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1、政治必修1经济生活考点知识经济生活知识梳理第一课神奇的货币高频考点一 商品的基本属性商品是用来交换的劳动产品。1）从内涵把握，作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品等不是商品。2）从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系商品包含于劳动产品，劳动产品又包含于物品。因此商品一定是劳动产品，而劳动产品不一定是商品。3）从属性把握：商品必须同时具有使用价值和价值比较使用价值价值区别1、含义不同能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中无差别的人类劳动2

2、、形态不同具体抽象3、性质不同自然属性社会属性、根本属性、特有属性4、主体不同卖方转让使用价值才能实现价值买者支付，才能获得使用价值联系商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。注意运用这一观点分析产品质量和食品安全问题。误区警示:易错点有使用价值的东西一定有价值 提醒有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。高频考点二 货币的本质和基本职能1.货币的本质是一般等价物，货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。货币的本质决定了货币的职能，货币的职能体现货币的本质。货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等

3、价物的商品。2.正确理解货币的本质(1)从货币的定义看，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。(3)从货币的作用来看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。综上所述，货币的本质是一般等价物。一般等价物货币区别产生时间出现时间早出现时间比一般等价物晚是否固定不固定固定地充当一般等价物联系货币的本质是一般等价物，二者都是商品3比较货币与一般等价物4.货币的基本职能（1）价值尺度 ：是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能.货币执行价值尺度，只需要观念的货币，不需要现实的货币。（2）流通

4、手段：是指货币充当商品交换媒介的职能。作为流通手段的货币，必须是现实的货币，而不能是观念上的货币。货币充当流通手段职能后，原来的商品交换（商品商品）变成以货币为媒介的商品流通（商品货币商品）。初期的商品交换与商品流通的区别和联系 区别初期的商品交换商品流通公式商品商品商品货币商品产生时间货币产生前就存在货币产生后出现买卖行为同时同地进行在时空上是分离（先卖后买）联系都是商品交换的形式。本质上都是人们相互交换劳动的关系。（3）区分货币的职能职能作用特点关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值观念上的货币“标价”、“价格”流通手段充当商品交换的媒介现实的货币“购买”、“买卖”、“现场交易”其他职能贮

5、藏手段贮藏财富现实的足值的货币“保存”、“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等实实在在的货币“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物黄金或白银“购买外国货”、“国际收支”误区警示易错点流通手段和支付手段区分不清 提醒流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。高频考点三 纸币的流通规律1货币与纸币的区别(1)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品；而纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(2)货币是商品有价值，而纸币只是一种价值符号

6、本身没有价值。(3)货币具有五种职能，而纸币只是代表货币执行流通手段和支付手段的职能。某些国家的纸币也具有世界货币的职能，但纸币无价值尺度和贮藏手段的职能。注意商品的本质是用于交换，货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。纸币的面值由国家规定，但国家无权规定纸币的购买力。纸币的购买力取决于它所代表的货币量。纸币的发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩3.发行规律：纸币发行量要以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=(待售商品量商品价格水平)/货币流通次数。通货膨胀：指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨

7、的现象。纸币的发行量超过流通中需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。通货紧缩：指经济运行中的物价全面持续下跌的现象，通常伴随着经济衰退出现。注:纸币的面值（面额） 纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）4.通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货紧缩表现物价持续上涨，纸币贬值，购买力下降物价持续低迷，纸币升值，购买力提高原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高对策根本方法：发展生产，增加有效供给。宏观政策：实施适度从紧的财政、货币政策，控

8、制货币供应量和信贷规模根本方法：调整产业结构、扩大内需。宏观政策：实施适度积极的财政、货币政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控措施举例调高银行存贷款利率；适度控制货币的发行；适当减少国债的发行；适度抑制消费，增加税收等调低银行存贷款利率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；减少税收等实质社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的提示常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀；而当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。误区警示易错点物价上涨就意味着通货膨胀，物

9、价下跌就意味着通货紧缩提醒通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌并不等于就是通货紧缩，高频考点四 信用工具经济的两种结算方式：一种是现金结算（即用纸币来完成货币的友付行为）；一种是转账结算（即收付双方通过银行转账来完成货币的收付行为）。信用工具的种类：（1）信用卡：信用卡是银行对资信状况较好的客户发行的一种信用凭证。信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。（2）支票和汇票：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机

10、构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。在我国支票分为转账支票和现金支票两种。（转账支票适用于同城转账结算）（补充）汇票是由出票人签发，委托付款人在见票时或者在指定日期，无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。汇票主要有电汇和信汇两种形式。（汇票主要用于外埠结算）高频考点五 外汇和汇率（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。注意：第一，外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。 第二，外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（3）汇率的表示方法本币汇率是以外国货币表示的本国

11、货币的价格。相对应的，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。例如：1欧元8.626元人民币。本币汇率就是1元人民币兑换1/8.626欧元；外汇汇率就是1欧元兑换8.626元人民币。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。（4）汇率变动对经济的影响本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增加； 外资投资成本增加；由导致国内生产下降、失业增加； 本国外汇储备贬值；有利于境外旅游、留学。本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少；外资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本

12、国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。（5）汇率与币值的变化外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落方法总结同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。如外币币值与外汇汇率是同向升降关系。误区警示易错点把本币汇率与外币汇率混同提醒汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。高频考点六 树立正确的金钱观对金钱的看法：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从

13、本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能，从一定意义上，金钱是财富的象征，在社会初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种活动都离不开金钱。金钱是人生幸福的基础。对金钱的态度：对金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的，是光荣的。不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场。对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。第二课多变的价格高频考点一商品价值量与劳动

14、生产率核心突破1把握一个中心命题：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，并随着社会劳动生产率的变化而变化。2弄清三组概念：商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。单位商品价值量和一定时间内的价值总量、个别劳动时间和社会必要劳动时间、个别劳动生产率和社会劳动生产率。它们的相关关系如下：用表格表示：劳动生产率使用价值量社会必要劳动时间单位商品价值量价值总量社会提高增多减少

15、降低不变降低减少增多提高不变个别提高增多不变不变增多降低减少不变不变减少3. 个别劳动生产率和个别劳动时间虽然不能直接决定商品的价值量，但整个社会的个别劳动时间和个别劳动生产率的变化，会引起社会必要劳动时间和社会劳动生产率的变化，从而引起商品价值量的变化。4.企业提高劳动生产率的意义商品价值量与社会劳动生产率成反比。个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。企业提高劳动生产率的意义：因为商品价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定，因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位。这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率

16、。商品生产者增加收入的主要途径：采用先进的科学技术，不断提高个别劳动生产率。注：行业（部门）劳动生产率即社会劳动生产率。误区警示 易错点对商品价值量与劳动生产率的关系认识不清提醒价值量有单位商品的价值量和单位时间内创造的价值总量之分，劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分。单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。个别企业提高劳动生产率，不影响单位商品的价值量，而价值总量会增加。高频考点二供求与价格1.价格与价值价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比）。2.价值规律的基本内容及其表现形式基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要

17、劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。理解：（1）波动的原因：商品的价格有时高于价值，有时低于价值，主要是由于供求关系的影响。（2）围绕价值上下波动的原因：价格不会无限上涨或下跌，而是以价值为基础，围绕价值上下波动，是由于价格最终还是由价值决定。（3）等价交换如何理解？从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，“等价交换”并不是每一次价格都与价值相符，而是一个趋势，只存在于平均数中。核心突破1供求关系影响价格，使价格围绕价值上下波动供过于求，价格下降；供不应求，价格上升。受市场上供求关系

18、的影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律发生作用的表现形式。影响价格的间接因素有：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。直接因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。供不应求，价格升高卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。供过于求，价格降低买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）注意：供求关系与价格是相互制约2价格反过来影响供求，使供求趋于平衡(1)某种商品价格上升，人们对它的需求量会减少；价格下降，需求量会增加。(2)某种商品价格上升，生产者会扩大生产规模，增加产量；某种商品价格下降，生产者会压缩生产规模，减少产量。3引起价格变动的多种因素(

19、1)价值决定价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，一般来说，商品价格与商品价值成正比。(2)市场供求影响价格。当某种商品供不应求时，价格就会提高。商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的。(3)纸币的发行量。当纸币的发行量大大超过流通中实际需要的货币量时，就会引起通货膨胀，纸币贬值，物价上涨。(4)价格还受国家经济政策、国际因素、市场调节自发性、盲目性等影响。4用坐标图理解价格问题项目坐标图解释供给(X轴)与价格(Y轴)一般而言，商品供给越多，价格会越低需求(X轴)与价格(Y轴)一般而言，商品需求越多，价格会越高价值(X轴)与价格(Y轴)不考虑其他因素的情况下，商品价值越大，

20、价格越高社会劳动生产率(X轴)与价格(Y轴)不考虑其他因素的情况下，社会劳动生产率越高，价格越低价格(X轴)与需求量(Y轴)一般而言，商品的价格越高，对其需求量越小价格(X轴)与生产量(Y轴)一般而言，商品的价格越高，商品生产者就越会提高其产量误区警示 易错点供求关系、使用价值决定价格提醒价值决定价格，供求关系影响价格，不能认为供求关系决定商品的价格。价值是价格的决定因素，供求关系是价格的影响因素。高频考点三相关商品的价格与需求变动规律核心突破1互为替代品与互补商品如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品；如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，

21、这两种商品就是互补商品。价格需求本商品相关品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加2相关商品价格变动对需求量的影响提醒商品价格的变动与它的替代品的需求量的变动是同向的，即商品价格上升，它的替代品的需求量也会上升；商品价格的变动与它的互补品的需求量的变动是反向的，即商品价格上升，它的互补品需求量会下降。3.价格变动对人们生活的影响一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。价格变动对不同商品的需求量影响不同：对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。相关商品价格变动对既定商品需求的影响：在互为替代商品中，一种商品价格上升，导致另一种商品

22、的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。误区警示 易错点互补商品和互为替代品的区分认识不清提醒在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。高频考点四价格变动对生产经营的影响核心突破关于价格变动对生产经营的影响原因过程调节生产规模商品的供求与价格相互影响、相互制约，价格围绕价值上下波动当某种商品供过于求时，价格下降，获利减少，生产者

23、会压缩生产规模，使商品的供应量减少；反之，当商品供不应求时，价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，使商品供应量增加提高劳动生产率商品交换要以社会必要劳动时间决定的价值量为基础进行等价交换企业只有改进技术，加强管理，提高劳动生产率，才能缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势生产适销对路的高质量产品商品的使用价值是价值的物质承担者，消费者购买商品是为了获得使用价值生产者只有生产适销对路的高质量产品，才能适应市场供求的变化，获得较大的市场份额，在竞争中取得优势，从而顺利实现商品的价值，获得更多的利润价格变动对生产的影响是价值规律作用的表现。从市

24、场经济角度看，就是要实现资源的优化配置误区警示 易错点价格是市场竞争的唯一手段提醒价格竞争是市场竞争的重要手段，但不是唯一手段。企业的竞争优势不能完全依靠降价获得，而应主要依靠提高劳动生产率、降低成本。要在市场竞争中占优势，企业应树立质量意识、市场意识、竞争意识、忧患意识。第三课多彩的消费高频考点一影响消费水平的因素核心突破影响消费水平的因素因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平居民收入收入是消费的基础和前提当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度来源:学科网未来收入预期保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障

25、制度社会收入差距维护社会公平，落实分配政策物价变动(重要因素)物价影响人们的购买能力加强宏观调控，稳定物价消费观念(主观因素)影响消费水平和习惯树立正确的消费观（1）国家的经济发展水平是影响消费的根本因素；（2）影响消费水平的主要因素：居民的收入；物价水平。收入水平是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的

26、收入差距过大，总体消费水平会降低。（3）物价总体水平是影响消费水平的重要因素。物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。注意影响消费水平的因素很多，除收入和物价外，社会经济发展水平、消费观念、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。收入水平高，不一定消费水平也高，因为消费水平的高低还要受到物价水平、消费观念、生产水平等诸多因素的影响。误区警示 易错点提高消费水平的根本途径是提高居民收入提醒收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水

27、平的根本措施是发展经济，增加居民收入。高频考点二消费结构与恩格尔系数核心突破1.消费结构(1)含义：是指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。(2)影响因素：消费结构会随着经济的发展和人们收入的变化而不断变化。(3)变化规律：总的发展趋势是基本生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料消费比重逐步增加。2.恩格尔系数(1)含义：指食品支出占家庭总支出的比重，反映人们消费结构与消费水平的一个参数。恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消(2)恩格尔系数的计算：恩格尔系数食品支出总额/家庭或个人消费支出总额100%。3.恩格尔系数大小与消费结构变化

28、的关系恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平越高。4.消费类型（1）按消费对象可分为：有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式可分为：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。（3）按消费目的可分为：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。误区警示易错点恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少提醒恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低，并

29、不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。高频考点三消费心理和消费行为核心突破1几种典型的消费心理比较人们的消费行为受消费心理影响（1）从众心理引发的消费。商家常常利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销自己的商品。消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众是不可取的。（2）求异心理引发的消费。这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。（3）攀比心理引发的消费。这种消费心理是不健康的。（4）求实心理引发的消费。消费者在选择商品的时候，往往要考虑很多因素：价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操作是否简单，等等。讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费。消费心理特点评价利弊态度从众心理仿效性重复性盲目性健康、合理的从众心理引发对某类商品或某种风格商品的追求，并形成流行趋势不健康、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理与众不同，标新立异展示个性，也可