九年级历史上学期期末考试试题 新人教版1.docx

1、九年级历史上学期期末考试试题 新人教版12019年九年级历史上学期期末考试试题 新人教版1（满分100分，考试时间60分钟。请将答案填到答卷上）第卷 客观题（共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确答案涂在答题卡上。）1.周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道：“古巴比伦王颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”，歌词横线处应填写的内容是A.权利法案 B.分封制 C.汉谟拉比法典 D.种姓制度2.英国历史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端。”这所谈的是下列哪一个城邦A.阿

2、拉伯 B.雅典 C.斯巴达 D.古罗马3.大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代隋唐的经济和政治制度为主要内容的改革。它使日本进入了A.奴隶社会 B.半殖民地半封建社会 C.封建社会 D.资本主义社会4.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是 A.古代印度人 B.古代阿拉伯人 C.古代罗马人 D.古代人5.文化与艺术、信仰与科技造就的神奇灵山，是无锡这座城市的名片，无处不在的信仰精神和感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界上的三大宗教是佛教 基督教 道教 伊斯兰教A. B. C. D.6.观察下面两幅漫画，图1“水蒸汽中的灵感”和图2“苹果落地的

3、思考”分别指什么成就A.改进蒸汽机，发现万有引力定律 B.发明内燃机，发现力学三定律C.发明内燃机，发现万有引力定律 D.改进蒸汽机，发现力学三定律7.法国著名史学家米希勒说：“14到16世纪的欧洲封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这两个发现是指A.文艺复兴和工业革命 B.新航路开辟和启蒙运动C.文艺复兴和新航路开辟 D.文艺复兴和启蒙运动8.列夫托尔斯泰说：“他（林肯）的地位相当于：音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔，人生哲学中的基督。”托尔斯泰之所以这样说，是因为林肯A.维护了国家统一，废除了奴隶制度 B.取消了对黑人的种族歧视C.领导了美国独立战争 D.赶走了英国的殖民统治

4、9.右图是伟大的友谊油画，画中的人物是19世纪两位伟大的无产阶级革命家，他们为了共同的理想而长期合作，共产党宣言成为他们友谊的结晶。画中的两位人物是马克思 恩格斯 鲍狄埃 狄盖特A. B. C. D.10.某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是A.俄国1861年改革 B.日本进行大化改新 C.美国废除黑人奴隶制 D.苏联实行新经济政策 11.大国崛起中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到

5、来了也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是A.“弃旧图新”指明治政府的改革 B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C.闭关锁国造成了日本的落后 D.明治维新后日本逐步和平崛起12.1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火线是A.资本主义经济大危机 B.三国同盟的形成C.萨拉热窝事件 D.德国闪击波兰13.流行语反映着时代的思潮和特点。如果置身于1917年底的俄国，你将感受到的流行语是A.“苏联新宪法” B.“农业集体化”C.“新经济政策” D.“十月革命”14.阅读下表：1

6、9291933年间美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.6%16.5%8.4%从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机A.首先爆发于美国 B.范围特别广C.持续时间特别长 D.激化了阶级矛盾15.每年九月末到十月初举行的慕尼黑啤酒节是世界最具盛名的啤酒节之一。然而1938年的9月，欧洲各国的目光聚焦在此则是因为德意英法四国签订的慕尼黑协定，该协定要求捷克必须把苏台德区无偿交给德国。此事件相关的是 A.绥靖政策达到顶峰 B.欧洲战争策源地形成 C.二战爆发 D.二战规模进一步扩大16.右图是二战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤的历史，透射

7、出艺术家的敏锐、良知与情感。这幅漫画题为“联合起来力量大，联合起来我们就会赢”，下列哪个历史事件标志着被侵略国联合起来同仇敌忾反抗共同的敌人法西斯？A.九国公约的签署 B.巴黎和会的召开 C.雅尔塔会议的召开 D.联合国家宣言的签署17.这是一个国际组织，它的建立是为了维护世界和平，促进世界发展，新在1971年恢复了在它的合法席位。决定建立该组织是哪一次会议？A.雅尔塔会议 B.巴黎和会C.慕尼黑会议 D.发表联合国家宣言的华盛顿会议18.二战后，丘吉尔在发表的演说欧洲的悲剧中指出：“摧毁了纳粹政权之时 我向欧洲提出的建议可以概括为一句话联合起来！”欧洲国家为此进行的实践结果是A.建立北大西洋

8、公约组织 B.建立欧洲联盟C.建立华沙条约组织 D.建立国联19.资深传媒人、专栏作家季赫霆在美国有线电视新闻网（CNN）撰文指出，中东目前形势非常糟糕，各国爆发内战、大规模示威。究其原因，中东问题的关键在于A.宗教纷争 B.巴以冲突 C.石油问题 D.领土争端20.美国总统奥巴马2014年4月的亚洲四国之行，避开，再次高调推行“亚太再平衡战略”，说到底就是新形势下围堵、遏制发展的霸权主义战略。在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是A.绥靖政策 B.马歇尔计划 C.冷战政策 D.霸权主义21.“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建大

9、功，一朝解体两极终。”这几个片段组合在一起描述的是下列哪个国家的历史A.俄国 B.美国 C. D.苏联22.科技的进步不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是 A.汽车司机、铁路工人、计算机教师 B.火车司机、网络工程师、石油工人 C.火车司机、汽车司机、网络工程师 D.石油工人、宇航员、轮船修理工23.一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，富士康把它组装起来。这说明 A.技术信息化 B.经济全球化 C.文明多元化 D.区域集团化24.被践踏的鲜花、断裂的肢体、表情扭曲的呼号者、锯齿般的灯光、濒死长嘶的战马支

10、离破碎的黑白灰色块中散发出无尽的阴郁与恐怖，体现了对人类苦难的悲悯。1937年4月26日，西班牙历史名城格尔尼卡被纳粹德国空军夷为平地，作者用了半年时间创作了大型油画格尔尼卡，作为对法西斯的控诉，这幅画的作者是A.毕加索 B.莎士比亚 C.德莱塞 D.梵高25.下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命核心技术的是A.李宁（服装） B.德国奔驰（汽车）C.美国麦当劳（快餐） D.美国微软公司（计算机）第卷 主观题（共50分）二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）26.马拉松长跑起源于 战争； 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。27. 是研究早期希腊社会的重要史料， 是著名的阿拉伯

11、民间故事集。28.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是 ；无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 。29.第二次世界大战欧洲策源地和亚洲策源地形成的标志分别是 和 。30.非洲独立年是 ； 的独立标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃。31.美苏冷战开始的标志是 ；结束的标志是 。三、列举题（本大题共2小题，每空1分，共8分） 32.文史不分家，名言名句给人启迪，是历史的馈赠。请你结合下列名言名句写出对应的历史人物的名字。（1）“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”（美国发明大王）（2）“物竞天择，适者生存。”（英国生物学家、进化论奠基人）（3）“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨

12、人的肩膀上。”（英国科学家、近代自然科学的奠基人）（4）“不要希图成为成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”（犹太裔物理学家、相对论提出者）33.在世界资产阶级革命史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要法律文件。请你根据下列介绍写出对应的文件名称。（1）标志着美国的诞生（2）标志着三权分立的资产阶级政治体制开始确立（3）法国大革命时期提出了在权利方面人们生来是而且始终是自由平等的是 （4）拿破仑在位时期为了巩固资产阶级统治而颁布的法律文件是四、材料分析题（本大题共2小题，共15分）34.阅读下列材料，回答相关问题。（5分）达芬奇（14521519年）和哥伦布（14511506年）是同时代的

13、人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域都取得了巨大成就。材料一 达芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。材料二 恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们

14、无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。请回答：（1）材料一表明，达芬奇的绘画体现了怎样的“时代精神”？（1分）并请列举其一幅代表性的绘画作品。（1分）（2）根据材料二，写出哥伦布的成就是什么？（1分）他这样做的真实目的是什么？（1分）（3）结合材料三，谈谈新航路开辟的影响。（1分）35.科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

15、材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。沃尔特拉斐伯美国世纪材料三 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。材料四 美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图材料五 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”指的是什么？（1分）它对人类历史的发展产生了什么重要的影响？（1

16、分）英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？（1分）学科（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？（1分）这次技术革命的标志性成就是什么？（1分）这次技术革命把人类带入了什么时代？（1分）（3）依据材料三并结合所学知识，写出一战后，由英法美等资本主义国家主导建立了一个怎样的符合自己利益的世界秩序？（1分）（4）材料四的图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？（1分）请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。（1分）（5）材料五反映出当今世界政治格局的发展

17、趋势是什么？（1分）五、综合探究题（本大题共2小题，共15分）36.在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛“美国发展之路”，邀请各位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最恰当的史实，并结合美国发展历程谈谈你的认识。（6分）（1）争取民族解放（2）维护国家统一（3）摆脱经济危机（4）反法西斯侵略（5）推行霸权主义（6）认识：37.2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。九年

18、级某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！（9分）【活动准备】（1）你可以从哪些途径收集相关资料？（1分）【活动展示】第一组 “表”解历史第一次世界大战第二次世界大战起止时间1914年7月1918年11月1939年9月1945年9月交战双方 与 法西斯轴心国集团与反法西斯联盟转折性战役凡尔登战役 战争性质 （2）第一组收集的表格信息有残缺，请你将内容补充完整。（5分）第二组 文汇历史一战期间，在战争中担负起了繁重的后勤任务。那时的美、英、法等国许诺，战争胜利后，将对以大国相待，取消德国在山东的特权。但是在一战

19、后的巴黎和会上，代表的正义要求被无理拒绝。（3）第二组收集的材料中巴黎和会上损害主权的条约是什么？（1分）这个消息传回国内引发了的什么运动？（1分）第三组 聚焦现实【日本东京新闻2014年1月1日社论】安倍政权决心要以建设“强大国家”的姿态来对抗全球化和的大国化。安倍晋三首相如今越来越胆大妄为。他刚上台时的那种现实主义色彩已经消逝，如今开始肆无忌惮地推行起了增强军备的政策。安倍政权谋求的所谓“强大国家”实质上就是为应对迅速崛起的而扩充自卫队。这将使日本成为对他国构成威胁的军事大国。人们不能不对这种因怀疑、猜测引发的军备竞争会使日本陷入安保陷阱而感到担忧。（4）当今世界的两大主题是“和平与发展”

20、，请你结合所学知识，为维护当今世界的和平提出至少一点建议。（1分）20152016学年第一学期期末测试初三历史答案（满分100分，考试时间60分钟）第卷 客观题（共50分）单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。）题号12345678910111213答案CBCBCACADADCD题号141516171819202122232425答案BADABBCDCBAD第卷 主观题（共50分）二、填空题（请在横线上填上正确的答案，6题，每空1分，共12分。）26. 希波 ， 马可波罗行纪 。27. 荷马史诗 ， 天方夜谭 。28. 英国宪章运动 ，

21、 巴黎公社 。29. 希特勒上台 ， 日本军部法西斯专政的建立 。30. 1960年 ， 纳米比亚独立 。31. 杜鲁门主义 ， 苏联解体 。三、列举题（本大题共2小题，每空1分，共8分）32（1） 爱迪生 （2） 达尔文 （3） 牛顿 （4） 爱因斯坦 33（1） 独立宣言 （2） 1787年宪法 （3） 人权宣言 （4） 法典 四、材料分析题（本大题共2小题，共15分）34（1） 人文主义 ， 蒙娜丽莎或最后的晚餐 ；（2分）（2） 哥伦布到达美洲 ， 寻求黄金 ；（2分）（3） 世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。 。（1分）35（1） 工业革命 ，促进生产力的发展，人类进

22、入“蒸汽时代” ，君主立宪制；（3分）（2） 第二次工业革命 ，电力的广泛运用 ， 电气时代 ；（3分）（3） 凡尔赛华盛顿体系 ；（1分）（4） 西欧、日本所占比重不断提升 ， 措施：充分利用美国的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策等（答出任意一点即可） ；（2分）（5） 多极化 。（1分）五、综合探究题（本大题共2小题，共15分）36（1）争取民族解放美国独立战争（或独立宣言发表标志着美国诞生；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等；华盛顿领导独立战争）；（1分）（2）维护国家统一美国南北战争（或美国内战；颁布解放黑人奴隶宣言，北方军队因此获得雄厚的兵源等；林肯领导南北战

23、争）；（1分）（3）摆脱经济危机罗斯福新政 ；（1分）（4）反法西斯侵略参加第二次世界大战（或美国参加26国华盛顿会议，签署联合国家宣言；参加雅尔塔会议；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等）；（1分）（5）推行霸权主义实行冷战（或美苏争霸；科索沃战争等） ；（1分）（6）认识：美利坚民族具有反抗精神；反对分裂，维护国家统一是国家最高利益；适时的政策调整（改革）能推动社会进步；国家重视科学技术；国家重视发展教育；世界向多极化方向发展等。（答出以上要点之一即可；其他答案观点正确，符合题意也可）。（1分）37（1）访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、考察遗址遗迹等。（任答一点即可） ；（1分） （2） 协约国 ， 同盟国 ， 斯大林格勒战役 ， 一次帝国主义战争 ， 一次正义的世界反法西斯战争 ；（5分）（3） 凡尔赛和约 ， 五四运动 ；（2分） （4） 建议：遵循和平共处五项原则，相互尊重领土主权，不干涉他国内政，尊重各国的独立和主权或反对霸权主义、强权政治，发挥联合国在国际事务中的积极作用等。（言之有理即可） 。（1分）