推动学校教育信息化重要切入囗充分发挥电子白板使用功能副本副本.docx

1、推动学校教育信息化重要切入囗充分发挥电子白板使用功能 副本 副本推动学校教育信息化重要切入囗：充分发挥电子白板使用功能 2012年9月26日中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会与中央电教馆中国电化教育杂志社共同承办的“中小学互动电子白板教学应用论坛”传递了一个重要信息即：以互动电子白板为核心的教学系统，作为新型的交互装备,正以前所未有的速度在中小学迅速普及，在教学活动中深受教师和学生的欢迎。互动电子白板构成的课堂为“以学生为中心”的教学理念提供的整体解决方案，是推进传统课堂向现代教育转变的有效实践，对于我国中小学教育信息化具有重要的意义和推动作用。 深圳市高级中学教师 史强在论坛上表达了他

2、应用电子白板的体会：史强老师在论坛现场展示他应用电子白板的功能： 电子白板板书功能远超过粉笔板书，可以展示笔顺、毛笔字、正楷、草楷；可以作美术画图、水彩画等。电子白板强大的作图功能，可呈现规则逼真的几何图形，甚至三维形象。在文科、理科课程中，能充分利用它的动画、声音、录像视屏功能，立体展现各科特点。最后，史强老师满怀激惰地指出： 普罗米休斯国际集团澳大利亚及新西兰战略发展总监 Peter Kent（康彼得）在论坛上表达了他应用电子白板的体会。他现场应用互动技术，统计了与会代表对下述问题的数据，呈现了如下图像： 广州市天河区教育局科研办主任 容梅在论坛上表达了她应用电子白板的看法：容梅主任在论坛

3、上向大家介绍了一些国际上的免费资源平台：容梅主任在论坛上向大家介绍了查询方法和整合要素：鸿合科技集团副总裁 尹子宾介绍了国际前沿交互技术的最新进展与应用：目前在集团试用和使用电子白板的情况汇总与比较一、上海华师京城高新技术股份有限公司交互式电子白板（1.38万）采用国际领先的电磁感应技术，跟踪精度高,响应速度快，操作灵敏，抗干扰能力强，不存在任何电磁性和光干扰; 连接电脑和投影仪，能构造巨大的交互式教学演示环境。1. 书写、绘画、板擦功能强大，青出于黑板胜黑板提供六种笔触（铅笔、毛笔、钢笔、排笔、荧光笔、喷涂），并可设置笔的颜色、粗细，以及对手写体智能识别，方便进行板书的识别、整理以及重点突出

4、；各种图形的各种绘制方式、以及辅助老师教学的教学工具（直尺、圆规、三角尺、量角器等），使老师教学更加方便、具体；擦电子板擦可任意擦除白板屏幕上任何对象的任何内容，更配备仿真实验板擦，保留老师的日常教学习惯。2. 多媒体资源随意编辑，课堂教学随心所欲。对象操作：可以对选定的对象进行复制、粘贴、删除、镜像、锁定、旋转、置顶、多个对象组合、图层调整、打印、超链接等操作，满足课堂板书及多媒体互动教学的各种调用、编辑需要，让老师的日常教学更加随心所欲。 文件操作：可导入、导出教学所需要的各种文件；对WORD、PPT等文件具有批注、保存功能，可以及时保存师生在课堂教学中相互碰撞的精彩火花，存储师生的智慧成

5、果，丰富教学素材。 3.屏幕幕布、特效功能，让课堂教学更给力。屏幕幕布：可对屏幕或图片进行左右、上下拉伸，根据使用者的个人需要灵活调节高度；人性化的屏幕移动功能设计，针对性的显示课件内容，遮挡老师需要暂时隐藏的内容，满足老师的不同教学需要； “一键复位”功能更可使拖动的屏幕通过一次点击恢复到原位，节省老师操作时间，提高课堂教学效率。 放大镜、聚光灯、照相机功能：可随意将选定的对象进行放大或缩小、聚光显示，让重点内容看的更清楚。更可随意捕捉电脑屏幕显示的全部或局部画面，并进行保存，以便随时调用。4.开放式资源库功能，教学资源存取方便、快捷。开放式的资源库管理中心，配备专业的分类学科素材库、教学资

6、源库，拥有不同年级、不同学科的丰富图片资源、模板管理中心，并支持mp3、flash、wav、wma、avi等多媒体文件格式。用户还可以自定义自由加入图片、课件、模板、多媒体文件等教学资源，使日常教学内容更丰富、多样、有趣。5.实物展台功能，使白板与实物展台无缝结合。可控制实物展台的开启、关闭。此外，展台所拍摄下来的图片可在白板中任意修改、批注、保存，并进行板书编辑，轻松将传统教学资源转换成化数字化资源，丰富教学素材，方便优质教学资源的使用、储备、传输和共享。6.课堂高清录制、回放功能，让教学质量节节高。支持对授课过程中的板书、讲解、课堂实况视频进行自由保存、高清录制、回放，方便教师随时回顾、复

7、习，总结课堂教学经验，完善教学技艺,提高教学质量；优质的课堂教学资源更可广泛传播、共享。二、天士博电子白板TB-480L（1.7万）定位技术：电磁感应技术；尺寸：80英寸；感应分辨率：40964096；处理速度：240点/秒；定位模式：20点定位；数据接口：USB接口；操作模式：具有手触式硬件按键功能，均为硬件按钮方式（单侧手触式智能硬件按键：包括鼠标、四种颜色笔、智能电子板擦）；板体材质：背板采用金属材料；白板软件要求功能：必须是自主研发并具有软件著作权，并具有如下功能：硬件电子板擦：通过物理按键一步操作完成擦除手写笔迹、图片、图形及印刷文字。同时具有关闭当前窗口的功能。按键自动缩放图片：通

8、过物理按键控制图片自动做等比例缩放。文字显示顺序与特效：能设置文字显示的顺序和特效，如旋转、飞入、渐显等方式。音频选段播放：可任意设置音频播放的起止时间，以备下次上课使用（开始和结束的秒数）。几何关联图形的编排：在已有的几何图形上自动编排出关联图形；交集区域突显功能：当两个多边形的部分区域重叠时，则交集区域自动突显阴影，任意调整多边形的位置关系，交集区域的阴影突显可随之动态变化；支持多操作系统：支持Windows XP、Vista，Windows 7等操作系统；脱机备课：软件开放，可与白板分离使用，保证使用者脱机备课；多学科多年级个性化定制:平台支持学科及年级模式的设定，可个性化定制教师所教学

9、科及年级，并支持多学科多年级的定制。无需下载一键式上传网络备课：平台支持网络在线备课，内嵌网络版白板备课工具，在网络版白板软件界面下可直接预览、调入、编辑网络在线素材资源（无需单独下载），并可将在线制作的白板专用课件一键式上传至网络平台上。课件管理及共享：支持各课件以课程目录方式分类管理，同一课程目录下可在线制作、上传多个白板专用课件；支持教师个人资源的校级共享。多版本资源库及白板专用课件：平台内嵌人教版、苏教版小学（中学）全套教学资源，含图片、音频、视频、白板专用课件（交互式白板软件制作的课件）等多种资源类别，白板专用课件数量达到5000个以上。精品课程即时点播备课功能：平台含教学范例模块，

10、支持优秀教学精品视频（教师优秀教学实录范例）在备授课过程中即时点播；白板课件在线培训：平台含教学培训模块，支持白板功能培训、白板学科设计培训在线学习。无需下载即时在线，交互式教学应用扩展功能，师生互动交流功能：教师管理端可实现（教学资料分发；教师随机提问、学生抢答；可移动控制白板，可移动管理学生终端。）学生终端可实现（学习资料及课上笔记上传；学生端界面可在白板上显示；可接受教师端远程辅导；支持学生抢答。）随堂测试：（随机从电子题库中抽取电子试题编辑电子试卷并进行分发；实现系统自动评估和教师自主评估；自动形成教学效果，以柱状图直观显示。）电子笔记功能：（同时支持即时手写和拍照两种电子笔记，以课程

11、目录方式管理电子笔记，并可以实时浏览电子笔记。）广外学校电子白板使用报告使用情况汇总：优点：1、整体效果良好。2、短焦镜投影机具备自动关机功能, 防止忘记关机浪费灯泡寿命。减少投影机寿命。3、电子白板电磁感应技术较灵敏。4、中央控制系统集成设计合理，功能很好。5、组合式推拉绿板使用方便，设计较人性化。缺点：6、多媒体钢制讲台应该改用平展推拉式。7、无线有源音箱易受外界电磁干扰。三、腾亚液晶触摸一体机电子白板腾亚大尺寸触摸屏是将触摸技术,液晶显示技术,电子白板技术溶为一体的高科技产品.腾亚触摸一体机采用三星原装LCD液晶显示屏,配合腾亚科技自行研发生产的高速触摸屏,达到手触与视觉的双重享受,外壳

12、采用不锈钢,铝合金等材质构成,外观精美,采用圆角设计安全可靠。腾亚触摸一体机常用于教学,会议,广告,展示,查询,指挥等众多领域.液晶触摸一体机特色:1、手触操作 腾亚触摸一体机可采用手触操作与一体连接的PC,控制电脑,实现流畅书写,灵敏操作.2、隔空定位操作 腾亚触摸一体机可除了可以用手直接在屏幕上操作外,也可通过遥控器控制电脑,让你在台上,台下都可随意操控,一切尽在掌握之中.(此功能为选配功能)3、FULL HE 1080P全高清画质 腾亚触摸一体机拥有1920X1080超高分辨率,带来清晰流畅且无闪烁的逐行扫描图像,一气呵成,尽情享受浑然一体的视觉感官.4、3E数字降噪功能 腾亚触摸一体机

13、采用3E数字降噪滤波器,在接收电视信号时有效过滤噪声,消除噪点,让图像更清晰流畅,观赏电视更心旷神怡.5、超级靓彩技术 腾亚触摸一体机采用三维靓彩科技,同时实现红,绿,蓝,青绿,紫红,黄六种颜色的色彩表现大幅提升,带来色阶的立体扩展,使色彩更加生动鲜活,画面亮丽动人.6、USB播放功能 腾亚触摸一体机拥有USB多媒体播放功能,兼容包括视频,图片,MP3等各种播放模式,在大屏幕上共同分享视频,照片与音乐.7、2路HEMI多媒体接口 腾亚触摸一体机拥有丰富的多媒体接口,2路HEMI,1路USB,1路VGA,S端子,AV端口等,兼容并轻松连接多种外围设备.8、超高速书写屏 腾亚触摸一体机采用灵畅自主

14、研发生产的超高速触摸屏,高达300点的鼠标坐标数据让您体验从未有过的使用体验,字迹完美重现.9、支持WIN7多点触摸 腾亚触摸一体机支持WIN7多点触控技术,配合WIN7操作系统让你体验从未有的触控感受.10、符合HIE设备要求,无需较正即可使用. 腾亚触摸一体机符合HID设备要求,可以无需校正情况实现精准触摸,使用更加简单.瑞安市新纪元实验学校：液晶触摸屏一体机（液晶触摸屏电子白板）使用情况汇报我校在2012年暑期，经过集团后勤和学校双向询价，洽谈，公开议标，最后到武汉腾亚公司购进30台液晶触摸屏一体机（液晶触摸屏电子白板），每台价格为26500元（包括黑板1400多元），单项投入了7950

15、00元。中学部各班级教室共27台，分部、小学部及中学部的多媒体功能教室3台，至今已经使用了一个学期，使用率85%-90%左右。日前，信息部向广大教师征集使用情况意见，现结合信息部电教管理员意见总结汇报如下。缺点是 ：1、黑板的安装对以后维修液晶触摸屏不合理，还需改进黑板的安装及液晶触摸屏内部结构的改进，2、机器本身发热量有点大。3、文字输入有点麻烦。4、喇叭音量功率有点小，教师如把音量调到最大容易把喇叭震坏。5、目前在瑞安还没有维修点，大毛病维修不方便。6、维修情况，有五台更换过喇叭。一台更换主板，一台更换内存，。优点：1、只要安装相应教学软件，可以支持目前各学科所需的一些功能，如，手写输入、

16、课件批注、课件录制、语文的田字格，数学功式及数学工具等一些常用工具，方便教学。2、使用时不用带电脑上课，只要带U盘或通过网络传输文件课件即可。3、画面亮度高清稳定。4、与投影仪比较更耐用更稳定。推进过程中要处理好三个关系：1.整体推进与分步实施的关系。实现教育信息化的目标需要一个过程，必须明确现阶段任务，重点是教学应用，突破口是资源库共建共享，按时间节点分步落实。2.尽力而为与量力而行的关系。既要集中力量、全力推动，又不能不切实际、不顾效果的“超前”推进，更不能搞形式主义和形象工程。3. 达标与创新关系。按时间结点达标是必须要努力争取的，但又要注意建设独具特色的数字校园，形成某方面具有示范意义的创新应用，打造学校的品牌。（参考中央电教馆数字校园示范校建设指南（试行）提出的10项示范点）（惠锦兴整理）2013年4月205日