小石潭记习题附答案.docx

1、小石潭记习题附答案小石潭记试题 (一)阅读下面的文言文，完成1一4题。(10分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1下面各组句子中加点词意思相同的一

2、组是( )(2分)A记 乃记之而 去岳阳楼记 B见 明灭可见 才美不外见C以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也2把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文： 3选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：_ 4选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)：_ _ 甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 节选自小石潭

3、记 乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书)1解释下面加点词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 2翻译下面的句子。 (4分) (1)斗折蛇行，明灭可见。译文： (2)游鱼细石，直视无碍。译文： 3甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)答： 4下面的句子

4、分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1) 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答： (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答： 5解释下列句中加点的词。(2分)(1)水尤清冽 尤： (2)往来翕忽 翕忽： 6下列句中加点词意义相同的一组是( )(3分)A伐竹取道 齐师伐我 B、乃记之而去 停数日，乃去C、不可知其源 其真无马邪？其真不知马也 D、以其境过清 属予作文以记之7简要分析第段景物描写的特点。(3分)答：20XX年湖南省郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷【文段一】 甲 岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜

5、，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？乙小石潭记（节选） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。12下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（ ）予尝求古仁人之心 微斯人以其境过清 乃记之而去A探求稍微冷清离开B探求 没有冷清离开C请教没有清白走了D请求一点点 冷清离开13辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是（ ）A居居庙堂之高则忧其民不可久居B是是进亦忧，退亦忧问今是何世C去乃记之而去游人去而禽鸟乐D异或异二者之为陟罚臧否，

6、不宜异同14对下列语句翻译正确的一项是（ ）A或异二者之为译：不同于以上两种行为。B处江湖之远译：住在很远的江湖上。C微斯人，吾谁与归译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D以其境过清译：这里的环境有青青的草。15对以上两个文段理解和分析正确的一项是（ ）A“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。C甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。D甲、乙两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。2008 年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业考试（一）阅读下文小石潭记（节选），

7、回答5 - 8 题。（ 8 分）5 、解释下列句中加点词。（2 分）( 1)水尤清冽 尤： （2）悄怆幽邃 悄怆： 6、下列句中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）A、伐（1）伐竹取道 （2）齐师伐我B去（1）乃记之而去 （2）停数日，乃去C其（1）不可知其源 （2）其真无马邪D以（1）以其境过清 （2）属作文以记之8、作者对小石潭的整体感受是什么？( 2 分）答： 阅读下文，完成第911题（8分）9上文选自小石潭记，作者是 。我们在教材中还学过他的文章 10用现代汉语翻译下面的句子（3分）以其境过清，不可久居。译文： 11下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情

8、趣。 B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。 D作者感情随景而变，由乐而忧。20XX年浙江省舟山卷17解释下列句子中加点的词。（2分）（1）从小丘西行百二十步（ ） （2）伐竹取道（ ）（2）佁然不动 （ ） （4）其岸势犬牙差互（ ）18对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）A.心乐之（指代篁竹） B.不可知其源（指代小溪）C.以其境过清（因为） D.乃记之而去（于是，就）19用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）往来翕忽，似与游者相乐。译文： （2）斗折蛇行，明来可见。译文： 20文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？（

9、2分）答： 5解释下列加点字在句中的意思。（3分） （1）水尤清冽（ ） （3）以其境过清（） （2）潭中鱼可百许头（） （4）影布石上 （）6用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）（1）如鸣珮环，心乐之。译文： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译文： 7文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写 ，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭 的特点。（4分）8作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（5分）答： 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬

10、牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记10解释下列加点的词。（2分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）11翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 12两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文： 乙文

11、： 13两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分 16、解释下列句中加点的词。（4分）伐竹取道 伐： 下见小潭 见： 潭中鱼可百许头 可： 以其境过清 清： 17、翻译下列句子。（4分）日光下澈，影布石上，佁然不动 18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 用“”标出下面句子的朗读节奏。（2分）潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互7把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 四面竹树环合，寂寥无人。 8作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分） 9请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）

12、句子： 理由： 10为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。小石潭记答案82分C93分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2分)102分游鱼清澈的水(每点1分)113分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)20XX年安徽省池州市中考语文试卷三(15分) 15(3分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一

13、段又看不见。 或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。 或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 17(4分)水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。 描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)； 乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可) 18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可) (一)6(1)尤：特别(1分)

14、 (2)翕忽：轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)(1分)7B动词，离开。(A砍伐攻打；C代词，它的副词，难道；D连词，因为、由于连词，来)8(从)小石潭向西南方向远望，(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进)，可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见也可译为“时隐时现”)。(得分点：“西南”1分；“斗”“蛇”1分，错译其中一个关键词不得分；补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共1分，两者缺一均扣1分) 9动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给2分，答对两点给3分)【文段一】l2B l3B l4C l5C2008 年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市

15、、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业考试（一）5 、 ( 1) 尤：特别（2 ）悄怆：优伤的样子6 、B 7看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（翻译完全正确的得2 分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分）8、幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）答案：9.柳宗元江雪、捕蛇者说等 10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留 11.A（二）17.（1）向西（2）砍伐（3）呆呆的样子 （4）参差不齐18.A19.（1）（鱼儿）来来往往轻快敏捷，好像和游人一同快乐。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤（痛苦）

16、的心情。（二）5（1）尤其（格外）（2）大约（大概）（3）凄清（冷清） 6（6分，每小题3分）（1）好像身上佩带的佩环相碰撞发出的声音，（我）感到很高兴（我心情高兴起来了）。 （2）溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。7潭中景物（水、石、树、鱼） 幽静（清幽、幽深、幽邃、寂静）8（5分）示例：作者感情由“乐”变“凄”（1分）。作者遭贬失意中来到山水中寻求解脱，发现小石潭（1分），看到水中景物感到高兴（1分）；年到潭上凄清的环境（1分），又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境（1分）。答案：10.答案： 因为 说出 评分：每小题1分，共2分。意思对即可。11.答案： 看到溪

17、水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写评分：每小题2分，共4分。意思对即可。13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。16、砍伐 看见 大约 冷清 （每小题1分，共4分）。17、阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。（对一句给2分，共4分。）18、观鱼和游

18、览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。）6（2分）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头） 其岸势/犬牙差互7（4分）砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。8（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。9（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。10（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。