重庆市小升初语文模拟试题共5套详细答案8.docx

1、重庆市小升初语文模拟试题共5套详细答案8名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、基础知识（每题3分，共30分）1下列词语中加点字的注音全正确的一项是（ ）A感慨（ki） 铁锹（qio） 叱咤风云（ch） 瞠目结舌（chn）B屏息（png） 稽首（q） 鳞次栉比（zh） 相形见绌（ch）C荣膺（yng） 慰藉（ji） 戛然而止（ji） 丢三落四（l）D炽痛（zh） 黄晕（yn） 吹毛求疵（c） 锲而不舍（q）2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A紧俏 金壁辉煌 不可名状 B请贴 痛心疾首 眼花撩乱C驽钝 未雨绸缪 新陈带谢 D份额 芳草萋萋 奄奄一息3下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）

2、A“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4下列句子中没有语病的一项是（ ）A学校第21届运动会即将举行，我萌生了去当志愿者为全效师生服务。B能否根治中小学生沉迷网络的“顽症”，是保证青少年健康成长的关键之一。C也许我们不能复制林书豪的成功，但他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。D日历一页页撕去，就像落叶的秋天，但留下的风景却依然美丽。5

3、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ）玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是_。货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_。故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_。A. 琳琅满目 美不胜收目不暇接应接不暇B. 琳琅满目 美不胜收应接不暇目不暇接C. 美不胜收 琳琅满目目不暇接应接不暇D. 美不胜收 琳琅满目应接不暇目不暇接6. 对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不

4、愿意和她亲近呢？在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！老爷子小心，别顾着说话看掉下来把屁股摔成两半！A.比喻 反问 排比 比喻B.夸张 设问 排比 比喻C.比喻 反问 排比 夸张D.比喻 反问 夸张 夸张7. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区（ ）A. 华山 B. 黄山 C. 峨眉山 D. 庐山8. 下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（ ）A. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。B. 因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。C. 一个热爱读书的人

5、，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。D. 我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。9.对史记不同体例的排序，正确的一项是（ ）A. 本纪、表、书、世家、列传B. 本纪、世家、列传、书、表C. 本纪、世家、表、书、列传D. 本纪、世家、列传、表、书10.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从

6、表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度A. B. C. D. 二、古诗句默写(每空1分，共8分）11.请君试问东流水，_ 12._，烟花三月下扬州。13.桃红复含宿雨，_ 14._，隔江犹唱后庭花。15.在夜宿山寺（李白）或者独坐敬亭山（王维）中任选一首，并完整的默写。_ _ _ _ _三、阅读（1）、文言小故事阅读（4分） 唐代诗人杜牧，在宣城任幕僚时，曾应湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其时年末及竿，心颇爱悦之，临别相约十年后与她成婚。此后连年游宦，直至十四年后，被任为

7、湖州刺史，方重临旧地，而当年相约的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆怅不已，作叹花诗以寄慨。诗曰“自是寻春去校迟，不须惆怅怨花时。狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。”16.根据以上材料提炼一个成语，并结合材料解释该成语。_（2）、文言文阅读（10分）读书佐酒 苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”注释：1.苏

8、子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 2.外舅：岳父。 3.率（l）：标准。 4.子弟：家中的晚辈。 5.觇（chn）：偷看。 6.副车：帝王外出时随从的车 7.遽( ju )：突然。 8.始臣起下邳（p），与上会于留：指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。17. 解释下列句子中加点的词。（每空1分，共4分）A. 好饮酒 好_ B. 闻子美读汉书张良传 闻_C. 遽抚掌曰 抚_ D. 此天以授陛下 授_18. 翻译文中划线的句子（每题3分，共4分）A. 公深以为疑，使子弟密觇之。 _ B. 君臣相遇，其难如此！ _19. 从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分） _

9、（3）现代文阅读（18分）蹬布 刘心武那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的未雨绸缪，什么意思？”响莲说老师还没教。

10、妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。 若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。

11、爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上

12、铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。

13、那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。 （选自小小说选刊2016年第12期 有删改）20 小说主要写了两天的故事，请简要概括。（4分）那 天： _第二天：_21 小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。（4分）超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：_响莲“未雨绸缪”的想法是： _ 22 小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？（4分） _ _23 第段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？（3分） _ _24多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。（3分）响莲：爸爸，说到您当年蹬布的

14、情形，我最不能忘记的是_ _参考答案1C 2 DA：金碧辉煌；B：请帖，眼花缭乱；C：新陈代谢；D有错别字；所以选D。3DA使用正确，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来B使用正确，形容产生严肃敬仰的感情C使用正确，开卷有益：读书总有好处D使用有误，喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴与“正如演出前预料的那样”矛盾，不符合语境故选：D4 CA、缺少宾语中心词，在“服务”后加上“的想法”。B、两面对一面：这个句子应在“是”字后加“是否”二字，这样前后项就对应了。D、词序颠倒，应该是“秋天的落叶”而不是“落叶的秋天”。所以选择 C5D句的“神态各异，栩栩如生”，意在

15、强调玉雕的美而不是说数量，当选“美不胜收”。而句“摆满”和“品种齐全”等词语说明东西很多很全，当为“琳琅满目”。句的“扑面而来”说话人是被动接受，选“应接不暇”更恰当；而人是主动去看，东西多，眼睛顾不过来应当选择“目不暇接”为好6. C7. D8 DA 将“所以”改为“如果” B.因为所以改为“虽然但是”C. “既然”改为“即使”。9.AB.10.C16、绿叶成荫：喻女子已出嫁，并生有子女。17、（1）好饮酒 好：喜欢 （2）闻子美读汉书张良传 闻:听到（3）遽抚掌曰 抚：拍击 （4）此天以授陛下 授:授给（给、给予）18、（1）公深以为疑，使子弟密觇之。杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去

16、偷看他。（2）君臣相遇，其难如此！19、热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时，每天黄昏的时候读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为标准。杜祁公（对此）深感疑惑，就派家中的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读汉书张良传，（当他）读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇，刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上（这一段）时。他突然拍手说：“真可惜呀！没有打中。”于是满满喝了一大杯酒。又读到张良说：“自从我在下邳起义后，与皇上（刘邦）在陈留相遇，这是天将我送给陛下呀。”（苏子美）又拍桌子说：“君臣相遇，竟如此艰难呀。”又喝下一大杯（酒）。杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒

17、物，一斗不算多啊。”20那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了第2天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。21超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：为读四年级的女儿提前置备电脑响莲“未雨绸缪”的想法是：现在努力读书，将来好好报答父母。 22 妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。23 住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公车跟别家孩子拼车上学。24爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和

18、妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共39分)1. 下列字音字形中有错误的一项是（ ）。(2分) A. 地震（zhn） 中轴（zhu） 收敛（lin） 婉惜（wn） B. 刨坑（po） 栖息（q） 晚宴（yn） 炽热（ch）C. 萌发（mng） 逶迤（y） 搀扶（chn） 镌刻（jun）D. 猝死（c） 洗涤（d） 驾驭（y） 吝惜（ln）2.“翡”是形声字，形旁是 ，表示 。部首是 ，用“翡”组词 。(2分)3. 下

19、列作家属于同一时代的是( ) (2分) 陶渊明 王维 屈原 杜甫 辛弃疾 杜牧 欧阳修A. B. C. D. 4. 下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)A. 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆 B. 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉C. 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 D. 清澈见底 处景生情 面容憔悴5. 下列语句中，没有语病的一项是( )(2分) A. 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。 B. 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。 C. 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。 D. 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。6. 依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分

20、) 超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”A. 你这是干什么?不能再剥了 B. 把菜放那儿，不卖了C. 你不能这样买菜，影响多不好D. 小心点儿，别把菜叶碰掉了7. 在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4分）（1）王老师一直为我补习功课，（ ）刮风下雨，他（ ）从不间断。（2）星期天你（ ）去书店，（ ）去公园？（3）（）你明天有时间，（）一定要来到现场看一看。（4）雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。8. 综合修改(文中有6处错误。) (3分)今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼

21、儿一样游来游去，非常舒服极了。9. 判断下面的说法，对的在括号里打上“”，不对的打上“”。(4分)(1)书的故事一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ）(2)林海一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（ ）(3)高尔基的童年是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（ ）(4)古诗前出塞，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（ ）10. 吟诗弄词。(8分)（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： ， 。 (2分)（2）有时候，有些人

22、对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _，旁观者清。” _ 朝诗人 _在 中的诗句“_ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。(4分) （3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声， ； ， 。因为“天下兴亡， 。(2分)11.按要求写句子。(8分)（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。_（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句:_拟人句:_（3）改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。_（4）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。二、阅读理解。(

23、共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）父 爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着孩子的目光

24、也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1. 读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。（6分，每小题3分）（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2. 文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分