、的风景，悟出了“欲穷_，更上_”的道理。4.做人要讲信用，正如论语所说：“与朋友交，_。”5.爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向，常常告诉我：“树无根_，_无志不_。”九、写留言条。（3分）元元去路路家里，想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛，但是路路家里没人。请你帮元元写一张留言条，告诉路路这件事吧！留言条路路：明天上午_点到_参加_，请不要迟到。元元11月5日读写天地（25分）十、课外阅读。（10分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘

9、桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1.文章共有（ ）个自然段。（1分）2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（ ）红红的，（ ）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（2分）3.读第3自然段画线的

10、部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。（2分）草莓（mi） 柿（sh）子 辣（l）椒（jio）4.照样子，写词语。（2分）例：又大又红 _ _5.读第4自然段，用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？（3分）这是一只_的小猴子。十一、写话乐园。（15分）仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴参考答案二、海洋 肚皮 知识 熊猫 电影 华丽 城市 队旗三、1.f f 2.jio jio 3.chn 4.mi m四、1.部首 艹 6 2.音序 F fei 五、1. 2. 3. 六、1.丛 封 朵 2.金 火 翠 3

11、.唱 喝 下七、1.棉花 2.我 喝水 看电视3.姐姐的爱好可多了 去跳舞 去学画画4.有跳舞的、练剑的、打太极拳的、玩滑板的八、1.农事忙 戴月光 2.高照 展现3.白日依山尽 千里目 一层楼4.言而有信 5.不长 人 立九、八 学校 绘画比赛十、1.4 2.苹果 桃子 3. 4.又香又甜 又高又壮5.“红的不一定跑了呢？” 不认真听讲、急性子十一、一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。怎么办呢？这时，山羊公公走来了。山羊公公说：“小刺猬，别着急，我来帮你。”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚，苹

12、果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。部编版二年级语文上册期末测试卷考试时间：60分钟 满分：100分积累运用（73分）一、书写习惯。（3分）1.认真书写，字迹工整。2.细心答题，卷面干净。3.格式正确，讲究美观。二、字词乐园。（52分）1.我能把下面的汉字宝宝分别送回家。（8分）孩 船 但 惊 敢 汽 歌 封左窄右宽的字左右同宽的字2.我能看拼音，写词语。（10分）sn b qn ln du wu w un sh sln j nn wn u rn mn shn j 3.选择加点字的正确读音，画“”。（6分）（1）寒号（ho ho）鸟把崖缝当（dn dn）作窝

13、。（2）难（nn nn）道天只有井口那么大吗？（3）风娃娃鼓起腮使劲地吹，风车一下子转（zhun zhun）得飞快。（4）好（ho ho）客的主人盛（chn shn）来清水给客人喝。4.读句子，选词填空。（8分）戴 带（1）我（ ）上帽子（ ）小妹妹去上学。渴 喝（2）你要是口（ ）了，就（ ）白开水。令 今（3）（ ）天，狮子大王下（ ），召集所有动物开大会。极 及（4）爸爸（ ）时赶来参加家长会，我高兴（ ）了。5.我会照样子填字词。（8分）例：（披）衣裳 （ ）京戏 （ ）围棋例：一（群）海鸥 一（ ）纸 一（ ）石桥例：热得（像蒸笼） 累得（ ） 冻得（ ）例：（明亮）的眼睛 （ ）的

14、头发 （ ）的小花6.我会按查字典的要求填空。（12分）要查的字部首除去部首有几画读音组词炮窗戴三、句子乐园。（18分）1.我会给句子加上恰当的标点符号。（6分）（1）我推开门一看好大的雪啊（2）一阵风吹过湖面荡起一圈（qun）圈波（b）纹（wn）（3）老师今天不高兴了是什么原因呢2.我会看图写句子。（4分）（1）_一边_一边_。（2）_的大哥哥坐在沙发上_地看书。3.读句子，填一填。（8分）（1）我的家乡“_皆图画，_不文章”，真是个迷人的地方！（2）走近梅园，我想起了王安石的诗句：“遥知_，_。”（3）“_，疑是银河_”写出了庐山瀑布的壮观。（4）期末考试中我考了全班第一名，爸爸鼓励我：“

15、欲穷_，_。”读写天地（27分）四、课外阅读。（12分） 小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！

16、你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”1.短文一共有（ ）个自然段。（1分）2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_，就能变成_，游到_。（3分）3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（ ）。（2分）阻止小鲤鱼跳龙门 鼓励小鲤鱼跳龙门4.听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？（3分） _5.读了故事，我觉得小鲤鱼们真（ ）。（3分）不听话 勇敢五、我会读留言条。（5分） 留言条爸爸：我和元元去学校运动场玩，下午3点钟回家。状状1月7日上午这张留言条是_写给_的，写留言条的时间是_。因为爸爸不在家，状状要_

17、，所以写了这张留言条。留言条应该放在（ ）。学校 书包里 家里的桌子上 澡盆里六、看图写话。（10分）仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔参考答案二、1.左窄右宽的字：孩 但 惊 汽 左右同宽的字：船 敢 歌 封 2.散步 晴朗 队伍 五光十色 邻居 难忘 果然 名胜古迹 3.（1）ho dn （2）nn （3）zhun （4）ho chn 4.（1）戴 带 （2）渴 喝 （3）今 令 （4）及 极 5.唱 下 张 座 直喘气 直打哆嗦 乌黑 美丽6.火 5 po 炮火 7 chun 窗外十 15 di 爱戴 三、1.（1） ， ！ （2）， 。 （3）， ？ 2.（1）我 跳舞 唱歌 （2）五年级 认真 3.（1）有山 无水 （2）不是雪 为有暗香来 （3）飞流直下三千尺 落九天 （4）千里目 更上一层楼四、1.8 2.龙门 一条大龙 天上去 3. 4.金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。 5.五、状状 爸爸 1月7日上午 和元元去学校运动场玩