小学少年宫自建任务活动开展效果.docx

1、小学少年宫自建任务活动开展效果小学少年宫实施方案一、指导思想为全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，有效推进未成年人校内外活动场所建设，结合我校的实际，为学生提供更优质的活动场所和教育资源，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。二、建设目标和功能为了充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，真正让我校的“城市少年宫”建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来，促进学

2、生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动、全面发展。实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、社会能力培养的实习地。三、建设措施1、加强领导，健全机制。大兆街道三益小学学城市学校少年宫领导小组成员组 长：贺恩利副组长：关小康 康珂成 员：任改盈 李晨湘 关利锋 杨晓健 冯静 李娜 任晓妮 张娅由教务处牵头，各年级部门协助，负责安排科任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。2、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。3、本着教学生三年，想着学生三十

3、年的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和劳动实践基地特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。4、高度重视“城市少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，改建、扩建“城市少年宫”，活动室与教室分离，相对独立，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。5、重视师资培训，积极配合上级主管部门，支持采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，力争做到一师两用。聘请校外专家进行专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平，聘请离退休老师或专业教师做校外辅导员，充实“城市

4、少年宫”的师资力量，借此拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。6、立足实际，搞好服务。成立城市少年宫活动，相对未成年人来说，是个新鲜事物，有的家长和学生可能不容易接受，学校要动员本校学生积极参加各类活动小组，动员他们参与最想发展的活动项目，促进其个性和特长发展。学校要立足实际，搞好培训。7、全员参与，积极推进。全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。尤其是有一定专业特长的党员教师，要把此次建设工程与争优创先活动结合起来，大力配合，积极推动。8、各活动小组专用场所确定后，相关负责人要立即组织本组成员，群策群力布置好本组的活动室。四、项目设置、师资配备充分利用学校大课

5、间、活动课、节庆日等课余时间以及寒暑假等假期，以体验参与教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔、推荐，学生也积极参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。1、音乐类：活动地点在学校音乐室、舞蹈房负责人任改盈、李晨湘。2、体育类：活动地点在大操场、体育馆负责人杨晓健、关利锋。3、科技活动类：活动地点在各工作室，负责人李娜、冯静。7、阅读类：活动地点在学校图书馆，负责人任晓妮、张娅。五、活动要求及时间安

6、排1、各负责老师根据实际情况制定出活动方案。2、每月活动1次。3、各负责老师要严格执行相关的管理制度，做好活动记载。六、推进步骤第一阶段（2013年9月15日9月30日）宣传发动阶段。按照上级要求，根据学校情况做好动员工作，并根据上级指示精神，制定符合学校实际的实施方案。利用校园大课间、板报宣传、班队会等积极做好宣传工作，通过宣传教育，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为“乡村少年宫”建设工程营造良好的氛围。第二阶段（2013年10月1日14年1月30日）方案实施阶段。按照学校方案要求，积极组织实施，并通过开展督察评比，及时总结活动成果。对相关资料进行整理、总结，提炼经验

7、，形成本校特色，准备迎接区“城市少年宫”建设领导小组的试点检查验收。第三阶段（2014年上半年）巩固提高阶段。学校根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。并认真收集材料，总结经验，对成绩突出的活动小组进行表彰，把教师个人参与、支持城市少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。借此推动此次建设工程的深入开展，使活动内容更丰富、吸引力更强。三益小学少年宫 乒乓球 项目活动记录辅导员： 杨晓健 关利锋 时 间2013.9.18地 点小操场活动内容了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学员练习的兴趣。活动过程1、观看视频，了解中国国球的辉煌历史及相关知识。（1） 介绍我们乒乓球的来历（2

8、） 介绍我国历届的奥运会的冠军，还有世界知名的乒乓国手。（3） 介绍乒乓球的器材知识2、学员互相交流所了解的乒乓球知识。3、辅导员小结效 果学员初步建立了对乒乓球的兴趣。三益小学少年宫 乒乓球 项目活动记录辅导员： 杨晓健 关利锋 时 间2013.10.28地 点小操场活动内容球感的训练活动过程1、讲解击球动作及其分解动作：颠球练习3、对墙击球练习4、讲解练习中的注意点，学员攻球动作练习5、师生练习6、辅导员小结。效 果学员基本会颠球，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。三益小学少年宫 乒乓球 项目活动记录辅导员： 杨晓健 关利锋 时 间2013.11.13地 点小操场活动内容攻球的训练活

9、动过程1、讲解学习乒乓球的相关知识，以及乒乓球比赛的规则2、攻球动作讲解及练习3、攻球练习（斜线）4、身体素质练习：仰卧起坐30*35、辅导员小结效 果攻球动作有了进步，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。三益小学少年宫 乒乓球 项目活动记录辅导员：杨晓健 关利锋 时 间2013.12.18地 点小操场活动内容球感、攻球结合训练活动过程1、游戏：颠球大比拼2、行进间颠球接力比赛3、攻球大挑战，看谁最厉害4、辅导员小结效 果学员有了较好的球感，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。三益小学少年宫 乒乓球 项目活动记录辅导员： 杨晓健 关利锋 时 间2013.1.9地 点小操场活动内容推挡训练活动过程1、 推挡练习（直线）（1）辅导员整体讲解，演示（2）辅导员分部讲解，点名学员演示2、分组练习推挡3、辅导员小结效 果学员基本学会推挡，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。